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（精華）六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)15篇
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，許多人對(duì)一些廣為流傳的簡(jiǎn)報(bào)都不陌生吧，簡(jiǎn)報(bào)的種類(lèi)盡管很多，但其結(jié)構(gòu)卻不無(wú)共同之處，一般都包括報(bào)頭、標(biāo)題、正文和報(bào)尾四個(gè)部分。那什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才具有啟發(fā)意義呢？下面是小編整理的六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1
在“六一”兒童節(jié)到來(lái)之際，社區(qū)時(shí)刻把關(guān)心和培養(yǎng)教育兒童工作為己任，XX社區(qū)和XX幼兒園一起展了慶“六一”兒童文藝表演。
5月29日上午，幼兒園園內(nèi)到處氣球飄蕩，歡聲笑語(yǔ)，臉上洋溢著燦爛的笑容，整個(gè)園內(nèi)都沉浸在歡樂(lè)的海洋中。XX社區(qū)工作人員同孩子們一起歡渡“我健康、我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”為主題的六一”節(jié)。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下聽(tīng)著有節(jié)奏的音樂(lè)邁著有力的步伐，昂首挺胸的入場(chǎng)就坐。園長(zhǎng)匯報(bào)了幼兒園的教育教學(xué)情況，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中參加幼兒園慶六一活動(dòng)表示衷心感謝，向支持幼兒園工作、關(guān)心幼兒成長(zhǎng)的各界人士表示誠(chéng)摯的敬意。社區(qū)書(shū)記楊鳳芳向老師們、小朋友們誠(chéng)摯地問(wèn)候！向小朋友致以節(jié)日的祝賀！對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作給予充分肯定，并對(duì)孩子們今后的成長(zhǎng)提出了殷切期望。
全園幼兒、家長(zhǎng)、社區(qū)群眾一起觀看了“六一”節(jié)文藝匯演，孩子和家長(zhǎng)們帶著喜悅的笑臉和激動(dòng)的心情，歡聚在一起，使整個(gè)學(xué)校成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長(zhǎng)同臺(tái)表演：舞蹈、童話劇、詩(shī)朗誦。形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把觀眾帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持下慶�；顒�(dòng)順利的.開(kāi)展，在這兩個(gè)多小時(shí)的文藝活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃�？梢哉f(shuō)，今年的“六一”，作為活動(dòng)的組織者，雖然我們付出了許多勞動(dòng)，但能讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2
一年一度的“六一”兒童節(jié)是孩子們的重要節(jié)日，為了讓孩子們可以擁有一個(gè)歡樂(lè)十足、回味無(wú)窮的六一兒童節(jié)，榮華里社區(qū)在疫情期間本著“不扎堆、不聚眾”的防疫號(hào)召，值此兒童節(jié)來(lái)臨之際，榮華里社區(qū)開(kāi)展“‘疫’樣六一、‘童’樣精彩”模型積木制作活動(dòng)，給孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有意義的.線上節(jié)日。
大營(yíng)門(mén)街榮華里社區(qū)通過(guò)網(wǎng)格群發(fā)布活動(dòng)，招募30名兒童，家長(zhǎng)們加入活動(dòng)群在指定時(shí)間領(lǐng)取活動(dòng)材料，于兒童節(jié)綠色當(dāng)日在活動(dòng)群中展示模型成品，并分享與家長(zhǎng)親子互動(dòng)的制作過(guò)程。
疫情當(dāng)前，家長(zhǎng)也特別樂(lè)于讓孩子們參與這種線上活動(dòng)，既豐富了孩子們的課余生活，又避免了聚集的風(fēng)險(xiǎn)，并對(duì)社區(qū)能在百忙之中為小朋友們準(zhǔn)備節(jié)日活動(dòng)表示感謝。線上六一活動(dòng)不僅可以讓孩子擁有一個(gè)別樣的兒童節(jié)回憶，家長(zhǎng)們可以和孩子一起動(dòng)手制作積木模型，分享歡樂(lè)，多些陪伴可以讓孩子在健康的環(huán)境茁壯成長(zhǎng)，對(duì)社區(qū)和諧發(fā)展起到助推性作用。
六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3
在“六一”兒童節(jié)到來(lái)之際，社區(qū)時(shí)刻把關(guān)心和培養(yǎng)教育兒童工作為己任，半邊街社區(qū)和啟慧幼兒園一起展了慶“六一”兒童文藝表演。
5月29日上午，幼兒園園內(nèi)到處氣球飄蕩，歡聲笑語(yǔ)，臉上洋溢著燦爛的笑容，整個(gè)園內(nèi)都沉浸在歡樂(lè)的海洋中。半邊街社區(qū)工作人員同孩子們一起歡渡“我健康、我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”為主題的六一”節(jié)。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下聽(tīng)著有節(jié)奏的音樂(lè)邁著有力的步伐，昂首挺胸的入場(chǎng)就坐。園長(zhǎng)匯報(bào)了幼兒園的教育教學(xué)情況，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中參加幼兒園慶六一活動(dòng)表示衷心感謝，向支持幼兒園工作、關(guān)心幼兒成長(zhǎng)的各界人士表示誠(chéng)摯的敬意。
全園幼兒、家長(zhǎng)、社區(qū)群眾一起觀看了“六一”節(jié)文藝匯演，孩子和家長(zhǎng)們帶著喜悅的笑臉和激動(dòng)的心情，歡聚在一起，使整個(gè)學(xué)校成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長(zhǎng)同臺(tái)表演：舞蹈、童話劇、詩(shī)朗誦……形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把觀眾帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的`舞姿，充分展示了自己的才藝。
在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持下慶�；顒�(dòng)順利的開(kāi)展，在這兩個(gè)多小時(shí)的文藝活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃�？梢哉f(shuō)，今年的“六一”，作為活動(dòng)的組織者，雖然我們付出了許多勞動(dòng)，但能讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4
六月的陽(yáng)光燦爛奪目，六月的鮮花絢麗多彩，六月的笑臉如花綻放，六月的歌聲隨風(fēng)飄揚(yáng)。在歡聲笑語(yǔ)中，孩子們迎來(lái)了“六一”國(guó)際兒童節(jié)。六匡幼兒園以“童真綻放，童趣無(wú)限”為主題開(kāi)展了系列活動(dòng)。
大班組：綠色童年，快樂(lè)成長(zhǎng)
大班的孩子馬上就要進(jìn)入小學(xué)了，為了讓小朋友們的'六一過(guò)得有意義，我們組織了佩戴綠領(lǐng)巾的活動(dòng)，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲結(jié)束后，老師們給小朋友們一一佩戴綠領(lǐng)巾，從此以后，他們又有了一個(gè)全新而又光榮的身份——兒童團(tuán)團(tuán)員。今天是大班孩子在幼兒園的最后一個(gè)兒童節(jié)，小朋友們還給自己的好朋友準(zhǔn)備了禮物，讓我們的節(jié)日過(guò)得更有意義！
中班組：共享美食，共享六一
世間萬(wàn)物，唯有美食與愛(ài)不可辜負(fù)，給舌尖找個(gè)甜蜜的理由，讓孩子們過(guò)一個(gè)不一樣的兒童節(jié)。瞧！孩子們一個(gè)個(gè)變成小小美食家，盡情品嘗豐盛的美食。展現(xiàn)自我風(fēng)采，綻放童年魅力。
小班組：快樂(lè)時(shí)光，泡泡啟航
“吹泡泡，吹泡泡，一吹吹個(gè)大泡泡，一吹吹個(gè)小泡泡，泡泡飛高了，泡泡飛低了，泡泡破了�！背酥坏目鞓�(lè)時(shí)光車(chē)，老師帶著孩子們一起來(lái)吹泡泡，泡泡秀開(kāi)始咯！
六一，每一個(gè)孩子都是主角，六一，每一份記憶都值得珍藏，六幼的孩子們，愿你們?cè)诳鞓?lè)中有收獲，在收獲中有成長(zhǎng)！
六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5
20xx年5月28日下午15：00，xx幼兒園裝扮一新，彩旗飄揚(yáng)、氣球飛舞、風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)，全園幼兒披著節(jié)日的盛裝，在戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)上舉辦了首屆“夢(mèng)幻童年”慶六一聯(lián)歡會(huì)，共同慶祝孩子們的節(jié)日。
本次活動(dòng)的主要內(nèi)容有：全體師幼繪畫(huà)、美工作品展、教師筆記教案展、六一表彰、文藝演出等。
上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中趕來(lái)參加聯(lián)歡活動(dòng)，并為孩子們送上了節(jié)日的祝福，孩子們?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)們獻(xiàn)上了節(jié)日美麗的鮮花。
園長(zhǎng)代表幼兒園向全體小朋友致賀次，同時(shí)感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)各界，家長(zhǎng)朋友對(duì)幼兒園的關(guān)心和支持。
在聯(lián)歡活動(dòng)中表彰了十名“優(yōu)秀家長(zhǎng)”，同時(shí)還評(píng)選出了106名“聰明寶貝”、“健康寶貝”、“禮儀小天使”、“愛(ài)心寶貝”，從小樹(shù)立了孩子們的自信心!
聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的《自信歌》中拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)的序幕，大班幼兒精彩的茶藝表演，展示了禮儀中的初淺的茶道禮儀文化;親子班、小班的寶貝們個(gè)個(gè)天真活潑的表演感染著在座的各位嘉賓，中班的.寶貝們也展示了英語(yǔ)兒歌，演出在師幼歡快的親子操中結(jié)束了。
這次聯(lián)歡活動(dòng)既要給孩子們營(yíng)造一個(gè)愉快的氛圍，又要確�；顒�(dòng)的安全，因此幼兒園為了嚴(yán)加防范，按照上級(jí)要求未能邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀看助興，但絲毫也沒(méi)有影響孩子們精彩的演出，而是感到了節(jié)日的溫馨和快樂(lè)，幼兒園里到處洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)!
在活動(dòng)結(jié)束之際，我們?yōu)楹⒆觽兎职l(fā)了精美的禮物，整個(gè)幼兒園沉浸在歡樂(lè)喜慶的氛圍中。
這次活動(dòng)，讓幼兒感受到兒童節(jié)的快樂(lè)，激發(fā)了幼兒參與有益活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)了幼兒展現(xiàn)自我的信心。
六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)6
今年的大班組表演可謂精彩絕倫，極富創(chuàng)意。整場(chǎng)藝術(shù)展，前半部分突出了六一快樂(lè)、歡快、溫馨的場(chǎng)面。后半段突出畢業(yè)典禮的依依不舍，溫馨感動(dòng)。
如果說(shuō)開(kāi)場(chǎng)的合唱形成了新穎、多樣的舞蹈，留下了清新的感覺(jué)，那么《歡樂(lè)之舞》的輪滑流暢、服裝時(shí)尚留下了時(shí)尚元素；
舞蹈《歡樂(lè)日》現(xiàn)場(chǎng)的繁華與熱鬧，烘托著節(jié)日的歡樂(lè)；
緊隨其后的是“印度風(fēng)情”、“朱迪娜娜”、“茉莉花之吻”等民族舞蹈的'精彩亮相；
幽默的啞劇《讓座》讓人捧腹大笑，孩子們真是天生的表演者；
“開(kāi)夢(mèng)”和“燃弦舞”的舞蹈讓人感到孩子們現(xiàn)在真的很開(kāi)心。臨近尾聲的《畢業(yè)詩(shī)》和《畢業(yè)歌》中老師和孩子們真摯的感情，家長(zhǎng)們的溫馨祝福將整個(gè)文藝表演推向了高潮。
雖然大班精彩的藝術(shù)表演給人留下了深刻的印象，但它也有許多不足之處：
1、問(wèn)題在第二次文藝演出中凸顯，有三個(gè)班的家長(zhǎng)觀看了演出，但只有一個(gè)班的小朋友和老師在謝幕。演出前雖然與3班的老師進(jìn)行了溝通，但溝通并不成功，作為策劃人的我也沒(méi)有按照原計(jì)劃進(jìn)行，導(dǎo)致謝幕時(shí)出現(xiàn)了明顯的漏洞。今后一定要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，基層溝通不好及時(shí)找領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持原計(jì)劃，不動(dòng)搖。
2、大班教研組管理不到位，責(zé)任到人卻沒(méi)有充分落實(shí)，雖然專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了六一活動(dòng)策劃會(huì)議，每個(gè)人的具體分工都是已知的，但當(dāng)天的活動(dòng)還是出現(xiàn)了孩子結(jié)束慢、拉錯(cuò)窗簾等情況。
3、應(yīng)急能力有待提高。
4、實(shí)施方案中的各個(gè)步驟要制定得更詳細(xì)，要詳細(xì)到誰(shuí)搬幾把椅子，搬到什么位置，而不是籠統(tǒng)地說(shuō)某某搬桌椅。
六一藝術(shù)展的過(guò)程中還有很多細(xì)節(jié)需要改進(jìn)，無(wú)論是活動(dòng)的管理還是孩子們的表現(xiàn)，都有很多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中，我們將定細(xì)節(jié)，事對(duì)人，多溝通，顧全大局，努力使活動(dòng)更加圓滿(mǎn)成功。
六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)7
6月1日下午，“敢于有夢(mèng)，少年中國(guó)”——xxx學(xué)校慶六一親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)校操場(chǎng)舉行，全校師生及家長(zhǎng)共同參與，一起度過(guò)了這個(gè)快樂(lè)、難忘的六一節(jié)日。
大隊(duì)集會(huì)上，少先隊(duì)員們精神抖擻、動(dòng)作規(guī)范，響亮的口號(hào)，嘹亮的隊(duì)歌，飄揚(yáng)的旗幟，無(wú)不體現(xiàn)了全體學(xué)生的飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)和認(rèn)真的態(tài)度。
鼓號(hào)隊(duì)的鼓號(hào)聲整齊嘹亮，武術(shù)操的動(dòng)作一致有力，管樂(lè)隊(duì)的器樂(lè)聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，繩操、舞蹈隊(duì)的表演無(wú)不彰顯著孩子們的陽(yáng)光、活潑和歡樂(lè)。
在隨后開(kāi)展的親子拔河比賽中，每一位隊(duì)員都咬緊牙關(guān)，使出了渾身的力氣，身體傾斜，腳面和地面劇烈的摩擦，兩邊的拉拉隊(duì)大聲呼喊著，繩子每一次移動(dòng)都緊扣著大家的心弦。
經(jīng)過(guò)層層角逐，冠軍終于誕生了，勝利的.一方歡呼雀躍，失敗的一方也開(kāi)懷一笑，共同經(jīng)歷了這一精彩的時(shí)刻。
美中不足的是，漸入佳境時(shí)，突如其來(lái)的暴雨打斷了活動(dòng)……但孩子們?cè)诨顒?dòng)中雀躍的身影和開(kāi)懷的笑顏已經(jīng)成為了這個(gè)“六一”最好的注解。
六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)8
在“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，為豐富轄區(qū)少年兒童精神文化生活，5月29日，XX街道頌運(yùn)水庭社區(qū)組織開(kāi)展了“愛(ài)在黨旗下共筑少兒夢(mèng)”六一兒童節(jié)主題活動(dòng)。
課堂上，油畫(huà)老師首先為孩子們展示一幅幅生動(dòng)美麗的油畫(huà)并進(jìn)行說(shuō)明介紹，讓孩子們漸漸熟悉和掌握油畫(huà)的繪畫(huà)技巧，激發(fā)他們的創(chuàng)作興趣，在老師的.指導(dǎo)下，孩子們根據(jù)優(yōu)秀的畫(huà)作進(jìn)行臨摹創(chuàng)作。孩子們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，紛紛在畫(huà)布上打稿、構(gòu)思、上色、勾畫(huà)涂抹，畫(huà)藍(lán)天白云、大樹(shù)小草……
書(shū)法老師則是為孩子們介紹了書(shū)法的歷史及其意義，講述了正確的執(zhí)筆姿勢(shì)，隨后為孩子們講解并演示在寫(xiě)軟筆書(shū)法時(shí)應(yīng)該怎么寫(xiě)，演示了點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等幾種基本的規(guī)范筆畫(huà)后，孩子們自己挑選喜歡的筆畫(huà)開(kāi)始練習(xí)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，孩子們或獨(dú)立、或老師輔助完成了一幅幅的油畫(huà)及書(shū)法作品。此次活動(dòng)，讓孩子們近距離感受到了油畫(huà)與書(shū)法的魅力，進(jìn)一步培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，營(yíng)造了轄區(qū)少年兒童愛(ài)學(xué)習(xí)、好學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。
六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)9
下午2點(diǎn)，我校舉行了慶祝六一的親子體育活動(dòng)。60多名家長(zhǎng)和22名孩子參加了此次活動(dòng)。體育游戲活動(dòng)面向全體小朋友，以家長(zhǎng)自愿參加的形式，舉辦了小班、大班兒童廣播體操《世界是美好的》表演，開(kāi)展了娃娃家和幸運(yùn)球比賽�；顒�(dòng)進(jìn)行有序，家長(zhǎng)可以積極參與活動(dòng)�；顒�(dòng)生動(dòng)、健康、有趣，不僅向外界展示了我們老師和孩子們的表演能力，而且有助于增強(qiáng)孩子們的身體素質(zhì)，形成他們良好的思想道德品質(zhì)。這進(jìn)一步體現(xiàn)了我校在家庭互動(dòng)和家庭聯(lián)系過(guò)程中的成功。家長(zhǎng)們反應(yīng)熱烈。
通過(guò)這次活動(dòng)，也反映了我們平時(shí)工作中還存在的一些問(wèn)題：
1、組織活動(dòng)無(wú)計(jì)劃性、長(zhǎng)期性。比如，在活動(dòng)開(kāi)始之前，我們沒(méi)有邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加我們的活動(dòng)。
2、老師平時(shí)訓(xùn)練孩子時(shí)引導(dǎo)動(dòng)作不到位。這反映在一些孩子還沒(méi)有掌握這個(gè)動(dòng)作。技能和技能。這是因?yàn)槲覀兊睦蠋煕](méi)有正確地教孩子們基本的方法。
我們的'目的是教孩子一些基本的動(dòng)作技巧，既然我們平時(shí)做的工作很多，那么我們就會(huì)以家庭互動(dòng)的形式體現(xiàn)出來(lái)，讓家長(zhǎng)更好的了解幼兒園的工作，支持和配合我們的工作。因此，在今后的工作中，要從思想上高度重視，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)要早謀劃、早謀劃、早下手，堅(jiān)持長(zhǎng)期培養(yǎng)。讓每一個(gè)孩子都能掌握基本功和技巧，并不斷提高水平。
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前言
童年是甜甜的糖果，童年是快樂(lè)的兒歌。童年是盛開(kāi)的花朵，童年是初升的太陽(yáng)！
XX鎮(zhèn)社工站所進(jìn)駐的村居“三留守”人群居多，自2019年以來(lái)，站點(diǎn)每年均有組織留守兒童開(kāi)展“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。今年，社工通過(guò)走訪學(xué)校，深入了解留守兒童需求，在XX鎮(zhèn)人民政府指導(dǎo)下，于5月28日，開(kāi)展“童心飛揚(yáng)，歡度六一”兒童節(jié)活動(dòng)。站點(diǎn)在保障疫情防控安全基礎(chǔ)上，為農(nóng)村留守兒童帶來(lái)歡樂(lè)。
場(chǎng)景一
5月初，站點(diǎn)社工在督導(dǎo)協(xié)同下，共同討論活動(dòng)物資、時(shí)間安排等計(jì)劃內(nèi)容，結(jié)合天氣制定有“攤位游戲”與“閱讀書(shū)籍與觀影”兩項(xiàng)方案。活動(dòng)前，社工們做了充足的準(zhǔn)備，包括：到新竹小學(xué)發(fā)放宣傳單告知活動(dòng)時(shí)間、購(gòu)置活動(dòng)攤位游戲所需物資與兒童節(jié)日禮品、提前整理布置現(xiàn)場(chǎng)，測(cè)試觀影投影設(shè)備等。
場(chǎng)景二
5月28日中午，孩子們都早早到達(dá)站點(diǎn)，期待活動(dòng)開(kāi)展。可惜天公不作美，下起小雨，戶(hù)外場(chǎng)地濕滑，為了能夠保證兒童安全，社工啟用“閱讀書(shū)籍與觀影”備選方案。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，社工組織兒童到書(shū)屋閱讀書(shū)籍，交流體會(huì)，同時(shí)社工帶領(lǐng)小朋友玩智力玩具進(jìn)行互動(dòng)，分享快樂(lè)。
緊接著，社工調(diào)試好設(shè)備進(jìn)入觀影環(huán)節(jié)，播放了《俑之城》動(dòng)漫。觀影后社工鼓勵(lì)孩子們分享感受，有小朋友分享到“動(dòng)漫中一名雜役為了能改變自己身份成為銳士，勇敢地去捕捉反派‘地吼’，過(guò)程認(rèn)識(shí)新朋友也經(jīng)歷了很多�！边�有小朋友分享“雜役敢去打怪獸，他很勇敢，他的朋友青銅羊很可愛(ài)。”社工肯定了小朋友們的表現(xiàn)，希望小朋友能夠像動(dòng)漫主人公一樣，在生活中面對(duì)挑戰(zhàn)要勇敢。
場(chǎng)景三
活動(dòng)接近尾聲，社工給孩子們發(fā)放了節(jié)日紀(jì)念品，送上六一節(jié)日祝福。孩子們很開(kāi)心，在這個(gè)特別的日子里，能夠和小伙伴們一起參加體驗(yàn)有趣的.活動(dòng)，還有來(lái)自社工站的關(guān)心。在整理現(xiàn)場(chǎng)，社工也圍坐一起，進(jìn)行總結(jié)和分享。
社工A：站點(diǎn)空間相對(duì)緊湊，室內(nèi)活動(dòng)即使開(kāi)空調(diào)也有些悶熱，很欣慰孩子們能堅(jiān)持這么久認(rèn)真觀看影片。我們考慮還有不夠周全的地方，應(yīng)該選取更為簡(jiǎn)短的影片。
社工B：這部動(dòng)漫講述的冒險(xiǎn)故事，中間有些歡快的片段，孩子們都還算喜歡。但也有枯燥的介紹片段，部分年紀(jì)小的孩子看不懂，下次涉及兒童觀影還需充分考慮孩子的年齡層次。
社工C：整體活動(dòng)效果還是不錯(cuò)的，重要的是孩子們都有個(gè)愉快的體驗(yàn)，我們也進(jìn)入小朋友的世界，陪同他們一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。
總結(jié)
此次活動(dòng)受天氣影響，無(wú)法組織孩子們進(jìn)行戶(hù)外攤位游戲，但站點(diǎn)社工做好應(yīng)對(duì)方案準(zhǔn)備，保證室內(nèi)活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，孩子們也有了一個(gè)愉悅的回憶�；顒�(dòng)能夠圓滿(mǎn)完成，不僅是因?yàn)檎军c(diǎn)社工充分準(zhǔn)備與對(duì)書(shū)屋常態(tài)維護(hù)運(yùn)營(yíng)，更離不開(kāi)政府對(duì)村居兒童的關(guān)心以及對(duì)站點(diǎn)工作的支持。最后再一次感謝XX鎮(zhèn)人民政府對(duì)活動(dòng)的大力支持，對(duì)農(nóng)村留守兒童的關(guān)注與關(guān)懷，XX鎮(zhèn)社工站將堅(jiān)定駐守村居、發(fā)揮社工職能，服務(wù)社區(qū)、服務(wù)群眾、共建美好家園。
六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)11
“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，武漢市洪山區(qū)關(guān)公社區(qū)攜手林科院開(kāi)展了一系列的慶�；顒�(dòng)。5月28日，關(guān)公社區(qū)共青團(tuán)員和林科院的孩子們小手拉大手，通過(guò)孩子們無(wú)限的想象力和共青團(tuán)員的.動(dòng)手能力，共同打造屬于自己的工藝作品。
當(dāng)天，林科院開(kāi)展了主題為“我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”的親子聯(lián)歡會(huì)。伴著歡快的音樂(lè)各班的小朋友都用自己不同的表演方式來(lái)表達(dá)著節(jié)日的喜悅之情，在屬于他們自己的舞臺(tái)上，盡情的展示著他們的才藝，盡情享受著他們的快樂(lè)。此次活動(dòng)，孩子與家長(zhǎng)一起合作，通過(guò)簡(jiǎn)易的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在友好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)下，參加比賽。
六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)12
孩子的世界是天真而澄澈的，孩子的情感是真摯而細(xì)膩的，孩子的語(yǔ)言是豐富而獨(dú)特的，我們需要用心地去傾聽(tīng)感受，才能走進(jìn)孩子的世界。在六一兒童節(jié)這個(gè)孩子的節(jié)日里，為了給每個(gè)孩子創(chuàng)設(shè)充分表達(dá)、表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，我園以孩子們?yōu)橹鹘情_(kāi)展了系列活動(dòng)，其中包括第八屆“親子閱讀，共同成長(zhǎng)”系列活動(dòng)之小班級(jí)自制書(shū)簽、中班級(jí)制作親子繪本、大班級(jí)幼兒自制繪本和故事配音王活動(dòng)，還有每個(gè)幼兒的美術(shù)作品展、嶺南師范學(xué)院學(xué)前教育系鋼琴音樂(lè)會(huì)等，希望在他們的童年記憶中留下濃墨重彩的一筆。
一、我的繪本我做主——書(shū)簽繪本制作活動(dòng)
我們希望閱讀成為孩子探索世界的眼睛，成為孩子飛往更廣闊世界的翅膀。今年是我園“親子閱讀，共同成長(zhǎng)”系列活動(dòng)開(kāi)展的第八年，書(shū)簽繪本自制活動(dòng)是其中一個(gè)子活動(dòng)，包括小班級(jí)自制書(shū)簽、中班級(jí)制作親子繪本、大班級(jí)幼兒自制繪本，通過(guò)前期課程的開(kāi)展、中期孩子們的操作實(shí)踐、后期“竄班”式的講解分享，讓孩子們對(duì)繪本更有親近感，并會(huì)把自己喜歡的感興趣的東西通過(guò)自制書(shū)簽繪本的'形式與他人分享，促進(jìn)孩子想象力、創(chuàng)造力、語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手能力的發(fā)展。
二、我是配音王——親子故事配音活動(dòng)
聽(tīng)故事是每個(gè)孩子都樂(lè)此不疲的事情，而現(xiàn)在的孩子們對(duì)卡通視頻類(lèi)有聲故事也特別感興趣，所以我們組織了新穎的親子故事配音活動(dòng)，孩子們通過(guò)體驗(yàn)嘗試配音，感受語(yǔ)言的速度、聲調(diào)、感情等變化帶來(lái)的不同的表達(dá)效果，提高孩子對(duì)故事的感受和欣賞能力，鍛煉孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。同時(shí)，爸爸媽媽跟孩子共同選材、練習(xí)、準(zhǔn)備道具的過(guò)程，會(huì)讓父母有更多機(jī)會(huì)了解孩子的喜好和想法，增進(jìn)親子間的感情。
三、我是小小藝術(shù)家—“童心童畫(huà)”作品展
每個(gè)孩子都是獨(dú)立而豐富的個(gè)體，他們有一百種語(yǔ)言來(lái)向世界傳達(dá)他的奇思妙想，而美術(shù)的創(chuàng)作可能是其中最外顯的方式之一。孩子的作品是需要被傾聽(tīng)的，那些爛漫而富有創(chuàng)造性的畫(huà)面，如果你有幸聽(tīng)到孩子的解讀，總會(huì)有一種“哇”的驚喜感！那里投射了孩子對(duì)這個(gè)世界的感受、認(rèn)識(shí)、期望，是我們通往孩子心靈很重要的通道。在六一兒童節(jié)這個(gè)孩子們的節(jié)日，我們組織了“快樂(lè)六一，童心童畫(huà)”主題畫(huà)展，不僅是希望通過(guò)形式多樣、風(fēng)格迥異的幼兒作品給孩子藝術(shù)的熏陶，更希望每一個(gè)孩子都能在我們用心布置的會(huì)場(chǎng)感受到他的作品受到的尊重和稱(chēng)贊，從而更自由勇敢地去表達(dá)自己。
四、我的音樂(lè)之旅——“為兒童的音樂(lè)”鋼琴音樂(lè)會(huì)
音樂(lè)是人類(lèi)最古老、最具有普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一，它既能浸染豐富孩子的情感世界，又能成為孩子想象力發(fā)展的翅膀，是孩子感受美和表現(xiàn)美很重要的一種方式。嶺南師范學(xué)院學(xué)前教育系的學(xué)生每學(xué)期都會(huì)到我園實(shí)習(xí)，跟孩子們建立了親密的關(guān)系。因此，教科院學(xué)前教育系首屆鋼琴音樂(lè)會(huì)“為兒童的音樂(lè)”邀請(qǐng)了我園大班級(jí)幼兒參加，感受美妙的旋律，享受音樂(lè)帶來(lái)的感動(dòng)，把音樂(lè)藝術(shù)的種子深耕到孩子們的心中！
六一是孩子們的節(jié)日，但對(duì)市一幼的寶貝來(lái)說(shuō)，他作為主角的節(jié)日不會(huì)只有這么一天！期待接下來(lái)被小朋友票選出來(lái)的配音王展示活動(dòng)，期待繪本分享過(guò)程中孩子們的成長(zhǎng)，期待孩子們?cè)隗w驗(yàn)創(chuàng)造中給我們帶來(lái)的感動(dòng)和驚喜……愿每一個(gè)孩子都能被傾聽(tīng)和了解，能自由勇敢地去表達(dá)，能追隨本心地去探究，從而使體驗(yàn)和感受的一切都成為支持孩子成長(zhǎng)的童年的力量！
六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)13
六一兒童節(jié)，孩子們的節(jié)日。
20xx年六月一日，長(zhǎng)島縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園內(nèi)一片歡聲笑語(yǔ)，處處洋溢著節(jié)日的氣氛。
上午八點(diǎn)，慶六一表彰大會(huì)暨文藝匯演在學(xué)校階梯教室拉開(kāi)了帷幕。
大會(huì)由葛君梅副校長(zhǎng)主持，陳艷君校長(zhǎng)致辭，她代表全體教職工向孩子們表達(dá)了節(jié)日的問(wèn)候。
xx主任宣讀表彰決定，xx主任宣讀表彰名單。
這次學(xué)校共表彰了包括海島之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進(jìn)步標(biāo)兵、勞動(dòng)標(biāo)兵等二百多人次的各類(lèi)先進(jìn)。
本次表彰不僅是對(duì)同學(xué)們各方面表現(xiàn)的一種肯定，更是為全校的"同學(xué)們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣，使同學(xué)們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中迎接六一兒童節(jié)的到來(lái)。
表彰大會(huì)之后，學(xué)校了舉行了文藝匯演。
臺(tái)上表演的孩子們傾情表演，臺(tái)下觀看節(jié)目的孩子熱情鼓掌。
所有的孩子、老師、家長(zhǎng)一起沉浸在歡樂(lè)的.海洋中。
最后，學(xué)校還舉行了各種有趣的游園活動(dòng)和抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
孩子們?cè)谧约合矚g的游戲中盡情玩耍，盡情歡樂(lè)。
童年是快樂(lè)的，童年是精彩的，孩子們用歡歌笑語(yǔ)播撒歡樂(lè)，播種希望。
六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)14
忻州市定襄縣趙家營(yíng)學(xué)校，在6月1日上午舉行了隆重的慶�；顒�(dòng)，具體活動(dòng)過(guò)程如下：
一，上午7：30開(kāi)始，由趙家營(yíng)學(xué)校全體教師和學(xué)生組成的鼓號(hào)隊(duì)，花環(huán)隊(duì)進(jìn)行了聲勢(shì)浩大的上街游行活動(dòng)。整齊的鼓號(hào)聲，矯健的步伐，再一次向全村鄉(xiāng)親們展示了學(xué)校的精神面貌。
二，上午8：00開(kāi)始，舉行了慶祝大會(huì)。升國(guó)旗，奏國(guó)歌，再一次加深了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情;杜國(guó)文校長(zhǎng)的致辭，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái);各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，特別是趙家營(yíng)村支村委領(lǐng)導(dǎo)的講話，給學(xué)校各項(xiàng)工作給予肯定的同時(shí)，更寄予了厚望;學(xué)生代表的'發(fā)言，感謝老師們辛勤培育的同時(shí)，更反映了學(xué)生們勵(lì)志成才，報(bào)效祖國(guó)的強(qiáng)烈愿望;入隊(duì)儀式中，新少先隊(duì)員們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，每個(gè)人臉上都露出了燦爛的笑容;表彰，學(xué)校對(duì)優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀班干部，奮進(jìn)學(xué)生進(jìn)行了表彰，同時(shí)激勵(lì)其他同學(xué)，以他們?yōu)榘駱�，奮發(fā)學(xué)習(xí)，積極向上。
六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)15
為了展現(xiàn)孩子的風(fēng)采，享受成長(zhǎng)的快樂(lè)，讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的“六一”兒童節(jié)，大港城中心幼兒園于20xx年5月27日上午，推出了一系列豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。
首先，慶�！傲弧奔w體操表演：《牛牛體操》、《十二生肖操》、《水果拳》、《天使》，精彩的表演，展現(xiàn)了朝氣蓬勃的向上風(fēng)和陽(yáng)光健康的風(fēng)采，孩子們用自己年輕的活力，優(yōu)美的動(dòng)作，唱出童年的.美好，充滿(mǎn)童年的夢(mèng)想。然后，專(zhuān)門(mén)的戶(hù)外活動(dòng)展示，展現(xiàn)孩子勇敢向上的風(fēng)向標(biāo)，培養(yǎng)孩子對(duì)體育活動(dòng)的興趣。最后，全園的孩子們參加了豐富多彩的體育親子活動(dòng)。老師們?yōu)椴煌挲g段的孩子們?cè)O(shè)置了生動(dòng)有趣、富有挑戰(zhàn)性的游戲：袋鼠跳、西瓜運(yùn)輸?shù)扔螒�。孩子們和家長(zhǎng)們?cè)诶蠋焸兊挠行蚪M織下進(jìn)行了游戲，并收獲了一份豐厚的節(jié)日禮物！幼兒園里充滿(mǎn)了孩子們陽(yáng)光的笑聲……
這次活動(dòng)不僅讓孩子們體驗(yàn)了童年的快樂(lè)，還促進(jìn)了父母與孩子之間的感情，為孩子的童年生活畫(huà)上了絢麗的色彩！
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