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秋游作文小學(xué)生三年級(jí)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的秋游作文小學(xué)生三年級(jí)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋游作文小學(xué)生三年級(jí)1
大清早，人們正在睡覺，我卻早早地起了床準(zhǔn)備出門，你肯定會(huì)問，這么早你要去干嘛呢？原來，我們班要去秋游，而我正在為秋游做準(zhǔn)備呢！
一路上我們歡聲笑語，玩得不亦樂乎！到達(dá)目的地蟒河后，九點(diǎn)左右，我們下車集體步行從蟒河另一入口進(jìn)入。首先映入眼簾的是一條蜿蜒曲折的小路——老鼠階梯，顧名思義老鼠階梯就是一階只能用手攀爬的.階梯，既然只能用手攀爬，不能用腳走，那可害苦了我們，我們只能像螃蟹一樣齜牙咧嘴地走完了這段令人難忘的階梯，“慘叫聲”在山谷中是此起彼伏。再往前到達(dá)一個(gè)看臺(tái)，站在上面放眼望去是連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃一山淡，像一幅優(yōu)美的山水畫，我們這才覺得老鼠階梯沒有白走，不然怎么能看到這么美的風(fēng)景呢？
接下來我們打水仗、觀猴子，一路歡歌一路游。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間秋游活動(dòng)就結(jié)束了，我們只好依依不舍的坐上大巴離開了蟒河，我真期待下次出游時(shí)刻的來臨！蟒河，我會(huì)和大家再來的！
秋游作文小學(xué)生三年級(jí)2
又到了秋風(fēng)送爽的季節(jié)，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉巍?0月8日上午8:30出發(fā)，經(jīng)過近1個(gè)小時(shí)的車程，我們來到了靈山大佛景區(qū)。放眼望去，一尊金光燦燦的佛雕銅像插入云霄，非常雄偉、壯麗。
繞過“華夏第一壁”大照壁，走過“智慧大門”五智門，沿著菩提大道，來到佛手廣場(chǎng)，這里建有天下第一佛掌，是按靈山大佛右手復(fù)制，在靈山，有“摸佛手有福氣”的說法。正所謂“來得早不如來得巧”，這時(shí)《佛之誕》音樂奏響，“九龍灌浴”開始了，巨大的六片蓮花瓣徐徐展開，九龍口中噴射出數(shù)十米高的水柱，為太子佛像沐浴。頃刻間，廣場(chǎng)四方鼓樂齊鳴，噴泉千姿百態(tài)，太子佛像在巨幅水幕中順時(shí)針環(huán)繞一周，隨著樂聲漸弱，蓮花瓣包裹著太子佛像緩緩合攏。沐浴過的圣水撲面而來，仿佛讓大家的心靈也受到了洗禮。
隨后，我們又一同參觀靈山梵宮。走入梵宮大門，我們都被眼前金碧輝煌的景象迷住了：七彩的燈光照耀著梵宮的每個(gè)角落，每一根梁柱上雕刻著吉祥的花紋或佛教故事；塔廳的每一層都雕刻著精致的圖紋，弧形天花板上密布著婀娜多姿，形態(tài)各異的飛天圖案。有的'在吹笛子，有的在翩翩起舞，還有的在騰云駕霧……最引人注目的還是梵宮穹頂?shù)谋诋嫛短煜髨D》，它時(shí)刻變換著顏色，時(shí)而為藍(lán)色，似天空中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)繁星；時(shí)而為灰色，似云霧飄渺。我們恍若置身于浩瀚的宇宙中漫步。
這次秋游，我不僅欣賞了靈山勝境，還了解了博大精深的佛教文化，真令人難忘啊！
秋游作文小學(xué)生三年級(jí)3
秋高氣爽的早上，海南小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，乘上了巴士汽車去東灶港游玩。在馬路上，兩旁的樹枝光禿禿的，小草也變的枯黃了。汽車飛快的行駛著。一眨眼，已經(jīng)到達(dá)了東灶港。
到了第一個(gè)地方：華夏第一龍橋。這座橋彎彎曲曲的，就像一條高大的龍。我們邊走邊看，看到了碧藍(lán)遼闊的大海。
我們又來到了第二個(gè)地方：金黃海俱樂部。首先，我們先來到綠色寬大的草坪上，吃著媽媽們親自動(dòng)手做的'燒烤。然后教練帶我們?nèi)ゴ蚋郀柗�、親子活動(dòng)、打槍游戲。其中我最喜歡自己穿著防彈衣， 拿著手搶覺得很威風(fēng)。教練帶我們?nèi)ヌJ葦叢里，同學(xué)們有的躲在磚塊后面，有的躲在蘆葦叢里，還有的去教練身邊加生命力。跑來跑去，你追我趕，個(gè)個(gè)玩的滿頭大汗。
這真是一個(gè)快樂的旅途��！
秋游作文小學(xué)生三年級(jí)4
20xx年10月3日，國(guó)慶十一放假，爸爸帶著我和媽媽一去洛陽黛眉山玩。
我們到了黛眉山，在停車場(chǎng)上停完車。然后，我下了車看著山頂，心想：這么高的山，我能爬上去嗎？
媽媽給完門票的錢之后，我們進(jìn)去了。山那么高，我們順著“天路奇觀”一路爬上了“高山花園”。�。∏锾斓母呱交▓@里的花真美呀，我好想去近處看看。我跑過去，然后聽見嗡、嗡、嗡的聲音，轉(zhuǎn)頭一看，原來是一只只小蜜蜂。我害怕地跑到了媽媽旁邊，但轉(zhuǎn)念一想:我不欺負(fù)小蜜蜂，小蜜蜂就不惹我了。我走到小蜜蜂面前對(duì)它說：“小蜜蜂你別害怕，我不會(huì)欺負(fù)你的�！闭f完之后，我到鮮花旁邊微笑，媽媽給我照了一張漂亮的照片。我們都開心的.笑了。
離開“高山花園”我們乘坐高山旅游觀光車來到“草原神門”，我們?nèi)液嫌傲裟睢２菰耖T有150個(gè)臺(tái)階，我和媽媽都是數(shù)著臺(tái)階向上攀登，我是第一個(gè)上來的，媽媽第二，爸爸成了第三名，我們?yōu)樗佑�。上來之后，我們繼續(xù)在“云頂草原”的長(zhǎng)廊小路上，欣賞著無限的美好秋色。
秋游作文小學(xué)生三年級(jí)5
今天我們秋游去動(dòng)物園，坐在車上的我，真想馬上就飛到動(dòng)物園，不知有哪些小動(dòng)物在等著我們。
一下車，同學(xué)們像歡快的小鳥一樣高興。一抬頭，就看見動(dòng)物園大門上寫著“朋友歡迎你”，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，跟著導(dǎo)游開始了今天的游園之旅。
上午的行程很簡(jiǎn)單，我們參觀了獅虎館、猴館、象園、鱷魚館和可愛的熊山，之后，便是豐盛的`午餐時(shí)間。過后開始了今天下午的旅程————今天的重頭戲，觀看馬戲表演，先出場(chǎng)表演的是號(hào)稱百獸之王的老虎，只見它爬到架子上做好準(zhǔn)備，接著，縱身一躍，越過了障礙，四次表演，四次成功，同學(xué)們送給它陣陣掌聲；接下來小猴出場(chǎng)了，只見馴獸師把它放在一輛特制的自行車上，它太興奮了，沒蹬幾下竟沖上了護(hù)欄，掉了下來，引起了大家的陣陣笑聲，當(dāng)馴獸師再次把它扶起來時(shí)，就又開始了精彩的表演，一圈一圈的自行車騎得可真不錯(cuò)；一只只小動(dòng)物登臺(tái)精彩演出，在歡笑聲中今天的秋游就要結(jié)束了。
坐在回來的車上，我們大家都很高興，小動(dòng)物們，咱們下次再見了！
秋游作文小學(xué)生三年級(jí)6
這次秋游，我們?nèi)チ吮R溝橋和宛平城的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館。
一大早，全班就在教室集合了，沒有一個(gè)遲到的。很快，我們就在大巴上就座。由于路途遙遠(yuǎn)，一上車，同學(xué)們就紛紛拿出IPAD等娛樂工具玩得樂翻天。經(jīng)過一番周折，我們抵達(dá)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館。最令我們這些男生興奮得便是各類武器，什么“歪把子”、“王八盒子”、“三八大蓋”……等等，一應(yīng)俱全。但當(dāng)我們看到了那些令人觸目驚心的照片時(shí)，不由得毛骨悚然，興奮感蕩然無存。唉，勿忘國(guó)恥，振興中華吧！
大部隊(duì)有來到了盧溝橋。很多同學(xué)留在橋頭休息。于是乎……堅(jiān)信“生命在于運(yùn)動(dòng)”的我又成了少數(shù)派。我一路馬不停蹄，一邊看著一只一只造型各異的'石獅子，一邊心中感慨萬千：其實(shí)多年前，有多少日本軍人因?yàn)樯霞?jí)的指令而拿起槍去屠殺那些素不相識(shí)的人？又有多少抗日英豪在護(hù)國(guó)信念的支撐下將敵人殲滅于此？一方受命運(yùn)的驅(qū)使，一方受信念的支撐，也許戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局早在第一聲槍響之后就已經(jīng)被決定了吧。
簡(jiǎn)單地在草地上野餐之后，我們懷著沉重的心情返回了學(xué)校，結(jié)束了這次意義不凡的秋游。
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