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初中生閱讀的人生哲理勵(lì)志故事
初中生閱讀的人生哲理勵(lì)志故事1
看過(guò)一個(gè)國(guó)外的故事：有兩個(gè)少年在廁所相遇，其中一個(gè)找另一個(gè)戴帽子的借了點(diǎn)兒手紙。等出了廁所借手紙的給戴帽子的上了根煙，以示感謝。于是倆人邊走邊聊。戴帽子的說(shuō)：“最近家里逼著我學(xué)鋼琴，可我怎么都彈不好，郁悶啊!”借手紙那位詫異地說(shuō)：“鋼琴有什么難學(xué)的?我從五歲開(kāi)始彈，現(xiàn)在越彈越溜。倒是我們家里人老逼著我寫(xiě)詩(shī)，煩吶!”戴帽子的一聽(tīng)樂(lè)了，從背著的挎包里拿出一沓稿紙：“哥們兒就愛(ài)寫(xiě)詩(shī)，喏，這都是，不行你拿走回家交差去。”
關(guān)鍵在結(jié)尾處，原來(lái)這個(gè)不愛(ài)學(xué)琴的就是大詩(shī)人歌德，不愛(ài)寫(xiě)詩(shī)的則是莫扎特。故事講完了，可能多少會(huì)有些出入，但是不賴(lài)我，是翻譯的問(wèn)題。大家都知道，翻譯的水平總是有高有低。
于是，道理就出來(lái)了：人，一定要做自己想做的事情。
話(huà)雖然如此，我也知道有時(shí)候做起來(lái)不像說(shuō)著那么容易。但是起碼應(yīng)該去爭(zhēng)取吧?人只活一輩子——我不相信還 有什么來(lái)世——所以更值得去好好珍惜。而且，人只有做自己想做的事才能從中得到快樂(lè)——能快樂(lè)地活著恐怕是絕大多數(shù)人所追求的。
就拿寫(xiě)作舉個(gè)例子。略薩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我敢肯定的是，作家從內(nèi)心深處感到寫(xiě)作是他經(jīng)歷過(guò)的最美好的事情，因?yàn)閷?duì)作家來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作是最好的生活方式�！边� 真是這樣，我之所以喜歡寫(xiě)作，主要的'原因是它能給我?guī)?lái)樂(lè)趣，能讓我沉醉其中并樂(lè)此不疲。金錢(qián)和名譽(yù)，只不過(guò)是一些可有可無(wú)的附加價(jià)值而已。
說(shuō)是這么說(shuō)，但是我相信：如果你正在做自己喜歡做的事，并付出了不懈的努力。那么，請(qǐng)你一定要堅(jiān)持下去。因?yàn)樘斓莱昵�，付出和回�?bào)基本上是成正比。只是有一點(diǎn)，你想做的這件事首先應(yīng)該正確而且是適合自己的。
初中生閱讀的人生哲理勵(lì)志故事2
從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚(yú)竿和一簍鮮活碩大的魚(yú)。其中，一個(gè)人要了一簍魚(yú)，另一個(gè)人要了一根魚(yú)竿，于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚(yú)的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚(yú)，他狼吞虎咽，還沒(méi)有品出鮮魚(yú)的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚(yú)帶湯就被他吃了個(gè)精光，不久，他便餓死在空空的魚(yú)簍旁。另一個(gè)人則提著魚(yú)竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無(wú)盡的遺憾撒手人間。
又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚(yú)竿和一簍魚(yú)。只是他們并沒(méi)有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚(yú)，他們經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的.跋涉，來(lái)到了海邊，從此，兩人開(kāi)始了捕魚(yú)為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過(guò)上了幸福安康的生活。
一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻足以給人意味深長(zhǎng)的生命啟示。
初中生閱讀的人生哲理勵(lì)志故事3
曾經(jīng)有個(gè)小國(guó)的人到中國(guó)來(lái)，進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人，把皇帝高興壞了�？墒沁@小國(guó)的人不厚道，同時(shí)出一道題目：這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值?皇帝想了許多辦法，請(qǐng)來(lái)珠寶匠檢查，稱(chēng)重量，看做工，都是一模一樣的。
怎么辦?使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國(guó)，不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧?最后，有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法�；实蹖⑹拐哒�(qǐng)到大殿，老臣胸有成足地拿著三根稻草，插入第一個(gè)金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái)，而第三個(gè)金人，稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子，什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō)：第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者默默無(wú)語(yǔ)，答案正確。
這個(gè)故事告訴我們，最有價(jià)值的.人，不一定是最能說(shuō)的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴，本來(lái)就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的。善于傾聽(tīng)，才是成熟的人最基本的素質(zhì)。
初中生閱讀的人生哲理勵(lì)志故事4
李太太和其他香客是有一些不同的，她在寺里待的時(shí)間比較長(zhǎng)，有時(shí)候還會(huì)住上一兩天。
我們的客房并不在寺院里面，而是在寺院外不遠(yuǎn)的地方。
有次李太太在佛堂里看到了戒癡，下午便問(wèn)智緣師父，寺廟里那個(gè)很可憐的小和尚是誰(shuí)?
智緣師父很奇怪，不知道為什么李太太覺(jué)得戒癡很可憐呢?
李太太說(shuō)：“你看，小和尚的衣服都破了。”
其實(shí)，并不是寺里窮得沒(méi)有錢(qián)給戒癡做衣服，而是戒癡太調(diào)皮，在寺里上上下下地亂跑，有時(shí)候，還跑到茅山里爬樹(shù)摘果子，從樹(shù)上摔下來(lái)很多次，卻執(zhí)意不改，給他做的新衣服沒(méi)有一件不被很快穿破的。寺里沒(méi)有條件給他經(jīng)常做新衣服，智惠師父看見(jiàn)了就幫他補(bǔ)補(bǔ)，沒(méi)有看到，他便穿著破衣服在寺里亂跑，有的衣服甚至連袖子都少了一只。
這次有施主指了出來(lái)，師父便交代戒嗔給戒癡找套新的僧袍穿上。
下午去給戒癡換衣服，交代他以后不要再穿破衣服亂走動(dòng)，這樣影響不好，進(jìn)香的施主們會(huì)以為我們寺欺負(fù)小和尚的。
戒癡張著手，讓我?guī)退┮路�，手腳兀自不老實(shí)地在新衣服上拉扯。好不容易替他換上新衣，戒癡忽然問(wèn)我，上午那位可憐的太太是誰(shuí)?
戒嗔也很奇怪，追問(wèn)了幾句，才發(fā)現(xiàn)戒癡口中的可憐太太居然說(shuō)的是李太太。
李太太的衣著講究，身上看起來(lái)總是金燦燦的，脖子上的項(xiàng)鏈的成色比佛像上的'金漆還 要貨真價(jià)實(shí)，我實(shí)在看不出戒癡有什么可以可憐李太太的地方。
戒癡說(shuō)，你看她雖然衣著華麗，但她的眉頭一直緊鎖著。
有時(shí)候，看一件事物的方法確實(shí)很奇怪，即使是評(píng)價(jià)同一件事情，又即使在同一個(gè)角度望過(guò)去，目光如果落在李太太眉頭上就會(huì)覺(jué)得她很可憐，如果落在李太太的衣物或金鏈子上，可能反而就覺(jué)得自己可憐了。
或許我們對(duì)任何事物都不應(yīng)該盯著它的某一點(diǎn)看。用自己的長(zhǎng)處看別人的短處，容易讓你滋生無(wú)謂的自大情緒，若看到別人的長(zhǎng)處恰恰是自己的短處，或許又會(huì)讓自己覺(jué)得自卑，惟有看清了所有，才能正確地評(píng)價(jià)自己，自大和自卑也不會(huì)出現(xiàn)了。
初中生閱讀的人生哲理勵(lì)志故事5
一天夜里，已經(jīng)很晚了，一對(duì)年老的夫妻走進(jìn)一家旅館，他們想要一個(gè)房間。前臺(tái)侍者回答說(shuō)：“對(duì)不起，我們旅館已經(jīng)客滿(mǎn)了，一間空房也沒(méi)有剩下�！笨粗@對(duì)老人疲憊的神情，侍者又說(shuō)：“但是，讓我來(lái)想想辦法……”
敘述到這里，你希望下面有一個(gè)數(shù)學(xué)的繼續(xù)，還是愿意得到一個(gè)文學(xué)的結(jié)局?但不管怎樣，數(shù)學(xué)和文學(xué)都將在這里分手了。
數(shù)學(xué)的故事是這樣發(fā)展的：這個(gè)好心的侍者開(kāi)始動(dòng)手為這對(duì)老人解決房間問(wèn)題：他叫醒旅館里已經(jīng)睡下的房客，請(qǐng)他們換一換地方：1號(hào)房的客人換到2號(hào)房間，2號(hào)房的客人換到3號(hào)房間……以此類(lèi)推，直至每一位房客都從自己的房間搬到下一個(gè)房間。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了：1號(hào)房間竟然空了出來(lái)。侍者高興地將這對(duì)老年夫婦安排了進(jìn)去。沒(méi)有增加房間，沒(méi)有減少客人，兩位老人來(lái)到時(shí)所有的房間都住滿(mǎn)了客人——但是僅僅通過(guò)讓每一位客人挪到下一個(gè)房間，結(jié)果第一個(gè)房間就空了出來(lái)，這是為什么呢?/原來(lái)，兩位老人進(jìn)的是數(shù)學(xué)上著名的希爾伯特旅館——它被認(rèn)為是一個(gè)有著無(wú)數(shù)房間的旅館。這個(gè)故事是偉大的數(shù)學(xué)家大衛(wèi)·希爾伯特所講述，他借此引出了數(shù)學(xué)上的“無(wú)窮大”的概念。這一概念對(duì)于這門(mén)學(xué)科來(lái)說(shuō)之重要，可以說(shuō)如果沒(méi)有它我們就很難想像數(shù)學(xué)將如何存在。只要會(huì)數(shù)數(shù)的人都知道，每一整數(shù)都有一個(gè)后繼者直至無(wú)窮(所以在希爾伯特旅館里，每間房子后面都會(huì)有一間直至無(wú)窮)……數(shù)學(xué)就是一門(mén)關(guān)于無(wú)窮大的科學(xué)。
好了，我們回到侍者說(shuō)“讓我來(lái)想想辦法”的地方。文學(xué)的故事是這樣繼續(xù)的。這個(gè)文學(xué)的侍者理應(yīng)更富人性和愛(ài)心，他當(dāng)然不忍心深夜讓這對(duì)老人出門(mén)另找住宿。而且在這樣一個(gè)小城，恐怕其他的旅店也早已客滿(mǎn)打烊了，這對(duì)疲憊不堪的老人豈不會(huì)在深夜流落街頭?于是好心的侍者將這對(duì)老人引領(lǐng)到一個(gè)房間，說(shuō)：“也許它不是最好的，但現(xiàn)在我只能做到這樣了�！崩先艘�(jiàn)眼前其實(shí)是一間整潔又干凈的屋子，就愉快地住了下來(lái)。
第二天，當(dāng)他們來(lái)到前臺(tái)結(jié)賬時(shí)，侍者卻對(duì)他們說(shuō)：“不用了，因?yàn)槲抑徊贿^(guò)是把自己的屋子借給你們住了一晚——祝你們旅途愉快!”原來(lái)如此。侍者自己一晚沒(méi)睡，他就在前臺(tái)值了一個(gè)通宵的夜班。兩位老人十分感動(dòng)。老頭兒說(shuō)：“孩子，你是我見(jiàn)到過(guò)的最好的旅店經(jīng)營(yíng)人。你會(huì)得到報(bào)答的�！笔陶咝α诵�，說(shuō)這算不了什么。他送老人出了門(mén)，轉(zhuǎn)身接著忙自己的事，把這件事情忘了個(gè)一干二凈。
沒(méi)想到有一天，侍者接到了一封信函，打開(kāi)看，里面有一張去紐約的單程機(jī)票并有簡(jiǎn)短附言，聘請(qǐng)他去做另一份工作。他乘飛機(jī)來(lái)到紐約，按信中所標(biāo)明的路線來(lái)到一個(gè)地方，抬眼一看，一座金碧輝煌的.大酒店聳立在他的眼前。原來(lái)，幾個(gè)月前的那個(gè)深夜，他接待的是一個(gè)有著億萬(wàn)資產(chǎn)的富翁和他的妻子。富翁為這個(gè)侍者買(mǎi)下了一座大酒店，深信他會(huì)經(jīng)營(yíng)管理好這個(gè)大酒店。這就是全球赫赫有名的希爾頓飯店首任經(jīng)理的傳奇故事。
事情都是從一個(gè)富有同情心、滿(mǎn)懷仁愛(ài)的侍者的智慧頭腦開(kāi)始：“讓我來(lái)想想辦法……”進(jìn)入數(shù)學(xué)的領(lǐng)域，需要的一定是嚴(yán)密的邏輯，合理的推論及精確的求證;來(lái)到文學(xué)的天地，憑借的卻是美好的人性，動(dòng)人的情節(jié)和意外而圓滿(mǎn)的結(jié)局。但你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有：不管是文學(xué)還 是數(shù)學(xué)，結(jié)局都很神奇——愛(ài)加上智慧原來(lái)是能夠產(chǎn)生奇跡的。
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