小學(xué)生的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有那美好的記憶深深地藏在我的心中。
走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和花兒的芬芳清香。早晨，好清爽！將要離別，當(dāng)我們最后一次歡聚在這明亮的教室時(shí)，會(huì)有多么的難忘。我們的心沒有拘束的飛入操場(chǎng)，加油的吶喊，沁人心扉的歡笑在耳邊回蕩；我們端坐在座位上，等待著老師的到來，等待著讀書聲的響起；我們的念頭回到在老師辦公室請(qǐng)教難題的瞬間，誨人不倦的教導(dǎo)令人潸然淚下······這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)時(shí)刻刻，久久的印在我的.腦海之中，揮之不去。
冬天的腳步剛剛走遠(yuǎn)，春的氣息就蔓延開來。“同學(xué)們，現(xiàn)在正是病毒的多發(fā)期，大家一定要注意好自己的身體，千萬不要生病了。”短短的一句話，包含了多少老師對(duì)我們的關(guān)愛。老師在課堂漫步，不時(shí)敲敲這位同學(xué)的桌子，叫他把衣服穿上。拍拍那個(gè)同學(xué)的背，叫他把窗戶關(guān)上。走這一圈，感動(dòng)了多少同學(xué)的心。
“今日事，今日畢！”這是鄔老師對(duì)我們?nèi)松狞c(diǎn)撥；“審、思、行、悟�！边@是周老師哲理的教誨；“當(dāng)別的同學(xué)發(fā)言時(shí)，請(qǐng)你們尊重他！”這是鄧?yán)蠋焽?yán)厲的教導(dǎo)……過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了�？捎洃涍�在，懷念依存。
“那么，請(qǐng)問正方辯手，如果孩子從小不學(xué)會(huì)理財(cái)，長(zhǎng)大后有了錢又不會(huì)合理分配，該怎么辦？”第一次參加的辯論賽，一個(gè)經(jīng)典的懷念，一個(gè)忘不掉的回憶。在“壓歲錢到底該不該給孩子”這個(gè)問題上，我們與正方辯手展開了激烈的辯論。你一言，我一語(yǔ)，唇槍舌劍，誰也不讓誰。最后，我們以壓倒性的優(yōu)勢(shì)，贏得了比賽。
回憶就像一本故事書，翻開一頁(yè)頁(yè)，一個(gè)個(gè)流光溢彩的故事，定會(huì)勾起你的遐想。
“女子1000米賽跑準(zhǔn)備，跑”裁判一聲令下，所有運(yùn)動(dòng)員都像離鉉的箭一樣飛了出去。“鈺兒，加油！”“鈺兒，加油！”同學(xué)都在給我加油助威。“沖線！”剛剛跑過終點(diǎn)，我就一屁股坐在地上，起都起不來了�！扳晝海o，水�！庇型瑢W(xué)給我拿來水。“鈺兒，毛巾在這�！庇型瑢W(xué)給我遞來一條潔白的毛巾�！扳晝�，椅子�！薄扳晝骸薄ぁぁぁぁぁた粗粋�(gè)個(gè)熱情的同學(xué)們，一股暖流涌上我的心頭。我這次不但獲得了一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，也獲得了同學(xué)們真摯的友情。
邁著輕快的步伐，漫步進(jìn)校園。熟悉的一草一木，一花一石，再次映入眼簾。是老師和同學(xué)，陪我一起在這個(gè)美麗的校園里度過了人生最美好的時(shí)光。平坦的操場(chǎng)是我們飛奔的地方。大樹下的陰涼是讓我們休息的好去處。高大的教學(xué)樓里充滿了我們朗朗讀書聲。童年在這里度過，故事在這里寫下。
即將離開這熟悉的校園，即將離開可愛的同學(xué)，即將離開敬愛的老師。希望有一天，我能重回這里。希望那一天，校園依舊這么美好，老師依然如此健康，同學(xué)們還會(huì)記起我！
小學(xué)生的作文 篇2
朋友，對(duì)我們來說，像是沙漠里的沙子，金燦燦的，散發(fā)著迷人的光芒，但不是所有的“沙子”都閃閃發(fā)光，他們各有各的，從不和別人攙和。
我也是沙漠里那金燦燦的——沙子，我曾以為“龍卷風(fēng)”，“沙塵暴”。會(huì)把那一片沙漠中的沙子吹到各各地方。但是：“龍卷風(fēng)“襲來的那一天，并不是我想象的那樣那樣，而是讓脆弱的我和另一粒脆弱的沙子融合在了一起，龍卷風(fēng)過后，我們的友誼，變得各家重要了。為我們從此，成了好朋友那一粒沙子就是孫帆。記得小時(shí)候的一次打架，那時(shí)候我在她家里玩，但是，她卻說你先回家吧！每一個(gè)人都不可能夠理解到我聽到這句話后的心情和震撼的那種感覺，眼眶中的那晶瑩的淚水，像是雨水一樣向下流去——因?yàn)槲覌寢屩岸疾蛔屛业剿依锶ネ�，但是今天我是多么尷尬的去求媽媽，讓我到她家里玩一�?huì)，但是媽媽總是不同意。昨天晚上，媽媽說我要是能把暑假作業(yè)寫完，就讓我出去玩，我昨天晚到了清晨?jī)牲c(diǎn)多的時(shí)候才寫完，眼睛像熊貓一樣，不一會(huì)，就趴在桌子上睡熟了。所以我聽到她說讓我回家，我特別的傷心，對(duì)她撇著眼說：“你以前不是很想讓我來的嗎？現(xiàn)在怎么？”她卻回答我說：“你想在這就在這，你不想就走，真煩！”我又遲鈍的說：“我只需要你告訴我你的理由是什么？我真的沒有想到你這么卑鄙�！薄昂�！理由，很多，我呀！說也說不清！”當(dāng)時(shí)我氣急了，就說：“好啊，今后我們不再是朋友，哼！”她卻很爽快的說：“好！”，我聽完了，擦干自己那晶瑩的'淚水，在路上，我自言自語(yǔ)的說：“對(duì)于她這種人，讓我流淚，不值得！”一個(gè)星期過去了，我們之間，變的冷漠了，暑假一天天過去，我現(xiàn)在很后悔，當(dāng)初說的那一句話，但是，我知道，后悔又有什么用處呢？所以，我振作了起來，我決定，向?qū)O帆道歉，以為，我覺得我太沖動(dòng)了，她讓我先回家一定也有她原因。就在我去孫帆家的路上。我碰見她了，原來她也是去跟我道歉的啊。我們兩個(gè)一起，騎著車，去了一片開闊小樹林。我們倚在樹上，互相說著自己的心事，她告訴我，她讓我回家的原因，我也告訴她，我那么沖動(dòng)的原因。我們兩�！吧匙印�，就這樣各自訴說著，心情好多了。
之后，我們成為了怎么拆，怎么打，都分不開的好朋友了，以為，作為友誼，沒有不經(jīng)過風(fēng)吹雨打的，然而，水滴石穿也是這樣子。受過風(fēng)吹，受過雨打，受過風(fēng)吹雨打，才有堅(jiān)強(qiáng)的概念。我們相處的時(shí)間越來越多了。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們的性格相同，但是我比她大幾天，我們發(fā)型相同，喜歡一樣的東西，也喜歡劇情相似的電視劇或者是電影，我也覺得，我們一天比一天成熟了。我們就像是數(shù)學(xué)中的互質(zhì)數(shù)一樣，缺一不可。其實(shí)我非常感謝吵架的那一天，以為，我明白了很多，我希望這就是緣分，我希望這就是緣分，緣分使我們不曾分離。
現(xiàn)在我們有同一個(gè)心愿，那就是長(zhǎng)大之后，和父母一起，去北京天安門看看。不管怎么樣，只有一句話：“沙子”不會(huì)分離了！
小學(xué)生的作文 篇3
小學(xué)生活，如一杯無常的飲品，一會(huì)兒是酸的以，一會(huì)兒是苦的。但正是因?yàn)闊o常，才更好美好……
“酸棗汁”
還忘不了第一次被老師批評(píng)時(shí)，我在讀二年級(jí)�！榜R一鳴，背一下《鹿柴》�！碧炷�！我竟然忘了這個(gè)作業(yè)！我的臉一下子變得通紅，雙手纂成拳頭狀，一下子冒出了許多汗液，濕乎乎的�！奥共瘛�，唐……王……王維�？丈健讲灰姟�，但聞……但聞……但……”“你沒背吧！”老師朝我翻了個(gè)白眼，右手抓起白板筆就往白板的黑名單區(qū)域上寫上了一個(gè)大大的“鳴”字。我的頭在不知不覺間垂下了，眼睛也有點(diǎn)模糊……
“甜橙飲料”
我最得意的.是在學(xué)校舉辦的“happyEnglish”活動(dòng)中獲得的三等獎(jiǎng)了，媽媽還專門為我跑遍商場(chǎng)挑衣服呢，到了比賽那天，教室里座無虛席，人山人海。我的額頭上也滲出了一陣又一陣的汗水，班主任老師在我旁邊一直安慰我，“沒事，冷靜一點(diǎn)，正常發(fā)揮就行，老師很看好你哦！來，喝口水�！苯K于輪到我上場(chǎng)了，我拿起麥克風(fēng)，毅然走上了舞臺(tái)……結(jié)果出來了，三年級(jí)組第三名。我長(zhǎng)呼一口氣，仿佛所有的不安都吐出來了。上語(yǔ)文課時(shí)，班主任老師表?yè)P(yáng)的我合不攏嘴了，而我自己呢，一副面無表情的樣子，可是心中正美滋滋的笑呢！
“苦咖啡”
四年級(jí)下冊(cè)，是讓我最抬不起頭的一次了，期末的數(shù)學(xué)成績(jī)出來了，老師正大聲的宣布：“荊一軒100，李寧逸100，武盈穎100，楊思彤98……”95。，94，93……都沒有我，我徹底絕望了�！榜R一鳴91”天哪！這是我最槽糕的成績(jī)了，有一股“苦泉”涌上了我的心頭。
小學(xué)生活，何種滋味沒有呢！這各種滋味造就了它的甜蜜、美好……
小學(xué)生的作文 篇4
“叮叮�！保冶霍[鐘叫醒了，我伸了個(gè)懶腰，看了一下時(shí)間，5月3號(hào)，明天才上學(xué)呢！剛才，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想—－成了一名發(fā)明家。我最偉大的發(fā)明是一個(gè)多功能汽車。這輛汽車的外形像甲殼蟲，是流線體外形，而且它外面看起來很小，車內(nèi)容積卻很大，車內(nèi)共有3排，每排可以坐3人。車內(nèi)有許多按鈕，按綠色的按鈕，便可以行駛了�！把健�，堵車了，沒事兒，按一下藍(lán)色按鈕，汽車便可以伸出機(jī)翼，遨游天空；它還可以在海上行駛呢！對(duì)了，差點(diǎn)忘了告訴你，這輛汽車最大的特點(diǎn)就是它的.能量來源于二氧化碳，它可以吸入二氧化碳，排出氧氣。并且，它還可以根據(jù)氣溫自動(dòng)打開空調(diào)，調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，貼心極了。車內(nèi)還有自動(dòng)駕駛，并且是高智能的，沒有撞車率，安全極了。如果你要到醫(yī)院去看望病人，沒車位怎么辦呢？不用擔(dān)心，你只需按一下黑色按鈕，它便可以變成一個(gè)小遙控器，可以輕松放在口袋里，出來之后，摁一下遙控器上的白色按鈕，它有變成汽車形態(tài)了，你再摁一下綠色按鈕……
瞧它，功能多么強(qiáng)大！希望我快快長(zhǎng)大，真的把這輛我夢(mèng)想中的汽車制造出來，方便大家！
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