我的拿手好戲優(yōu)秀作文優(yōu)秀[8篇]
在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我的拿手好戲優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文1
今天,我們要上武術課,大家不約而同的歡呼起來,可能大家的心思都一樣:武術一定很好玩。
開課那天,老師先教我們沖拳。我覺得老師太小看我們了,這沖拳簡直是牛刀小試、小菜一碟。所以隨隨便便地打了出去。結果出現了很多錯誤的動作,另一只手沒有夾緊腰部,肩部沒有頂出去,拳握反的。第二次,我盡量按老師的要求去做,可還是出現這樣那樣的錯誤。練了一會兒,我感覺腿發(fā)麻,手發(fā)酸。再看看同學們,有的`出拳時沒力了,有的偷偷蹲一會兒,有的暗暗叫苦。
接著我們練發(fā)聲。大家都打起精神練習,那聲音可真是排山倒海、氣勢如虹。不一會兒我就覺得自己的體能快到了極限了,心里總想著下課。這時,清脆的鈴聲響起,總算下課了。短短的三十五分鐘,我仿佛過了一個小時。
通過這堂課,我知道了看似一件簡單的事,想要學到其中的精髓是很難的。必須用心去學,刻苦練習,持之以恒,才能學到。難怪古人說:臺上一分鐘,臺下十年功。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文2
我的拿手好戲是抓龍蝦。抓龍蝦時,腳部要穩(wěn),眼睛仔細觀察。速度要快,能忍痛,我和爸爸去我家的水塘里抓魚,抓了四只魚。我跟爸爸說“我去抓龍蝦,你去撿田螺!卑职滞饬。
我馬上下了水,一步一步地向中心走。水不深,只是泥巴很多,腳總被陷住。腳拔出來的時候有的.人會站不穩(wěn),但我站得很穩(wěn)。我看到一只大龍蝦,眼睛像放了光似的目不轉睛地盯著它,迅速跑了過去。說時遲,那時快,我用力一抓,抓住了!它在水里能“閃現”,在我手上就跑不了了。那只龍蝦用它的鉗子鉗住了我的手指,雖痛,但我忍痛能力很好,堅決不撒手。我用了十分鐘,抓了五十多只龍蝦,有大的,有小的,爸爸還撿了許多田螺。我們真是滿載而歸啊!
晚上,爸爸炒了龍蝦,非常好吃,我吃得滿嘴都是黃黃的油。爸爸則細嚼慢咽。我又要求爸爸煮田螺,爸爸說,這不行,要養(yǎng)幾個星期,等它們把肚子里的臟東西全吐出來了,才可以煮。我又開始期待田螺大餐了。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文3
我有一個特別的拿手好戲,那就是制作美味的蛋糕。每次看到家人和朋友們品嘗我的蛋糕時臉上露出的笑容,我就覺得無比的滿足。
一開始,我對做蛋糕一竅不通,只知道從商店里買現成的蛋糕。但是,有一次偶然的機會,我在電視上看到了一個關于如何自己動手制作蛋糕的節(jié)目,立刻就被吸引了。于是,我開始自己研究各種蛋糕的配方和制作方法,慢慢地積累了一些經驗。
我的第一個作品是一個簡單的.巧克力蛋糕。雖然外觀并不那么完美,但是味道卻出奇的好。從那以后,我就愛上了做蛋糕這個事情。
有一次,我為了慶祝媽媽的生日,特意做了一個她最喜歡的草莓奶油蛋糕。當我把蛋糕端到媽媽面前的時候,她的眼睛都亮了,滿臉驚訝地問我:“這是你做的嗎?”我笑著點點頭,媽媽立刻給了我一個大大的擁抱,那一刻,我覺得所有的辛苦都是值得的。
我喜歡做蛋糕,因為它讓我有了表達愛的方式。我希望通過我的努力,能讓更多的
我的拿手好戲優(yōu)秀作文4
暮然回首,看看我那一步步的四年的武術之路,里面充滿了艱辛和快樂。
因為小時候的我弱不禁風,常常生病,體質不好,父母為了讓我強壯起來,給我報了武術特長班,我的武術之路由此開始。
剛學的是扎馬步,那是很辛苦的',有時連老天爺也不講道理,非弄的烈日炎炎,害的我一邊忍受著太陽的折磨,一邊用力的扎馬步,害的我汗如揮雨。
最難學的是翻跟頭,要是手穩(wěn)不住,就要被摔了。就算穩(wěn)住了,還要把基本動作練熟了,不然是過不去的。越往后學,動作越難,現在我正在學最難的——測空翻,因為它的風采是騰躍,要以奔跑為動力,隨意發(fā)力點,然后騰飛起來就大功告成了。但這很容易失手,一旦失守,輕則摔倒,重則扭傷,一次次失敗但我仍堅持了下去。
終于,在“六一”我被學校選中在外演出,我心中無比的激動,我的付出有了回報。武術靠得是毅力,只有它是決勝的關鍵。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文5
我是一個愛剪紙的小姑娘兒,剪紙也是我的拿手好戲。
剪紙,是一個有趣的事,可以突發(fā)想象,把它剪成各種各樣。記得那一年,剪紙是我的奶奶教我的,可是我總剪不好,我的'奶奶是個有耐心的人,也是個心靈手巧的人,她每次手把手教我,讓我有一項拿手好戲,可以剪的非常好看又好玩的本領。
記得在幼兒園的時候,我們有一個才藝匯演,比賽我選擇了,“剪紙”在我上臺表演前非常緊張,我生怕自己一不小心剪出個奇怪的東西,可我又想:我一定要好好努力做好拿一個第一名給奶奶讓奶奶開心,我上臺了,我緊張到不敢看下面的人,我非常認真的剪,剪了一個非?蓯鄣男艋\,最后評分得了第一名,比賽結束了,我們回到教室。
同學們都讓我再剪一次,我很驕傲可“驕傲使人落后”我剪成了一個蘋果,同學們都哈哈大笑,我不好意思而尷尬的笑了。
剪紙不僅磨練了我的性格,讓我變得沉穩(wěn),還讓我感到了傳統(tǒng)文化的獨特魅力。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文6
每一個人都有自己的拿手好戲,有的人喜歡唱歌,有的人喜歡演講,有的人喜歡畫畫,還有的人喜歡寫毛筆字。而我的拿手好戲則是彈琴。
我彈的琴和別人彈的琴不太一樣,別的人有的彈鋼琴,手風琴,甚至胡琴,而我彈的則是現代的樂器——電子琴。我自從三年級開始(就是剛剛學琴的時候!便開始接受電子琴老師(何老師)的“魔鬼訓練”。一開始,并不那么辛苦,可是等到五年級時,學習的超重任務與更難的電子琴形成了一座無形的壓力大山,死死的.壓在我的肩上讓我喘不過氣來。
冬去春來,年復一年。
進入了六年級,我反而習慣了緊張的節(jié)奏。琴也已經彈到了10級。
噓!小聲點兒!下面我來教你一些彈琴的話巧吧!
1、手一定不要抬得太高。
2、一定要注意指法。
3、和諧一定要彈好,有幾種方法的時候,要用最簡單的等箏等等......這可是我的“獨門絕技”一定要保密哦。
你看,我的獨門絕技是不是很厲害呢!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文7
今天,爸爸媽媽都不在家,我放學后,學著媽媽的樣子,做起飯來。心想:
給爸爸媽媽做一道西紅柿炒雞蛋。
我來到廚房,先拿出了兩個西紅柿,把它切成一塊一塊的。然后,我把兩個雞蛋打到碗里,用筷子均勻的和一和。再把爐子點燃,倒上油,等油開了,把和好的'雞蛋倒進鍋里,到一定的時間后,把雞蛋翻過來。就這樣來回翻幾次,雞蛋就熟了,最后,把雞蛋鏟碎。再把切好的西紅柿倒進鍋里和雞蛋炒一會,就做好了。我把做好的菜倒進盤子里,端到飯桌上,用鍋蓋蓋住。菜做好了,開始煮飯。我把米洗好后,放到了電飯堡里。
20分鐘過去了,飯煮好了,媽媽爸爸也回來了,我給他們盛上了熱乎乎的飯,打開用鍋蓋蓋上的菜,爸爸媽媽疲勞的臉上立即有了一絲溫暖的笑容。
我看著他們吃著自己做的飯,心里覺得熱乎乎的。
我的拿手好戲包餃子我的拿手好戲包餛飩
我的拿手好戲優(yōu)秀作文8
六歲的時候,我嗓子不好,一說起話來就會沙啞掉。于是,一年級的時候,媽媽就決定帶我去學唱歌。
剛推開教室的門,我看到鋼琴前正坐著一位女老師。媽媽告訴我這是吳老師。她會不會很嚴格呀!正想著,“開始了”,一個甜潤又響亮的聲音跑入我的耳朵里,我連忙回過神來。吳老師說:“這首歌我先示范給你聽!彪S道悠揚的鋼琴聲也飄出來,我完全陶醉在這動人的'音樂中了,直到音樂停止。吳老轉過頭來笑瞇瞇地說:“該你唱了!”我信心十足地唱了起來,可是效果不好不是跑調了就是唱錯了。我不灰心一次次練下去。在老師的指導下我練得一次比次好,因為發(fā)聲正確,聲音也不沙啞了。
放學后,媽媽竟稱贊起自己來:“哈哈,還是我的方法最好!”你現在的聲音多好聽呀!她竟像小孩一樣手舞足蹈,高興極了。
通過這件事,我明白一個道理:只要你一次次地去嘗試,你就會成功!
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