(精)這也是一種美作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的這也是一種美作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這也是一種美作文1

　　小山坡上，有一簇紫紅色的花默默地開(kāi)放著，小小的，怯怯的，我信步過(guò)去，扯了一朵，漫不經(jīng)心地打量著，唉，這也叫花嗎？

　　第二次月考的成績(jī)出來(lái)了，望著那不盡人意的分?jǐn)?shù)，我自嘲似的笑笑，想哭，眼淚卻遲遲落不下來(lái)，“真不知為何會(huì)一蹶不振，”我沮喪地心想：“明明初一初二成績(jī)挺好的呀，現(xiàn)在為何卻……”回想過(guò)去，我的身上民曾有那么多的光環(huán)，如玫瑰一般光鮮亮麗，活在別人的掌聲與欣賞之中，初二下的那次期末考，成了我學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折，沉重的打擊，使我的光環(huán)煙消云散……

　　放學(xué)后，我沒(méi)有直接回家，夕陽(yáng)的余暉灑向大地，我緩緩爬上了一個(gè)小山坡，將包一扔，順勢(shì)躺了下來(lái)，轉(zhuǎn)頭間，盡是那一簇簇紫紅色的.花，四周雜草環(huán)抱，它們卻不管不顧地靜靜地怒放。它的花枝很短，一根主枝上盡是花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，猶如一團(tuán)團(tuán)燒得正旺的火焰，“就像我的斗志一樣！”我輕嘆一口氣道：“開(kāi)得這么旺盛又有什么用呢？不及玫瑰嬌柔，沒(méi)有臘梅芬芳，更缺乏牡丹的富貴，誰(shuí)又會(huì)關(guān)注到你呢？一如我的考試，每次考前都充滿斗志，可是不稱心的成績(jī)卻總是讓我備受打擊，無(wú)人問(wèn)津。我們都一樣，什么都改變不了……”

　　我搖了搖頭，起身向山上走去，越來(lái)越多的這種花映入眼簾，每一朵都是如此的綻開(kāi)，絲毫沒(méi)有卑微的感覺(jué)，停駐腳步，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)小山頭竟開(kāi)滿了這種花。這個(gè)山頭，并不是很肥沃的土地，這些花竟也能如此爛漫、熱情地開(kāi)放，花兒一簇簇憩在軟軟的枝條上，像小姑娘穿上紅艷的裙子在擺動(dòng)著柔美的腰肢。我被這些花兒感動(dòng)了，沒(méi)有牡丹的名貴又如何？盡情地綻放又何嘗不是一種美？不再有之前的榮譽(yù)又怎樣？熱情地?fù)肀�生活，充滿斗志地去面對(duì)一切，不也是一種美嗎？我釋然地?fù)崦�著這些花兒的苞片，中間有像蠟燭一樣的小柱子，柱子頂端又開(kāi)著一朵很小的小白花，零零星星地散落在苞葉里，像火焰中的小星星�！巴�掉之前的光環(huán)，無(wú)論痛苦或榮耀，像這些花兒一樣笑對(duì)生活，這也是一種美！”

　　后來(lái)才知道，這種花叫九重葛，它的花語(yǔ)是：熱情，堅(jiān)韌不拔，頑強(qiáng)奮進(jìn)。像九重葛一樣的我，始終堅(jiān)信，沒(méi)有成功的光環(huán)，也能活出屬于自己的美，積極，上進(jìn)，永不言敗，這也是一種美！

這也是一種美作文2

　　我們的生活中處處都有美麗的事物，如：美麗的花、美麗的衣服、美麗的彩虹、美麗的房子等。而人們卻只看到一些外表的美并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)外表平凡、品格高尚的一些人或事。

　　人們?cè)谏�活中�?jiàn)到美麗的花，他們都會(huì)發(fā)現(xiàn)疑問(wèn)：這些花為什么會(huì)如此美麗呢？有些人可能回答說(shuō)：“是它的主人的精心照料�！币灿幸恍┤藭�(huì)回答說(shuō)：“是因?yàn)樗�自身的美麗�！笨墒窃谖铱磥?lái)，美麗的花不僅僅是因?yàn)樗�的自身，更為重要的是因�(yàn)橛芯G葉的陪襯，然而人們往往只欣賞美麗的花，卻忘記了下面的綠葉，有誰(shuí)可曾注視過(guò)綠葉，贊美過(guò)綠葉？回答當(dāng)然是：沒(méi)有。而綠葉除有襯托花朵的作用外，還有許多作用，如：樹(shù)葉到冬天就會(huì)腐爛在泥土中，為樹(shù)當(dāng)作肥料，綠葉的存在就是一種美麗。

　　除了像綠葉一樣美麗的事物之外，我們的生活中也有許多美麗的人。

　　我們居住的那些高樓大廈都是那些平凡的人們辛辛苦苦的建造而成的，高樓大廈都是由工人們一磚一瓦搭建起來(lái)的勞動(dòng)成果，他們的相貌也許不是美麗的，但是他們建造的高樓卻是美麗的。這就是他們的美麗之處。

　　當(dāng)我們走在干凈的街道上時(shí)，是否有想過(guò)這些是誰(shuí)打掃的'？沒(méi)錯(cuò)，這都是那些勤勞的清潔工們努力工作的成果，而我們平時(shí)卻只看到干凈的、美麗的街道，卻忽視了那些平凡的清潔工們，如果沒(méi)有這些勤勞的、美麗的清潔工們又怎會(huì)有這般美麗的街道？

　　其實(shí)這些其貌不揚(yáng)、平凡而高貴的人有很多，就拿我小學(xué)時(shí)候的同學(xué)劉浩淼來(lái)說(shuō)吧，雖然她的成績(jī)不是很好，相貌平平，但是她的助人為樂(lè)是一種美麗。每天早上，我都看到她早早地來(lái)到學(xué)校，即使不是她值日，她也會(huì)幫助其他同學(xué)打掃衛(wèi)生，日復(fù)一日，年復(fù)一年亦是如此。當(dāng)大家都還不了解她的時(shí)候，幾乎所有人都不喜歡她�？墒堑搅撕髞�(lái)她的“美麗”，使我們消除了對(duì)她的歧視，對(duì)她也友好了起來(lái)，雖然成績(jī)沒(méi)有什么改變，但是她的“美麗”使我們每個(gè)人都把她牢記在心。

　　即使你的相貌平凡、地位平凡，但你只要去做對(duì)社會(huì)有益的事，總有一天，你的美麗是會(huì)讓發(fā)現(xiàn)的。

這也是一種美作文3

　　冬日斜射，溫暖而寧?kù)o，是一個(gè)美麗的早晨。

　　雖然河流的水面上形成了一層薄冰，但它并不妨礙被沖走的水流。溪邊是農(nóng)村人堆的草堆，憨厚。

　　時(shí)間還早，但我能聞到濃濃的米香。幾個(gè)老男女，捧著幾碗熱騰騰的玉米糊，坐在陽(yáng)光下的石凳上，草席比沙發(fā)還暖和。他們說(shuō)了一句話，我就悠悠的聊了起來(lái)�！�—可以是劉備和張飛，主人的貓媽媽，西方家庭的狗寶寶。他們慢慢來(lái)，就像自己的白鵝一樣，咬牙有節(jié)奏。嘴角流出的玉米糊在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。細(xì)長(zhǎng)的筷子仿佛有磁力，小小的玉米糊蹦起來(lái)，蘸了一點(diǎn)咸菜，源源不斷地送到嘴里，重復(fù)著喂食、咀嚼、吞咽的動(dòng)作。左手的碗隨著進(jìn)度逐漸傾斜，玉米糊滑到碗邊。最后一口進(jìn)嘴的時(shí)候，大花碗和剛洗過(guò)一樣干凈。捧著空碗，拿著筷子，聊天的聲音更大了。

　　孩子沒(méi)那么有耐心，只是把嘴放進(jìn)碗里，吃得跟扒飯一樣。過(guò)了一會(huì)兒，他離開(kāi)碗，沖向會(huì)場(chǎng)。黑白分明，分工之后，大家開(kāi)始跑。手裹棉襖，笨拙地抓了一把雪，一邊開(kāi)槍一邊撤退。顯然對(duì)方早有防范，不僅躲過(guò)了意想不到的麻煩，還在空中用一個(gè)硬球劃了一道弧線�？禳c(diǎn)，撤退的人更快。煙滅了，孩子不是濕了褲子就是濕了袖子，被大人拉著帶回家。沒(méi)走幾步，大人們一松手，就掙脫了，沖回營(yíng)地。身后的`哭聲漸行漸遠(yuǎn)。

　　好看的還是那灑在空中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，在金光的折射下，顯得晶瑩剔透。

　　雪，正在融化。帶上我的狗，它會(huì)帶我上山。嶄新的腳印蜿蜒起伏，成為一條山路。透過(guò)層層積雪、枯枝落葉，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，有些小生命，淺綠色的，鋒利的牙齒，在泥里是那么的小而精致。我忍不住下來(lái)仔細(xì)聽(tīng)。好像拔節(jié)的聲音真的是出乎意料的來(lái)了。

　　看著山腳下寧?kù)o的山村，我閉著眼睛享受，在這個(gè)美好的早晨，我快樂(lè)地尋找著。

這也是一種美作文4

　　“天高云淡，望斷南飛雁”，這是一個(gè)晴朗的秋日，我準(zhǔn)備去買(mǎi)早餐，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處一位正在除草的園藝工人，從他身上我發(fā)現(xiàn)了一種平凡之美。

　　只見(jiàn)這位園藝工人，手握除草機(jī)，以十分敏捷的速度，在草叢中穿梭，不到10分鐘，他便把這片草叢的草全部除完了。我走上前去，問(wèn)他累不累，他回答道：“雖然手有點(diǎn)軟，但十分開(kāi)心。只要我的孫子和你們能在這美好的環(huán)境中上學(xué)，我的子女能上好班，我就心滿意足了。”我猛然醒悟，快步去買(mǎi)早餐，我回頭看了看那位繼續(xù)除草的園藝工人，不經(jīng)意間產(chǎn)生了一種敬佩之情，并從他的身上感受到了一種平凡之美。

　　走出不遠(yuǎn)，只聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)“哎喲！”一聲，緊接著便傳來(lái)一聲：“對(duì)不起！對(duì)不起！我不是故意的。”是剛才那位園藝工人的道歉聲。我轉(zhuǎn)過(guò)身，想看看發(fā)生了什么事，不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)園藝工人不小心把泥水濺在一位女職員的鞋子上了。

　　那位女白領(lǐng)一臉不高興，她罵罵咧咧地大聲叫嚷：“擦干凈！擦干凈！”而那位園藝工人則一臉羞愧，忙說(shuō)：“對(duì)不起！我馬上擦，我馬上擦。”說(shuō)著便拿出衛(wèi)生紙，把女白領(lǐng)的鞋擦得干干凈凈�！跋麓巫⒁恻c(diǎn)！”“好的，好的，下次一定注意�！迸�白領(lǐng)說(shuō)完便罵罵咧咧地走了。我想，這人怎么這么一副德行？雖然相貌端莊，但心靈真丑啊！

　　我連忙跑回去，問(wèn)道：“您沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，現(xiàn)在的人都這樣，謝謝你，小朋友！”說(shuō)完又繼續(xù)他的.工作了。望著他遠(yuǎn)去的背影，一股敬佩之情又油然而生。

　　生活中處處都有美，但我覺(jué)得，平凡之美是世上最美麗的。

　　傍晚時(shí)分，天空正下著大雨，望著窗外的雨簾，那位園藝工人此時(shí)身在何處？也許此時(shí)正在這個(gè)城市的某一個(gè)角落里避雨，也許他仍在大雨中辛勤工作，為了子女，為了兒孫，為了生活……

這也是一種美作文5

　　“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，是令人意外的美麗；“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”是令人欣喜的美麗，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”是令人驚艷的美麗……

　　其實(shí)，生活中，還有一種美麗，它，樸實(shí)無(wú)華，卻自有一種令人贊嘆的魅力。

　　前年的時(shí)候，我們家種了一株仙人掌。它枝干呈墨綠色，好像一個(gè)張開(kāi)的手掌。它身上水分飽滿，仿佛一掐就會(huì)出水，可它是不會(huì)讓你的這個(gè)想法得逞的，除非你想自己吹彈可破的肌膚被尖到滲人的尖刺扎到。

　　有一次，我看到它上面有一只蟲(chóng)子，躲過(guò)了尖刺，正緩慢向那仙人掌上靠攏。這讓有著爆棚的“正義之心”的我看不下去了。我二話不說(shuō)把蟲(chóng)子揪了下來(lái)�？删褪俏业纳婆e，害苦了我。只見(jiàn)我的手上扎滿了一根根尖刺。我趕緊把它們拔掉，才覺(jué)后痛。哎，仙人掌，我是說(shuō)你敵我不分還是防御能力極強(qiáng)呢？

　　我把它丟在了角落里陽(yáng)光曬不到的地方，也不去澆水，讓它自生自滅。

　　一個(gè)多月后，我去角落里找東西，卻發(fā)現(xiàn)那棵仙人掌已長(zhǎng)到一尺多高，每部分都是那么飽滿，豐腴。她在角落里仰著自己的臉，全身似乎散發(fā)一種光暈，那是生命的光彩！

　　我想到了我家樓下的那個(gè)清潔工。他負(fù)責(zé)我們這一片的保潔，人們?cè)谶@小區(qū)里遍地扔垃圾，可那人都會(huì)將垃圾一個(gè)個(gè)地扔進(jìn)垃圾桶。他和仙人掌一樣，在陽(yáng)光下經(jīng)受著陽(yáng)光無(wú)情的烘烤，他們是勇敢的，是充實(shí)的，是高尚的，是富有的，是奉獻(xiàn)的，是最可愛(ài)的。

　　我感到那仙人掌在我心底強(qiáng)烈的碰撞上什么東西，我不能不被生命豪華的，奢侈的，不計(jì)成本的投資所感動(dòng)。

　　我愿/是沙漠里的那株仙人掌/以渾身的利劍刺破陽(yáng)光的驕傲

　　我愿/是沙漠中的那株仙人掌/把根須扎進(jìn)沙漠的`中央/吸取大地的營(yíng)養(yǎng)

　　我愿/是沙漠中的那株仙人掌/把自己置身于驕陽(yáng)的炙烤/讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)

　　我愿/是沙漠中的那株仙人掌/屹立在沙漠之上/等待那美麗的綻放

　　仙人掌�。∧闫胀ǖ耐獗硐�，卻蘊(yùn)含著一種美麗，那是一種令人贊嘆的魅力。

　　——謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給像仙人掌一樣頂受著巨大的考驗(yàn)但不屈不撓保持著奉獻(xiàn)之心的人們。

這也是一種美作文6

　　空氣中彌漫著丹桂沁人心脾的芳香，風(fēng)從藍(lán)天吹過(guò)，輕輕拂起她的發(fā)絲，遠(yuǎn)處，雁陣排天人字趕去收獲她曾經(jīng)的夢(mèng)想。

　　她的家庭除了空蕩還是空蕩，沒(méi)有一臺(tái)像樣的電視機(jī)，也沒(méi)有一臺(tái)電腦，就連父母的手機(jī)也是老年機(jī)，她過(guò)得樸實(shí)、平凡，從她的身上可以看出一種美的氣質(zhì)！

　　那天，我們坐在河邊，颼颼的北風(fēng)卷地而起，刮進(jìn)她的脖子里，我穿的很厚，生怕自己凍著了。而她除了一件毛衣，也就剩下一件過(guò)時(shí)的棉襖。我看著她飄逸的頭發(fā)問(wèn)道：“姐，你不冷嗎？”她皺了皺眉摸摸我的頭細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“其實(shí)還好啦，你還小，多穿點(diǎn)！”當(dāng)時(shí)的我以為她所說(shuō)的是長(zhǎng)大以后就可以少穿點(diǎn)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！白撸�姐帶你吃飯去！”她邊說(shuō)邊用那雙粗糙的大手包住我稚嫩的.小手，她的手變得愈發(fā)冰涼……我們?nèi)チ思颐骛^。不一會(huì)，兩碗熱氣騰騰的面條端上桌。我們狼吞虎咽地吃著。吃完了，她仿佛把這里當(dāng)做自己的家一樣。收拾好碗筷，彬彬有禮的將碗筷遞給了服務(wù)員，之后又拿衛(wèi)生紙把餐桌擦了個(gè)遍，就像剛剛進(jìn)來(lái)的那樣，餐桌閃閃發(fā)光！她的淳樸讓我不由得為她鼓掌，從一點(diǎn)一滴中體現(xiàn)出她的平凡之美。

　　這一年的大雪順著河沿而落，來(lái)得是那樣的匆忙。白雪皚皚的一片，呈現(xiàn)出前所未有的白色。天蒙蒙亮，我在被窩里蜷縮著身軀，隱隱約約聽(tīng)到門(mén)口發(fā)出“咔嚓”的聲音。我裹著羽絨服哆哆嗦嗦跑出去看，只見(jiàn)她拿著鐵鍬在白茫茫的一片里使出渾身解數(shù)敲打著已經(jīng)結(jié)成冰的大雪。我小心翼翼地走過(guò)去問(wèn)道：“姐，你這是干嘛？”她顫顫微微的對(duì)我說(shuō)：“大雪都成了冰，過(guò)路的人隨時(shí)會(huì)滑倒，我試試把這些冰鏟掉。天氣那么冷，你趕快回家，小心感冒了！”從她的身上我學(xué)會(huì)了怎樣去欣賞與品味一種美。我跑回家，穿好衣服，也拿起鐵鍬與她一起并肩作戰(zhàn)！最真的美來(lái)源于平凡，其實(shí)平凡也是一種美，讓你想不到，摸不到……

　　她的身上散發(fā)著一種平凡而又普通的美，美有時(shí)并不來(lái)源于外貌、金錢(qián)、名牌等，而是追求一種最平凡、簡(jiǎn)單、真摯的味道……

這也是一種美作文7

　　堅(jiān)持，是水滴石穿；堅(jiān)持，是繩鋸木斷；堅(jiān)持，是逆水行舟。自從上了六年級(jí)，老師一直告誡我們——越努力越幸運(yùn)。我想說(shuō)，越堅(jiān)持的人越幸運(yùn)。堅(jiān)持，也是一種美。

　　兩年前，我偶然在電視上看到著名舞蹈家楊麗萍的一段舞蹈。優(yōu)美的舞姿，悠揚(yáng)的歌曲讓我突發(fā)新鮮感，不禁想去學(xué)舞蹈。于是，跑到媽媽面前一本正經(jīng)地說(shuō)：“媽媽，我想去學(xué)舞蹈�！眿寢尶粗�雜志漫不經(jīng)心地說(shuō)：“又是5分鐘的熱度嗎？”“不，我是認(rèn)真的�！蔽乙荒槆�(yán)肅地看著媽媽�！凹热粚W(xué)了就要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。”媽媽放下雜志語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)�！班�，我不會(huì)放棄的！”我咬著牙說(shuō)�！澳呛冒�，明天帶你去少年宮報(bào)名，千萬(wàn)不能半途而廢哦！”媽媽不放心地叮囑。

　　第二天，媽媽帶著我來(lái)到了少年宮的舞蹈班，本來(lái)，我認(rèn)為第一天嘛，就是交交朋友，練練熱身操而已，但現(xiàn)實(shí)和我想象截然不同。

　　第三天，“不是吧！第一天就要壓腿��！”同學(xué)們都七嘴八舌地抱怨著。哦，我的天啊！第一天來(lái)就要遭受我最最怕的“苦刑”，我心想：一開(kāi)始就這么難，以后肯定沒(méi)有好果子吃。也難怪，第一次壓腿嘛，四肢靈活度沒(méi)有完全打開(kāi)，那肯定少不了鬼哭狼嚎的慘叫聲。在練習(xí)壓腿的時(shí)候，由于我的骨頭不是特別軟，所以難度就更大了。老師只好把我的腿壓在把桿上。于是每次練習(xí)完回家，不是腰酸背痛就是紅腫著眼睛，我也想過(guò)是否要放棄。但是經(jīng)過(guò)一陣子的'基本功訓(xùn)練，我臉上的笑容漸漸多了起來(lái)，身姿也越來(lái)越輕盈。俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我已經(jīng)考完了民族舞十級(jí)�？粗�這十本榮譽(yù)證書(shū)，我想，這就是我的堅(jiān)持所得的吧。

　　第四天，荀子曰：“鍥而不舍，金石可鏤”。堅(jiān)持，是一種特殊的美。它可以激勵(lì)你，鞭策你，指引你走向成功的彼岸。

這也是一種美作文8

　　一個(gè)下午，天陰沉沉的，烏云形成了一個(gè)巨大的囚籠，把太陽(yáng)鎖在了里面。大地異常悶熱，道路上人來(lái)人往，大家都忙著趕路。

　　人群中,有一個(gè)大約九歲的小男孩。他圓圓的小臉有一顆很小的痣，身板瘦瘦的，但是他的眼神很犀利。他不時(shí)看看旁邊的商店里在賣(mài)什么？服裝店有新衣服了嗎？面包店有多少人啦？玩具店有沒(méi)有新玩具……

　　過(guò)了一會(huì)兒，下起了大雨,人們紛紛拿出雨傘。道路上更擁擠了,小男孩在擁擠的路邊走著。小男孩發(fā)現(xiàn)了在路邊的屋檐下有個(gè)白發(fā)蒼蒼的`老爺爺。老爺爺?shù)钠つw黝黑，蒼老的臉上布滿了許夠皺致。他衣衫襤褸，身前放著一個(gè)破破爛爛的帽子，帽子里有幾張皺巴巴的一元鈔票，這顯然不夠他吃一碗面條。

　　小男孩的心軟了，他把身上的所有零花錢(qián)掏出來(lái)放進(jìn)帽子里,然后對(duì)老爺爺說(shuō):“這夠您吃一碗面了�！崩蠣敔敍](méi)有說(shuō)話，只做了一個(gè)謝謝的手勢(shì)。小男孩恍然大悟：原來(lái)老爺爺是一個(gè)啞巴。小男孩痛苦地想：唉，他直可憐呀！

　　小男孩轉(zhuǎn)身正要離開(kāi)，突然一個(gè)黑影一閃，把小男該撞倒在地。等小男孩反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，他只感覺(jué)到自己的手一陣劇疼,原來(lái)是手摔出血了，衣服也被地上的水打濕了。小男孩抬頭一看，那個(gè)黑影已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。“真倒霉!”小男孩自言自語(yǔ)地說(shuō)。

　　小男孩爬起來(lái)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)拿弊硬灰?jiàn)了，他急切地問(wèn)：“您裝錢(qián)的帽子呢？”可小男孩忘了，老爺爺是個(gè)啞巴呀。老爺爺用手不停地在空中比劃著，可小男孩根本不懂他的意思。這時(shí)，旁邊的一位老奶奶插嘴道：“剛才被一個(gè)小偷拿走了，八成是找不回來(lái)了。”小男孩急得直跺腳，著急地說(shuō)：“這可怎么辦？這可怎么辦？”

　　正在小男孩一籌莫展時(shí)，一位警察押著一個(gè)戴著黑色口罩，穿著黑色雨衣的中年男子走了過(guò)來(lái)，在那個(gè)男子手上拿著老爺爺?shù)哪琼斊破茽�爛的帽子。小男孩一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去,大聲喊:“你這個(gè)壞小偷!”他一下子奪過(guò)小偷手里的帽子，放到了老爺爺?shù)纳磉叀?/p>

　　這時(shí)，雨停了，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，小男孩望著彩虹笑了。這時(shí)，太陽(yáng)像獲得了新生，從云海中探出頭來(lái),把最美的余暉灑在了小男孩的臉上。

這也是一種美作文9

　　美，不僅僅是顯而易見(jiàn)的外表美，更彌足珍貴的是心靈美！，題記

　　“刷刷，刷刷”外面的雨還在下著，老天爺似乎沒(méi)給本姑娘面子讓雨變小，反而把雨給變大了！“真氣人，本姑娘今兒還得上課，老天啊，你這是什么態(tài)度�。　蔽覛夂艉舻刂钢�天空說(shuō)。眼看就要到上課時(shí)間了，我無(wú)奈地背起書(shū)包，拿著傘出門(mén)了。

　　我站在路邊上，兩眼一直看著前面的馬路。今天不知怎么了，站了好一陣子，連一輛出租車(chē)或黃包車(chē)都沒(méi)看見(jiàn)，也許因?yàn)橐�下大暴雨吧！就在打算回家不�?zhǔn)備去上課時(shí)，一輛黃包車(chē)奇跡般地出現(xiàn)在我視線的前方。騎車(chē)的是位素不相識(shí)的叔叔，我就像看見(jiàn)救世主一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就揮起了手，開(kāi)心極了！那叔叔猶豫了一下，還是將黃包車(chē)停了下來(lái)，我立馬收傘上了車(chē)。

　　在去少年宮的路上，我才知道叔叔原來(lái)有急事要趕回家，沒(méi)打算做這趟生意。但見(jiàn)我十分著急，便決心幫我一把。我聽(tīng)了，好生感動(dòng)。車(chē)主問(wèn)我：“你急嗎？”我看了看外面的雨夠大的，肯定很難騎，便說(shuō)道：“沒(méi)事，不著急！”但他似乎知道我在想什么，騎得更有勁了。

　　雨蒙蒙，車(chē)疾駛。不一會(huì)兒，就到了少年宮。我打起傘下了車(chē)，我問(wèn)他：“多少錢(qián)？”“兩塊錢(qián)。”才兩塊錢(qián)？這么大的雨，我原以為他會(huì)要四，五元錢(qián)呢！我趕緊掏錢(qián)，卻一下子愣住了：先前只顧著拿雨傘，卻把零花錢(qián)擱桌上了。我一下子頭大了：“沒(méi)，沒(méi)帶錢(qián)。”我的臉紅到了脖子根，那個(gè)窘迫呀就甭提了！

　　那位叔叔卻一臉的'理解神情，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，叔叔有時(shí)也會(huì)忘事兒。同在一個(gè)小城里，500年前恐怕還是一家人呢。這次就不要錢(qián)了，小姑娘你快走吧！不然上課來(lái)不及了�！薄翱墒牵俊薄皠e可不可是了！叔叔也要趕路嘍！”“謝謝你，叔叔！”他很快就消失在雨簾中，可是我永遠(yuǎn)都忘不了他那張真誠(chéng)的面孔，燦爛的笑容，滿臉的水珠。雨水將他的衣服浸濕了，但我相信更多的是汗水。他的穿著是那樣素樸，他的相貌是那樣平凡，但他的身影卻是那樣地高大，那樣地動(dòng)人。

　　原來(lái)這也是一種美！那位相貌平凡的叔叔擁有的美是心靈上的美，一種鉆石般的美！

這也是一種美作文10

　　大雨過(guò)后，我走出家門(mén)，打算出去呼吸一下新鮮空氣。樹(shù)葉上還掛著雨滴，花朵早已被大雨打下了幾片花瓣，小草低垂著頭。咦，那是什么？看起來(lái)好像一張白紙片，走近一瞧，原來(lái)是一只奄奄一息的白蝴蝶。

　　白蝴蝶靜靜地躺在草叢中，翅膀上還殘留著一些雨水，一抖一抖的。當(dāng)我走近它的時(shí)候，它的觸角動(dòng)了一下，它可能以為我是壞人吧。沒(méi)想到它已經(jīng)這樣了，還能保持高度警惕。

　　我看著它的樣子，應(yīng)該是被剛才那場(chǎng)大雨淋的。想到這兒，我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫(huà)面：電閃雷鳴，天空烏云密布，黑壓壓一片，一只白蝴蝶在努力地飛著，它在尋找一個(gè)避雨之所�？墒秋@然已經(jīng)來(lái)不及了，豆大的雨點(diǎn)打了下來(lái)，它左閃右躲，避免雨點(diǎn)打到自己，可是雨點(diǎn)又密集又大，不可能躲得開(kāi)。不幸的事發(fā)生了——它被雨點(diǎn)打中了，然而它并沒(méi)有退縮，而是迎著困難上。它拼命地拍打翅膀，不讓自己掉下去，它努力地往上飛，即使被雨點(diǎn)打中，也不低頭。終于，老天被它的毅力感動(dòng)了，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，白蝴蝶勝利了。這時(shí)，一只像白紙片一樣的白蝴蝶緩緩地落在了草叢中。

　　想象完這幅畫(huà)面，我的思緒又回到了現(xiàn)實(shí)，白蝴蝶現(xiàn)在看起來(lái)已經(jīng)好些了，我把它移到了一個(gè)高一些，陽(yáng)光充足的地方，便回了家�；丶业穆飞衔也畔肫�，白蝴蝶這么脆弱，要是被人捉走了怎么辦？事實(shí)證明，我想多了，當(dāng)我回去的時(shí)候，原先那個(gè)地方已經(jīng)沒(méi)有了白蝴蝶，但是半空中，卻有一只像是在練習(xí)飛行的白蝴蝶，原來(lái)它已經(jīng)能飛起來(lái)了，我不禁感到佩服。

　　世界上有很多東西是美麗的`，受傷的白蝴蝶也是美麗的，因?yàn)樗�勇敢努力，它有頑強(qiáng)的毅力，拼搏的精神。我想我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，面對(duì)困難不退縮，做事能堅(jiān)持，有毅力，敢拼搏。這樣，我們總有一天會(huì)像白蝴蝶一樣，撥開(kāi)烏云，看到陽(yáng)光。

這也是一種美作文11

　　美，什么是美？是一朵美麗的花的美？是人心靈的美？社會(huì)和諧的美？這些都是體現(xiàn)美麗的事，有外在的、內(nèi)心的，不管是什么樣的美，我們可以用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)心靈的美，發(fā)現(xiàn)生活中的美。

　　現(xiàn)代，我國(guó)最美教師——張麗莉，舍身救學(xué)生；最美司機(jī)——吳剛，在危險(xiǎn)時(shí)刻自己卻保護(hù)著車(chē)上的人。這些都是心靈的美，他們的精神難道我們不敬佩嗎？他們的無(wú)私和人格美讓我們敬佩。

　　在我們學(xué)校，我的心目中也有一位最美教師，她是我們的數(shù)學(xué)老師。

　　她以前是我們的班主任，在我報(bào)到的.第一按天看見(jiàn)他一點(diǎn)也不像老師反而像一個(gè)溫柔善良的大姐姐帶領(lǐng)著我們班，她的身高不高也不矮，但她的骨骼分明，極其瘦，看起來(lái)柔弱無(wú)比，可走起路來(lái)特有勁，眉毛稀疏單鳳眼嘴唇一看就知道不是薄情人吧，這就是我們的數(shù)學(xué)老師。

　　為什么說(shuō)我心目中的最美教師是她呢？因?yàn)樗秊槲覀儼嗉?jí)所作出的，她的敬業(yè)精神，讓我又敬佩又心疼的。數(shù)學(xué)老師因?yàn)樯眢w不好就沒(méi)有擔(dān)任班主任這一職了，后來(lái)劉老師結(jié)了婚，再后來(lái)懷了一個(gè)小寶寶，劉老師給我們上課的日子如沙漏一樣一天天過(guò)去，肚子一天比一天稍大，意味著她離開(kāi)我們的日子越來(lái)越近。本以為劉老師會(huì)早一點(diǎn)請(qǐng)假去安胎的，可是都快要接近產(chǎn)期劉老師依然挺著一個(gè)那么重的大肚子為我們講解一元二次方程、函數(shù)等。班上的人被劉老師的這種精神震撼，在劉老師離校待產(chǎn)的那天同學(xué)們都魂不守舍的。在劉老師離開(kāi)之后我暗中發(fā)誓一定要考一個(gè)好成績(jī)等老師回來(lái)。

　　一學(xué)期過(guò)去了，劉老師終于回來(lái)了，一個(gè)既熟悉又陌生的身影出現(xiàn)在班級(jí)的講臺(tái)上。劉老師更瘦了，回來(lái)后的劉老師更加讓人心疼。她的孩子讓生活老師一個(gè)抱一會(huì)兒另一個(gè)再抱，以這樣的方式來(lái)帶孩子好讓她上課。孩子太小是最離不開(kāi)母親的時(shí)候，可劉老師正在講臺(tái)上用她因疲憊而略帶沙啞的嗓子講著某種數(shù)學(xué)式的概念。直至晚上，靜謐的夜晚，劉老師一個(gè)人在辦公室中批改我們的作業(yè)。可以看出劉老師對(duì)兩個(gè)班的付出、對(duì)事業(yè)的敬業(yè)。這樣的做法難道不是一種美嗎？美得讓我們敬佩心疼。

　　我相信不只我個(gè)人認(rèn)為她是最美教師，這種美是讓同學(xué)們因?yàn)樗�而感到自豪。同時(shí)應(yīng)該努力不讓她失望。

這也是一種美作文12

　　風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，那一刻竟已成為永恒。

　　那日的一切依舊歷歷在目，她用自己的死向天地展示了生的意義——花殤。

　　她是一盆我都叫不出名字的花卉，時(shí)下正值初夏，她雖莖葉纖細(xì)，但生長(zhǎng)旺盛，正在五樓的窗臺(tái)上曬日光浴。

　　突然，朵朵烏云遮住了陽(yáng)光，天空漸暗，隨著最后一束光亮被遮檔，淅瀝細(xì)雨紛紛落下，也好，就讓她接受一下雨水的洗滌，我心想。

　　或許是初夏的悶熱-讓天公變得喜怒無(wú)常吧，轉(zhuǎn)眼間細(xì)粉狀的雨點(diǎn)變成了豆大的玉珠，狂風(fēng)也趁機(jī)肆虐，直吹得雨水打進(jìn)窗戶，看著她的.莖葉隨風(fēng)飄搖，我想起了帕斯卡爾筆下的葦草，也罷，讓她歷練一下，不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我緩緩地把窗關(guān)上。

　　一道耀眼的華光，緊接著一聲驚天動(dòng)地的巨響，這似乎是風(fēng)雨的號(hào)角，隨著它風(fēng)雨更加猖狂。

　　她屹立在那里，傲然面對(duì)狂風(fēng)暴雨，狂風(fēng)一次次地把她的徑吹倒，她又一次次地重新挺立，雨水一次次地把她的葉壓下，她又一次次地站立，迎接又一輪的淋打。

　　她以自己柔弱的身軀，與瘋狂的敵人抗?fàn)�，毫無(wú)畏懼，勇往直前，傲視蒼穹，漠視風(fēng)雨！

　　又是一擊驚雷，這次整個(gè)大地都在顫抖，風(fēng)雨更加猙獰了，風(fēng)怒吼，如九幽陰魂，涼人心魄，雨咆哮，如無(wú)盡彈幕，覆蓋天地。

　　她再也無(wú)法站直了，狂風(fēng)暴雨似乎已決意要她倒下，以顯示自己的神威，她苦苦支撐，莖葉差點(diǎn)就碰到泥土，但就是這最后一點(diǎn)距離，她拼盡全力也要死守，那是成與敗的分界，也是生與死的鴻溝。

　　我早已有些不忍，但冥冥中她似乎在告訴我：讓我戰(zhàn)勝風(fēng)雨！

　　可是她一盆花卉，又怎能以一己之力硬撼天地神威？

　　第三次驚雷，灰暗的天空亮如白晝，巨大的聲響橫貫八方，就在這一刻，她倒下了，她從窗臺(tái)上被吹了下去，涼白的背景宛若天間，一切都安靜了下來(lái)，她在生命的最后一刻也未夭折，未向風(fēng)雨低頭。她落下了，我打開(kāi)窗，不顧風(fēng)吹雨打，向下尋找她的蹤跡。不知是誰(shuí)，為了一盆花的殤，默默哭泣？

　　天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗！

　　你那至美的瞬間深深地刻在了我的心中，你面對(duì)強(qiáng)敵，勇敢博斗，寧死不屈，不求生以害仁，寧殺生以成仁，你的逝去，并不凄涼，你用死詮釋了生的美麗！烏云中透過(guò)一束光，我仰望天空，我知道，那是你化作的華光。作文

這也是一種美作文13

　　曾經(jīng)聽(tīng)聞?dòng)幸痪疲�名舍得，舍得——有舍。才有得。其�?shí)，人生本就如此，每一刻我們都在做選擇，人生就好比一條分叉路口，是執(zhí)著仰或放棄？最后的決定在于你自己。然而，相較于一往直前，豪無(wú)顧慮地猛沖，有時(shí)候，我們不試著學(xué)會(huì)放棄。

　　放棄是養(yǎng)精蓄銳，待他朝一鳴驚人；放棄是會(huì)成全，成全真正合適的人；放棄何嘗又不是一種美？放棄的同時(shí)，你也會(huì)獲得你苦苦追尋卻不得要領(lǐng)的。

　　放棄，放棄一段不美好的友情，或許你得到的是更多的愜意與真正朋情地美好真摯。一個(gè)品德不端地朋友，不能算是真正意義的朋友，放棄著段友情，你將會(huì)獲得精神上的救贖，并以此開(kāi)始尋找一段互相包容，相互影響的美好的友誼。

　　放棄，放棄名利；財(cái)富，獲得心靈的升華。居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳，但是可敬的她們并沒(méi)有壟斷資源的所有，放棄從中謀取暴利的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麄儾⒉皇且驗(yàn)樯�存，享受而科研，她們是為了奉獻(xiàn)；興趣而從事工作。非談泊無(wú)以明志。居里夫人理智的.放棄是源于他們崇高的品質(zhì)，而他們的奉獻(xiàn)精神通過(guò)放棄，又要一次得到升華，并由此獲得了后人的無(wú)限崇敬之情。

　　放棄，放棄沖擊的機(jī)會(huì)，勝中求穩(wěn)。每個(gè)人幾乎都是這樣，考試時(shí)絞盡腦汁，一副大難當(dāng)前的樣子，死揪難題不放，卻忽略了易題的檢查。其實(shí)，我們何嘗不能理智放棄呢？因?yàn)殡y關(guān)，而在易關(guān)上失敗，這值得嗎？穩(wěn)中求勝，是智者的領(lǐng)悟。并不是一味追求得，舍也得，我們何不得從舍中？向更需要自己的作業(yè)中，也是一種放棄之美。魯迅先生意識(shí)到醫(yī)術(shù)只能醫(yī)治肉身的病痛，而只有犀利透徹的文筆才能擊社會(huì)，震動(dòng)心靈，于是毅然棄醫(yī)從文。如果沒(méi)有先生的放棄，世有的就是一位懸壺濟(jì)世的醫(yī)生，而不是以筆為刃的崇高的革命斗士了。

　　放棄，何嘗不是一種美？該放棄就要放棄，執(zhí)著未嘗是一件好事。放棄是為了開(kāi)辟另一片新天地，放棄是為了等待那最好的，放棄是為了那一剎的欲火輝煌。

　　放棄也是一種美。

這也是一種美作文14

　　我問(wèn)佛：“世間為何有那么多遺憾？”

　　佛曰：“這是一個(gè)婆娑的世界，婆娑即遺憾。沒(méi)有遺憾，給你再多幸福也不會(huì)體會(huì)快樂(lè)�！�

　　其實(shí)，遺憾，也是一種美，它的美，淺淺地鑲嵌在時(shí)間的夾縫，醒目卻不突兀，似乎它的存在是那樣的理所當(dāng)然。遺憾是一種美，可以不驚世駭俗，卻也刻骨銘心。

　　《石頭記》一筆絕唱。它引人入勝，舉世無(wú)雙，閃耀著炫目的文學(xué)光輝，可，天有不測(cè)風(fēng)云，誰(shuí)會(huì)料到精美絕倫的《石頭記》尚未完篇，它的作者——曹雪芹卻不幸駕鶴西去呢？作者的逝世，同時(shí)造就了后世的'《石頭記》——《紅樓夢(mèng)》永遠(yuǎn)謎一樣的故事。這個(gè)始料未及的遺憾，讓無(wú)數(shù)“紅迷”對(duì)《紅樓夢(mèng)》既無(wú)可奈何，又如癡如醉，讓千千萬(wàn)萬(wàn)后世的人們?yōu)橹疇?zhēng)論不休。是遺憾成全了《紅樓夢(mèng)》的美，這種美，不可復(fù)制，甚至，比完美更美一些......

　　他，少年才俊，詩(shī)情洋溢，她，飽讀詩(shī)書(shū)，秀外慧中，他們是如此的般配，他們是絕代雙驕�。�兩情正是最濃時(shí)，他和她如愿成了結(jié)發(fā)夫妻，他是最幸福的男人，而她是最幸福的女人。但是！但是！世事總是不盡人意，母親，是第一個(gè)出來(lái)破壞美滿的人。她棒打鴛鴦，全然無(wú)視兩人的兩情相悅，狠狠地把兩人早已合為一體的靈魂撕為兩半，從此，“山盟雖在，錦書(shū)難托”，這份愛(ài)，成了一樁痛史、哀史。

　　這段凄美的愛(ài)情，定格在了沈園。這座默默留存于塵世的園林，奏響了千年的悲歌，那歌唱出了多少個(gè)陸游與唐婉長(zhǎng)相廝守的日日夜夜��！沈園悲歌之所以為沈園悲歌，是兩人綿延了千年的遺憾，愛(ài)恨情仇的交織，也許，正是這令人黯然神傷的遺憾成全了陸唐兩人真摯的愛(ài)戀吧！這遺憾，讓人們更懂陸游與唐婉，也讓當(dāng)今的人們，更疼惜這份脆弱與凄美了！

　　“沒(méi)有遺憾，給你再多幸福也不會(huì)體會(huì)快樂(lè)�！边z憾，是一種美，哀而不傷，平凡卻又深刻……

　　遺憾，也是一種美，正如“人有悲歡離合/月有陰晴圓缺/此事古難全/但愿人長(zhǎng)久/千里共嬋娟”

這也是一種美作文15

　　美，心中微笑的訴說(shuō)。

　　——題記

　　在那忙忙人海的生活中，在那彎延曲折的大陸上，總是會(huì)有那些讓你氣憤，讓你歡笑，讓你感動(dòng)的人，這種人無(wú)處不在，那么什么人會(huì)讓你覺(jué)得很美呢？

　　夕陽(yáng)西下，走在回家的路上，回想著一天沉重的作業(yè)，便不由得有所失落，那聲音喚住我，回頭望去，那對(duì)年過(guò)花甲的老人。安詳?shù)匚⑿χ�看著我，讓我不由的失去了心中的失落。只有把微笑還給他們的心思，也許這樣他們也會(huì)覺(jué)得我很美吧！他們微笑著目送我回到家，就這樣，美就變成了微笑纏繞著我。

　　回家后，坐在學(xué)習(xí)桌上，難題一道道在我的腦海中浮現(xiàn)，隱隱約約之間聽(tīng)到了優(yōu)美的琴聲，不住忘卻了自己，動(dòng)聽(tīng)的親生好似為我準(zhǔn)備的，回到家時(shí)，它便準(zhǔn)時(shí)響起，好似在傳達(dá)著：一天學(xué)習(xí)累了吧，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，放松一下吧！那甜美的音樂(lè)，我好喜歡。每當(dāng)我下樓看見(jiàn)她時(shí)，她都給我一記微笑，那大大的亮晶晶的眼睛好似在說(shuō)：加油��！我也會(huì)她回她微笑告訴她：我一定會(huì)的！美變成了音樂(lè)聆聽(tīng)著我。

　　散步在大街上，就在某個(gè)不小心的時(shí)候，不小心的碰到，就會(huì)有人扶我起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：小心點(diǎn)，別再摔倒了！心中產(chǎn)生出一種感動(dòng)。好似他們就是我的家人，并不是一個(gè)陌生人，這親切的問(wèn)候，這真誠(chéng)的關(guān)懷，這無(wú)私的幫助都會(huì)讓人感到一絲溫暖，就這樣美變成了語(yǔ)言訴說(shuō)著我。

　　萬(wàn)家燈火時(shí)，我打開(kāi)那本我精心繪制的日記，紫色的外皮包裹著我的`心，我會(huì)用我的感動(dòng)去捕捉心靈的每一個(gè)瞬間，去記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。看到那一句句生活中的感言從筆尖中愉快地蹦跳出時(shí)，我告訴自己，美變成了文字書(shū)寫(xiě)著我。

　　美是一幅畫(huà)中的色調(diào)，美是人的天生麗質(zhì)，但是美亦是可人的微笑，美妙的音樂(lè)，溫馨的話語(yǔ)和團(tuán)聚的喜悅……我終于懂了，美不一定是畫(huà)中的色彩，人的天生麗質(zhì)，也是一種被陌生人關(guān)心的幸福，不必相識(shí)，不必相知，只因有那一份心情。

　　姍姍來(lái)遲的月亮，顫巍巍地爬到半空中，頑皮地朝人們微笑。那一個(gè)個(gè)陌生的人仿佛都變得熟悉起來(lái)，那唇邊的微笑美得猶如姍姍來(lái)遲的月亮，那心與心的交流，那一個(gè)個(gè)熟悉的陌生人.

　　你那唇邊的微笑，是我們心中最美的月亮。

　　——后記

這也是一種美作文16

　　“轟��！”

　　隨著一聲巨響，車(chē)尾的塵土飛揚(yáng)開(kāi)去，如散開(kāi)了一朵沙制小花，迷離了我的雙眼，父親發(fā)動(dòng)了那輛看上去并不美觀的摩托車(chē)。童年時(shí)的我和母親，每每坐上摩托車(chē)前往老家。

　　童年時(shí)家里并不富裕，買(mǎi)不起汽車(chē)，于是回遠(yuǎn)方老家只能用摩托車(chē)。歲月在那輛摩托車(chē)上刻下了斑駁的印記，車(chē)輪子沾滿污泥，車(chē)座的皮革已經(jīng)有些裂開(kāi)，我便戲稱它為“老爺車(chē)”。但父親總是輕輕撫摸著那輛摩托車(chē)：“你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這輛車(chē)是很美的！”

　　“哐當(dāng)！”伴隨著摩托車(chē)富有節(jié)奏的聲響，母親細(xì)心地為我穿上防風(fēng)農(nóng)，父親緊了緊厚厚的棉手套，麻利地扭了扭黑漆漆的把手，扶了扶頭盔，露出一雙不大卻很有神的眼睛。我們一家三人坐著這輛看上去隨時(shí)會(huì)垮下來(lái)的摩托車(chē)，駛向遠(yuǎn)方……

　　寒風(fēng)好似不樂(lè)于被摩托車(chē)沖破，發(fā)了瘋了，咆哮著向我們沖來(lái)。此時(shí)那些看上去全副武裝的衣服顯得毫無(wú)縛雞之力，似乎被凜冽的寒風(fēng)撕開(kāi)了一道口子，風(fēng)直往里鉆，徹骨的寒意在一瞬間噬入骨內(nèi)。母親的'雙手在不知不覺(jué)間抱緊了我的腰，甜絲絲的暖意猶如一條輕柔的綢帶，瞬間，我感覺(jué)溫暖了許多。

　　“貼緊點(diǎn)，天冷……”父親的聲音顫悠悠地傳入我的耳內(nèi)，那打著哆嗦從頭盔中鉆出的熱氣，雖然很快被寒風(fēng)元情地沖散，但它仿佛一陣春風(fēng)，在我的心頭泛起陣陣暖意。于是，我們?nèi)齻�(gè)人像貼燒餅一般緊緊貼在一起，一家^的心也緊緊貼在一起。

　　溫暖的手，貼心的話，美麗的心，寒風(fēng)此時(shí)也拿這些毫無(wú)辦法，溫暖之美撒滿了一路……

　　終于到了目的地，父親甩了甩手，摘下頭盔，一邊呵氣，一邊打量著摩托車(chē)，眉毛微微一皺。我分明看到他的臉上紅一塊紫一塊�！斑�冷嗎？”轉(zhuǎn)過(guò)身，只見(jiàn)鼻子通紅的母親一邊為我脫下防風(fēng)衣，一邊輕撫著我的雙手。望著一旁經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨卻默不作聲的摩托車(chē)，我感慨萬(wàn)千。

　　后來(lái)，我坐進(jìn)了舒適的汽車(chē)?yán)铮瑓s若有所失。

　　原來(lái)，少了那份摩托車(chē)帶來(lái)的溫暖。

　　原來(lái)，摩托車(chē)也是一種美，因?yàn)樗�承載的，是童年，是家庭，是溫暖之美……

這也是一種美作文17

　　又是金秋時(shí)節(jié)，那棵爛漫的桃花樹(shù)，終于忍不住地將那最后的營(yíng)養(yǎng)獻(xiàn)給那碩大的桃花。高處，只見(jiàn)一位有著黝黑皮膚的中年男子，搭起一個(gè)竹制梯子，去捕獲那最后的爛漫，一朵朵的放入一個(gè)竹籃，擺列整齊，便下了梯子。

　　用手托住花萼，小心翼翼的將每一片花瓣撕成絲放入小碗，用鑷子將那依附在花蕊上的花粉分離。伴著這芬香的暑假，便迎來(lái)了孩子們最后的狂歡——保安隊(duì)長(zhǎng)的桃花糕！不同于別人，他的生活總是那么精致，那么有條不穩(wěn)。一勺勺放入模具，用小蒸屜一蒸，便混著花瓣絲和花蜜的清甜，香味在空氣中彌漫，也在迫不及待的孩子心中彌漫開(kāi)來(lái)。

　　我興許那里一小杯，默默地坐在那位保安隊(duì)長(zhǎng)的旁邊。看著他黝黑的臉側(cè)，龜裂的大手。卻又看整齊的保安制服前排列著這是這樣的桃花糕。如此精致！不解，疑問(wèn)在我的心中，我便開(kāi)口問(wèn)了他干這事的由來(lái)。他看看我，飽含深意的嘆一口氣，然后便告訴了我。他出身寒門(mén)，到了高中便上不起了。那個(gè)時(shí)候童工也管得不嚴(yán)。于是去了附近一家燒烤大排檔去打工。那事稀少的`“九九六”工作制度和滿日的煙熏火燎，使得他精神極度空虛，生活沒(méi)有了希望。家人便于是找了一份清閑的工作——保安！不同前面的生活，他逐漸熱愛(ài)上了生活。他日復(fù)一日的生活變得精致有滋味。幾年前，他在小區(qū)門(mén)口種的桃花樹(shù)，每學(xué)秋天都會(huì)做桃花糕給大家吃！別人戲稱他為“花花公子”，殊不知，他唯一和別人一樣的便是他日漸粗糙的皮膚。但哪有何嘗不是他熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自己職業(yè)的一種寫(xiě)照呢？

　　也許他的外表飽受風(fēng)雨的摧殘，學(xué)業(yè)也不如意，但這坎坷之后盡力追求和熱愛(ài)的生活不更是一種美嗎？再次看向他，他黝黑的臉側(cè)卻彌漫著花香，龜裂的大手的縫隙中藏著一星星桃花留下來(lái)的蜜的香甜。“好看的皮囊千變一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一”然而他盡力去守護(hù)與熱愛(ài)的生活何嘗不更是一種美。

　　桃花糕的香味在嘴中彌漫開(kāi)來(lái)，舌頭尖品嘗每一絲清甜。然而那“花花公子”給予生活那別樣的美卻在我的心中生根發(fā)芽，歷久彌新。

這也是一種美作文18

　　周六的早晨，太陽(yáng)懶洋洋的，微風(fēng)陣陣而不是刺骨的寒冷。我坐在星巴克的靠窗桌子上，透過(guò)玻璃盯著樓下的一切。

　　人來(lái)人往，新來(lái)的新人穿著五顏六色的棉襖匆匆走過(guò)，戴著耳機(jī)，盯著手機(jī)；跳下公交車(chē)，鉆出豪華轎車(chē)……我低頭喝了口熱蔓越莓咖啡，臉上和那些路人一樣毫無(wú)表情。

　　再往上看，好像有區(qū)別。定睛一看，人群中出現(xiàn)了四個(gè)人。顯然是一個(gè)家庭，一對(duì)夫婦，一個(gè)大兒子和一個(gè)小女兒。他們的衣服在五顏六色中失去了光澤。他們四個(gè)人擠在一輛電動(dòng)車(chē)?yán)�，顯然是違法的。兩個(gè)大人不能把電動(dòng)車(chē)停在一起牽著女兒的手。他們的兒子帶著不悅的'表情跟在后面。

　　小女孩看起來(lái)很高興，繼續(xù)去看花壇里那些沒(méi)有被注意到、布滿陰霾的花，最后倒在花壇邊上。父母急忙扶起他們。我看到那個(gè)女孩哭得滿臉淚水。而她的哥哥，卻在撥弄著一些無(wú)關(guān)緊要的東西，只是像局外人一樣的盯著。我的嘴顫抖。這個(gè)——是兄妹？但也難怪這個(gè)男孩被父母“冷落”，他心里的不平衡可以理解。《孩子，你慢慢來(lái)》里的哥哥不也是因?yàn)榈艿芨�被照顧而失去的嗎�?/p>

　　我以為那個(gè)男孩會(huì)一直冷眼旁觀。又低頭揣了一口咖啡，無(wú)心去看。但是我一不小心抬頭就驚呆了。男孩邁著小步向妹妹走去，盡管他的父母在努力清理他手上的傷口，并不關(guān)心他。他慢慢蹲下，看著妹妹，妹妹慌亂地把另一只手扔向男孩。但男孩并沒(méi)有走開(kāi)，而是慢慢掏出一包紙巾幫妹妹擦眼淚。他在對(duì)他妹妹微笑！

　　故事似乎突然改變了結(jié)果。女孩終于不哭了。這個(gè)男孩帶著他的妹妹，他的父母跟著他，淹沒(méi)在人群中。在對(duì)面山的支撐下，陽(yáng)光似乎更明亮更好，雖然冬天的山并不生機(jī)勃勃。這也是一種美。男孩開(kāi)始像冬天的山一樣不平衡，但最后笑了，像冬天明亮的陽(yáng)光溫暖了他的心。

　　我手里的咖啡似乎更熱。

這也是一種美作文19

　　我突然被一本書(shū)驚呆了。

　　它是我們的語(yǔ)文老師兼班主任楊老師的書(shū)，也是語(yǔ)文書(shū)。

　　說(shuō)是突然，是因?yàn)槲襾?lái)到這個(gè)班級(jí)已經(jīng)大半個(gè)學(xué)期了，卻沒(méi)有仔細(xì)注意到它的模樣。

　　它真的很滄桑，泛黃的書(shū)頁(yè)像原來(lái)的那種羊皮紙，邊角有的地方已經(jīng)破爛了，有一些細(xì)小的缺口，又像干旱了數(shù)十年的土地，只不過(guò)薄了許多而已，還帶著些許的褶皺。

　　它上面的筆記真的很亂。東一塊、西一塊，加上原本就有的內(nèi)容，看起來(lái)真叫人頭昏眼花，有因?yàn)樽舟E色彩不同，紅一塊、黑一塊。還有的由于時(shí)間的沖刷，已經(jīng)模糊不清了，有的地方甚至只有一團(tuán)淡淡的紅，只不過(guò)上面那知識(shí)的痕跡早已經(jīng)刻在了遍地桃李的心中，揮之不去。

　　它真不精致。封面上徐悲鴻筆下的駿馬早已失去了昔日的光彩，五道淺淺的印跡占據(jù)了書(shū)面的大半。想象得到，那褪下的色彩定是混著汗水從指尖滑下的吧！

　　我一直很疑惑，楊老師為什么不用新書(shū)呢？直到有一天楊老師不經(jīng)意的解釋才揭開(kāi)了我心中的疑惑。那是一番平淡的話，沒(méi)有華麗的言辭，卻在我的心靈翻起了滔天巨浪�！斑@本書(shū)我用了很多年了，我一直沒(méi)有換掉，每教完一屆學(xué)生，我的書(shū)就會(huì)補(bǔ)充許多的.筆記、相關(guān)知識(shí)，生怕哪一點(diǎn)講漏了�！边呎f(shuō)著這話，楊老師的手邊撫摸著那本書(shū)。臉上蕩漾著親切的微笑，雙眼也蕩著溫柔的波紋，仿佛在跟一位多年未見(jiàn)的老友握手。

　　“哎呀！今年的語(yǔ)文書(shū)又多出一些知識(shí)點(diǎn)。”說(shuō)罷，她拿起筆飛快的書(shū)寫(xiě)下承載著希望與夢(mèng)想的文字。

　　一霎時(shí)，我覺(jué)得楊老師便如這本書(shū)一樣。那泛黃的書(shū)頁(yè)便如她那日漸蒼老的臉，書(shū)上的褶皺仿佛就是她臉上被歲月及忙碌刻下的皺紋，雜亂的蠅頭小楷就是她蓬松的頭發(fā)，書(shū)頁(yè)褪去的色彩就是她早已消逝、不再歸來(lái)的容顏及青春！

　　看著老師又拿起粉筆在七尺黑板上流利的書(shū)寫(xiě)著，哪個(gè)水泥砌成的三尺講臺(tái)似乎矗立著一個(gè)疲勞而又滄桑的永恒的雕塑，指引著我們不斷前行。

　　是的，它和她早已沒(méi)有了外表的美，但是，有時(shí)，滄桑不也是一種美嗎？

這也是一種美作文20

　　微笑在則個(gè)社會(huì)道德風(fēng)氣逐漸下降的形勢(shì)下，雖然不多，但還是有的！

　　笑可以分為很多種，有：苦笑，嬌笑，微笑，幸福的笑……不同的笑表達(dá)出來(lái)的意思也不相同，但眾多的笑中，或許只有微笑最能打動(dòng)人心，抨擊心靈！

　　”smile“一個(gè)有五個(gè)簡(jiǎn)單字母組成的單詞！卻又包含了那么多的深意！剛上公交車(chē)，里面喧鬧的氣氛不禁使我微微皺了皺眉，正如公交車(chē)上的提示說(shuō)，公交車(chē)就如一個(gè)小型社會(huì)，各種各樣的人都有，各種各樣的事也會(huì)發(fā)生。這時(shí)，一個(gè)清脆的聲音使我側(cè)了側(cè)目，只見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)相甜美的女孩與一位兇神惡煞的大叔爭(zhēng)論著。女孩道，我又不是故意的，你憑什么讓我給你的鞋子賠錢(qián)，你真是無(wú)理取鬧。那位大叔也不甘示弱，說(shuō);我這雙鞋是我老婆親自替我訂做，而且價(jià)值上千，被你踩了當(dāng)談要賠禮道歉。只見(jiàn)兩人又要吵起來(lái)，旁邊的人也努力的勸解著。

　　不久兩人的怒火平息了下來(lái)，女孩說(shuō)道，大叔剛才可能使我失禮了不還意思對(duì)不起，同時(shí)臉上露出一抹微笑，大叔見(jiàn)此也撓了撓頭，憨厚的'笑了起來(lái)，全車(chē)人也跟著笑了起來(lái)

　　果真，微笑能打動(dòng)人心！作為中國(guó)人，一個(gè)被譽(yù)為文明四大古國(guó)之一的公民，我們更應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記文明的主要是禮貌，而禮貌的語(yǔ)言是微笑。微笑只需你將自己內(nèi)心的喜悅、感激的感情展示出來(lái)。微笑兩字是小，但禮貌是大�；蛟S，只要一個(gè)小小的微笑，便能造就一個(gè)和諧的社會(huì)。如今的我們或許身處一個(gè)和諧的社會(huì)，但微笑卻比并不是充滿整個(gè)社會(huì)，表面的平靜，內(nèi)里的xx卻更令人擔(dān)憂，既然一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑能造福萬(wàn)千民眾，為何太多人不敢嘗試，因?yàn)樾睦锏呢澯�和自私總是阻擋了和諧社會(huì)的進(jìn)步，微笑兩字可大可小，卻時(shí)時(shí)掌握關(guān)鍵，把握成功與失敗，人間有真情與真愛(ài)，而微笑便是真情與真愛(ài)的完美體現(xiàn)。希望每個(gè)人都能學(xué)會(huì)微笑待人。

這也是一種美作文21

　　人們都說(shuō)模糊不是個(gè)好習(xí)慣，可我總覺(jué)得模糊也是一種別樣的美。

　　隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，越來(lái)越多的人視力下降，于是許多人鼻梁上便戴上了樣式各異的眼鏡，力求看清每一處細(xì)節(jié)。我也是他們中的一員，視力下降后，看什么都是模糊的，近處的還好，遠(yuǎn)處的就只能看個(gè)大概。于是我去配了眼鏡，本以為清晰的視野可以讓我生活地更加清楚、透徹�？墒牵�事實(shí)卻往往不盡如人意。走在大街上，隨處可見(jiàn)的污漬被我看得一清二楚；迎面走來(lái)的美女賞心悅目，可我一眼就看到了她臉上的.痣；墻上到處貼的都是不良廣告、信息……這些都讓我大跌眼鏡，無(wú)從適應(yīng)。

　　本來(lái)模糊的美麗，卻在清晰之后變得令人無(wú)法相信，這應(yīng)該就是模糊成就了美。

　　以前的我總是不善處事，對(duì)于別人的缺點(diǎn)斤斤計(jì)較，把別人的不好看得清清楚楚，于是心生厭惡，關(guān)系逐漸變僵，最后直至失去一個(gè)朋友。這樣周而復(fù)始，我漸漸不相信美好，覺(jué)得一切都是丑陋的，別人也不喜歡和我相處，只因?yàn)槲业拇得�求疵。再后�?lái)，我學(xué)會(huì)了寬以待人，對(duì)于別人的缺點(diǎn)也是一笑而過(guò)，人無(wú)完人，何必太過(guò)計(jì)較？有些東西，模糊一點(diǎn)，對(duì)我們都好。這樣一來(lái)，我的人脈圈活躍起來(lái)，每天也快樂(lè)很多。

　　有時(shí)候，不必把別人看得太過(guò)清楚，模糊一點(diǎn)，放過(guò)別人，也放過(guò)自己，模糊也是一種美。

　　又有人說(shuō)，寬以待人、嚴(yán)以待己，我認(rèn)為也不盡然。太苛求自己，讓自己活得太累，又何嘗是好事？適當(dāng)隨性一點(diǎn)，讓自己放松一些，不必活得太清晰，模糊一些，也許會(huì)更美。

　　對(duì)世間各事，看得太透徹，仿若智者一般，雖清明，卻也孤獨(dú)。清晰，這也是一種悲哀。倘若模糊一些，也許能看到更本質(zhì)的東西，感悟到更多。

　　模糊其實(shí)也是一種別樣的美，不清晰反而越發(fā)美麗，這種模糊的美，越發(fā)令人向往，讓人夢(mèng)寐以求。

這也是一種美作文22

　　你有自己欣賞的人嗎欣賞者心中有朝霞，露珠和常年盛開(kāi)的花朵；莫視者冰結(jié)心城四�？萁�，叢山荒蕪，欣賞也是一種美作文。我想你一定會(huì)選擇欣賞者吧我也是。

　　在這短短的小學(xué)生活中，結(jié)交了好多朋友，我都很欣賞。他們有自己的風(fēng)格，這讓我很佩服。其中周術(shù)杭就是一個(gè)例子。

　　上個(gè)星期的某一天，老師發(fā)我們一張考試卷回家寫(xiě)。剛發(fā)下來(lái)時(shí)，我就快速瀏覽了一遍，最后一題讓我犯困了它要求我們給班上任意一位同學(xué)畫(huà)像這畫(huà)像兩個(gè)字加了引號(hào)表示把要寫(xiě)的對(duì)像的外貌，特點(diǎn)寫(xiě)在下面，我想；該寫(xiě)誰(shuí)呢，我到處環(huán)視了周?chē)�同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)女生比較好寫(xiě)的，但，有個(gè)男同學(xué)倒挺好寫(xiě)，可轉(zhuǎn)念一想；不行，寫(xiě)男生的話我們班的其他同學(xué)一定會(huì)說(shuō)三道四。所以，一定不能寫(xiě)男生那要寫(xiě)誰(shuí)啊。我絞盡腦汁也想不出來(lái)。最后干脆不想那些事情了。到時(shí)，看看別的.同學(xué)怎么寫(xiě)···

　　第二天，語(yǔ)文老師要講這張考試卷，我拿起這張考試卷，我們班的同學(xué)就趁早讀課起來(lái)討論，看到雅雯，陳新。艾益娜，周術(shù)杭，在那里討論什么，也擠進(jìn)去看看。原來(lái)如此，她們?cè)谘芯看鸢浮Ｎ野阎苄g(shù)杭的考試卷?yè)屵^(guò)來(lái)�？戳艘幌拢�好像是寫(xiě)男生的，就直言不諱；周術(shù)杭，你寫(xiě)的是男生嗎。她也不拐彎抹角，豪爽地說(shuō)；是。我驚呆了，她居然寫(xiě)的是男生，我們班同學(xué)肯定又要說(shuō)這說(shuō)那了，周術(shù)杭，我真為你擔(dān)心，也很佩服你的勇氣。當(dāng)老師講到這道題時(shí)，周術(shù)杭把自己手中的答案一五一十地向老師述說(shuō)了，那清脆響亮的聲音，那透露著真情實(shí)感的眼神，讓我的佩服，欣賞之心油然而生。然而，當(dāng)她讀完自己的答案后，同學(xué)們竟沒(méi)有說(shuō)什么，這更我覺(jué)得真情實(shí)感比世界上任何東西都有說(shuō)服力，謝謝你，周術(shù)杭，你永遠(yuǎn)是我的好同學(xué)，好伙伴。

　　欣賞也是一種美，美在給你無(wú)限的知識(shí)，無(wú)限的快樂(lè)......···

這也是一種美作文23

　　美無(wú)處不在。端莊秀麗，靜謐可人，一種沉靜的美；落落大方，清新自然，一種自信的美；平和灑脫，超然物外，一種閑適的美；粗獷豪放，不拘小節(jié)，一種大氣的美。

　　“清水出芙蓉，天然去雕飾”，美得清秀而豐盈，是集自然之大成的一種超脫的境界。“小荷才露尖尖角”，使人擺脫俗氣，過(guò)目難忘。這些叫人忘俗的天然之美，可能誰(shuí)都會(huì)見(jiàn)過(guò)，只是大多忘記了欣賞，沒(méi)有真正感到那種透視的'美。

　　美的感覺(jué)存在于心中，很多時(shí)候無(wú)法用文字表述出來(lái)，很多美好的思緒在腦海中一閃即過(guò)，無(wú)法捕捉。美不是空談，而是要去體驗(yàn)、去感受、去欣賞。

　　倘若說(shuō)欣賞自然之美需要睿智和一雙善于發(fā)現(xiàn)真諦的眼睛，那么欣賞人間真情，則需要有細(xì)膩的情感。

　　常常感動(dòng)于親情的溫暖，感動(dòng)于真情的表白，感動(dòng)于美好真誠(chéng)的心靈，感動(dòng)于朋友間情誼的真摯。人在落魄時(shí)，萎靡不振，孤獨(dú)無(wú)助，那個(gè)能助你排憂解難的人，恰似明月的青輝毫不吝嗇地傾灑入你的心田，登時(shí)那種誠(chéng)摯而熱心的美會(huì)感動(dòng)你一生。

　　身邊的瑣碎事情看起來(lái)凌亂而繁雜，不經(jīng)意中大多放棄了，長(zhǎng)時(shí)間的漠然必然麻木不仁，也就無(wú)從談起美的存在。

　　欣賞美其實(shí)很簡(jiǎn)單。如果你對(duì)美麗漠不關(guān)心，那你無(wú)論如何也看不見(jiàn)真正的美麗。摒棄偏見(jiàn)和固執(zhí)，美就在你心中。

　　美的極致便是安詳，美是一種毫無(wú)標(biāo)的的愉悅。人如果能拋棄偏執(zhí)，丟下無(wú)謂的煩憂，哪怕一片樹(shù)葉，一朵小花，都能發(fā)現(xiàn)它的美，只要用心，生活處處都是美。

　　生活不是由快樂(lè)和幸福而編織而成的，少不了落寞和惆悵。用一種欣賞美的眼光去看看陽(yáng)光和雨露，恬淡而愉悅；用一種欣賞美的眼光去看看花草樹(shù)木，清新而爽快；用一種欣賞美的眼光去看看大海，寥廓而深遠(yuǎn)……

　　練就一種修養(yǎng)，一種品位去適時(shí)捕捉和欣賞生活中的美。為心靈開(kāi)一扇窗，讓智慧的光芒在生活中呈現(xiàn)眩目多彩的美。

【這也是一種美作文】相關(guān)文章：

讓，也是一種美02-27

這，也是一種美作文01-22

什么也是一種美07-27

遺憾也是一種美03-20

殘缺也是一種美02-18

忍讓也是一種美02-26

這也是一種美12-09

這也是一種美[合集]04-02

殘缺也是一種美（精華）08-10

遺憾也是一種美(熱)05-05