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我的愛好作文15篇[優(yōu)秀]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的我的愛好作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的愛好作文1
對我來說,小提琴是我唯一的興趣愛好。
小提琴的樣子很可愛,頭頂上有一個鼓起來的“大包”,兩旁都有著四個黑色的“貼身侍衛(wèi)”,往下有四條長長的線從頭都尾直接貫穿。線的底下有一個長長的黑板,它的兩旁是面積最大的“面孔”,從上到下,像個葫蘆。優(yōu)美的線條顯得那么柔和,那么有魅力。下面就是黑色的東西,這個東西作用可大了,拉小提琴的時候,頭都得挨著它,否則姿勢不對。跟它搭配的'就是弓子,弓子長長的,弓毛是白色的,一定要照顧好它,要不然,它可會斷的。
每次上特色班的時候,我都是興高采烈的,因為,我對小提琴非常感興趣。在特色班里,我拿著琴,到小班去教,因為老師每次都會在大班找?guī)讉人去小班教學(xué)生,有時候經(jīng)常叫我和溫孜一去。在小班教他們的時候,我們也不耽誤我們的學(xué)習(xí)。說實話,我拉的不是最好的,因為我也有困難的時候,就是拉《梁祝》,一會高音,一會低音,都分不清,也不會拉。更嚴重的就是因為這一首曲子我都不想學(xué)了?墒牵怯帜茉鯓幽,只能使勁的學(xué),但是是我意想不到的是,我學(xué)會了。
回到家里,我先寫作業(yè),寫完作業(yè)就拿起小提琴,在屋里拉,關(guān)住門和窗,在屋里興高采烈的拉著。一會兒,我拉小提琴的聲音傳到了媽媽的耳朵里,媽媽把音樂錄了下來,回放給我聽,我覺得還行,但是,也有些難聽。這說明我還不夠好,還需要練。
小提琴就是我的唯一愛好。
我的愛好作文2
有的人喜歡打球,有的人喜歡游泳,有的人喜歡練字,有的人喜歡看書,而我則喜歡打羽毛球。想知道為什么嗎?也許是因為>我的爸爸和媽媽也很喜歡打羽毛球吧!
大家可不要以為打羽毛球很輕松呢,在我打羽毛球時,可是克服了種種困難的呢。想知道我是怎么打敗我的教練——媽媽的嗎?那就一起聽聽下面這個故事吧!
有一次,我寫完作業(yè)后。那時,快晚上九點了,我約媽媽和爸爸去打羽毛球,可媽媽說:“現(xiàn)在太晚了,明天吧!”
我說:“沒關(guān)系,我們選完“羽毛球大王”就ok啦!”
媽媽沒辦法答應(yīng)了。拿著羽毛球和帕子,邊走邊說,今天我一定是“羽毛球大王”。爸爸是裁判,比賽開始了,媽媽首先發(fā)了一個“極速快球”。
我沒接到,媽媽贏了一局。第二場比賽,我來發(fā)球,我用盡了我全身的力氣,發(fā)了一個側(cè)球,媽媽沒接住,我贏了,我高興的'歡呼。
第三局,我憑著我的毅力,平時的努力,又打贏了媽媽。爸爸宣布我贏啦!我終于如愿以嘗得到了“羽毛球大王”這個位置。唉!這名號還真不容易。⌒量喟!不過那一夜我高興的不知道什么時候睡的,還真不知道
因為我喜歡打羽毛球,所以讓爸爸,媽媽愛上了我,這個愛好也讓我們一家其樂融融的,我和爸爸,媽媽永遠喜歡這個愛好。
我的愛好作文3
每個人都會有自己的愛好,有的人喜歡讀書,有的人喜歡畫畫,有的人喜歡……而我的愛好是打籃球,每當(dāng)我在電視上看見籃球隊員獲獎的一幕幕,心中便油然升起,對他們的愛慕之感,我多么希望自己也成為一名籃球隊員啊!
去年夏天,我開始學(xué)習(xí)打籃球,我和幾個朋友一起來到籃球場。朋友說:就你這個肥肥胖胖的.樣子,還想打籃球,真是讓人笑掉牙了。我竟無言以對,心想我一定要學(xué)會打籃球,而且要打得比他們出色,別讓他們看不起我。剛才看朋友打球就是那樣的揮灑自如,輕松自在。而現(xiàn)在我拿起球來,它竟像個調(diào)皮的孩子,我讓他往這邊走,他偏偏跑到那邊去。我不相信為什么他們可以操控這粒球,而我就不可以呢!為了搶球,我還摔了一跤,可是我并沒有喊疼。朋友說:要想練好籃球可不是件簡單的事,要慢慢練。在朋友的鼓勵下,我耐心的學(xué),耐心的打,打了兩個小時,我的腳竟是那樣的疼。我心想:我還撐得下去嗎?我現(xiàn)在才知道原來成功的花兒,是需要用汗水去澆灌。
如今已經(jīng)過去了一年,我已經(jīng)能夠輕松自在的打球了。我相信,只要我堅持不懈,我一定能夠進步,我會一直堅持做這項鍛煉身體的運動。我懂得了成功是沒有捷徑可走的,只有付出艱苦的勞動,付出汗水,才能收獲絢麗的成功之花。
我的愛好作文4
大家都有不同的課余愛好,我的課余愛好是什么?聽我講吧;我的課余愛好是養(yǎng)鳥,為什么呢?這是因為——我喜歡小動物。
我的一對鳥是怎么來的呢,是因為:5月27日是我的生日,我的'鳥就是我的生日禮物。它們也發(fā)生過很多趣事:
有一次,我給它們的換水,它們歪著看我,可能在想:水里有毒嗎,我笑笑,它們放心了,把頭放水里,再抬起來,扇扇翅膀,洗洗羽毛,又把羽毛甩干,把在旁邊的我弄得滿臉都是水,又“洗”了一次,可是這次是我。
一開始,我給它們菜,它們在上面跳來跳去,生怕我給它有毒的東西,好久才肯下來吃。
它們總是想出來,用頭和嘴頂住門的底部,使勁一拱,就出來了,老是安安(禿尾巴的鳥)出來,我一抓它,它就啄我,我一痛,一松手,它就又跑了。
我給鳥洗籠子,開始時,它們很害怕,亂飛,又弄我一臉水,可后來,它們不怕了,還借機洗澡。
這就是我的課余愛好,雖然我的小鳥總是弄得我一臉水,可我喜歡我的課余愛好。
我的愛好作文5
我的課余愛好有跳舞、跑步、剪紙、騎自行車,但是我最喜歡騎自行車,要說我怎么喜歡騎自行車的,要從很久很久以前說起。
有一次我去一個朋友家,我的朋友對我說:我們出去玩吧,我說;可以呀!我們出去以后我的同學(xué)又對我說;要不然我們玩騎自行車吧,我說:可以,我們?nèi)ト“,她說:可以我們回來后就開始玩騎自行車了,可是我不會騎,然后我就一直跟在后面跑,回到家以后,我就下定決心了,一定要把自行車學(xué)會,第二天早上,爸爸給我把小時候的自行車的輔助輪卸掉了,我的自行車粉色的,還有白色,最重要的是,那個自行車是我爸爸媽媽給我買的,然后我讓舅媽陪我,你們一定想問為什么不找爸爸媽媽呢?我的媽媽那時懷孕了,爸爸當(dāng)時去外地了,第一次騎自行車的時候我一點也不害怕,首先我舅媽一直在后面把著我,等我回頭時舅媽已經(jīng)不在后面了,但是我沒有害怕,不到三個小時我就會了,以后我每天都會騎一個小時,以上就是我學(xué)自行車的'過程。
自行車讓我的生活加了一份快樂,我一定每天都會很開心,這就是我的課余愛好騎自行車。
我的愛好作文6
古時間有一個人,在家里熬一鍋菜湯。熬得差不多了,他想試試咸淡能否符合,就用一把木勺舀了一勺湯出來嘗。
此人喝了一口,感覺很淡,就亨通把裝著剩湯的木勺放到一面,抓了一把鹽撒到鍋里。
這時候,鍋里的湯已加上鹽了,而木勺里的湯依然是原先的湯,他也不從新舀上一勺,又拿起原先的那勺湯來嘗。嘗過往后,他新奇地摸了摸腦殼,又皺了皺眉頭,喃喃自語地說:“咦,顯明加過鹽了,這鍋湯為何依然是那么淡呢?”
因而這個人又抓了一把鹽放進鍋里,依舊依然是去嘗勺里的湯。勺里的湯當(dāng)然依然是淡的.,他就感到鹽依然是不足,因而又往鍋里冒死加鹽。
就這樣,木勺里的湯一直沒有改換過,他也反復(fù)著嘗一口湯、往鍋里加一把鹽的進程。一罐鹽經(jīng)他那么一折騰,已見了底了,可他還撓著頭皮,百思不解地想:今日真是活見鬼了,為何鹽都將近加完了,鍋里的湯卻依然是咸不起來呢?
涵義:
事物在持續(xù)進展,假如你一直用千篇一律的老步驟去解決新問題,總有一日會受阻。出色的治理者應(yīng)當(dāng)按照企業(yè)環(huán)境的變革,持續(xù)調(diào)理和革新治理式樣,否則,鍋里的湯已咸過甚了,而你卻還蒙在鼓里渾然不覺。
我的愛好作文7
人人都有自己的愛好,有人的課余愛好是唱歌,有人的課余愛好是跳舞,大家問我的課余愛好是什么?我的課余愛好就是畫畫。
告訴你們吧,我經(jīng)過兩年的繪畫學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)畫畫是一門很有意思的藝術(shù),我癡迷它的程度已經(jīng)達到了廢寢忘食的地步,現(xiàn)在畫畫在我生活中已經(jīng)成了很重要的幾大要素之一,是我生活中不可缺少的一件事。還記得四歲那年,我在銀河藝校學(xué)畫畫時曾經(jīng)發(fā)生這樣一件事,那天外面下起了大雨,我把正在午睡的媽媽叫醒讓她帶我去學(xué)畫畫,媽媽說:“外面下這么大的雨就別去了.”我一聽這話非常著急對媽媽說:“媽媽上學(xué)時下大雨您讓風(fēng)雨不誤,去學(xué)畫畫為什么就不能去了?”媽媽一聽,沒有辦法只好答應(yīng)了。那次學(xué)習(xí)回來我發(fā)了高燒一連幾天沒有上學(xué),可我依然堅持畫畫,常常堅持到很晚很晚。
正如一首歌中唱到的那樣,付出總有回報,經(jīng)過長時間的.努力,我的繪畫作品《夏天的故事》在20xx年遼寧省首界“快樂兒童”幼兒書畫大賽中獲繪畫作品金獎。獲獎后的喜悅使我對繪畫藝術(shù)更加熱愛,一直到上學(xué)后我還依然堅持每天畫畫。畫畫不僅豐富了我的課余生活也給我?guī)砹藷o限的樂趣,我一定要用我手中的多彩的畫筆畫出我絢麗的人生。
我的愛好作文8
人人都有愛好,比如:畫畫、寫字、看書……而我的愛好是下象棋。
我特別喜歡下象棋,每到學(xué)校星期四大課間的時候,我就會把我心愛的象棋帶到學(xué)校。一下課我就對同樣愛下棋的張晟豪說:“來,咱們殺一盤。”他二話不說:“行!比缓笪覀兙烷_始下了。我先出“炮”后出“車”……把張晟豪打得“落花流水”,我越玩越開心,以至于我們都忘了下學(xué)。大家都回家了,我還以為大課間還沒結(jié)束呢!太陽快落山了,除了我和張晟豪在教室里,校園里一個人也沒有了。收拾東西完我趕快跑回家,坐在桌子旁快速地寫作業(yè),可心思還在象棋上。匆匆吃完飯我就迫不及待地對爸爸說:“上次你勝了,不算,這次我要反敗為勝!痹谖业脑偃m纏下,爸爸只好陪著我下象棋,雖然我照樣輸?shù),但我還是一盤接一盤地纏著爸爸下個不停。
我特別喜歡下象棋,在我們班我可是下棋“高手”,班上每個人都是我的手下敗將。但我為了提高棋藝還準備拜我們班王卓越為師呢!有時晚上睡覺都想著方方正正的.棋盤和那些紅紅綠綠的棋子,甚至我夢見自己變成了世界上最有名的下棋高手呢!
下棋就是我的最大愛好,如果你也喜歡下棋的話,咱倆就殺上一盤吧!
我的愛好作文9
自從在暑假里看了奧運會的男籃比賽后,我就喜歡上了籃球,因為我迷上了籃球隊員們一個個準確的投籃,和他們矯健的身姿,所以,我也開始打籃球了,我也希望我能在奧運會的'球場上留下輝煌的時光。
今天,我和朋友們在樓下玩籃球,因為沒有球場,所以玩得很沒意思,這是,我的死黨張霈下來了,他說:“職工醫(yī)院有個籃球場,我們?nèi)ツ拇虬?”眾人齊聲說:“好”。這一聲好,透著我們沸騰的情緒。
走了十分鐘,我們到了職工醫(yī)院,籃球場既安靜又開闊,此時眾人的情緒達到高潮,每個人的血液都沸騰了,我們飛快地沖向球場。
我們共有六人,分成三人一組打比賽,打了一會兒不分上下,這時,敵組發(fā)球,忽然,對方前鋒周舜堯看準時機飛步向前,準備投球,他剛一投出球,我來了一個“餓虎撲球”,把球一手攔下,然后,帶球迅速沖入敵方陣地,站在罰球線上,來了一個“空心球”……。本場比賽我們以2:0勝出,這可全是我的功勞。
“哈哈哈哈……”!
不管我以后能不能沖入奧運會,至少我可以在小區(qū)內(nèi)獨霸一方了。
我的愛好作文10
我喜歡游泳,喜歡跳舞,喜歡畫畫,也喜歡打羽毛球和滑冰。但在這眾多的愛好中我最喜歡跳舞啦,也是堅持得最好的。
我從四歲開始學(xué)習(xí)舞蹈,到現(xiàn)在已經(jīng)五年了,這已經(jīng)成為我業(yè)余生活不可缺少的一部分。還記得當(dāng)時媽媽帶著我見舞蹈老師、觀看小朋友們上課時的情景,我心里是排斥的,是不情愿的;蛟S是那動聽的音樂,優(yōu)美的民族舞姿和漂亮的服裝吸引了我,漸漸地我開始喜歡上了跳舞。
舞蹈課分基本功訓(xùn)練和舞蹈表演,我每周末要去上兩節(jié)課。基本功訓(xùn)練枯燥而乏味,壓腿、下腰、抓腿……這一系列技巧動作還要做到不怕痛、有毅力,因為這,很多同學(xué)都放棄了,而我卻是迎難而上,咬牙堅持學(xué)習(xí),毫不退縮,最后學(xué)得還不錯咧。
我的舞蹈老師宋老師漂亮又充滿活力,她認真的指導(dǎo)每個同學(xué)的'動作。比如:我的三拍舞步總是踩不上節(jié)奏,在老師的耐心的指導(dǎo)下,我反復(fù)的練習(xí),終于學(xué)會了這個優(yōu)美的舞步。
功夫不負有心人,經(jīng)過努力,我終于登上了夢寐以求的舞臺:重慶市少兒春晚,巴南區(qū)少兒春晚,學(xué)校的“我要上六一”……處處都有我優(yōu)美的舞姿。臺下觀眾的陣陣掌聲,同學(xué)們羨慕的表情,讓我心里美滋滋的,特別自豪,從此我更加喜歡跳舞了。
舞蹈給了我健康的身體,給我的生活增添了無窮的樂趣,使我學(xué)會了自信、知難而進。我愛跳舞!
我的愛好作文11
我喜歡看書和畫畫,因為這兩個愛好能帶給我很多歡樂?磿茏屛以谥R的海洋中遨游,讓我不斷的獲得知識的力量;而畫畫可讓我在紙上盡情地抒發(fā)自我的心境,調(diào)節(jié)緊張的神經(jīng),化解憤怒與憂愁。
對我來說,畫畫是心境的緩和劑。記得有一次我和同學(xué)吵了架,心里一向悶悶不樂,放學(xué)回家后也無心思做作業(yè),看書也看不進。這時我想到了畫畫,我找來紙筆,畫什么呢我想了想畫一幅“草原美景”。畫好后我就自我欣賞起來,看著寬闊坦蕩的大草原,心里就有了一種身臨其境的感覺,心境一下也就好了起來。
可是,我最喜歡的還是看書。在我的書柜中,科普類書籍就占了一大半,因為我最喜歡學(xué)科普知識,其次才是文學(xué)。看書能夠?qū)W得不少知識,也是我用來打發(fā)無聊的好方法。記得有一次我在書本上看到,為何彩虹總是在雨后天晴時才出現(xiàn)的答案后,讀過二年級的我那時才明白。原先彩虹是由于太陽光照射在還未散去的細小的水滴上,所發(fā)生的折射而構(gòu)成的'。并非是我先前明白的彩虹是一座真正的七彩大橋,這就讓我增加了新的科學(xué)知識。我不僅僅愛看書,也喜歡把學(xué)到的知識講給同學(xué)們聽,讓大家分享知識。為了學(xué)習(xí)更多的知識,我和同學(xué)交換自我的藏書,到圖書室借書。
看書丶畫畫是我的興趣和愛好,它確實能帶給我歡樂,給我知識的力量,豐富我的文化生活,期望同學(xué)的你也能愛上它。
我的愛好作文12
讀萬卷書,行萬里路。讀一百遍,其意義自見。閱讀能讓我們獲得很多知識,讓我們感受到世界的精彩與奧秘。
一開始,我喜歡恐龍書。我記得我上幼兒園的時候,媽媽經(jīng)常帶我去圖書館看書。我會讀幾本恐龍書,記錄每一種恐龍的生活時代、食物、生活習(xí)慣和體重。后來,我發(fā)現(xiàn)自己就像一只小恐龍!
后來,我喜歡地理書,對這個國家很感興趣。我先后借了幾本關(guān)于這個國家的書,寫下了每個國家的國旗、人口、面積和食物。地理書讓我看到了世界上其他國家自然的豐富多彩和人民的生活條件。
隨著閱讀量的增加,知識越來越豐富,詞匯量也相應(yīng)增加!犊茖W(xué)家的故事》給我留下了深刻的印象、《窗邊的小豆豆》、《青銅葵花》、《一百個海洋世界》,F(xiàn)在我的夢想是成為一名發(fā)明家。所以我開始研究科學(xué)書籍。了解熱膨脹和冷收縮、杠桿原理、李冰父子的水利工程。
閱讀是一件非?鞓返.事情,不僅能獲得知識,還能讓人樂觀開朗。爸爸告訴我要學(xué)以致用,還要行萬里路,所以假期要帶我到處走走。我去過八次 這九個省,今年暑假爸爸還帶我去了馬爾代夫。它是世界上最大的珊瑚島國,擁有世界上最清澈的海水,被稱為“上帝的眼淚”。出去散步,不僅加深了對事物的理解,而且開闊了視野。這大概就是所謂的知行合一吧。
我的愛好作文13
我的業(yè)余愛好有很多,比如美術(shù)、口才、書法、跆拳道等等,可是我最喜歡的是跆拳道。
小的時候,我的幼兒園好朋友經(jīng)常在我面前展示跆拳道的招數(shù),讓我羨慕不已。步入小學(xué),課程和業(yè)余時間排得滿滿的`,我一直沒有機會去學(xué)習(xí)跆拳道。可今年開學(xué),媽媽卻給了我一個驚喜!讓我學(xué)上了小時候“夢寐以求”的跆拳道班。開課的第一天,我就學(xué)到了連續(xù)沖拳、左右沖拳、跳躍沖拳等等。一節(jié)課下來,我滿頭大汗,衣服也已經(jīng)濕透了。兩堂課后,我的腿已經(jīng)開始疼了!教練說我是從來沒有學(xué)過體能訓(xùn)練,開始疼痛是避免不了的。不過我腿疼得不嚴重,兩三天就好了。
到了第四節(jié)課,我又學(xué)習(xí)了一個新技能。不幸的是回家練習(xí)時,不小心把腳挫傷了。雖然兩次受傷,但是我不會放棄跆拳道的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)跆拳道是我的夢想,我不會氣餒的。我還有一個夢想是考上跆拳道黑帶。我會繼續(xù)努力完成我的夢想。
學(xué)習(xí)跆拳道不僅讓我學(xué)會了堅強、勇敢、不能欺負弱小、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì),而且還強身健體!磅倘谰瘛薄視懹浽谛。
我的愛好作文14
我的興趣不算多也不算少,我有三個興趣:畫畫、旅游、看書。但我最愛的還是畫畫。
雖然說我喜歡畫畫,但是畫的'并不好,看了別人的畫我才知道我的畫的水平。所以我就讓媽媽給我報了一個興趣班,讓我去學(xué)一個月的畫畫,媽媽同意了,我很高興,第二天就興沖沖地去了教室。到了教室,我發(fā)現(xiàn)我一個人都不認識,大家都比我早來,他們都相處得非常融洽,只有我是新來的一個也不認識我慢慢地找了個位子坐下,卻被同學(xué)說:“這是我的位子,你不是坐在這的,等會老師會告訴你的,于是我很尷尬地站在外面。
老師來了,向大家介紹了我,并給我安排了位子,我坐下后,第一節(jié)課就開始了。
首先,老師教我們怎么給畫作上色,我剛來就學(xué)上色?后來,老師走到我面前,對我說:“你和他們來的時間不一樣,所以我單獨教你!蔽液芨吲d,居然是單獨培訓(xùn)!老師教了我怎么勾輪廓,怎么調(diào)色……
下課啦,別人都沖出去洗畫筆,而我還在聽老師拉進度,終于下課啦,我覺得很不錯,同學(xué)也很關(guān)心我,畢竟是自己的愛好,一定要堅持下去,每個人都是這樣走過來的,加油吧!
我的愛好作文15
要是有同學(xué)問我:“你的特長是什么?”我會不假思索的說:“當(dāng)然是我寫字好了!”
話說我的字,那可是經(jīng)歷了這四年來堅持不瀉的努力練成的。四年來,我也經(jīng)歷了酸甜苦辣。可喜的是我參加各種書法比賽獲獎的時候,我就快樂的不得了。可是,當(dāng)我沒按照書寫的要求,遭到媽媽嚴厲批評時,我就傷心極了,眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。當(dāng)我完成一副書法作品的時候,把它高高地掛在墻上和家人一起分享作品,得到認可時,我的臉上就表露出那份喜悅。
當(dāng)我把毛筆握在手中,它就成了我的好朋友的`時候,我的實指和大拇指一捻,中指一勾,無名指和小拇指一夾,毛筆就再也跑不掉了。這時,我拿筆沾上墨,就開始寫字了。淡淡的墨香撲鼻,一個活生生的字就呈現(xiàn)眼前了。
書法作為傳承幾千年的文化,它經(jīng)歷了漢字的演變。從最初的甲骨文到現(xiàn)在的簡化字,經(jīng)歷了漫長的歲月,它象征著中華民族的命脈。從古人身上我看到了他們做事竭盡全力的態(tài)度。使我更加有信心寫好書法,堅持不懈的努力,博覽群書,做一名傳承中國文化的小使者。在欣賞我作品的同時。讓更多的同學(xué)熱愛漢字,書寫漢字。
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