小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
從來(lái)沒(méi)有一個(gè)這樣的節(jié)日,被最廣大的中國(guó)人重視了吧。大家可以忽略到很多的日子,很多的情調(diào),很多的情意,很多的期待,很多的應(yīng)該,但年三十的這個(gè)日子,在全球中國(guó)人的心里,依然有不可替代的意義。只要可以只要可能,大家都會(huì)放下手里的一切,急切地心動(dòng)地向往地哪怕是買(mǎi)了紙尿褲那樣艱苦地也要趕回家,和父母家人吃一頓團(tuán)圓的年夜飯。有時(shí),身體即使無(wú)法趕回去,心早已經(jīng)飛回去了,在這樣的時(shí)刻,心總是陪在親人的身邊。
正好看到了《同一首歌》在加拿大的演出,那個(gè)叫李小護(hù)的年長(zhǎng)的華僑歌唱家唱著祖國(guó)的時(shí)候,眼角有淚在涌出。我知道,他在想家,想媽媽;蛘呦胪晟倌昵嗄陼r(shí)那頓年夜飯吧。我的一個(gè)阿姨家的孩子,為了生計(jì),已經(jīng)好幾年不回家了。那些年,到年三十的晚上,總會(huì)打電話回家,很細(xì)致地問(wèn)及家里的一切,包括年夜飯的細(xì)節(jié),甚至餃子的餡兒,問(wèn)到火籠和對(duì)聯(lián),問(wèn)到鞭炮,問(wèn)到每一個(gè)親人。電話掛了的時(shí)候,阿姨總會(huì)說(shuō):孩子想家了!是啊。那一刻,在外面的孩子,是怎么樣一種急切和向往啊!今年,孩子們?cè)缭缇突丶伊。他們說(shuō):我們一年的加倍努力,為的就是年三十的晚上,可以回家來(lái)陪父母和爺爺吃一頓團(tuán)圓的年夜飯!
在這樣的.時(shí)候,還有思念著見(jiàn)不到的人。還有無(wú)法團(tuán)聚的人,還有分居兩地的親人,需要電話來(lái)詢(xún)問(wèn)所有的細(xì)節(jié)。你好嗎?你冷不冷?咳嗽了沒(méi)有?你開(kāi)心嗎?你吃什么?玩什么,注意安全,愿所有一切的美好代我陪伴你,溫暖你。那些美好的感情,在這樣的夜里分外濃厚,明年和今年就在一瞬間,這樣的時(shí)刻可以寄予無(wú)限的希望無(wú)限的祝福。無(wú)論你在天涯海角,還是海角天涯,無(wú)論你離我多遠(yuǎn),要穿越幾個(gè)海峽,我們還是同站在這樣的時(shí)刻,這樣的場(chǎng)景,這樣的心情下。年三十晚上,我們同呼吸,共歡欣。
年三十來(lái)了,四海的情意統(tǒng)統(tǒng)來(lái)了,我的祝愿和你的祝福統(tǒng)統(tǒng)來(lái)了。那些不朽的記憶統(tǒng)統(tǒng)來(lái)了。
小學(xué)生的作文 篇2
每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中,都會(huì)從幼稚走向成熟,從無(wú)知變成知識(shí)豐富,從不會(huì)為別人著想到會(huì)體貼別人我也
小時(shí)候,我身體抵抗力很弱,經(jīng)常生病每當(dāng)我半夜里發(fā)燒時(shí),爸爸披上衣服,冒著寒風(fēng)到藥店去買(mǎi)藥媽媽則守在我床邊,過(guò)一會(huì)兒就給我量一次體溫,不停地用白酒給我擦洗身體降溫等藥買(mǎi)回來(lái)了,媽媽就給我吃藥我在父母呵護(hù)下一天天長(zhǎng)大,也漸漸懂得了別人
有一次,媽媽生病了,爸爸不巧出差了,我便在家里照顧媽媽頭一天晚上,我沒(méi)讓媽媽做飯,而提議和媽媽一起去吃牛肉面我感冒時(shí),媽媽就給我做熱騰騰湯,還說(shuō):“多喝點(diǎn)湯,出點(diǎn)汗,病就好了”其實(shí)我很不討厭吃牛肉面,可牛肉面對(duì)媽媽身體有幫助,我就得吃那天吃完牛肉面回家時(shí),媽媽好多了那些天,每天晚上,我都給媽媽倒一瓶水放在床頭柜上,不讓她去廚房倒水,那太冷了我又想起來(lái),有一次在書(shū)上看到,有小男孩生病時(shí),敷上白毛巾,病就好了我立即洗好一塊白毛巾給媽媽敷上可家里藥,我讓媽媽寫(xiě)了紙條,跑著去給媽媽買(mǎi)藥,又跑回來(lái)白毛巾果然很管用,媽媽吃了我買(mǎi)藥,很快就睡著了,一定不那么難受了過(guò)了幾天,媽媽病好了,我很高興
這就我成長(zhǎng)小腳印,童年美好回憶!
小學(xué)生的作文 篇3
她中等的身高,黑色的頭發(fā)扎成一束“馬尾巴”,一晃一晃的;她那紅蘋(píng)果似的臉上嵌著一雙看見(jiàn)美食就發(fā)光的眼睛;一張不大不小的紅嘴巴,笑起來(lái),可愛(ài)極了;尤為突出的是眼睛下的淡淡的斑點(diǎn),給人一種俏皮的.感覺(jué)。這就是我的好朋友——小陽(yáng)。
小陽(yáng)的毛筆字寫(xiě)得很好,但她總說(shuō):“我不是特別有天賦,字能寫(xiě)這么好,全憑平時(shí)勤奮地練習(xí)。”對(duì)此,我一直不以為然,但那天發(fā)生的一件事,讓我終于相信了她并非無(wú)的放矢。
那是一個(gè)周末,我三下五除二把作業(yè)寫(xiě)完了就去找小陽(yáng)玩。當(dāng)我飛快地跑到小陽(yáng)家,看見(jiàn)她正在練字。我興致勃勃地在旁邊輕輕推了推她,說(shuō):“小陽(yáng),我們出去玩吧!今天天氣這么好,字等回來(lái)再寫(xiě)也不遲。”我本以為她會(huì)放下毛筆跟我去玩的,可小陽(yáng)就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,還站在那兒練字。我不禁奇怪起來(lái):咦!今天怎么回事,之前她不是挺喜歡玩的嗎?“走嘛!小陽(yáng),我們一起出去玩吧!”我又叫了一聲,可小陽(yáng)還是沒(méi)理睬我,只是沖我搖搖頭之后,仍專(zhuān)心練她的字。“好吧,先等等吧!蔽覠o(wú)奈的一笑,只好站在一旁等著她,一分鐘,兩分鐘,五分鐘……我等得不耐煩了,于是我把毛筆從小陽(yáng)那奪了過(guò)來(lái),說(shuō):“今天是星期六,你要練字還有的是時(shí)間!我們先去玩吧!”她把毛筆從我那兒拿了回來(lái),一本正經(jīng)地說(shuō):“做事情不能半途而廢!我還要再練兩張呢,要不你再先等等,好嗎?”看著她認(rèn)真的樣子,我不覺(jué)有些慚愧,只好乖乖地在一旁陪著她,直到她練完了字,我們才高高興興地一起出去玩了。
小陽(yáng)除了做事認(rèn)真、勤奮外,還喜歡讀書(shū),她曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)我所欲也,玩亦我所欲也,二者不可得兼,舍玩而選書(shū)也!
有一次,語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)小陽(yáng)的作文。我原以為她的作文和其他人一樣,可誰(shuí)知竟然出乎我的意料,她的作文精彩、語(yǔ)句優(yōu)美。后來(lái)我才知道,小陽(yáng)非常愛(ài)看書(shū),什么小說(shuō)、童話、雜志、作文等,只要是有用的書(shū)她都看。難怪她的作文那么精彩。我不由得對(duì)她敬佩起來(lái)。
這就是我的好朋友——小陽(yáng),做事認(rèn)真勤奮,而且熱愛(ài)讀書(shū)。我真幸運(yùn),交到了她這個(gè)朋友啊!
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