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成長的作文

時(shí)間:2024-10-29 15:49:25 話題作文 我要投稿

【熱】成長的作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的成長的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱】成長的作文15篇

成長的作文1

  咚咚咚。當(dāng)你聽到這個(gè)聲音時(shí),你會問它在做什么。嘿嘿,這是我爺爺家的舞龍隊(duì)。

  果不其然,過了一會兒,一只七八歲的龍隨著鑼鼓聲飛到了我爺爺家,大人小孩立刻圍攏過來看熱鬧。

  我看到舞龍的'人都充滿活力。那塊用布做的大青龍,像真龍。最前面是一個(gè)中年人,手里拿著一個(gè)龍珠。舞龍關(guān)鍵看他表演的好壞。

  鑼鼓一響,龍珠在空中盤旋了一會兒,然后落下,然后向左移動,然后向右移動。為了拿下龍珠,大青龍一邊在空中盤旋,一邊在云層中行走,然后帶著龍珠跌落谷底。這時(shí)鑼鼓節(jié)奏由慢變快,由弱變強(qiáng),似乎預(yù)示著這一段是最精彩的部分。

  這時(shí),觀眾不停地歡呼鼓掌。過了一會兒,我看到舞龍的人折起了羅漢。他們盤繞龍,像龍一樣坐著休息。小憩片刻后,龍向爺爺鞠躬,笑容滿面地說:“祝您全家萬事如意。我覺得;嘖嘖,一切順利,可是爺爺有一萬一個(gè)愿望怎么辦?所以,我忙著說:不是一切都好,而是一切都好。爺爺和龍舞者問道為什么?你想想,如果爺爺有一萬個(gè)愿望,爺爺最后的愿望不會落空嗎?我一說出來,爺爺和那邊的所有人都哈哈大笑起來。

  從此以后,爺爺總是用這件事哄我,弄得我很痛苦。啊,我說漏了嘴。

成長的作文2

  當(dāng)我寫完作業(yè)后,我總會想起放在書架上的《小學(xué)生之友》,它可以讓我沉浸于數(shù)的世界中;當(dāng)我在下課時(shí)我也總會想起放在書包里的《小學(xué)生之友》;當(dāng)我在夢中醒來時(shí),我也會想起放在枕頭邊的《小學(xué)生之友》……

  我?guī)缀蹼x不開《小學(xué)生之友》。它里面的國學(xué)啟蒙欄用我最喜歡的充滿樂趣的漫畫的方式讓我了解了我國的傳統(tǒng)文化。里面的科普故事讓我知道了我以前不知道的科學(xué)小知識,擴(kuò)大了我的知識面,讓同學(xué)們對我刮目相看。里面的每篇文章的每一個(gè)字、每一句話都深深的映入了我的腦海中。每當(dāng)看到那些和我一樣年齡的同學(xué)寫的文章我都覺得很慚愧,暗暗下定決心要提高對自己的'寫作要求,也知道了:“人外有人,山外有山。”在智力樂翻天中,里面的智力小游戲正是讓我過足了癮,讓我的思維更活躍在課堂上發(fā)言更積極。每一本《小學(xué)生之友》都有一首詩,它雖然簡短但讓我回味無窮……

  《小學(xué)生之友》它讓我對學(xué)習(xí)充滿樂趣,讓我“清除”完所有的作業(yè)后得到了放松,讓我在課余時(shí)間收獲知識,讓我在心情不好時(shí)慢慢“天晴”,讓我再醒來時(shí)做個(gè)美美的夢,讓我的成績有了提高,讓我性格越來越好……《小學(xué)生之友》我快樂成長的好伙伴,謝謝你對我的教育,讓我越做越好!

成長的作文3

  今天老師說要給我們一個(gè)驚喜,我們都很好奇。老師要給我們什么驚喜呢?老師講了一些注意事項(xiàng),然后帶著我們靜悄悄的下了樓,我們越過操場來到了星河樓,大家都一口氣跑到了三樓,迫不及待的來到了非遺文化室。

  打開房間我看到了幾排桌子,第一張桌子上放的是幾盤還沒長大的蘿卜苗,它的葉子小小的像一個(gè)個(gè)小愛心,也許是室內(nèi)燈光的原因,我發(fā)現(xiàn)葉子是由紫色和綠色組成的;它的根是白色的,根的下面還有好多個(gè)小黑球,仔細(xì)觀察才知道是種子。更更神奇的是盤子里面竟然沒有土,它們都是在水里面長大的。聞起來還有一股青草的味道,老師說水里面有很多的營養(yǎng)成分,可以供它們長大,一盤盤的.蘿卜苗放在一起我感覺好像來到了一片茂密的森林。另外的一張桌子上放的一個(gè)個(gè)盒子里面有花生粒和泡沫,老師說這個(gè)東西有毒,我一聽到這個(gè)東西有毒就馬上跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,嘿嘿,我的膽子比較小吧。老師這樣說的原因就是不讓我們靠得太近。

  我們最后又來到了學(xué)校的小菜園,菜園里面有很多種蔬菜,長這么大除了超市之外,還從來都沒有親眼見過在地里生長的蔬菜呢。有白菜、香菜、薺菜,還有長在土里面的蘿卜……等等,菜葉上還沾滿了小露珠,小露珠晶瑩透亮,就像一個(gè)個(gè)小精靈。這些蔬菜綠油油的像一幅幅剛剛完成的油畫,好看極了。

  這時(shí)上課鈴響起了,我們大家依依不舍的離開了小菜園。

成長的作文4

  在感恩中成長鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸,很多很多人…?我感恩父母,是爸爸媽媽把我從一個(gè)小小的嬰兒哺成一個(gè)大孩子,父母花去了多少時(shí)間和精力,讓我快樂的成長。

  我感恩老師,是老師把一個(gè)不懂事的孩子,教育成一位彬彬有禮的好學(xué)生,我感恩老師對我付出的.一切。

  我感恩爺爺奶奶,是他們讓我快樂地長大,給我留下一個(gè)快樂的,無憂無慮的童年。我感恩同學(xué)和朋友,是他們陪我成長,和我一起分享開心和難過的事,一起遨游知識的海洋,給我最大的安慰。

  我感恩鼓勵(lì)我的每一個(gè)人,是他們讓我走出失敗的陰影,享受成功的喜悅,讓我更有自信迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。我感恩嘲笑我的人,是他讓我更有自信破風(fēng)前行,給了我最大的沖力。

  我感恩生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,所有一切幫助過我的人。如果沒有他們,也就沒有今天成績優(yōu)秀的我。俗語說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”我們要把感恩像火炬般的傳遞。

  烏鴉知道反哺,許多許多動物都會感恩,難道我們不行嗎?讓我們一起祝愿:讓世界上更多的人都充滿著感恩的心吧!

成長的作文5

  在成長的過程中,每個(gè)人都有不同的經(jīng)歷,有快樂的,有悲傷的,也有……而我經(jīng)歷的事連我自己也有些不太明白。

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,媽媽讓我去買五袋食用鹽,我拿著錢就向超市奔去……

  可誰知,這就走在半路上,好事就來了。一位老爺爺摔倒在地上,我就把錢放在衣兜里。就準(zhǔn)備去扶那位老爺爺,可旁邊那些來來往往的人就來肇事了,他們七嘴八舌的議論道:“這過小孩太沒道德了,竟然故意把上年紀(jì)的.老爺爺推倒在地!薄熬褪,就是。”一位阿姨又在圍觀人群里參了一句……聽了這些話,把我羞得面紅耳赤。可他們其中沒有一個(gè)人把那位老爺爺扶起來。于是我鼓起勇氣,不聽那些七嘴八舌的胡亂議論,把老爺爺扶起來,擦掉他手上的血,那位老爺也正想說什么,我卻說:“老爺爺,我?guī)メt(yī)院檢查一下吧!”那些圍觀者見沒有大礙,也就散了。到了醫(yī)院,醫(yī)生檢查了病,說:“沒有什么大礙,只是手的表皮傷了!庇谑牵值搅藘商煜姿,算了一下總賬,說:“總共十五元!

  回家時(shí),媽媽見我兩手空空,生氣地問:“鹽呢?”“我,我把錢拿去給一位摔倒的老爺爺看病了……”我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了說:“你真是一個(gè)樂于助人的好孩子!

  從這件小事中,我不但知道了樂于助人的道理,還明白了當(dāng)別人誤會你時(shí),不要沖動,也不要哭鬧,冷靜的對待就行啦。

成長的作文6

  周六,我在地下商城里看中了一個(gè)玻璃杯,我特別喜歡,對它愛不釋手。

  我正在玩弄它的時(shí)候,不小心掉到了地上,碎了一地。我驚慌失措,一時(shí)不知道怎么辦。我看向四周,哈哈!居然沒有人。有了,一個(gè)計(jì)策迅速飛進(jìn)我的`腦子——逃!假裝什么事也沒發(fā)生,就算結(jié)賬時(shí)被收銀員懷疑,死不認(rèn)賬。對,就這么辦。然后我飛速逃離現(xiàn)場,奔向零食區(qū),琳瑯滿目的零食看得我垂涎三尺、口水直流啊!我選完了東西,在結(jié)賬區(qū)排隊(duì)時(shí)。保潔阿姨走了進(jìn)來,看見一地的玻璃碴子,說道:“哪個(gè)人把被子摔碎了也不說一聲,真沒素質(zhì)!”我心想:反正她也不知道是我。我故作鎮(zhèn)靜地排在隊(duì)伍中。這是,一個(gè)聲音傳來,“媽媽,老師說過小朋友做錯(cuò)了事,要勇敢承認(rèn)才是好孩子。對吧?”聽到這一句話,我慚愧不已。

  我走出隊(duì)伍,找到哪個(gè)保潔阿姨,說出了事情的真相。說完后,我如釋重負(fù)。阿姨說我很誠實(shí),今天的事就不追究我的責(zé)任了。

  所以,做人一定要誠實(shí)。我長大了,因?yàn)槲抑,做錯(cuò)了事情,一定要勇于承擔(dān)。

成長的作文7

  如果說人生是從花開到花謝的過程,那么她就是培養(yǎng)花草的園丁。如果人生是由黑暗走向光明的過程,那么她就是黑暗中指路的明燈,如果人生是迎浪前進(jìn)的小船,那么她就是船上的風(fēng)帆。

  幼兒期

  與她初次逢是在幼兒園中,那是的她,年輕。美麗;顫娍蓯。善解人意。她輕柔婉轉(zhuǎn)的聲音,總能讓我破涕為笑,從她口中講出的故事,讓我為之深深著迷,她牽著蹦蹦跳跳的我走過了快樂的幼兒期。

  兒童期

  真沒想到,小學(xué)校園里同樣有她的身影,這時(shí)我知道,在我的成長路上她將再次牽著我,引著我奔向最美的未來。小學(xué)校園里的她不再 活潑,反倒有些深沉,她手中逗我笑的搖鼓變成了使我流淚的教棒。但是她那手中的教棒像魔術(shù)棒。牽著我們步入了浩瀚的知識殿堂,給予了我們智慧和本領(lǐng)。在她大而有力的手的牽引下,我走完了充滿意義的`金色童年。

  少年期

  在她的陪伴下,我又步入了少年期。此時(shí)的我已長成了健康成熟的小伙子,但一縷縷的白發(fā)卻爬上了她的兩鬢,她原本嬌嫩。細(xì)長的手被粉筆侵蝕,她牽著我時(shí),我感到她的手不再柔滑,卻有幾分蒼老粗糙。課堂上不時(shí)聽到她咳嗽聲,她為了我們不知吸了多少粉筆灰,但她依然臉無倦容。神采飛揚(yáng),將我們送入更深的區(qū)域。

  她們就是眾多引領(lǐng)我們成長的老師,她們有著‘‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’’的精神,她們在我的求知途中,一路牽著我。她的手柔滑。有力。粗糙,正是這雙不同樣的卻具有相同意義的手將我們牽往美好的未來。

成長的作文8

  在我成長的道路上,書早已離不開我的視線。它陪伴著我度過了4年的光陰。開始囫圇吞棗,有一種不求甚解的味道。后來津津有味,廢寢忘食。從小學(xué)一年級開始,我就愛上了童話。莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!边@句話我覺得特別貼切,像我這樣渴望閱讀的.少年,它的作用更是功不可沒。

  4年里,我積累了許許多多的知識,那都是課外讀物的饋贈。

  在夢中童話給我插上一雙翅膀,讓我在書的王國自由翱翔。我飛進(jìn)《木偶奇遇記》伴隨著匹諾曹從木偶變成一個(gè)真正的男孩,我也害怕哪一天說謊長了他的長鼻子;我又來到《灰姑娘》的世界里,灰姑娘那雙晶瑩剔透的水晶鞋帶著她找到了白馬王子,我也見證了他們的愛情;《丑小鴨》的世界又凄涼又美好,當(dāng)它蛻變成天鵝時(shí),我為它驕傲,為它自豪;《夏洛的網(wǎng)》又讓我體驗(yàn)了人的悲歡離合,知道了離別的痛苦,也讓我證明了它們的友情;《愛的教育》又讓我知道要珍惜童年時(shí)代的歡樂,不要等到失去后才懂得珍惜……

  童話伴隨著我成長,即使我長大了,但我的心依然留在童年時(shí)代的生活里,因?yàn)槲胰匀挥兄穷w童心!而書香會隨著世界上追求閱讀的人傳遍全球!

成長的作文9

  隨著時(shí)間的流逝,人會慢慢成長,有生理上的,也有心智上的,可以說人無時(shí)無刻不在成長。然而成長的滋味是什么呢?

  成長有煩惱,也有快樂。

  成長的煩惱枚不勝舉,如去年的衣服,褲子穿不上了,半年前買的鞋小了,飯量增大了,有小將軍肚了。最讓我煩惱的是心理上的'“變態(tài)”。

  聲音“變態(tài)”,變得沙啞起來,歌聲就是黃牛叫,每當(dāng)同學(xué)異樣的目光投來時(shí),我總會感動無地自容。就是與人說話,也讓自己感到怪怪的,真的是不是滋味。有時(shí),我害怕長大,害怕成長。

  脾氣”變態(tài)”,變得暴躁起來。也不知是什么原因,連情緒也變得極不穩(wěn)定,上一秒,和風(fēng)日麗,下一秒,或許就是雷霆暴怒,比天氣還反復(fù)無常。有時(shí)還遭到別人“變態(tài)”的辱罵,就說我叛逆,我也不能自已,我痛恨長大,痛恨成長。

  彩虹總在風(fēng)雨后,成長也讓我快樂。

  我快樂;那是因?yàn)榱庾兇罅耍瑐(gè)子變高了,人變懂事了,可以幫父母干活。每次干活,雖然有點(diǎn)累,但看到父母欣慰的目光,我心里就感到特別的爽。還有阿姨叔叔們都便講我懂事了,每次聽到夸贊,我的心里美滋滋的。

  成長滋味:有煩惱,有歡樂,有苦,有甜。古人云:少年何知愁滋味。我說少年歡樂更勝愁。

  在成長的過程中,我不僅嘗到了成長的滋味,也懂得了許多道理,我的心智早已蛻變,不在是以前那個(gè)什么事也不懂的小孩子了,我已經(jīng)長大了。

  如果說,成長是槳那我就是船,只有槳才能推動船兒,船兒只有靠槳才能到達(dá)幸福的彼岸。

成長的作文10

  童年,常常是人們萌發(fā)理想的幼芽時(shí)期。在那天真燦爛的歲月,該有多少歡樂,多少趣事!是的,我的童年生活似乎也披著一件絢麗的彩衣。

  我的童年,是在老家度過的。那是個(gè)美麗的鄉(xiāng)村,清澈見底的小河,高大挺拔的楊樹,又寬又長的曬谷場,都是我們的樂園。尤其是一塊小洼地,它是我玩的最痛快的地方。

  這塊洼地上,一棵小草也不長,光禿禿的,粗粗一看,你會覺得很奇怪,這鬼地方有什么好玩的?別急,待到下點(diǎn)小雨就妙趣橫生了。

  如果下雨,小伙伴們都來“報(bào)到”來了。黃土像面團(tuán),軟乎乎的`一捏,絕!爛如醬,膠如漆。我們干啥?嘿!捏泥人唄!斑@個(gè)捏大肚子羅漢!薄澳莻(gè)捏個(gè)長耳朵豬八戒!眹\嘰喳喳,活像一群麻雀。我搔著后腦勺想,該捏個(gè)什么?“對捏架飛機(jī)。不,太普通了。”捏什么呢?忽然,腦袋里裂了一道縫!澳髠(gè)頭像!”“嗯!捏我家桌上那個(gè)叫魯……魯什么?反正是個(gè)很有學(xué)問,很正直的文人!蓖莸乩锘謴(fù)了安靜。每人都很認(rèn)真,抓著地上的黃泥,左一捏,右一捏,生怕有一絲弄錯(cuò)了。

  幾乎在同時(shí),洼地里爆發(fā)出歡樂的叫聲!澳蠛昧耍 泵總(gè)人拿自己的杰作歡樂地跳起來。大家都說自己捏的泥人像。

  光陰似箭,一晃這美麗的童年就過去了,我要像童年的魯迅一樣:珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),為人民服務(wù)。

成長的作文11

  成長的過程,猶如蠶剝繭抽絲般的疼痛,但卻也有化為飛蝶的那刻的美麗并存。它是一條懵懵懂懂的路,而我,就是站在路上背著背包啟程的少年。此刻,我的眼睛正眺望著遠(yuǎn)方的模糊的地平線,不知道這條路什么時(shí)候走完,是否有路的盡頭。但我仍在心底暗語,沒關(guān)系,最重要的,并不是走向成熟的結(jié)果,而是有痛苦有美麗的路途。

  小時(shí)候,我和很多人一樣,盼望著長大,盼望著成熟。是為了能夠到在高桌子上放糖的盒子?還是為了可以在小伙伴中耀武揚(yáng)威的說,我是一個(gè)大人了?我輕輕搖頭,記不清了。也許,成長那時(shí)在我心里只是一個(gè)未完成的`愿望吧?墒,我十一歲了,到了成熟的入口,卻猶豫了。我明白,成長就代表你需要承擔(dān)更多的責(zé)任,就需要學(xué)會接受更多現(xiàn)實(shí)的失望。我的詩情畫意,我的美好童話,我的異想天開的夢想,也會被阻隔在成長之外嗎?

  在以后那些被這種可怕的幻想壓抑著的日子里,我開始惶恐不安。我怕一覺醒來,就會失去所有屬于童真的美好。那些舊時(shí)光里,成長在我心里,像有毒的藤蔓,緊緊纏繞著我的心。

  可是,現(xiàn)在我變了,我開始認(rèn)為成長是一件既痛苦又美好,但美好占得更多一點(diǎn)。少年是多夢的,是詩意的,誰說長大以后就沒有童心?我愿意像詩人金波那樣,在童真美好的海洋里隨波逐流。

  成長,美好,陽光,貫穿了我十二歲的夏天。

成長的作文12

  時(shí)間如流水一般匆匆逝去。過去的日子就像海邊金色的沙灘,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動就如同一個(gè)大大小小的腳印,深深地印在心里。

  我在不知不覺中成長,但后知后覺以后,我不再是那個(gè)在作業(yè)本中故意寫錯(cuò)兩個(gè)錯(cuò)別字來考察老師眼力的學(xué)生,而是對老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指和布滿血絲的眼睛充滿感激。老師諄諄的教導(dǎo)和不倦的幫助讓我想到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!贝撕,我每天都沉浸在書海里,成長的滋味是感恩報(bào)答。

  我不再是那個(gè)吵著要媽媽帶我到處玩的小女孩,不會因?yàn)榘职止ぷ鞣泵]空陪我打羽毛球而責(zé)怪爸爸,而是常?吹界R子漸漸脫去雅氣的自已,想著如何不再讓爸爸媽媽太操心太勞累。成長的.滋味是理解。

  我不再是那個(gè)為一個(gè)意見不統(tǒng)一而和同學(xué)爭得面紅耳赤的人,現(xiàn)在,經(jīng)常會夜深人靜時(shí),看著深藍(lán)色的天空,讓浮躁的心歸于平靜,數(shù)著星星抱著夢想入睡,成長的滋味是成熟。

  成長的道路上總有著跌倒,磕磕磁磁,爬起和獲得。這七彩的心情裝點(diǎn)著我十一年的歲月,伴我一起走過了這十一年的成長道路,歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨,又見道道彩虹,陪著我一起走向永遠(yuǎn)……

成長的作文13

  成長的路上總是十分艱辛,十分坎坷,但有一只手總是緊緊牽著我的手,使我不再孤獨(dú),使我不再害怕,使我鼓起了面對困難的勇氣——那就是母親。

  這天,學(xué)校的期末試卷發(fā)下來了,我語文只考了93分,數(shù)學(xué)只也考了93分。心里很不是滋味,在回家的路上天不再藍(lán),云不在白,街上的人似乎都在嘲笑我,連小鳥都嘰嘰喳喳的笑我。媽媽看出了我的心事兒問:“怎么了?是不是這次考試成績不理想?”“是的,語文和數(shù)學(xué)都只考了93分!蔽衣掏痰卣f。心想肯定要挨罵了,沒想到媽媽態(tài)度非常溫和的對我說:“沒事的,只要你以后認(rèn)真的弄懂每一道題,考的時(shí)候仔細(xì)的審題,下次會考出好成績的,媽媽相信只要你努力,就是最棒的!”媽媽的話如同一盞明燈使我的.心一下子亮堂了。于是我開始了嚴(yán)格的學(xué)習(xí),不懂的題目媽媽會細(xì)心得為我講解,她總是無微不至的關(guān)心和照顧我。在媽媽的鼓勵(lì)下又一個(gè)學(xué)期將過。

  五年級下冊的期末考開始了,我的心久久不能平靜,這時(shí)媽媽說的話回想在我的耳邊:“你相信是最棒的!”對我是最棒的!我不要怕,終于我的心情平靜了許多。試卷寫好了,這時(shí)耳邊又回響起媽媽的話:“你是最棒的!”對我是最棒的!不能辜負(fù)媽媽對我的期望,拿起試卷細(xì)心的檢查。

  功夫不負(fù)有心人,我考了一個(gè)100分一個(gè)96分,我的心樂開了花。

  書要一頁一頁的看,成長的路要一步一步的走。那牽著我手的媽媽給我?guī)砹藴嘏,帶來了幸!?/p>

成長的作文14

  時(shí)光飛逝,迎風(fēng)招展的隊(duì)旗下,我已經(jīng)在母校度過了五個(gè)春夏秋冬,那每一個(gè)成長的腳印都留下了我的歡聲笑語——啊!我們在校園中流連......

  陽光明媚的春天,我總忘不了我掛上紅領(lǐng)巾的那一刻。鳥語花香,彩蝶飛舞,那一位位六年級的大哥哥大姐姐手中的是什么?鮮紅鮮紅的,似輕紗漫舞、又似玫瑰盛開——是紅領(lǐng)巾!我的心情激動了,雙手微微顫抖。望著那些中隊(duì)長手中的隊(duì)旗,我笑了,笑的比花還甜。當(dāng)那鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在脖子上時(shí),我長大了,不再是嬌聲嬌氣的小孩子了,而是一位真正的少先隊(duì)員。我們肅立在操場上,那飄揚(yáng)的國旗和隊(duì)旗,伴隨了我五年。啊!那隊(duì)旗是鮮紅的。

  夏天,我們放暑假了,在歡笑聲中,我依依不舍地離開了校園,當(dāng)教室的門關(guān)上的那一刻,我不會忘記再多望隊(duì)旗幾眼。啊!那隊(duì)旗是亮瑩瑩的。

  秋天,一年一度的運(yùn)動會召開了,當(dāng)我們的.班長高舉著隊(duì)旗到”檢閱臺“前時(shí),那隊(duì)旗一下子讓我們班精神了,我又一次感到了它的力量。啊!那隊(duì)旗是光榮的。

  冬天,那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花把隊(duì)旗襯托得更加美麗了。。∧顷(duì)旗是傲然的。

  隊(duì)旗伴隨了我四季,校園伴隨了我四季;我在校園中成長,我在隊(duì)旗下光榮地成長。

成長的作文15

  在生活中,愛無時(shí)不刻地伴隨著我的左右。也許著種愛你還沒有發(fā)現(xiàn),也許這種愛已一語道破,可不管怎么樣,母親對我們的愛永遠(yuǎn)藏在她們心中不說出來,讓我們自己去發(fā)現(xiàn),去理解她們的用心良苦。

  我與我的母親曾多次發(fā)生沖突,可每次都是母親承擔(dān)責(zé)任,不管誰對誰錯(cuò),她都愿意站出來。每次吵架過后,她總會向我傾訴,也許因?yàn)槟菚r(shí)我還小,聽不懂母親的話,看著母親哭得那么傷心,我也就陪著她哭?墒牵业浇裉觳琶靼,母親向我傾訴的正是她多年來對我的愛,只不過意思太深,一般人聽不懂,而是要靠最親的人用心去理解。從小到大,母親對我的愛一直伴隨在我的身邊,不管風(fēng)吹雨打,不管電閃雷鳴,不管隔著多大的阻礙,母親的愛總會穿透那強(qiáng)大的自然力量,跟隨、陪伴著我。

  母親的'愛是那么強(qiáng)烈,可有時(shí)卻顯得那么暗淡。我摔跤,媽媽望著我,她用眼神來愛我。無論如何都是對我一種愛的表現(xiàn),有時(shí)母親的愛也會像父親一樣不善于表達(dá),那就要靠孩子的理解來肯定母親多年來對我們的愛。

  母愛那樣無私,母愛那樣偉大,不需要從驚天動地的事中體現(xiàn)出來,也不需要物質(zhì)的交換,而是靠心靈的溝通和理解。

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