【優(yōu)秀】優(yōu)秀放風(fēng)箏作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀放風(fēng)箏作文1
冬天向我們揮手告別，春天慢慢地向我們走來。它帶著涼爽溫柔的風(fēng)輕輕地向我們撲來。當微風(fēng)吹過地球時，地球上長出綠草；當微風(fēng)吹過人群時，人們的臉上露出甜蜜的微笑。
今天的天氣特別晴朗，天空中飄著幾朵白云，像幾朵大棉花糖。劉紅、李明、許剛?cè)齻�好朋友見面放風(fēng)箏。許剛對李明說：你拿著風(fēng)箏，我來放線。李明高舉起風(fēng)箏，徐剛緊緊抓住線，兩人準備好后一起喊：一、二、三、跑！他們一個接一個地跑起來，趁著一陣風(fēng)，李明輕輕松手，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛向天空，仿佛一只鳥剛剛開始學(xué)習(xí)飛翔。徐剛慢慢地把風(fēng)箏線放長，風(fēng)箏飛得越來越高，更像一只真正的小燕子�。∷麄兏吲d地喊道：我們的燕子飛得好高�。⒓t緊緊地抱著蝴蝶，笑著看著，想快點放風(fēng)箏。
不遠處，一個小男孩和他的父母也來放風(fēng)箏了。小男孩正在放一只五顏六色的三角風(fēng)箏，他的父母正在欣賞遠處的`風(fēng)景。小男孩玩得很開心。他的父母看著他，仿佛在回憶他的童年。
過了一會兒，天空中飛起了許多風(fēng)箏，包括金魚、蜈蚣和老鷹...
大家玩得真開心�。�
優(yōu)秀放風(fēng)箏作文2
今天天氣很好，花兒都開了。我哼著歌起床了。太舒服了。星期天我睡得很晚。推開窗戶，土壤的香味撲面而來。
春天，真好！對了，先做語文作業(yè)。
哦，今天不是放風(fēng)箏的好天氣嗎？不干了。我趕緊放下筆，翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風(fēng)箏。我先抓住風(fēng)箏線，突然一陣風(fēng)吹來。我趕緊拉著線逆風(fēng)而行。然而，當我以為風(fēng)箏不會掉下來時，我放慢了腳步。結(jié)果風(fēng)箏沒飛多高就從空中掉了下來。就在我無助的時候，我想起了我父親和我以前放風(fēng)箏的結(jié)論。風(fēng)箏應(yīng)該一直向前沖。我不能停下來或放慢腳步。我不得不等到風(fēng)箏在空中穩(wěn)定下來，然后才能停下來繼續(xù)放線�！�
就像突然明白了什么大道理，我自信地開始了第二次放風(fēng)箏。我記得我父親說的話。風(fēng)一出，我立刻抓住風(fēng)箏線跑了起來。哈！我的花蝴蝶慢慢上天了。它飛得越來越高。
廣場上的`孩子們看到我在放風(fēng)箏。當他們感興趣時，他們也拿出風(fēng)箏來到廣場。天空中立刻有許多五顏六色的風(fēng)箏，包括金魚、蝴蝶、燕子和鷹……他們似乎在舉行飛行比賽。
今天我玩得很開心！小風(fēng)箏給我們帶來了極大的快樂。
優(yōu)秀放風(fēng)箏作文3
春天來了，春天來了，草長鶯飛，萬物復(fù)蘇，是放風(fēng)等的好時機，小明趕緊約小宇到草地上放風(fēng)箏。
草地上有很多人放風(fēng)箏，天空中有很多風(fēng)箏。我看到一只蜈蚣飄在天上。它盯著圓圓的大眼睛，彎彎的身體，仿佛在尋找附近的獵物。一條小魚似乎在藍色的大海中自由游泳。一只老鷹在藍天中飛翔，仿佛在說：我想成為空中的霸主。誰敢和我比！五顏六色的'三角形風(fēng)箏不愿示弱，像火箭一樣直奔天空。
遠處，一家三口也在放風(fēng)箏。孩子們拖著風(fēng)等線，把五顏六色的三角形風(fēng)箏放在高高的藍天上。他高興地笑著跑著。爸爸把手放在媽媽的肩膀上，好像在說:希望小東以后能像風(fēng)箏一樣飛得越來越遠。這時，小明和小宇也加入了放風(fēng)箏隊，小明對小宇說：我數(shù)到三，你就放手了。小明拿著輪柄說：一二三。小宇迅速松開雙手。風(fēng)箏飛向天空，小明高興地跳了三英尺高，當他驕傲地忘記了，風(fēng)箏慢慢飄下來，只聽小雨大聲說：不好風(fēng)箏掉下來，小明迅速跑了起來，風(fēng)箏線緊緊松動，緊緊松動有序拉，風(fēng)箏又飛向藍天。旁邊的小文看得很著迷，說：你幫我把蝴蝶風(fēng)箏也飛上天吧小明和小宇說：好的沒問題！過了一會兒，蝴蝶風(fēng)等也飛上了藍天。
�。≌媸请y忘的一天！
優(yōu)秀放風(fēng)箏作文4
夏天，我和朋友們經(jīng)常去廣場放風(fēng)箏。
今天，我和杜玉琛都拿著自己最驕傲的風(fēng)箏去玩。
比賽開始了！只聽裁判李健喊道：準備好了――放！我們的風(fēng)箏凌空而起，在天空中翩翩起舞。對啦，我們還給風(fēng)箏起了名字呢。我的名字無人能比戰(zhàn)斗機，杜的名字無敵。不好！光顧著向你介紹，對方的風(fēng)箏已經(jīng)遠遠超過了我。我趕緊放線，試圖讓我的風(fēng)箏超過他。但是他的風(fēng)箏飛得越來越高，我?guī)缀醢阉械木�都放出去了。幸運的是，我及時收回了線，否則我再也看不到我的戰(zhàn)斗機了。我沿著風(fēng)箏飛的方向慢慢放線，過了一會兒，就像他的風(fēng)箏飛得一樣高，我又放線了，一陣風(fēng)吹過，哈！我的風(fēng)箏真的'像戰(zhàn)斗機直奔云霄。裁判李健大聲宣布：這場風(fēng)箏比賽的獲勝者是王書恒！我很高興飛到天上。但杜玉琛卻無精打采地低著頭走在我面前，我攔住他說：何必如此傷心？我怕他的肩膀說：古人說：‘失敗是成功之母。’上次你不是還把我贏了嗎？繼續(xù)努力，再比較！”
經(jīng)過我的啟發(fā)和鼓勵，杜終于又開心了。我們?nèi)齻�好朋友一起走在回家的路上。
優(yōu)秀放風(fēng)箏作文5
今天，每周一次的萬里行又開始了。我們已經(jīng)知道今天的主題是放風(fēng)箏，所以我們都帶來了自己的風(fēng)箏。當我早上到達學(xué)校時，我看到每個人都拿出心愛的風(fēng)箏展示。有的是蝴蝶形，有的是蝙蝠形，有的是大雁形。每個人的.風(fēng)箏都五顏六色，形狀各異，非常漂亮�？粗總�人美麗的風(fēng)箏，看著他們皺巴巴的舊風(fēng)箏，雖然心里有差距，但仍然很高興，因為要放風(fēng)箏。
第一個地方是世紀廣場。過了一會兒，我們出發(fā)了。一路上，我們談笑風(fēng)生，快樂地走著，大約半個小時后，我們就到了。我和朋友找了個地方坐下。她沒帶風(fēng)箏，我就讓她和我一起放。風(fēng)箏裝好后，我們就開始放了，我拿著風(fēng)箏的搖線把，我朋友拿著風(fēng)箏，萬事俱備，只欠東風(fēng)，我們兩個瘋狂的奔跑起來，風(fēng)呼呼地吹著。就在這時，我朋友的帽子突然被風(fēng)吹走了，她去追帽子，第一次放風(fēng)箏失敗了。但我并不氣餒，繼續(xù)第二次。這一次，放風(fēng)箏非常成功。風(fēng)箏成功地飛向藍天，但另一只風(fēng)箏迎面飛來。為了防止兩只風(fēng)箏拉在一起，我降低了風(fēng)箏的高度，這樣兩只風(fēng)箏才能正常飛翔。就這樣，我們玩了一個多小時，來到了第二個地方——一勺長淮。我們在這個美麗的地方休息了一會兒，補充食物和水，然后回去了。
我玩得很開心。
優(yōu)秀放風(fēng)箏作文6
春天悄然來臨，全世界萬物復(fù)蘇，草也冒出綠芽。春天不放風(fēng)箏怎么辦？看到最近天氣這么好，我讓爸爸帶我和妹妹去平天湖放風(fēng)箏。
到了平天湖之后，我十分震驚，來平天湖玩的'人也太多了，如同螞蟻一樣，密密麻麻。我們選了一塊空地，就開始放了。我們將線拉著拼命的跑著，風(fēng)箏不但沒飛起來，還降了一點高度，電視劇里的情節(jié)不管用呀，還是自己乖乖看別人怎么放吧！
我們仔細觀察別人，為什么別人站得這么高？因為你根本不需要跑步。我們也向別人學(xué)習(xí)，假裝放，高度比以前高，但我怎么會感到不平衡呢？總是傾斜并不容易控制。飛行不到五分鐘就會掉下來，我們和別人不一樣嗎？
之后，我們發(fā)現(xiàn)其他人仍然在拉線來控制方向，所以在我們不懈的努力下，風(fēng)箏終于飛上了藍天。過了一會兒，我回家了。
從這件事上，我明白了一個道理:做任何事都要堅持不懈，這樣才能成功。
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