放慢腳步優(yōu)秀作文[精選15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的放慢腳步優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。

放慢腳步優(yōu)秀作文1

　　桌案上的時鐘，滴答滴答地旋轉(zhuǎn)，時針拼命地追趕著分針，一切就像是按下了快進鍵，眼中僅是疾行的腳步。然而，那一次我放慢了腳步，感受到了另一種生活方式。

　　那是一個炎熱的下午，炙熱的陽光使人顯得慵懶無比，小憩了片刻，雖然腦袋仍昏沉得厲害，但仍加緊投身于堆積如山的作業(yè)中。一行行數(shù)字，一個個漢字，一串串的英文字母，讓我深陷泥沼。煩躁的情緒讓我心煩意亂、焦躁不安�！皣\嘰，嘰嘰……”窗臺上傳來幾聲鳥鳴，那聲音委婉中帶著幾分嬌氣。被題海折磨得焦頭爛額的我恨不得立刻把它趕走。

　　我走向前，原來是一只很普通的小麻雀。它安靜地躺在窗臺上，一動不動，圓圓的身體，粉嫩的嘴，還未豐滿的羽翼，一看就知道沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮，還是個無知的幼崽。一雙清澈的眼睛亮晶晶的，它帶給我別樣的感覺，沒有絲毫警惕與恐懼，有的只是一份安靜和柔和。它讓我先前的浮躁一下子煙消云散了，不再理會那惱人的作業(yè)，只想“偷得浮生半日閑”。我愣愣地注視著它，它居然趴在窗臺上漸漸合上雙眼睡著了。我輕輕碰觸它，它稍稍緊了緊爪子，便又不動了。

　　不知麻雀何時落下，也不知它何時會離去，但在和它相遇的那一瞬間，世界好安靜，似乎一切都放慢了腳步。風(fēng)兒慢慢地吹，花兒慢慢的開，小草慢慢地長，就連那“滴答”作響的鬧鐘仿佛也放慢了節(jié)奏，一顆一直處于急速奔跑狀態(tài)的心不再那么著急。我的`心里感受到了前所未有的輕松、愜意。

　　在鋪天蓋地的“不要輸在起跑線”的告誡下，我們一味追求快節(jié)奏、高效率，無心留意周圍的風(fēng)景，無視父母的愛心早餐，疲倦地應(yīng)付考試作業(yè)，敷衍地應(yīng)對家人的關(guān)懷，身心疲憊，親情淡漠。

　　看著這只安睡的麻雀，我若有所悟：慢是一種優(yōu)雅、輕松的方式，在這個疾行的生活中，放慢腳步也是一種悠然自在的生活態(tài)度，能更好地品味人生的種種滋味，何嘗不是一種幸福呢？

放慢腳步優(yōu)秀作文2

　　現(xiàn)在，隨著社會的進步，科技的發(fā)展，不由自主的讓人們每天的生活節(jié)奏加快了許多。

　　人們把新一天的美好生活大部分都給了工作，隨著物價不斷提高，人們不得不把晚上休息的時間也用來工作，這使許多人都忽視了許多身邊美好的事物和關(guān)愛他們的人。

　　記得前年的一次中秋節(jié)，父親做出了一個決定—回去看望奶奶，因為我們家是做生意的而且父母各一個門市，因此很少去看望奶奶，父親并沒有打電話通知奶奶說我們要去看望她，而是自己去買了一些節(jié)禮和菜早早的就去了。

　　一到那，看見爺爺奶奶在看電視，我隨后和他們問候了一聲，他們抬頭一看，臉上帶了一些吃驚的表情，但很快的就消失了，立即樂開了花似的。他們趕忙要去買菜，父親攔住了并說菜已經(jīng)買好了，并叫他們繼續(xù)看電視，他和母親去燒飯。我就負(fù)責(zé)陪他們聊聊天，談?wù)勑�，奶奶中途去了三次廚房叫爸媽歇著她來，都被父母拒絕了。

　　飯菜都好了，我們圍著一張圓桌有說有笑，吃完晚飯后，我們一大家子都坐在門堂上，父親突然看見了河對面的一棵大樹，聽爺爺說好像是隔壁鄰居六年前栽種的，因為秋天了，上面的桃子已經(jīng)結(jié)過了，葉子也都凋落了，只剩下光禿禿的樹枝。那棵樹看起來很孤獨。

　　第二天早上，我們早早的就回去了，一路上父親說了昨天看見的那棵樹的感受，我在旁邊煽煽情，父親說：“以后你要�；貋砜次液湍銒尠。�如果實在沒空我和你媽可以去看你，反正現(xiàn)在交通方便�！蔽倚χ�說：“會經(jīng)�；貋砜茨銈兊�'，放心吧�！�

　　確實，有理想的、充滿社會利益的、具有明確目標(biāo)的生活是世界上最美好和具有意義的生活，但是，在追求有意義的生活中不要忘記初心，放慢腳步，感受生活。

放慢腳步優(yōu)秀作文3

　　現(xiàn)在我們的生活越來越緊湊，每天總是在充滿了快的節(jié)奏中度過。我們可曾留意身旁的景色？也許我們早已忘記了，所以也錯過了許多。其實，假如我們能放慢匆匆的腳步，也許在下一個轉(zhuǎn)角，便能發(fā)現(xiàn)……

　　梅花

　　“寒風(fēng)摧樹木，嚴(yán)霜結(jié)庭蘭”。冬天又悄悄地來到了我們的身邊。一天放學(xué)穿過校園時，突然間一股別具神韻、清逸幽雅的清香將我吸引了過去。我放慢了腳步，發(fā)現(xiàn)在寒風(fēng)中分明挺立著一株梅樹。仔細(xì)一瞧，我的心驀然動了一下，傲然挺立的枝干上，那淡紅的梅花是那樣的疏影清雅。它那種堅韌不拔、高潔的精神讓我深深地佩服。我喜歡梅花，更喜歡它那瘦弱的枝杈中所透露的固執(zhí)。��！你那粗粗的枝干分明是在向命運反抗，那粉紅的花朵分明是在向冬天咆哮！冬日風(fēng)景，原也這樣深沉，這般含蓄和美好。

　　旅行

　　旅行的樂趣首先是輕輕靠在車中的座椅上，側(cè)身望著窗外掠過的風(fēng)景，那橫跨在兩江的大橋是多么地宏偉，夕陽鋪灑在江上顯得多么的愜意；其次是行走于山水之間的忘我，看著巍峨的群山被白云蓋上朦朧的輕紗，看著飛流直下的瀑布，那最美的瞬間便悄悄地印在了我的心中，我不禁為大自然的鬼斧神工而感到驚奇。

　　還有便是各地的水土和風(fēng)情。走進傣族，眼前便是那掩影在竹林中的一座座清一色的竹樓，美麗的景致讓人恍然如在夢中；走進青藏高原，腳踏無邊的綠色，了解居民的風(fēng)俗，便能深深地感受到他們的豪放與豪爽；走進永定的土樓，你就會感受到它就猶如朦朧古月，懸于東方；猶如一座古井，永不干涸；猶如一部讀不完的百科全書，博大精深……

　　書籍

　　書籍是人類進步的階梯。細(xì)細(xì)品味，我感受到了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”中蘊含的無限希望；看到了“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的壯麗；觸碰到了“白發(fā)三千丈，緣愁似個長。”中的'無盡憂傷。在書中，為以死明志的愛國詩人屈原贊嘆；為風(fēng)格豪邁瀟灑的李白大聲叫好；為堅持真理的布魯諾擊掌稱好……書籍讓我增長見識，告別浮躁懂得了專注。明白了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！钡暮�義。書籍愉悅著我的身心，它帶來激揚的文字的力量，猶如一份份心靈雞湯滋潤著我的心靈。

　　放慢匆匆的腳步我便發(fā)現(xiàn)，梅花讓我懂得了堅強，旅行讓我欣賞大自然的美景，書籍讓我遇到了心靈的知音。讓我們放慢腳步，靜下心來，享受屬于自己的那一份快樂吧！

放慢腳步優(yōu)秀作文4

　　書籍是人類進步的階梯，生活中沒有書，就像鳥兒沒有翅膀。而茫茫書海中，令我深有感觸的是章紅的長篇小說——《放慢腳步去長大》，這本書告訴我們：童年是寶貴的，需要慢慢欣賞。

　　這本書說的是一個叫楊等等的小女孩小學(xué)生涯的一段事，她天真透明、快快樂樂，最喜歡的地方就是廁所，坐在馬桶上看《哈利波特》，就像在沙發(fā)上一樣安心；最愛看的是動畫片，卻從未看完《白雪公主》，因為看到惡毒的后媽時，就會飛奔而逃；她總是一到家就換上輪滑鞋，飛翔著去做任何一件事······

　　其中有一句話讓我深有同感：語數(shù)外三分天下，路秦王一統(tǒng)江湖。這是楊等等小學(xué)臨近時的艱苦戰(zhàn)役，楊等等和她的.們在題海中遨游著，所有的副課都取消了。而我也快要了，不知會不會像楊等等他們一樣接受艱苦的考驗，真有那時，這句名言應(yīng)該改成：語數(shù)外三分天下，陸吳姚一統(tǒng)江湖�？墒亲鲆淮蟑B考卷，只為了最后的一張小升初考卷上能有一個令人賞心悅目的數(shù)字。

　　讓我覺得最感動的是最后一篇“別了我的藍(lán)旗街”中的最后一段，同學(xué)們和一齊哼唱著：池塘邊的上，知了在聲聲叫著，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面······童年就這樣過去了，回憶我那五彩斑斕的童年，真是像楊等等那樣說不完也笑不完：

　　楊等等時，改寫過一篇《灰椋鳥》的課文，而我們班的同學(xué)也喜歡改寫課文。星期一老師們都去開會，可難為星期一的值日班長宦雨雯了，她領(lǐng)讀了課題《三打白骨精》后，全班竟有人跟讀，這對值日班長說是天大的喜訊��！一開始還挺整齊的，不過讀著讀著就變味了。原文本來是：悟空剛走，唐僧就被妖怪白骨精發(fā)現(xiàn)了。而同學(xué)們則把它變成了：江辰廷剛走汪琪就被妖怪白骨精發(fā)現(xiàn)了。一開始，也只有五六個同學(xué)這樣讀，不過后來一傳十，十傳百，這樣的讀法也就風(fēng)靡全班，連我也加入了這個行列，平時嚴(yán)于律己的張遠(yuǎn)卓、湯迪然也忍不住哈哈大笑。這平淡無奇的早讀立即變得絢麗多彩，熱鬧非凡，這一瞬間，仿佛整棟教學(xué)樓都能聽見六一班的歡聲笑語，多么幽默生趣的一個班級��！

　　真正的成長，不是去追逐那飛速奔跑的外在時間，而恰恰是放慢了腳步，去聆聽和觀察來自生命本身的種種動靜和光影，并由此而體驗到宇宙之美和心靈之善。

放慢腳步優(yōu)秀作文5

　　生活在這個飛速發(fā)展的時代，整日忙碌奔波，放學(xué)的鈴聲響了，多數(shù)同學(xué)都快速收拾好書包，奔向車站趕去補習(xí)班，下課后回家掏出書本又奮筆疾書，或許有一天，行走于歲月的堤岸時你會有一種強烈的欲望，放慢腳步，去撿拾那散落在路邊的花朵，輕嗅人生的芬芳。

　　放慢腳步，發(fā)現(xiàn)當(dāng)下的美好。

　　濟慈曾說過：“一個人，看著一朵花兒慢慢地開放，是自己一生最大的`幸福�！碑�(dāng)下，靠在窗邊，品一杯香茗，讀一本好書，又何嘗不是一種幸福；邀上幾位好友，一起去公園散散步，也是一種美好，又或許是承歡爺爺膝下，與家人圍坐在餐桌前感受家的溫馨，生活中充滿著美好，只是平日的我們總以工作繁忙，學(xué)業(yè)繁重為借口，不愿停下匆忙的腳步而錯過了不少的美好。

　　放慢腳步，學(xué)會耐心的等待。

　　不要急著讓生活給予你所有的答案，有時要拿出耐心等等。就像你對著一個空闊的山谷喊話，也需要等一會才能聽到那綿長的回音。現(xiàn)在的社會不乏一些急于求成而最終一事無成的人，無一例外他們的失敗是因為過于心急，學(xué)習(xí)過程中，許多同學(xué)只顧著刷題，而從不關(guān)注準(zhǔn)確度，最終的成績并不理想，同樣，只注重自己腳下行了多少路，而忽視了最重要的—一個正確的方向。所以，只要方向?qū)Γ�即使放慢些，只要有耐心堅持下去，終究會等來自己想要的結(jié)果。

　　在這個物質(zhì)文明高速發(fā)展的時代里，學(xué)會放慢腳步，學(xué)著慢享生活，是我們每個人必備的良藥。慢享一杯藥，可以品出藥的香味；慢享一段文字，可以讀出文字中的韻味；慢享一片美景，可以賞出美景中的詩情畫意……在慢享中，我們的心靈得到了凈化，我們的精神得以愉悅，我們的生活得到提升。

　　停下腳步，慢享生活，讓心靈去遠(yuǎn)行。

放慢腳步優(yōu)秀作文6

　　幾乎所有的人都察覺到，這個世界的節(jié)拍越來越快了。不停奔走的現(xiàn)代人已經(jīng)收不攏腳步，這個世界早就變成了一個匆匆趕路的意象。

　　然而，人們很快又發(fā)現(xiàn)，一味的加快速度顯然是不行的。到處是快餐，以及快餐式的旅游、快餐式的閱讀、快餐式的家庭生活……還有那快餐式的心情！草草地掠過生活，往往會把細(xì)節(jié)當(dāng)做累贅拋掉，生活便僅僅剩下了梗概。

　　有時，我們確實需要放慢腳步。

　　放慢腳步，我們才能盡情領(lǐng)略大自然之美�，F(xiàn)代人旅行，從海南島到哈爾濱，波音757只要幾個小時。旅行感都還來不及出現(xiàn)，旅客已經(jīng)從夏季飛進了冬季�？墒牵�呼嘯的飛行既看不清長江，也看不清泰山。古人騎一頭毛驢上路，歇歇停停地走了三個月。他們不在乎哪一天抵達(dá)目的地，但他們說得出哪里草長馬肥，哪里風(fēng)高雪厚。小橋流水，黃土高坡，只有一程一程地慢慢走過，人們才可能真正認(rèn)識江山。否則，我們只不過認(rèn)識一張地圖罷了。

　　放慢腳步，我們才能潛心閱讀，品嘗文學(xué)經(jīng)典的醇香。忙忙碌碌的現(xiàn)代人，在滾滾紅塵中，離“心清自得詩書味”的境界越來越遠(yuǎn)了。然而，閱讀就像與一位慢條斯理的智者交談，是急躁不得的。讀一本巨著是如此，讀一篇美文、一首好詩亦是如此。不細(xì)細(xì)品味，你如何能讀出“煮酒論英雄”的那份豪情與智慧？不跟隨陶淵明一路尋覓，你如何到達(dá)寧靜優(yōu)美的“世外桃源”？不讓心靈帶著想像的翅膀翱翔，你如何領(lǐng)略得到“春風(fēng)又綠江南岸”的詩韻？

　　放慢腳步，我們才能聽到別人的心聲和自我靈魂的獨白。沒有人會把自己的內(nèi)心世界完全暴露給別人，也沒有人能夠不讓自己的愿望從言語中流露出來。因此，與他人溝通的'最好方式就是傾聽。然而，傾聽是需要一種定力的。“高山流水逢知音”，琴師伯牙與樵夫鐘子期演繹了千古知音情。倘若鐘子期當(dāng)時步履匆匆，就不可能聽清楚，更談不上欣賞伯牙彈奏的“高山流水”了。心浮氣躁的人，既無暇聽清別人的心聲，也很難靜心聆聽自我靈魂的獨白。孫子曰“知彼知己，百戰(zhàn)不殆�！逼鋵�，“知彼”難，“知己”更難。因此，我們不妨放慢腳步，多多聆聽心靈的激情呼喚或喃喃低語。

　　親愛的朋友，處在爭先恐后的浮囂塵世里，我們不要只顧手忙腳亂地往前飛奔�！八�流心不競”，有時將腳步放慢一點，溫習(xí)另一個久違的世界，我們會漸漸地平靜，甚至大徹大悟。

放慢腳步優(yōu)秀作文7

　　放慢腳步，倚蘇堤盼春曉走進自然；放慢腳步，臨斷橋撫殘雪觸摸世界；放慢腳步，佇花港觀魚群發(fā)散神思；放慢腳步，立三潭賞映月寧靜心靈�！�—題記煙花三月，春意未盛。開學(xué)不久，便有些行色匆匆，漠視了身旁風(fēng)景。許久未見錢塘消融的冰晶，許久未見武林粼粼的細(xì)浪，許久未見迎春吐出的鵝黃，許久未見桃樹綻放的笑顏，許久未見櫻花雕刻的素蝶……盡管如此，春，依舊悄然而至。

　　放慢腳步，細(xì)賞風(fēng)景，終于，我尋到了難覓的春色。

　　雨后的西子湖畔更加嫵媚，正襯了蘇軾的“淡妝濃抹總相宜”，雨滴淘氣地灑下片片晶瑩，使人不得不放慢腳步，一改以往的匆匆。瞧，那柳絮溫婉，如少女懷春的叫“垂柳”；看，那柳絲飄飛，似貴妃醉酒的喚“醉柳”；眺，那柳葉繁密，像獅王頭顱的為“獅柳”；瞅，那柳椏低垂，若西子浣紗的稱“浣紗柳”。是了，冬去春來，各色柳樹紛紛吐露淡黃的嫩芽，將一頭的青絲散成慵懶蓬松的披發(fā)，飄曳著豆蔻少女澀澀的情愫。柳陰深靄玉壺清，碧浪搖空舞袖輕。林外鶯聲啼不盡，畫船何處又吹笙。

　　“青絲散披發(fā)，青絲散披發(fā)……”我低聲重復(fù)著，忽的想起母親，是否已然青絲變白發(fā)？又一次步履匆匆，趕忙回家。

　　……

　　小時候，母親有一頭烏黑的長發(fā)，她喜歡把它扎成一束長長的'馬尾，垂在胸前，墨黑色的長發(fā)披散開來，直至腰際。這天的夜晚，驀然發(fā)現(xiàn)燈下收拾家務(wù)的母親那原本黝黑的發(fā)間夾雜著絲絲白發(fā)。原本柔順的青絲，如今卻干枯開叉，蓬松而零亂地披在頭上，點點銀白，在燈光下格外刺目。母親的白發(fā)使我不由自主想起她熬夜為我準(zhǔn)備夜宵的情景來。光陰似箭，日月如梭，是這月光染白了母親的青絲，還是那一樹梨花，在季節(jié)更替中，化作了母親頭上的白發(fā)？風(fēng)霜在母親的臉上刻下了痕跡，皺紋遍布了母親身體的每一個角落。原本年輕靚麗的生命，因為另一個生命的成長，而在歲月的顛沛流離中逐日蒼老。

　　放慢腳步，見證春天的到來；放慢腳步，見證時間的流逝；放慢腳步，見證母親的衰老；放慢腳步，見證……也請時光老人放慢腳步吧，不要讓母親，過早的衰老。

放慢腳步優(yōu)秀作文8

　　在時間的長河中，我們每個人的生命都只是須臾。人生苦短，于是許多人都行色匆匆，去做一個追趕時間的人，好盡快實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。只爭朝夕，奮發(fā)圖強，這無疑是正確的選擇，但我覺得，人生不必天天如此忙著趕路，我們需要經(jīng)常放慢腳步，甚至作必要的停留。

　　出發(fā)的時候，不妨?xí)簳r放慢腳步，以再一次判斷自己選擇的方向是否正確。人生路漫漫，朝哪個方向行走，向哪座山峰攀爬，往往決定著我們能否最終獲得成功。方向走錯了，就有滿盤皆輸?shù)目赡�。所以，請你在起步的時候，不妨放慢腳步，邊走邊看。想好腳下的這條路是不是自己想要的。人生來日方長，不要在乎一起跑就落在別人身后。

　　遇到岔路口的時候，尤其需要放慢腳步。人生最關(guān)鍵處往往就是那么幾步，走對了，成功就在前面等你;走錯了，那就有可能永遠(yuǎn)回不了頭，即使能有幸折回來，也白白浪費了許多寶貴時間。與其不加辨識，隨便選一條路冒著風(fēng)險前進，還不如暫且放慢一下腳步，甚至停下來，仔細(xì)研究一番，并向同路的行人，特別是從某條路上鎩羽而歸的人虛心請教一番。“聽君一席話，勝讀十年書”，別小瞧那些同路人，他們當(dāng)中說不定就藏著真正的智者，隨意一句話，就能為你指點迷津。

　　快要接近成功的時候，還須再一次放慢腳步。因為這時候，勝利就在眼前，成功的果實正散發(fā)著耀眼的光茫，我們都會變得急不可待�？梢粋�不爭的事實是，越接近成功，危險就越多，就越有可能遭遇更大的挫折。古往今來，功虧一簣的例子實是太多了。所以這時候，你一定要放慢腳步，低頭看看腳下，是不是有絆腳索，是不是有陷阱;抬頭看天空，是不是有悄悄壓來的烏云，是不是有另一只手正偷偷與你爭搶果實……然后，鉚足勁兒，一鼓作氣，收獲屬于自己的果實。

　　勝利正握的'時候，請你再次放慢腳步。人生的山峰一座接著一座，向另一座高峰攀登之前，不妨?xí)和Ｆ�刻，看看接下來的路是直接向上，還是先下后上。直接攀登，需要更大的體力，更需要更頑強的意志，不作必要的補充怎么行?上山容易下山難，如果向下，走得太急，那就有跌落的危險。翻開人類文明發(fā)展史，有許多人在取得某一次成功之后，便沒有再能超越自己，其中一個非常重要的原因，就是成功之后的路走得太急了。

　　忙著趕路是人生常態(tài)，但一定要時常放慢腳步，否則，欲速則不達(dá)呀!

放慢腳步優(yōu)秀作文9

　　靜靜佇立在風(fēng)中，聽河畔與溪水的絮語，嗅泥土與青春的芳香，望藍(lán)天與白云的依偎，一切竟是那么熟悉而又陌生。原來，放慢腳步，世界竟是如此美好。

　　依稀記得，那個半明半昧的黃昏。我捧著自己的滿分試卷，一路小跑回到了家。媽媽正在廚房忙碌著全家的晚飯，我便蹦跳著到媽媽跟前，攤開試卷說：“媽媽，快看！我得了滿分！”本以為她會像以往一樣好好地夸夸我，可是她只是瞥了一眼我的試卷，面無表情地說：“哦，知道了。坐下準(zhǔn)備吃飯了�！比缓�，又繼續(xù)忙活她的事。我被眼前的情景驚住了，不可思議地說：“媽媽，你不說點什么嗎？”她默默地抬頭，催促道：“說什么��？快點去洗手，準(zhǔn)備吃飯！”我不敢相信地撞開了廚房的門，回想起這周為這次的考試所付出的汗水與努力，但卻盡得到這樣的結(jié)果，淚水從眼眶中溢出，我不顧一切地沖出了家門，只想遠(yuǎn)離如今這個陌生而冷漠的家。

　　我獨自一人走在喧囂的馬路上，昏黃的路燈將我的身影拉長，是那樣寂寞與冷清。猶記小時候一次考試，我考了滿分后媽媽不僅夸贊我而且買了好多好吃的給我�？墒莿偛牛瑡寢寣ξ业膽B(tài)度，難道她已經(jīng)不愛我了嗎？為什么這么不在意？難道我不是她親生的。我越想越崩潰，不禁失聲大哭。過了一會兒，等我冷靜下來，淚也流盡了，失望與傷心將我淹沒，而我也只能遙望曾經(jīng)的美好與溫馨，獨自嘆息。走著走著，我的肚子就開始叫了，是啊，出來這么久了，一點東西都沒吃呢，媽媽應(yīng)該已經(jīng)睡了，還是回去吧。

　　我躡手躡腳地推開了家門，卻望見客廳里的燈光還隱隱地亮著，橘黃色的燈光烘托出一種溫暖與安靜的氛圍。我輕輕地走過去，媽媽竟然伏在沙發(fā)上睡著了。不知為何，聲音極輕的`我竟然把媽媽吵醒了，她睜開惺忪的睡眼，看到剛回來的我，欣喜地說：“女兒，你終于回來了，你找了好久，都急死了。”我燦燦開口：“媽，我……”“女兒，希望你理解媽媽，我很高興你考了滿分，但怕你驕傲，才沒有夸你，我希望你繼續(xù)努力。”聞言，我抱緊媽媽道：“媽媽，我誤會你了，我以為不會再辜負(fù)你的苦心了�！宾畷r，一股暖流涌動在我們之間，經(jīng)久不息。

　　是的，媽媽對我的愛不溢于言表，甚至為能讓我知曉，但是她卻將其小心地珍藏在心底，而且越發(fā)深厚醇香。但卻只有我回首回味，方能感受它的澄凈與悠遠(yuǎn)。

　　原來，放慢腳步，世界竟如此美好。

放慢腳步優(yōu)秀作文10

　　上周，我們這停了幾個月的周末公益成長沙龍又開課了，不過從原來的周日晚上換到了周六上午，當(dāng)時我還感覺不如晚上講，這樣不占用白天的時間，但任老師說是這為了照顧偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)來的聽眾。也是，晚上路程太遠(yuǎn)的來也不方便，感恩任老師的用心。

　　任老師以前是位優(yōu)秀的小學(xué)老師，后來通過自己的努力成了電視臺的主持人，再后來好學(xué)上進、熱心的任老師發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在好多孩子和家庭都存在著或多或少的問題，就主動承辦了公益的周末沙龍，以便給大家支招解憂。

　　來這里講課的有優(yōu)秀的老師、優(yōu)秀孩子的家長、也有專業(yè)的講師，不過這都是公益的。上周是任老師親自給我們講，由于當(dāng)時沒有及時整理，有的也記不住了，但是我記得最清的是任老師用自己的孩子的一件事來告訴大家，孩子的一切不良行為都是有根源的，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。

　　那是她兒子一年級的時候吧，我們這里舉行了少兒才藝大賽一類的活動，任老師是評委。也是想著讓孩子去鍛煉一下，孩子本來在家準(zhǔn)備好的快板，可是到了舞臺上，孩子一句話也說不出來。后來任老師問他為什么，孩子說：“當(dāng)時他的腦海里一片空白，什么都不知道了。”想著可能是不熟練，第一次上舞臺，孩子太緊張的緣故。所以下午的.時候，又給孩子了一次機會，可是，當(dāng)下午孩子站在舞臺上的時候，還是跟上午一樣，一個字都沒有說。任老師由于忙當(dāng)時也沒回去，孩子的爸爸就把孩子打了一頓，這件事就這樣過去了。

　　后來，只要是有關(guān)這種出頭露面的活動，孩子是一概不參與，而且還很反感。孩子的音質(zhì)很好，很適合朗誦主持啥的，可是孩子就是不愿意。任老師反思說，可能那件事多孩子的影響太大了。當(dāng)時可能沒什么，但在孩子的心里已經(jīng)種下了不好的種子，可能就對這樣的場面心里怯了，也不喜歡了。

　　后來，任老師也不再逼孩子了，順其自然吧。但是由于工作需要，任老師常常在家背主持稿，朗誦。天長日久，任老師的一舉一動被孩子看在眼里，記在心里，無形當(dāng)中學(xué)會了。還老是給媽媽做指導(dǎo)，比媽媽知道的還多，可是孩子還是不在公共場所表現(xiàn)。不過，睿智的任老師也沒有再逼孩子。

　　四年級的時候吧，孩子換了一位語文老師，這位老師比較注重朗誦和閱讀，通過班級的朗誦，老師發(fā)現(xiàn)了任老師孩子的朗誦特質(zhì)。每次孩子朗誦領(lǐng)讀后，老師就鼓勵，表揚，這樣一次次的強化表揚，讓孩子慢慢的重拾了自信，終于走出了小時候那件事的陰霾。

　　就在前不久，孩子還擔(dān)任了學(xué)校活動的主持人，現(xiàn)在變得大膽，陽光，自信了。

　　任老師說，孩子之所以不敢上臺，是因為他的能量還不夠，還不足以壓住那么大的場面，經(jīng)過大人的影響，一次一次的鍛煉累積，他的能量場就會慢慢變大，然后遇到合適的計劃就會展示出來。

　　所以，我們不要急，要有一顆牽著蝸牛去散步的心態(tài)，逐步提高自己，給孩子做好榜樣，接受孩子的不完美，放慢腳步，用心陪伴，靜待花開。

放慢腳步優(yōu)秀作文11

　　最近，我讀了章紅阿姨寫的《放慢腳步去長大》這本書，書中的精彩故事深深地感動了我。

　　故事來源于現(xiàn)實生活。故事中主人公是一個天真可愛、活潑開朗的小女孩——楊等等。書中講述了她和唐妮，以及在里與搗蛋同桌“原子彈”、好“埃菲爾鐵塔”、彈力女超人“班老太”之間發(fā)生的一系列事情，有喜、有怒、有哀、有樂，令人感動，令人深思。

　　楊等等愛看動畫片，但從未看完過《白雪公主》，因為一看到惡后母拿出那只毒蘋果，她就飛奔而逃，不敢再看；她習(xí)慣一到家就換上滑輪鞋，滑翔著干一切事情，滑翔著來吃飯，滑翔著去寫作業(yè)……給我印象最深刻是就是“楊等等最喜歡坐在馬桶上看《哈里?波特》，就如同坐在沙發(fā)上一樣安心……”�，F(xiàn)實生活中我也是如此。我愛看書，每當(dāng)我看到最精彩部分的時候，耳邊常常會響起媽媽的聲音：“作業(yè)做完了嗎？”“吃飯了！”“睡覺時間到了！”……為了逃避媽媽的.嘮叨，能多擠些時間，我也特別喜歡坐在馬桶上看書。小小的衛(wèi)生間成了我的“小書房”。

　　與“原子彈”的打罵教育相比，媽媽唐妮對楊等等的教育是智慧、寬容的。楊等等每次回到家，都不用面對“與同伴競爭后失敗，或挨批評后”而有可能回家遭、媽媽的責(zé)罵。她不需要壓抑自己的天性去接受各種強化訓(xùn)練。這一切，都無一不令我羨慕。每個同末，我不僅要上英語班和棋類班，還要完成堆積如山的作業(yè)，有課堂上布置的，有課外補習(xí)班老師要求的，還有媽媽額外加碼的。學(xué)習(xí)的壓力就像一塊沉重的石頭，壓得我喘不過氣來。

　　童年，就是要放慢腳步，讓心靈更好地成長。這就像是登山，有的人只顧著低頭趕路，雖然很快地爬上了山頂，但是他錯過了沿途美麗的景致；有的人慢慢地走著，仔細(xì)地品賞著，或許他耽擱了一些時間，但是他欣賞到了許多迷人的。他們的結(jié)局是一樣的，最終都登上了山頂，但登山的過程卻是不可同日而語的。在成長的道路上，何不讓我們把腳步放慢一些，再放慢一些，讓好好地欣賞一番沿途的呢？

　　我希望爸爸、媽媽和老師們都來讀一讀章紅阿姨寫的《放慢腳步去長大》這本書，一起來思考：童年最寶貴的是什么？童年最需要的是什么？

　　童年是短暫的，讓我們好好地感受童年，在童年里尋找真正的快樂吧！

放慢腳步優(yōu)秀作文12

　　時光慢慢流瀉，過去的事情無法復(fù)原，讓我們珍惜當(dāng)下的美好，過去的事就讓它在回憶里吧，我放慢腳步，看清世間的美好。

　　夜幕降臨，這是一個仲夏的夜晚，吹來陣陣微風(fēng)，恍若吹過誰的臉龐。那蔥蘢的草凹里，蟬鳴干燥，蛙聲慵懶。

　　我和朋友來到了公園，剛進來就聽到了陣陣的二胡聲。微風(fēng)拂過那湖面旁那翠綠的柳樹隨風(fēng)搖曳，發(fā)出了“颯颯颯”的聲音落了一地。放慢了腳步，柳葉上的露珠掉下一滴，在湖面上泛起了淡淡的漣漪。

　　來到了湖邊看到了一位老爺爺在一個石頭凳子上坐著，拿著他的'二胡，認(rèn)真的彈著，讓整個公園都洋溢著悠揚的琴聲。“這個老爺爺好像很會彈二胡�！迸笥颜f道。“對啊。”我也這么覺得。我們上前問去：“老爺爺你練二胡多久了��？”

　　他默語不答，只是抬頭望了望恍如明鏡般的湖面，然后又瞟了我們一眼仿佛是在沉思什么……我上前去摸了一下他的二胡，感覺到這一把二胡，年代甚遠(yuǎn)�！鞍。�干什么啊。”他說�！拔抑皇窍肟纯炊�已�！彼�又不和我們說話了，我們默默放慢了腳步走了。

　　但我能聽出來，那歌聲，扣人心弦，狂放灑脫，高似小橋流水，低似鳥語花香。

　　我和朋友一路放慢了腳步到了小橋上。

　　我也學(xué)著那位老爺爺深情凝望遠(yuǎn)方，我看著看著，仿佛明白了什么……莎士比亞曾經(jīng)說過，黑夜無論怎樣悠長，白晝總會到來。

　　風(fēng)吹過光影，細(xì)碎而又狹長，那公園傳來陣陣腳步聲。放慢腳步，那湖水，再也無力牧養(yǎng)云朵和星光。

放慢腳步優(yōu)秀作文13

　　生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。雖說人的一生不能碌碌無為，但也不能全被工作填滿。有時候我們該放慢在這個城市緊張的節(jié)奏，靜下來感受美好，享受愜意的生活。

　　這學(xué)期學(xué)校為老師們請來了瑜伽教練。老師們一周有了一個小時的瑜伽訓(xùn)練時間。每周二下午四點半開始瑜伽鍛煉，有時候手頭的'工作沒有完成，焦慮、緊張。當(dāng)走進瑜伽教室時，舒緩的音樂，優(yōu)雅的老師，似乎一切都不再慌慌忙忙。鋪好瑜伽墊子，坐下來調(diào)整呼吸，靜下心來用心感受周圍一切美好事物。沉著趕走了焦慮，舒緩趕走了慌忙。伴著音樂，教練帶領(lǐng)老師們走近瑜伽，打開瑜伽的大門。教練演示著瑜伽的動作，所有老師都主動學(xué)習(xí)、練習(xí)。瑜伽不像街舞、爵士那么輕快、熱烈。它有它獨有的特點，舒緩而輕揚。在這個過程中，每個人能暫時卸下身上所有的包袱，此時�！拔抑皇俏遥�我只為我”，沒有那么大的壓力，沒有那么多的緊張。不斷地給自己心里暗示，通過此次瑜伽，我已經(jīng)排出了身體內(nèi)所有的污氣、濁氣。用心感謝學(xué)校為我們提供的機會，用心感謝陪同自己練習(xí)的教練和同事。

　　崔健的活著著這樣唱道：

　　匆匆忙忙慌慌張張

　　為何我的生活總是這樣

　　難道說我的理想就是這樣度過一生的時光

　　不卑不亢不慌不忙

　　也許生活應(yīng)該這樣

　　簡單的歌詞映射著正確的活法。有時候是我們腳步走的太快，忘記了去感受身邊的美好。放慢腳步，用心感受，你會發(fā)現(xiàn)，周圍的一切都是如此美好。

放慢腳步優(yōu)秀作文14

　　帶孩子這幾年，把腳步放的很慢，像一只蝸牛一樣，可依舊等不及孩子長大，都說：教育孩子，要有牽一只蝸牛過山的耐心。

　　真的沒有牽一只蝸牛過山耐心，每天晚上陪伴孩子閱讀四十分鐘，可是這四十分鐘很快過去了，孩子可能都沒有學(xué)會誦讀一首故事，更別說會分享一個簡短的故事了。

　　刷牙、洗臉、泡腳，但這三件事，都需要至少二十分鐘。偶爾需要洗澡，玩玩水，時間就更不用說了，時間和精力就在這日常的生活中悄然流逝。

　　小區(qū)有一位鄰居，五點準(zhǔn)時起床去小區(qū)附近的公園晨跑，晚上六點，又帶著她的小狗，出來遛彎了，覺得她真的好悠閑啊，有時間晨跑，有時間遛彎。而我則整天圍著孩子轉(zhuǎn)圈，上班前把孩子送到學(xué)校，著急忙慌的趕到單位，忙碌了一天的工作后，下班馬不停蹄的去接孩子，趕緊回家做晚飯，領(lǐng)著孩子閱讀，洗漱，偶爾的.哭鬧，還要哄著睡覺，有時，真心覺得挺忙的。

　　周末，還有許多雜事兒，老家偶爾的農(nóng)忙，媽媽那里有時需要去看看，孩子想要去游樂園玩玩，偶爾去圖書館看看書，孩子的特長課程的接送，一日三餐，一天到晚安排的滿滿的，好似都沒有屬于自己的時間。

　　腳步放慢，可生活依舊充實，時間很滿，偶爾忙碌，心情美美，也會偶遇煩躁。

　　再看看周圍的朋友，他們也如我一樣，忙碌著工作，忙碌著孩子，都需要自己調(diào)節(jié)，把生活過的有情有調(diào)，偶爾的放縱，卻也不敢太過放松。偶爾的旅行，帶上家人，依然一路繁忙。

　　也許這就是實實在在的生活吧！

放慢腳步優(yōu)秀作文15

　　穿衣服，疊被子、刷牙、洗臉……零零碎碎的雜事堆積在早晨，并且好得在短暫的10分鐘內(nèi)完成，然而這樣的快節(jié)奏對于永威學(xué)校的學(xué)生來說已經(jīng)是家常便飯。

　　“叮鈴鈴—”“下課”“起立……”終于要吃飯了，師生互道再見，把書放進抽屜，把椅子推到桌下，一個轉(zhuǎn)身接著一個箭步奔向門口，打開門，整個過程一氣呵成，好似排練過無數(shù)次。“快點跟上!”“跑!跑起來!”班主任在不停地催促，陽光落在松樹上，風(fēng)不緊不慢地挑逗樹枝，樹微微地晃動，陽光不燥，微風(fēng)正好……

　　哎!好想停下這樣的快節(jié)奏，獨自一人走在路上，享受一下陽光的氣息，感覺讓世界慢了下來，變得格外安靜，只有輕微的風(fēng)聲拂過耳畔，只有陽光照耀著，只有自己享受著。沒有堆積如山的作業(yè)，也沒有老師一聲接連一聲的催促……

　　“你要什么呀!”食堂大媽的聲音打斷了我的思路，我猛地反應(yīng)回來，紅著臉、吞吞吐吐地說道“半份米……這個……嗯,好了”急忙低頭快步走回座位，埋頭大吃。

　　“滄州南一寺臨河干……”吃完飯，推開門，已經(jīng)有同學(xué)回來背書，聲音不低，重復(fù)著一遍又一遍，語速極快。沒有慢下來思考內(nèi)容，也沒有慢下來理解課文。只顧自己仰頭背誦，背了二十分鐘依然不能完整、流利的背誦課文。如果他能放下自己的腳步，花上幾分鐘思考、理解，那么他節(jié)約下來的時間，也能多背幾篇課文了。

　　夜深人靜時，我獨自坐在床頭，疲倦的.眼睛半瞇著，身體和心靈已經(jīng)被一整天的快節(jié)奏給累壞了，呆呆地看著窗外。窗外時亮?xí)r暗的路燈，用微弱的光茫照射著幽靜的小路，樹枝不停地?fù)u曳著，夜空上也蹦出幾顆星星。

　　我放慢了步伐，傾聽著窗外風(fēng)的吟唱，可惜此景唯有我一人欣賞，啊!但愿時間停下在這安靜的時刻……

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