小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
五年級(jí)教我的語(yǔ)文老師姓黃。黃老師有著一頭美麗的中長(zhǎng)發(fā)，一張小小的臉，一雙充滿威嚴(yán)的眼睛。她是我很敬佩的一個(gè)人。
黃老師是年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)，做的.工作要比其他老師多得多，可是，老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)也很嚴(yán)。比如：
每次早讀、午寫(xiě)同學(xué)們做得不好，說(shuō)給老師聽(tīng)，老師都會(huì)在第一節(jié)課里“教育”我們，大道理小道理講了一大堆，可是，同學(xué)們依然無(wú)動(dòng)于衷：依然是老師來(lái)時(shí)聽(tīng)話，老師不在時(shí)“氣人”。老師看到同學(xué)們這樣，就自己來(lái)“抓”人，抓到的要罰抄、做運(yùn)動(dòng)，跑步，老師說(shuō)：“這樣既有益健康，又能教訓(xùn)人，多好�。 �
輪到老師值日是，老師總會(huì)早早就來(lái)，這樣好多同學(xué)都不敢玩耍了。
老師每天都要抄題，多的，少的都抄，害得同學(xué)們有苦難言。但是，這樣，也就讓我們的考試更好了。
我在前幾年級(jí)的時(shí)候，一直認(rèn)為老師應(yīng)該不同于尋常人，所以我對(duì)老師總那么尊敬，卻一點(diǎn)都不敢接近老師，總是顫巍巍的在遠(yuǎn)處注視著老師。是黃老師顛覆了我的想法。
一天，我正在上體育課，忽然，有人跟我說(shuō)老師教我，我走到老師在的房間，進(jìn)去一看，我對(duì)那時(shí)老師的感覺(jué)是：溫暖，平常，仁慈。老師也像媽媽那樣平易近人，那時(shí)我清醒了：原來(lái)老師也是平常人。
也許別人覺(jué)得我這樣的述說(shuō)不能達(dá)到你們心中好老師的標(biāo)準(zhǔn)，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，每一件都能夠使我對(duì)她產(chǎn)生敬佩之情。
小學(xué)生的作文 篇2
“五月五，是端午。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋……”是誰(shuí)在唱著這首好聽(tīng)又令人懷念的兒歌？哦，原來(lái)端午節(jié)到了。大家一起隨我去看看吧！
大家都知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)。這不，哪兒有一群人正在賽龍舟。這龍舟上雕刻著各式各樣的蟠龍花紋，樣子十分逼真，仿佛真有一條龍正穿梭在銀花四濺的河面上。龍舟上有許許多多人，手拿劃槳，使勁地往前劃。舟的最前面有個(gè)敲鼓人，他敲著鑼鼓，為得是幫他那條舟上的人加油打氣。龍舟爭(zhēng)先恐后地劃著，有的`已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了，有的還落在后面，有的一會(huì)快，一會(huì)慢，讓人心里十分緊張。在旁觀看的人也沒(méi)閑著，都在加油吶喊。敲鑼鼓的“咚咚”聲與人們加油的吶喊聲，交織組成了緊張而熱鬧的交響樂(lè)。
看完了龍舟，大家再休息一下，來(lái)嘗嘗剛出爐的粽子。有紅豆心的、有棗子心的、有肉心的，吃一口，鮮嫩可口，讓人百嘗不厭、回味無(wú)窮！
大家都看過(guò)龍舟，吃過(guò)粽子，但大家知道端午節(jié)的由來(lái)嗎？說(shuō)到這兒，有些人就不禁想到屈原這個(gè)名字。是的，屈原是古代一位關(guān)心百姓的大詩(shī)人，也是一位精忠報(bào)國(guó)的大英雄。有一年，一群陰險(xiǎn)奸詐的奸臣在皇上面前告了屈原一壯�；噬闲乓詾檎�，便要?dú)⒘饲Ｇ环�，但又能告訴誰(shuí)？所以屈原選擇了——投江自盡這條路�？蓱z一位愛(ài)國(guó)愛(ài)民的忠臣去被一群奸詐小人之手。為了紀(jì)念屈原，所以人門(mén)就把每年的五月初五定為“端午節(jié)”。
小學(xué)生的作文 篇3
“人間處處有真愛(ài)，人間處處有真情。”這句話說(shuō)得很對(duì)，就是在那天，讓我感受到了真情。
早上：同學(xué)誼
糟糕，我的早飯錢(qián)又忘帶了！但我又不能跑回家，怎么辦？眼看就要上課了，我急得就像熱鍋上的螞蟻。只見(jiàn)金偉美走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我這著急樣，問(wèn)我：“你在干嘛，快要上課了，怎么還不進(jìn)去？”就在此時(shí)，一陣聲音傳進(jìn)了我們的耳朵“咕咕~”我低下頭，臉紅了起來(lái)。她立刻知道了我的難處，從口袋里掏出了兩枚硬幣放在我的手里。我感動(dòng)極了，一股暖流流進(jìn)了我的心田。這時(shí)我仿佛看見(jiàn)我手上的兩枚硬幣閃著金色的光芒……
中午：尺子情
試卷發(fā)下來(lái)了，空氣中彌漫著緊張的.氣息。只有筆摩擦著白紙的“沙沙”聲。呀！試卷里有繪畫(huà)題，我沒(méi)帶尺子怎么辦？我在課桌里亂翻，嘴里還不停地喃喃道：“尺子呢？尺子呢？我記得我?guī)Я恕敝宦?tīng)身后傳來(lái)一聲“咔嚓”，回頭一看，甘紅梅將一截?cái)喑哌f到我手里。我愣住了，心里感動(dòng)極了……
晚上：父母愛(ài)
夜深了，我卻遲遲不肯回家，在同學(xué)家里玩的熱火朝天，古老的鐘敲了一下，兩下，三下，四下……只因?yàn)槲液蛬寢岕[了矛盾：她偷看了我的日記，我氣得把日記本摔在了地上，聲淚俱下，沖出了家門(mén)。其實(shí)，我很害怕，媽媽會(huì)生我的氣，所以，在十點(diǎn)的半的時(shí)候，我躲在了家門(mén)前。突然陣陣哭聲從家里傳了出來(lái)，我聽(tīng)出來(lái)了，是媽媽的哭聲，哭聲里傳出了媽媽自己深深的愧疚，我聽(tīng)著聽(tīng)著，眼淚慢慢的流了下來(lái)。我剛要敲門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)，門(mén)是半掩著的。我十分驚訝，從我記事開(kāi)始，媽媽都是在八點(diǎn)以前就會(huì)把大門(mén)關(guān)緊的。難道……想到這，我的眼淚又不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。我慢慢地推開(kāi)了門(mén)，見(jiàn)到了身心疲憊的媽媽，她眼睛紅腫得像一個(gè)大大的桃子，十三年來(lái)媽媽為了我受了很多的委屈，我對(duì)不起她�！皨寢專覑�(ài)你！”這句話在我的心里憋了很久，終于……
在這一天里，我感受到了不同人，不同事，不同時(shí)帶給我的感動(dòng)。這真是難忘又特別的一天。
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