高考決心書(shū)[集合]
高考決心書(shū)1
時(shí)間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼高三還剩下一百天的時(shí)間,我只能感嘆時(shí)間的速度,才發(fā)現(xiàn)自己是如此的無(wú)可奈何!回憶起,高一,我們帶著熱情昂揚(yáng),堅(jiān)韌豪邁的精神走進(jìn)湖口一中。高二,在沒(méi)有高考的壓力下,我們一笑而過(guò)。然而,今天當(dāng)我站在講臺(tái)上讀自己的決心書(shū)的時(shí)候,心情又會(huì)怎么樣呢?我們總是這樣,總在說(shuō)高三,要努力了,為什么偏偏說(shuō)出口卻做不到,原來(lái)一切的一切只是言而無(wú)信。
人生的道路上會(huì)經(jīng)歷許多的坎坷,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。寒假時(shí)期,上網(wǎng)遇見(jiàn)了幾年沒(méi)見(jiàn)的老同學(xué),心情復(fù)雜,不知道是開(kāi)心還是心痛。回憶起當(dāng)年的.初三十班,那一張張笑臉已經(jīng)在我眼睛模糊,我只能說(shuō):“楊子強(qiáng),長(zhǎng)大了!彪m然很久沒(méi)見(jiàn),但還經(jīng)常聯(lián)絡(luò),他們都跟我說(shuō):“子強(qiáng),要認(rèn)真讀書(shū)哈,我們都很看好你!痹瓉(lái)一直有一種幸福叫做友情?匆(jiàn)在坐的各位,我有一種不舍得的感情。多年以后,我不知道我身在何處,但也會(huì)回憶起當(dāng)時(shí)的我們,我會(huì)告訴我自己回憶不是一種痛,而是一種幸福。父母總是不離不棄的陪伴我們左右,對(duì)于我來(lái)說(shuō),中考的失利,給家里增添了烏云,我不想在高考上也讓自己摔一交。
因?yàn)槲蚁胱尭改感牢。但看看自己現(xiàn)在的成績(jī),我又變得無(wú)話(huà)可說(shuō),數(shù)數(shù)剩下一百天的時(shí)間,我不能在讓自己墮落下去,努力也許換不了彩虹,但是將來(lái)我不后悔,畢竟我努力過(guò),我要讓我自己知道,這個(gè)世界上沒(méi)有一種藥叫做后悔藥,也要讓父母知道自己的兒子努力過(guò)。一個(gè)人孤單的走在漫漫常夜當(dāng)中,寂寞。寒冷,轉(zhuǎn)身看自己的影子,原來(lái)它一直都不孤單,親情。友情......
在還有一百天的時(shí)間里,我決心認(rèn)真做好每一天,每一刻,每一秒,一百天之后,我不會(huì)讓我自己后悔,因?yàn)槊魈煸诘任?.....
高考決心書(shū)2
高考,我來(lái)了!
就像莎士比亞所說(shuō):“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也將放棄他!”而現(xiàn)在的我已經(jīng)沒(méi)有資格再去浪費(fèi)著高考前一分一秒的時(shí)間只要還沒(méi)有高考,一切都是有可能的,現(xiàn)在的我成績(jī)是不夠優(yōu)秀的,但是,我有比別人更持久的毅力,雖然現(xiàn)在的我英語(yǔ)還沒(méi)有質(zhì)的飛躍,但是,現(xiàn)在的我每天都在積蓄著力量,我相信命運(yùn)掌握在自己的手中。
破釜沉舟搏他個(gè)日出日落,背水一戰(zhàn)拼他個(gè)無(wú)怨無(wú)悔,F(xiàn)在的我會(huì)保持沉默,只做不說(shuō)。我要努力拼搏,只為未來(lái)的我,面對(duì)現(xiàn)在的我不留遺憾,無(wú)怨無(wú)悔!叭棠偷倪^(guò)程是痛苦的,但結(jié)果是甜蜜的”——盧梭
高考倒計(jì)時(shí)的鐘聲每天都在耳邊敲響,每天都在提醒著自己要努力加油,能不能比現(xiàn)在更加的努力,能不能比現(xiàn)在做的更好,能不能比現(xiàn)在更加的勤奮。其實(shí),現(xiàn)在的決心書(shū),就是讓自己下定決心去努力拼搏,但是拼搏不是直說(shuō)就能成功的`,是需要通過(guò)切實(shí)的努力,切實(shí)的行動(dòng)才能達(dá)到的。再美的詞藻也沒(méi)有樸實(shí)的行動(dòng)有力,我不愿做一個(gè)只會(huì)空想的鷹,我愿做一只一直堅(jiān)持永不放棄,一步一步向前爬的蝸牛,我相信經(jīng)過(guò)我的努力,我會(huì)在山峰的頂端看到黎明的曙光。
“逝者如斯夫,不舍晝夜!薄肮侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!
高考決心書(shū)3
時(shí)間是不會(huì)停留的,距離高考也越來(lái)越近了。但是,我們不能焦躁,即使時(shí)間緊,任務(wù)重,我們也要努力,更加勤奮,為了背水一戰(zhàn),我們要有以下“三心”。
一、是一定要保持一顆平常心,生活是公平的,生活對(duì)誰(shuí)都一樣,不努力的人,永遠(yuǎn)得不到收獲,想要過(guò)得充實(shí),必須努力,在距高考的將近四十天里誰(shuí)都有壓力,誰(shuí)都會(huì)有心情不好的時(shí)候,我們都會(huì)經(jīng)歷掙扎和煎熬,既然這樣,我們就別去在意它,拋棄私心雜念,以平常心對(duì)待這四十天的時(shí)間,用汗水和淚水去洗滌6月7日,8日的成功。
二、是要擁有一顆恒心。貴在堅(jiān)持,為了高考,我們要堅(jiān)持,全身心地投入到學(xué)習(xí)中,用盡全力去查缺補(bǔ)漏。背書(shū)是非常重要的,每天堅(jiān)持早起讀書(shū),得高分是現(xiàn)在唯一的追求,不去和別人比,我就和自己比,每天收獲一點(diǎn)。越是困難,就越要堅(jiān)持,保持一顆恒心,這樣才能在最后達(dá)到自己的目標(biāo)。
三、是堅(jiān)守一顆自信心。態(tài)度決定一切,拼搏就能成功。以前也許成績(jī)不好,但也要對(duì)自己充滿(mǎn)自信,相信會(huì)擁有40天去創(chuàng)造奇跡。我們不能被一次周練的差成績(jī)打垮,越是到最后,自信心越重要,要相信自己。
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):只要經(jīng)歷地獄般的磨練,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有忍受過(guò)流過(guò)血的'手指,才能彈出人世間的絕唱。剩下的40天,只要學(xué)不死,就往死里學(xué),保持平常心,微笑的迎接高考;擁有恒心,擁有信念;堅(jiān)守自信心,背水一戰(zhàn)。
到了最后沖刺的時(shí)候,我要贏在終點(diǎn)線上。
高考決心書(shū)4
領(lǐng)誓人:三年前,是誰(shuí),躊躇滿(mǎn)志,像拿破侖那樣,高舉寶劍,直指目標(biāo)——名牌大學(xué)!三年后,是誰(shuí),起得比雞早,睡得比貓晚,爬書(shū)山,涉題海,為求青春無(wú)悔。全班:我
領(lǐng)誓人:曾經(jīng),我們站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,所有人為我們鼓掌;曾經(jīng),我們跌落谷底,歸途上,滿(mǎn)是泥濘,舉步維艱。今天,十一班人都在這里,我們光榮過(guò),我們也跌到過(guò)?墒,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。十一班人不怕跌倒,從哪里跌倒,就從哪里爬起!百日后,我們將進(jìn)行一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)——高考。在剩下的日子里,暫且放下那份懵懂的愛(ài)情,暫且塵封那個(gè)令人亢奮的游戲賬號(hào),暫且收起那些五花八門(mén)的雜志小說(shuō)小說(shuō),盡力去完成人生關(guān)鍵的一次拼搏吧!苦將是更澀的苦,可是,換來(lái)的.甜,將是更甘的甜!
全體宣誓:我們身負(fù)期望,為了愛(ài)我的人,為了我愛(ài)的人,更為了我自己,踏上征途。無(wú)論前面是荊棘滿(mǎn)途,還是峻山急水,也永不退縮。相信自己,風(fēng)雨鑄造鏗鏘玫瑰,六月高考,蟾宮折桂,舍我其誰(shuí)!
高考決心書(shū)5
在距離高考百天的日子里,以青春的名義莊嚴(yán)地許下我們的諾言:
我們將在老師的'帶領(lǐng)下,以最飽滿(mǎn)的熱情,最昂揚(yáng)的斗志,最刻苦的精神,最堅(jiān)韌的毅力,堅(jiān)決做到:嚴(yán)守紀(jì)律、奮力拼搏、腳踏實(shí)地、爭(zhēng)分奪秒;平和心態(tài)、永不懈怠、竭盡全力、超越自我。為了心中的理想、明日的輝煌,為了肩上的重任、家人的期盼,我們必將以勤為徑、以苦作舟。
三年寒窗僅在此一搏,久經(jīng)沙場(chǎng)必凱旋而歸!我們志在必得!
高考決心書(shū)6
假若還有人在那感嘆時(shí)間流逝飛快,假若還有人在那自怨自艾,假若還有人在那懷疑自己是否有能力考上自己的理想大學(xué)。那么就在今天,我們要重燃信心的火把,踏著堅(jiān)定的步伐邁向成功——因?yàn)槲覀冇心芰Α?/p>
是否還記得高二上學(xué)期班主任說(shuō)過(guò)的話(huà)?他說(shuō):“在以往的生物班數(shù)學(xué)占弱勢(shì)不說(shuō),語(yǔ)文、英語(yǔ)也并未占有過(guò)絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。”是的,我們處在弱勢(shì)。我們會(huì)為千變?nèi)f化的數(shù)學(xué)題而苦惱,為試卷上驚心動(dòng)魄的紅叉而后怕。一直以來(lái),焦慮,懷疑如影子伴隨著我們的行進(jìn)。然而,我們更意識(shí)到自己從來(lái)不被看好,當(dāng)鮮白的旗幟高高懸掛,“知恥后勇”刺眼地宣告著我們前段時(shí)間的松懈,我們徘徊在低谷的邊緣。但是,你總能感覺(jué)到生物班的勤奮,教室里的燈早早地亮了,卻熄得很晚?傆心敲葱┤说皖^沉默不語(yǔ),也會(huì)有人抱書(shū)匆匆地跑向飯?zhí),還有人小跑地回教室認(rèn)真學(xué)習(xí)。日復(fù)一日,于是我們有所收獲。
還記得我們改寫(xiě)的歷史嗎?語(yǔ)文,英語(yǔ)多次排在理科班的前列,甚至超越了多個(gè)文科班;蛟S有的人說(shuō)過(guò)去已成歷史,但它也是我們成功的見(jiàn)證。它見(jiàn)證著我們一步一腳印的踏實(shí),見(jiàn)證著我們的辛勤汗水,更見(jiàn)證著我們的能力與潛能。是的,面對(duì)高考,我們有能力!是否還記得上次級(jí)長(zhǎng)的公開(kāi)表?yè)P(yáng)?他說(shuō):“20班的數(shù)學(xué)成績(jī)超越了所有的化學(xué)班,而這也是前所未有的!泵鎸(duì)我們所創(chuàng)造的輝煌,我們歡呼,我們慶祝,然而我們并未固步自封,驕傲自滿(mǎn)。課堂上,我們依然傾注全部的.心力去掌握老師所講的內(nèi)容。課后,我們依然踏實(shí)地做習(xí)題,做歸納。面對(duì)成功,我們依然保持平和的心態(tài)。是的,面對(duì)高考,我們有能力!
那一百天,我們可以做什么?
一百天,我們可以突破什么?一百天,2400個(gè)小時(shí),14400分鐘。假若減去所有非自我利用的時(shí)間,我們還可以有900個(gè)小時(shí)。難道我們不能在這900個(gè)小時(shí)里發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)嗎?難道我們還不能把劣勢(shì)改變嗎?難道我們不能趕上別人,向自己的目標(biāo)奮進(jìn)嗎?
同學(xué)們,請(qǐng)大聲地告訴自己:我能。
我們可以鍛煉健壯的體魄去面對(duì)高強(qiáng)度的訓(xùn)練。
我們可以排除雜念,全身心地投入到緊張的學(xué)習(xí)。
我們可以將那區(qū)區(qū)的十多首古詩(shī)詞背得滾瓜爛熟。
我們可以將單詞句子運(yùn)用得得心應(yīng)手。
我們可以將呼吸作用和光合作用掌握得全面透徹。
我們可以將思維調(diào)節(jié)到最靈活的階段。
是的。我們完全可以在一百天里超越自己。
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