防溺水優(yōu)秀作文【集合】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的防溺水優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
防溺水優(yōu)秀作文1
夏天，最受人們歡迎運(yùn)動(dòng)是什么？我想應(yīng)該是游泳。游泳不僅可以?shī)蕵?lè)，還可以避暑，是人渾身清爽。你們喜歡游泳嗎？游泳雖然可以強(qiáng)身健體，但是“溺水”——這個(gè)安全隱患，你知道有多么恐怖嗎？據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，中國(guó)每年因溺水身亡的有57000人，相當(dāng)于每天會(huì)有150人會(huì)死于溺水，而且發(fā)生慘劇的時(shí)間一般都在暑假，年齡大都在18歲以下的小學(xué)生和中學(xué)生當(dāng)中。
怎樣預(yù)防溺水呢？我認(rèn)為家長(zhǎng)這關(guān)是至關(guān)重要的，家長(zhǎng)們要注意了：如果你的兒女哀求你讓他們?nèi)バ『�、水�?kù)、池塘等游泳場(chǎng)所。如果你這時(shí)心軟，那便很有可能會(huì)釀成終身大錯(cuò)，所以家長(zhǎng)一定不要心軟，不能讓孩子去野外游泳。不然當(dāng)你的'孩子出事時(shí)，你便會(huì)后悔莫及……
做為小孩子，如果你真的想去游泳，你可以選擇去游泳館里游泳，那里有相對(duì)有比較安全的措施。
以下，我有幾點(diǎn)游泳小常識(shí)要告訴同學(xué)們：
1.不要空肚游泳，也不要飽著肚子游泳。
2.游泳時(shí)間不能超過(guò)1.5—2小時(shí)。
3.在家長(zhǎng)的陪同下進(jìn)行游泳。
4.在水淺、熟悉的水域游泳。
這四點(diǎn)游泳小常識(shí)大家一定要牢記在心中！
生命無(wú)處不在，在川流不息的人群中，那一張張微笑的笑臉，那一顆顆幼小的心靈，都是生命的氣息。同學(xué)們！讓我們珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離“溺水”這個(gè)“魔王”的“魔爪”吧！
防溺水優(yōu)秀作文2
炎熱的夏天到了，水能帶給人們一絲清涼，游泳也成了人們避暑的一種方式，所以，小朋友們也特別喜歡到有水的地方玩。玩水雖然使人們涼快了，但是這清涼的水也是會(huì)“害人”的。
最近，就有許多小朋友因?yàn)椤柏潧觥倍鴣G了寶貴的性命。究竟是怎么回事呢？原來(lái)就是“溺水”這個(gè)東西搗的鬼。一串串觸目驚心的數(shù)字，讓人不寒而栗；一段段溺水的視頻把一個(gè)個(gè)家庭推向了深淵，讓人們不得不引起高度重視�？伤麄�?yōu)槭裁磿?huì)溺水呢？他們是因?yàn)橥嫠娴貌磺‘?dāng)才溺水的。有的是在河里游泳被水藻纏住了；有的是游泳時(shí)腿抽筋了；有的是游泳時(shí)被漩渦卷了進(jìn)去；當(dāng)有同伴溺水時(shí)也有可能為了救同伴，兩人一起掉了進(jìn)去……
這兩天我們學(xué)習(xí)了以“防溺水”為主題的'專題教育，老師告訴我們：不要在野外的水域玩耍；即便是去游泳池游泳，也要有成人的陪同；不能在陌生的水域玩水；當(dāng)有同伴溺水時(shí)，不能單獨(dú)施救，要趕緊求助成人進(jìn)行救護(hù)；人人都要掌握基本的急救技術(shù)，如心肺復(fù)蘇等，為搶救生命爭(zhēng)取時(shí)間。小朋友一定要在專業(yè)的游泳池玩水，并且是在淺水區(qū)……
這次專題教育給了我很大的啟發(fā)，大家一定要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離水患！
防溺水優(yōu)秀作文3
為了切實(shí)做好預(yù)防學(xué)生溺水工作，加強(qiáng)校園安全教育，幫助廣大學(xué)生增強(qiáng)防溺水安全意識(shí)，掌握防溺水知識(shí)技能，保證學(xué)生生命安全。根據(jù)省市區(qū)防范學(xué)生溺水專項(xiàng)治理工作的部署，我校開(kāi)展了一系列的防溺水安全教育活動(dòng)：
一、6月16日，我校召開(kāi)了防溺水專題治理工作會(huì)議，對(duì)防溺水正確教育活動(dòng)進(jìn)行了部署，并制定了相關(guān)方案。
二、6月17日，在陳副校長(zhǎng)的'主持下，我校舉行了防溺水專題治理啟動(dòng)儀式，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防溺水安全教育，并發(fā)放了教育司和教育局的《防溺水致家長(zhǎng)一封信》讓學(xué)生從思想上牢牢記住“珍愛(ài)生命、謹(jǐn)防溺水，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、平安成長(zhǎng)”。
三、6月18日下午，在陳xx副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我校開(kāi)展對(duì)學(xué)校周邊水域進(jìn)行安全隱患排查，以便了解相關(guān)情況，從而更好地有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育。
通過(guò)開(kāi)展此次防溺水系列活動(dòng)，讓防溺水教育深入人心，不斷提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)及學(xué)校安全教育的實(shí)效。使每個(gè)學(xué)生意識(shí)到安全的重要、生命的可貴！
防溺水優(yōu)秀作文4
水是生命的源泉，沒(méi)有人能拒絕水帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣，尤其是炎熱的夏天。俗話說(shuō)：“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一�！笨此破届o的水面，看似能為你帶來(lái)快樂(lè)的小河，殊不知，這很可能就是抓住你生命的魔爪。
有一次，在一個(gè)炎熱的下午，我和小伙伴一起約好去游泳。來(lái)到河邊，大家爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)水里。我們?cè)诤永镦倚χ�、拍打著水花、打水仗，玩得忘乎所以！可是，游著游著，突然，我�?腳抽筋了，好痛啊。我心里非常緊張，不停的撲打著手，大聲喊叫著：“我的腳抽筋了，誰(shuí)來(lái)幫幫我啊，救命啊！救命啊！”伙伴們聽(tīng)見(jiàn)了，有的游過(guò)來(lái)救我，有的去找大人，還有的竟然呆在那里不知道做什么了。一個(gè)個(gè)顯得手忙腳亂、驚慌失措。我心想：“我不會(huì)就死了吧！真后悔，早知道就和爸媽一起來(lái)了。這下完了。”后來(lái)不知是誰(shuí)叫來(lái)了大人，把我救了上來(lái)�；氐桨渡系奈掖罂诘卮鴼猓蛭疑磉叺娜�，大聲地哭了出來(lái)。最后是小伙伴通知了我爸媽，把我送了回去。
溺水的可怕我親身經(jīng)歷了，知道是多么地恐怖。但是在水中出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌，否則只會(huì)適得其反，我們一定要牢記老師的教導(dǎo)，牢記防溺水的“七會(huì)兩不”。
珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水。水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人類和萬(wàn)物；它也有剛烈的一面，有時(shí)會(huì)奪取人的生命。讓我們遠(yuǎn)離威脅我們生命的水池吧！別讓他吞噬了我們的生命。
防溺水優(yōu)秀作文5
夏季來(lái)臨，天氣炎熱、同學(xué)們都喜歡下河游泳。然而，炎熱的夏天也是溺水事件頻發(fā)的高峰期，幾乎每年都有未成年的學(xué)生溺水死亡事件發(fā)生。
生命是寶貴的，但同時(shí)生命也很脆弱，特別是我們這些未成年的學(xué)生，有很多并不具備下河游泳的`技能，還有些學(xué)生為了爭(zhēng)強(qiáng)好勝，在不知河水深淺的情況下，就下河去游泳，有的在河水中追逐、戲水，很容易因體力不支而溺水，一不小心就會(huì)溺水身亡。寶貴的生命就此完結(jié)了。他們溺水身亡給爸爸、媽媽的打擊是巨大的。所以，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己不讓自己受到傷害，讓我們一起珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水吧！
若同伴溺水，切勿驚慌，應(yīng)該對(duì)弱水者應(yīng)用以下方法急救：第一步：應(yīng)迅速救其出水，并使之俯臥，將腰部墊高，頭部低下，盡量排出呼吸道內(nèi)的水。第兩步：清理溺水者口、鼻中的異物，進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸，若心跳停止、立即進(jìn)行胸外心臟按摩，并盡快送住醫(yī)院搶救。
生命是寶貴的，每一個(gè)人只有一次，既不能像財(cái)富一樣失而復(fù)得，也不能像離離原上草周而復(fù)始。如果失去了寶貴的生命。不僅僅是自己失去了一切，還會(huì)給活著的親人留下巨大的心靈創(chuàng)傷。
我們學(xué)校開(kāi)展了“預(yù)防溺水”安全知識(shí)宣傳，讓我們掌據(jù)了救生和自救知識(shí)。溺水是可怕的，只要我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶，或者懂得如何自救，溺水就不會(huì)發(fā)生。老師說(shuō)：“真正的安全是需要我們提高防范意識(shí)，有大人的陪同才能健康、平安長(zhǎng)大成人。”
防溺水優(yōu)秀作文6
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育，保證學(xué)生生命安全，幫助廣大學(xué)生增強(qiáng)防溺水安全意識(shí)，掌握防溺水知識(shí)技能，提高自救互救能力，上午，蘇灣鎮(zhèn)中心學(xué)校召開(kāi)了“開(kāi)展預(yù)防溺水‘十個(gè)一’活動(dòng)”安全工作校長(zhǎng)會(huì)。
會(huì)上，校長(zhǎng)武青松首先傳達(dá)了全省校園及學(xué)生安全工作電視電話會(huì)議精神，要求全體教職員工學(xué)習(xí)謝廣祥副省長(zhǎng)的重要指示和程藝廳長(zhǎng)的工作部署；要求各校認(rèn)真謀劃，精心組織，制定切實(shí)可行的'預(yù)防溺水“十個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案；各類幼兒園可參照預(yù)防溺水“十個(gè)一”活動(dòng)，結(jié)合幼兒特點(diǎn)開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)，將幼兒在園外的防溺水監(jiān)護(hù)責(zé)任落實(shí)到家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，確�！笆畟�(gè)一”活動(dòng)取得實(shí)效。
另悉，該校結(jié)合實(shí)際情況，將5月確定為防溺水安全教育活動(dòng)月，并成立了以武青松為組長(zhǎng)的安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校舉行了以“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”為主題國(guó)旗下講話；同時(shí)，用一個(gè)個(gè)發(fā)生在身邊的鮮活悲慘的實(shí)例、一組組觸目驚心的數(shù)據(jù)引起了全校師生對(duì)防溺水的重視，介紹了如何預(yù)防溺水和溺水救護(hù)方法等各類安全知識(shí)；各班召開(kāi)了防溺水安全教育主題班會(huì)，下發(fā)了《防溺水安全教育手冊(cè)》、《家校安全教育監(jiān)護(hù)責(zé)任協(xié)議書(shū)》；此外，在宣傳欄發(fā)布防溺水的相關(guān)知識(shí)等。
通過(guò)開(kāi)展系列教育活動(dòng)，學(xué)校從多層次、多渠道地進(jìn)行防溺水安全教育，切實(shí)提高了全校師生防溺水安全意識(shí)及學(xué)校安全教育的實(shí)效，有效杜絕溺水事故發(fā)生。
防溺水優(yōu)秀作文7
雖然說(shuō)水是生命之源泉，但是水也可以將生命似船只傾覆。究其原因是人們?cè)谘籽紫娜绽餅榱素潧�，而蠢蠢欲�?dòng)導(dǎo)致不堪的后果。
太陽(yáng)當(dāng)空，湖邊、水庫(kù)很涼爽，于是乎，有一群人貪圖這種涼爽，輕視自己的生命，總抱著僥幸心理，以為危險(xiǎn)不會(huì)降臨到自己身邊，造成了不可挽回的結(jié)局。據(jù)網(wǎng)絡(luò)信息統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年中小學(xué)生溺水人數(shù)高達(dá)57000人！全球每小時(shí)約有40人死于溺水！每年因溺水失去的生命的人約37.2萬(wàn)！多么可怕的數(shù)據(jù)�。∧且粡垙堳r活的臉龐，就從原本可以絢爛的旅途中消逝。生命如此脆弱，作為當(dāng)代青少年的我們要懂得防溺水的至關(guān)重要，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道明天和意外哪一個(gè)先到來(lái)。
防溺水首要一點(diǎn)就是要杜絕私自下水，也許你會(huì)說(shuō)“我會(huì)游泳��！”“我游泳很好��！”等等，但，你想一想，難道溺水死亡的`人中沒(méi)有不會(huì)游泳的嗎？水下暗藏著許多危機(jī)，是你無(wú)法窺見(jiàn)的，水草，石頭，甚至是垃圾，都有可能成為傷害你的利器！請(qǐng)不要拿生命開(kāi)玩笑，因?yàn)檎娴某袚?dān)不起后果！一旦發(fā)生意外，父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩，如何盡孝？如何報(bào)答？大家總說(shuō)青少年時(shí)期正是叛逆時(shí)，可這并不是你做出沖動(dòng)事情的原因，難道你要貪圖這一時(shí)之快，放棄許許多多的春夏秋冬？許許多多的美好事物？
在這炎熱的夏天，珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水！我相信，只要我們嚴(yán)于律己，當(dāng)別人遇險(xiǎn)時(shí)，施于援手，大家定能度過(guò)一個(gè)平安的夏日！
防溺水優(yōu)秀作文8
我記得在我小的時(shí)候，有一件事讓我懂得了不少道理，這件事在我腦海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，讓我歡喜讓我憂。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，蒼蠅嗡嗡地叫著，在空中慢慢地做著低空旋轉(zhuǎn)，獵狗喘著粗氣，花朵兒們低著頭。這時(shí)，有一群小孩子走到一個(gè)深水塘，其中有一個(gè)男孩，一雙明亮的大眼睛鑲在白皙的臉上，特惹人喜愛(ài)。當(dāng)他在池塘邊走邊唱時(shí)，一不留神，他掉進(jìn)了池塘。因?yàn)樗钐幍臏囟扰c岸上的溫度相差較大，男孩的腳抽筋了。岸上的'小孩被眼前的突發(fā)事情給嚇呆了。幸好這個(gè)男孩會(huì)游泳，還懂得些防溺知識(shí)，他馬上用手去按摩小腿，然后仰游向岸。當(dāng)他安全上岸時(shí)，他對(duì)著這群呆若木雞的伙伴們說(shuō)：“別害怕，我懂得防溺知識(shí)，你們一定要學(xué)著點(diǎn)，否則后果會(huì)不堪設(shè)想。”
這男孩就是我，現(xiàn)在我想起這事還讓我心有余悸。不過(guò)它也給我?guī)?lái)了快樂(lè)，因?yàn)樵谀敲瓷畹乃锬芑U(xiǎn)為夷，令我非常欣慰。面對(duì)這個(gè)的意外的場(chǎng)面，我沒(méi)有緊張，沒(méi)有恐懼，我沒(méi)有被這個(gè)張著大嘴巴的深塘吞沒(méi)。
我挽回了自己的生命，是因?yàn)槲視?huì)游泳，更重要的是我懂得防溺水的知識(shí)，是它救了我。在這里我也要奉勸每位朋友：學(xué)會(huì)游泳固然好，但更重要的是掌握一些防溺水的知識(shí)。
請(qǐng)記住，學(xué)會(huì)游泳真是好，防溺水知識(shí)不可少。
防溺水優(yōu)秀作文9
今天老師給我們看了關(guān)于溺水的視頻，我深受啟發(fā)。視頻中幾名青少年在暑假里下水游玩，最后失去了生命。家長(zhǎng)們看到自己的孩子溺水，哭的撕心裂肺，想過(guò)去抱住自己的孩子，卻被別人攔下。我為此深感同情，同情那些失去孩子的父母和失去生命的人。
現(xiàn)在溺水事件頻頻出現(xiàn)，每年有許多人因此而亡，就這樣，許許多多年輕的.鮮活的生命就此而亡，那些父母為此有多痛心？一個(gè)孩子沒(méi)了，一個(gè)家庭走向奔潰的邊緣。
在一個(gè)燥熱的星期六，我被曬得滿頭大汗，我走在鄉(xiāng)間的小路上，看到一條河，心想：天氣這么熱，我能不能下水游玩呢，不管那么多了，先下去玩會(huì)吧。我游著游著突然腳抽筋了，全身乏力。那一刻，我開(kāi)始驚慌了，趕緊喊出“救命”。我在水中不斷的撲騰，但是水卻在不斷的浸沒(méi)我的身體，在我快沒(méi)有意識(shí)的時(shí)候，有一雙手托住了我，把我從死亡的邊緣挽救回來(lái)。
人的生命只有一次，我們不能因?yàn)橥嫠プ约簩氋F的生命。一次善意的提醒可能就能挽救很多家庭，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)：江河無(wú)情，生命無(wú)價(jià)，珍愛(ài)你我生命，請(qǐng)遠(yuǎn)離水源地！
防溺水優(yōu)秀作文10
夏天，天氣炎熱。水，在夏天成了許多人的所愛(ài)。不論哪兒，我們都能看到成群結(jié)隊(duì)下河玩水的人。特別是小孩子，更想著玩水。因此，未成年溺水事件，便成了夏天廣受人們關(guān)注的焦點(diǎn)。
上個(gè)月25日，在上饒市余干縣，發(fā)生了學(xué)生溺水事件。4個(gè)小孩子在信江沙港大橋附近玩耍時(shí)，不慎滑入水中，溺水而亡。7月7日，甘肅甘南州合作市城區(qū)發(fā)生了一起兒童溺水事件，造成5名兒童死亡。這些血淋淋的教訓(xùn)，告訴我們，關(guān)愛(ài)生命，預(yù)防溺水，時(shí)刻都不能松懈！
其實(shí)，黨和政府、教育部門，都十分重視防溺水工作。今年，這項(xiàng)工作抓得比往年更實(shí)了。政府專門召開(kāi)了由主要領(lǐng)導(dǎo)參加的防溺水工作會(huì)議，部署了防溺水的相關(guān)工作，工作責(zé)任落實(shí)到各個(gè)村，每條河流，確定了相關(guān)的責(zé)任人。學(xué)校方面也做了大量的工作，學(xué)生在校時(shí)，舉辦了“防溺水”手抄報(bào)、黑板報(bào)，各種專題講座，觀看有關(guān)教育專題片等活動(dòng)。暑假期間，還安排老師專門就防溺水工作上門家訪。這些工作的.開(kāi)展，增強(qiáng)了我們對(duì)防溺水的認(rèn)識(shí)，在全社會(huì)營(yíng)造了“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水”的積極氛圍。
珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水。這要求我們每個(gè)人，都要從身邊點(diǎn)滴小事做起。平時(shí)不去大河、水庫(kù)、湖泊等危險(xiǎn)的地方；看到伙伴或其他小孩子在河邊玩水，及時(shí)勸阻；把自己知道的防溺水知識(shí)與伙伴和家人分享。筑牢“防溺水”的安全生命線，為家庭幸福，社會(huì)和諧，盡自己的力量。
防溺水優(yōu)秀作文11
炎炎夏日，似火的驕陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，往日的生機(jī)已被烈日所征服，花草樹(shù)木一棵棵焉頭耷腦，知了一聲聲不停地鳴叫著。而這時(shí)，清涼的池塘與湖水便有了無(wú)窮的魅力，暢游在水的懷抱中，在這酷暑的夏日是何等的享受？
水，自是生命之源�？烧l(shuí)知在水那溫柔的外表下卻隱藏著如此可怕陰險(xiǎn)的面目，它曾無(wú)情地吞沒(méi)了多少年輕的生命？本應(yīng)風(fēng)華正茂的年紀(jì)，莫讓流水嘩嘩誤此間少年郎。
河水青青，殺人無(wú)形。根據(jù)世界衛(wèi)生組織官網(wǎng)，世界各地每年溺水死亡數(shù)估計(jì)為32萬(wàn)例據(jù)山東海事局官方微博，全國(guó)每年約有5.7萬(wàn)人溺亡。水是靈動(dòng)清麗的，令人神往遐思；水是雄渾澎湃的，令人激情四起。然而，也正因如此，人們總會(huì)忽略水的威力。無(wú)論是流水涓涓的.小溪，亦或是表面風(fēng)平浪靜的大海，都暗藏波濤洶涌的玄機(jī)。莫說(shuō)是不諳世事的兒童，就算是熟知水性的專家，都難免會(huì)發(fā)生意外。
結(jié)伴游泳導(dǎo)致多人溺水事件也屢見(jiàn)不鮮，這是多么令人惋惜的一件事啊啊！溺水事件頻頻發(fā)生，讓大家緊崩珍愛(ài)生命這條高壓線，時(shí)刻珍惜生命。
敬畏自然，珍愛(ài)生命。別讓短暫的快樂(lè)蒙蔽你的雙眼。增強(qiáng)防溺意識(shí)，綻放生命光彩！
防溺水優(yōu)秀作文12
首先，要我要告訴大家不要去玩水。
溺水是我國(guó)中小學(xué)生第一殺手。每年幾乎都有上百人因此而喪命，特別是暑假，暑假是溺亡高發(fā)時(shí)間，有很多人是因?yàn)樘鞖馓珶�，去附近的河塘里游泳，戲水。這個(gè)時(shí)候去玩水雖然能理解，可是要注意生命安全呀，要是你因?yàn)橥嫠恍夷缤隽�，你還怎么快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活？你可以去游泳池里玩水，盡情游泳，想怎么游就怎么游，那里有安全設(shè)施、救生員，你就不用擔(dān)心溺水了。
我來(lái)講講我的一次經(jīng)歷吧。去年暑假的一天，我在家閑得無(wú)聊，于是想到去河邊捉蝦�；丶液�，我把捉到的蝦提給媽媽看，媽媽頓時(shí)瞪大了眼睛說(shuō)：“你去哪了？”我的目光躲開(kāi)媽媽憤怒的`目光，低下頭小聲說(shuō)：“我去河邊捉蝦了。”說(shuō)完，媽媽劈頭蓋臉就是一頓罵：“你知道有多少人溺亡嗎？大多數(shù)人都是抱著我去河邊捉蝦去玩，不是游泳，不怕。可是，下場(chǎng)呢？很多人就是因此而溺亡。本來(lái)不該發(fā)生的悲劇因此發(fā)生了�！蔽冶粙寢屃R得流下了眼淚：“我再也不會(huì)去河塘邊玩了�！�
最后，請(qǐng)大家牢記“防溺水六不準(zhǔn)”，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
防溺水優(yōu)秀作文13
水，在我們生活中再熟悉不過(guò)了。地球71%都由水組成，人體中含水大約百分之60到70%，而我們洗衣服需要水，洗澡需要水，水還是我們的生命之源。
但是“物極必反”，水除了許多益處，也有很多弊處，水會(huì)淹死莊稼，還會(huì)溺死人。
我國(guó)每年大約有五萬(wàn)七千名中小學(xué)生非正常死亡，其中溺水死亡居大數(shù)。溺水使許多家庭支離破碎，使人們失去親人。例如某市某鎮(zhèn)四名小學(xué)生于20xx年4月26日結(jié)伴到水庫(kù)邊游玩，其中一名學(xué)生不慎落入水中，其他三名學(xué)生手拉手挽救，不幸都被急流沖走，均溺亡。
所以，我們要怎么防溺水以及珍愛(ài)生命呢？
首先要堅(jiān)決做到“六不”：不到無(wú)安全設(shè)施，無(wú)救護(hù)人員的水域游泳；不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救；不到不熟悉的`水域游泳；不在無(wú)老師、家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下游泳。
而且，游泳前一定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。游泳前應(yīng)該考慮身體狀況，如果太飽，太餓或過(guò)度疲勞時(shí)，不要游泳。游泳前還要先在四肢撩些水適應(yīng)水溫，再跳入水中，以免下肢抽筋。
如果遇到有人溺水，我們要先大聲呼救，撥打電話報(bào)警，之后尋找一些可浮之物拋給溺水者，再找竹竿或者樹(shù)枝伸給溺水者，把他拉出來(lái)，（切忌用手拉）。
水無(wú)情，為了我們的人生，為了我們的爸爸媽媽以及家庭不承受背后的痛苦，讓我們一起防溺水——珍愛(ài)生命吧！
防溺水優(yōu)秀作文14
水是生命之源，滋養(yǎng)著人類和萬(wàn)物，是它溫柔的一面。但它也有兇狠的一面，像野獸般吞取人的生命。
每年夏天，我們總聽(tīng)到或看到許多溺水事故。事故總在不經(jīng)意間發(fā)生：一個(gè)十多歲的學(xué)生獨(dú)自在河邊玩水，不小心掉入水里，河道水情復(fù)雜，周邊又無(wú)人及時(shí)發(fā)現(xiàn)。一條生命在短短的幾分鐘就沒(méi)有了，多么令人痛心。所以，我們不能獨(dú)自或結(jié)伴去河里玩水，沒(méi)經(jīng)父母同意不能擅自外出游泳。如果要去游泳，也要和父母一起去，要準(zhǔn)備好游泳圈和救生設(shè)備。
還有一次，幾名學(xué)生在家長(zhǎng)的'陪同下在安全的水域里游泳，但還是有一個(gè)學(xué)生不小心跌倒水里，其他結(jié)伴的學(xué)生和家長(zhǎng)看到了，在確保自身安全的條件下，急忙下去救人，幸好安全工作做的到位和搶救及時(shí)，小姑娘沒(méi)有生命危險(xiǎn)，避免了悲劇的發(fā)生。
類似上面兩個(gè)意外事件很多，我們不能推罪于水，是我們?nèi)祟愖约河袝r(shí)忘記了對(duì)水保持敬畏之心，沒(méi)有防溺水意識(shí)，沒(méi)掌握防溺水的基本技能，因?yàn)槟缢チ藢氋F的生命。
水是自然界給人類最寶貴的資源之一，我們不能把溺水事件罪責(zé)強(qiáng)加到無(wú)生命的水身上。讓我們行動(dòng)起來(lái)；珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水，還水一個(gè)清白。
防溺水優(yōu)秀作文15
珍愛(ài)生命，因?yàn)樯少F；珍愛(ài)生命，因?yàn)樯鼰o(wú)價(jià)；預(yù)防溺水，保護(hù)生命，因?yàn)樯挥幸淮�，但一條小河就能奪走你的生命。
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都是一種最寶貴的東西，生命的意義是存在，生命的意義更是健康的活著，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，關(guān)系到每個(gè)人，關(guān)系到了每個(gè)人對(duì)生命的保護(hù)能力，關(guān)系到了每個(gè)人在生命的面前對(duì)待生命的一種態(tài)度。
生命是無(wú)價(jià)的，生命是不能用任何東西來(lái)衡量的，生命在任何一種物質(zhì)、一種精神中都是最寶貴的.。
夏天有好多的小孩子去河邊玩，愿意去海邊玩。這就會(huì)讓更多的人想到溺水，想到了對(duì)于孩子生命的一種危害。并不是說(shuō)這樣的地方不能夠去，并不是說(shuō)這樣的地方不能玩。只是應(yīng)該把各種安全因素都考慮周全些。
孩子去的時(shí)候要大人時(shí)刻看守，帶上救生設(shè)備。避免在溺水的時(shí)候沒(méi)有及時(shí)處理導(dǎo)致孩子溺水。這是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，更是對(duì)孩子的負(fù)責(zé)。生命從出生到結(jié)束都是一種精彩，不要讓這樣的遺憾帶給家里，帶給孩子一種慚愧。
珍愛(ài)生命，讓安全放在第一位，讓生命得到最大的保護(hù)，讓生命在我們之間燦爛留存。保護(hù)生命是保護(hù)未來(lái)，溺水事件的頻繁多發(fā)，不得不讓我們想到要注重這樣的事情，危及人身安全的各項(xiàng)因素。珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，至關(guān)重要。
珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，只有保護(hù)自己的生命才能安全游玩，懂得預(yù)防溺水，才能預(yù)防對(duì)生命有威脅的各種因素，這才叫珍愛(ài)自己的生命。
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