【推薦】全國高考甲卷作文
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的全國高考甲卷作文，希望對大家有所幫助。
全國高考甲卷作文1
舍己為他而作，不求回報者，此即無為而有為則可謂；作亦非作，但為心愿而作，此即有為而無為則不為。
百年以來，可為之勢從未停止擴展，有為所能達成的境地也愈發(fā)明朗�；厥淄ィ瑲v史早已闡明可為與有為之于民族復興的意義。
何以救國?這是二十世紀初國人最關切之事。自從道光二十二年敗于英國以來，戰(zhàn)事多以割地賠款告終。后有孫文糾合四方革命烈士，以共和為己任，辛亥革命，顛覆帝制，開共和之先河。孫中山先生有為，但最終脫離中國實際，果實為袁世凱所竊，徒得共和之虛名，仍未擺脫半封建的深淵。一戰(zhàn)結束，作為戰(zhàn)勝國卻仍被出賣國家利益，彼時人為刀俎，我為魚肉，大廈將傾，民族處于亡國滅種的危險邊緣。同時，那也是一個不斷前進發(fā)展，充滿機遇的時代——經典物理學的兩朵烏云被陸續(xù)揭開；十月革命一聲炮響，建立第一個無產階級國家的同時，也為中國送來馬克思主義。那曾經游蕩在歐美各國的幽靈，終于來到了古老的東方，宣告著新的革命時代的來臨。
無數次的流血和犧牲，把革命文化注入中華民族的血液之中，知可為而為之的時代到來了。從五四運動開始，在新中國成立的禮炮聲中宣告勝利，那是時代可為，先輩有為所換來的。
如今百年已過，圣哲雖去，賢述仍存，彼時振聾發(fā)聵之音至今猶覺其新。時值百年未有之大變局，資本主義世界丑態(tài)畢現，共產主義運動廣泛回潮，制度更迭，新舊交替已成箭在弦上風云激蕩之勢。與西方的衰落形成鮮明對比的是東方那顆冉冉上升的.紅星，這是中國歷史上物質最豐富的時代，所謂現代文明的成果被層層打開。
覺醒的故事仍在繼續(xù)，或許當初的執(zhí)筆之人已紛紛離去，但我們尚且活在續(xù)集之中。不必用無處可為欺騙自己，更不必往地上一躺要等他們回來，因為我們，就是他們。愿諸君進前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙。
水平更是高超。他深知使命為何，26歲就挑起國共合作的大梁，他目光長遠，將畢生的精力都傾注在工農運動中。他使命已行時，或許會說“下次你路過，人間已無我，但我的國家依然是五岳將向上，一切江河依然是滾滾向東，民族的意志永遠向前，向著熱騰騰的太陽�！�
立心立命開太平，浩然有為青年也。“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，明知不可而為之，是莫大的勇氣，可修身；孫中山“我輩既以擔當中國改革發(fā)展為己任，雖海枯石爛，而此身尚存，此心不死”，將更多不可為變?yōu)榭蔀�，是過人的智慧，可領導眾人；張桂梅女校高中的誓詞說到“我生來就是高山而非溪流”，讓他人能夠有所作為，則是敢教日月換新天的本領。大風泱泱，九州龍騰，上承明燭長耀紅船，下啟銀輝漫透宇宙，在“可為”的時代，吾輩當循先輩之志，大有作為，不爭有何為，只爭有為否。
躬逢盛世，是我們的時與勢；萬里蹀躞，是我們的志與任。一寸山河，一寸血；十萬青年，十萬軍。吾輩所立之地，即是中國，吾輩如何，中國便如何；吾輩光明，未來的中國必定光芒萬丈!
全國高考甲卷作文2
“青年興則國家興，青年強則國家強�！鼻嗄晔峭七M中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要力量。青年是否具有昂揚的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)，很大程度上決定了黨和國家事業(yè)的興衰成敗。召喚、塑造、成就著青年，青年感知、融入、推動著。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。
青年要有理想。意識具有能動的反作用，先進的社會意識能夠促進社會的發(fā)展，反之，則阻礙社會的發(fā)展。符合人民根本利益的理想是一種先進的社會意識，它不僅能夠激勵個人成長，而且能夠推動國家和民族進步。從近代以來，我國廣大有志青年所追求的個人理想，無不與中華民族的歷史進程和前途命運緊密相連。
在革命戰(zhàn)爭年代，無數愛國青年懷著“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的崇高精神，為挽救民族危亡、爭取國家獨立、實現人民解放而奔走呼號、沖鋒陷陣。在社會主義革命和建設年代，廣大青年積極投身到祖國開發(fā)和建設的熱潮中，保衛(wèi)新中國，建設新中國。在改革開放年代，無數青年在改革創(chuàng)業(yè)的大潮中開拓進取、建功立業(yè)。今天，中國特色社會主義進入，青年一代更要善于將自己的人生理想融入到決勝全面建成小康社會、建設社會主義現代化強國中來，融入到實現中華民族偉大復興的中國夢中來，敢試敢為、敢闖敢干，從小到大、從無到有，在量的積累中完成人生的質變，實現人生的理想。
青年要有本領。青年是中國特色社會主義建設的重要力量，青年的素質和本領直接影響著中國夢的實現進程�！叭瞬庞懈呦拢镉蓪W�！鼻嗄晔侨说囊簧袑W習的黃金時期，只有以只爭朝夕的精神狀態(tài)學習本領、磨礪自我、增長才干，才能為搏擊青春蓄積能量，為人生遠航提供動力。
青年增長本領，一要靠學習。在學習中勤奮鉆研、百折不撓�！胺菍W無以廣才，非志無以成學�！鼻嗄甑膶W習，既要“�！�，立足本職崗位學習，又要“博”，博觀約取，不局限于自己的'專業(yè)；既要“精”，培育“匠人”精神，精益求精，又要“廣”，多向不同領域的人請教。
二要靠實踐。在實踐中上下求索、求真務實�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行�！鼻嗄瓴粌H要讀有字之書，還要讀無字之書。理論知識要轉化為實際能力，只有躬身實踐，堅持在社會實踐中學以致用，增長才干，提高本領。決勝全面建成小康社會，建設社會主義現代化強國，需要千千萬萬具有真才實學的青年主力軍的加入。因此，青年，一方面要沉得下心來鉆研科學理論知識，用科學理論武裝頭腦；另一方面要撲得下身子深入基層、深入群眾，在滿足人民日益增長的美好生活需要中，練就真才實學，“曾益其所不能”，努力成長為可堪大用、能擔重任的棟梁之才。
青年要有擔當。每一代青年都有自己的時代境遇，都必須立足于自己所處的時代條件規(guī)劃人生，奮發(fā)展現新作為。作為青年，我們必須深刻把握歷史新方位和時代新特點，順應時代潮流，擔當時代使命。青年一代有擔當精神，就是要在深入認識社會發(fā)展客觀規(guī)律的基礎上發(fā)揮主觀能動性，就是要在積極利用現有客觀條件的基礎上善于創(chuàng)造新條件�！爸局�，無遠弗屆，窮山距海，不能限也。”這句話正是說明人的主觀意志對于實現理想抱負的重要作用。幸福不會從天而降，我們不奢望時代的眷顧，不苛求命運的垂青，我們要立足現實，胸懷遠大的理想，依靠自己的艱苦奮斗和腳踏實地，創(chuàng)造幸福生活，實現人生價值。中，各行各業(yè)的有為青年都應該重任在肩，牢記使命，在社會主義現代化建設的各個領域中，發(fā)揮聰明才智、激發(fā)創(chuàng)新潛力，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
“空談誤國，實干興邦�！睆姆e貧積弱的舊中國走到繁榮富強的新中國，從落后挨打的苦難時代走向中華民族復興的，靠的就是一代又一代有為青年的不懈奮斗�！靶邪倮镎甙刖攀薄＞嚯x實現中華民族偉大復興的目標越近，我們越不能懈怠、越要加倍努力。
決勝全面小康社會，建成社會主義現代化強國，實現中華民族偉大復興的中國夢，任務艱巨而又光榮。我們作為的青年，奮斗正當其時、圓夢適得其勢。我們的青年要做理想信念的堅定者，增長本領的奮進者，擔當有為的搏擊者，把愛國之情、強國之志、報國之行統一起來，把自己的夢想融入億萬人民實現中國夢的偉大奮斗之中，把自己的名字寫在中華民族偉大復興中國夢的光輝史冊之上。我們的青年要志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春 夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章！
全國高考甲卷作文3
夫邃古之初，鴻鈞賦我以精魄，大塊予我以玉山。生則以山川為頭幫，以蓋壤為衾裯，以湖泊為鏡鑒，以云雨為朱陳；死則以天地為棺槨，以日月為連璧，以星辰為珠璣，以萬物為赍送。人無徂齡之嘆，亦無川逝之哀。奔駒隱而不顯，死生其猶旦夜之常。
其后，圣人仰以觀于天文，俯以察于地理。是故知幽明之故，原始反終，故知生死之說。觀鳥獸之文與地之宜，近取諸身，遠取諸物，皆以計時。故曰一彈指，一眨眼，一轉身，轉瞬間，此為近取諸身也；或曰烏飛兔走，滄海生桑，星槎犯斗，白駒過隙，此為遠取諸物也。始則由日升月落以紀日，草青草黃而紀年；繼則籍帝王甲子以紀世，晷漏沙鐘以紀時。所謂光陰者，乃為漸次而發(fā)明也。
時間者，飄渺難尋，幽微難測，晦澀難明，必待空間之變而后顯，技術之進而后昭。夫日升月落者，以空間中日月之變化以計時也；草青草黃者，以空間中草木之萌落以計時也；晷漏沙鐘者，以空間中晷漏沙鐘之位移以計時也。于空間變化察之愈微，于計時之法通之愈精。故時間之發(fā)明，實有賴于技術之進步也。
然則，物極必反，否極泰來。有無相生，難易相成，長短相形，高下相傾，音聲相和，前后相隨，善惡相續(xù)，好壞相連。人因技術之進步而得以精準之計時，亦因精準之計時而為時間之奴仆矣。堯時老人有《擊壤歌》云：“日出而作，日入而息，鑿井而飲，耕田而食，帝力于我何有哉！”其后圣人興，立木為表，剡石為晷；滴水為漏，掘沙為壺；冶金為鐘，鑄銅為儀……時間遂明矣。然黎民之勞，更甚昔時。帝王嚴之以年月，官吏逼之以日時，商賈欺之以分秒。丁壯無分秒之息，耆老徒增年月之嘆。是故，欲以鐘漏堪天地之變者，反以鐘漏為君牧之囚。
技術固有其弊矣。則吾屬將絕圣棄知，擲玉毀珠，焚符破璽，掊斗折衡乎？吾屬將擢亂六律，鑠絕竽瑟，塞瞽曠之耳；滅文章，散五采，膠離朱之目乎？吾屬將毀絕鉤繩而棄規(guī)矩，攦工倕之指乎？非也。
時間也者，技術也者，皆為標量也，無善惡美丑，無好壞黑白，無是非曲直，無損益增減，必待人用之而后有所謂損益增減也。故噍類應順時而應化，制技而控術，然后能以時間為臧獲，以技術為臣工，以天地為覆載，以宇宙為床榻，為自我之君牧，為人生之主宰。
全國高考甲卷作文4
在這個生活節(jié)奏加快的時代，科學技術的發(fā)展已經成為人們關注的焦點。
有些人認為科學技術的發(fā)展對人類有益，但有些人認為科學技術的發(fā)展給人們帶來了不利。
在我看來，科技發(fā)展的優(yōu)勢和劣勢并存，但劣勢還是更大。
以汽車的發(fā)明為例。早期汽車為人類服務時，確實給人們帶來了便利，使人們出行方便快捷。
但是現在，車太多了，你到處都能看到。汽車數量的增加意味著廢氣排放的增加。大量廢氣進入大氣層，地球無法快速散熱，導致全球氣溫上升，南北兩極的冰融化，那里的生物失去家園。
然后就是塑料袋的發(fā)明。雖然它很輕，很容易使用，但要分解。卻極其困難。一個小袋子可能需要幾十年甚至幾百年的時間。
另外，人家還是沒處理好。用過的塑料袋扔在地上和河里，使土地貧瘠，河水渾濁，一些生物因塑料袋而窒息。
最后要說的是手機，手機是一把雙刃劍。如果用的好，會給人們帶來方便。如果使用不好，可能會帶來非常嚴重的.后果。
有很多年輕人因為過度使用手機而看近視；有的沉迷游戲，生活變得頹廢；還有的一邊充電一邊玩手機，導致電池爆炸，重傷。
最后的一款產品就是電腦了，它不管在家里還是辦公室里，它有很大的用處，它都有很大的用處：快的搜索到自己需要的訊息。但是容納很多游戲在桌面上，可以看視頻。這些作用是不利于我們的學習和身心健康和諧發(fā)展的，尤其是電腦的輻射對眼睛傷害極大，所以也就是現在的學生大部分都是近視的主要原因之一。
現在的有許許多多的人依賴上的科技，在家里有機器人，會是人變得十分懶惰，導致身體抵抗能力變差，出現許許多多的疾病。
技術帶來的壞處遠不止這些，但我們不能忘記它帶給我們的好處。我希望在未來，科學家能把科技發(fā)展的危害降到最低，讓我們的家更美好。
全國高考甲卷作文5
一次傳承，注入年華歷史；一次創(chuàng)新，注入時代新生�！都t樓夢》中，大觀園試題才，眾人為亭苑題名，有人直接移用“翼然”，有人化用‘瀉玉’，而賈寶玉獨創(chuàng)“沁芳”，引得眾人贊許。所以，在當今時代，吾輩應如何在生活和各自領域發(fā)展？寶玉的獨創(chuàng)告訴我們，傳承確可貴 創(chuàng)新價更高。
眾人直接文學挪用，寶玉根據喜事獨創(chuàng)，我們從中學到，結合當下時事實踐，合理創(chuàng)新，更著濃墨一筆。
在古時，魯班接受了一個重大的宮殿任務，然而由于只能用斧頭砍樹，效率十分低下，一次上山的時候，他不小心抓了一把野草，手一下子被劃破了。他摘下一片葉子來細心觀察,發(fā)現葉子兩邊長著許多小細齒，這些小細齒非常鋒利。魯班又看到一條大蝗蟲在一株草上啃吃葉子，他抓住一只蝗蟲，仔細觀察蝗蟲牙齒的結構，發(fā)現蝗蟲的兩顆大板牙上同樣排列著許多小細齒。這兩件事給了魯班很大啟發(fā)，于是他就自我創(chuàng)新試著做成一條帶有許多小鋸齒的竹片，沒想到效率十分高，鋸子也就這樣誕生了。魯班何嘗不是在生活實踐中創(chuàng)新，然后取得了成功。
眾人傳承古時文作，寶玉獨特角度意蘊極深，啟示我們，站領獨自創(chuàng)新視角，把握尺度，更添炫彩一筆。
還記得袁隆平院士曾經在學校試驗田里發(fā)現了一株"天然雜交稻"，鶴立雞群，穗大粒大。然而，第二年，"大水稻"的種子播下去，結果，高的高，矮的矮，產量都很低。但是，這株天然雜交稻啟發(fā)了他創(chuàng)新一條新的思路，用人工雜交的辦法，可以培植高產的雜交稻。后來，袁隆平院士在這條培育雜交水稻的路上大獲成功，循序漸進，解決了中國吃不飽的麻煩，更顯了創(chuàng)新的力量。
眾人直接轉化，寶玉融會貫通最后創(chuàng)新，教會我們，減少生硬照搬，多融匯獨創(chuàng)，更引時代新潮流。
一百多年前，十月革命一聲炮響，將馬克思主義送到中國。在嘉興南湖的小船上，中國共產黨誕生了，毛澤東同志引領共產黨根據實際融匯馬克思主義理論，宣布了從農村包圍城市的'號召，取得了解放的勝利，相反之，民國時期，政府照搬資本主義制度，并未結合實際，最后以失敗告終。所以，減少生硬照搬，多融會貫通，是創(chuàng)新的一大要素。
傳承的確重要，但創(chuàng)新更具有力量。吾輩青年應抓住機遇，順應時代潮流，在不忘傳承的基礎上，發(fā)展創(chuàng)造，更創(chuàng)新的時代輝煌！
全國高考甲卷作文6
當技術進步讓我們更好地掌控時間時，我們是否也會因此成為時間的奴隸？這是一個引人深思的問題。古人云：“時光荏苒，日月如梭。”我們的祖先在千百年前就已體會到時間的流逝和珍貴。然而，技術的進步讓我們對時間的感知逐漸淡化，我們似乎越來越難以把握時間的節(jié)奏，或者說，時間在把握著我們的節(jié)奏。
如今，各種計時器、日程表和手機應用程序正掌控著我們的.生活。但是，這種精確的掌控也讓我們成為時間的仆人。幾點幾分一定要做什么，會讓我們生活得像個機器；而失去這個提醒，又會讓我們焦慮。因此，我們需要反思如何平衡時間的掌控與生活的樂趣。
一方面，我們可以在計劃中保持一定的靈活性，讓生活有一些驚喜和變化。有時，當我們把所有的時間都安排得井井有條時，可能會失去對生活的熱情和創(chuàng)造力。因此，我們需要學會適當地放松自己，讓生活有一些不確定性。例如給自己留一段空白的時間，或者不帶有任何目的地出去逛逛，都能讓我們重新感受到生活的魅力。
另一方面，我們不能僅僅為了追求目標，而忽略了人際關系的建立。正如唐代詩人王之渙在《登鸛雀樓》中寫道：“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓�！薄扒Ю锬俊币馕吨蟮囊曇�，更廣闊的天地，放下手機，走出自己的一方小天地，多和人聊一聊，也許生活會因此更加豐富多彩。
如今，隨著科技的不斷發(fā)展，人們的生活已經發(fā)生了翻天覆地的變化。智能手機的出現讓人們可以隨時隨地聯系親友、獲取信息和娛樂休閑；智能家居系統的出現則讓人們可以通過手機或平板電腦控制家電、燈光等設備，更加便捷地管理家庭生活；科技的發(fā)展讓人們在工作中更加高效、便捷。電子郵件、視頻會議等工具的出現，讓人們可以遠程協作、溝通，節(jié)省了大量的時間和精力……
但那些“被節(jié)省的時間”，似乎又讓人們陷入了新的忙碌。所以，在時間的掌控與生活的樂趣之間尋求平衡，是每個現代人應當留意的事情。只有找到這種平衡，才能感受到時間流逝的珍貴，而不是在時間流逝中陷入麻木。正如明代文學家馮夢龍所言：“花有重開日，人無再少年。不須長富貴，安樂是神仙�！蔽覀円湎恳粋�時刻，讓生活充滿色彩和意義。只有這樣，我們才能真正把握住時間的節(jié)奏，成為時間的主人而非奴隸。
全國高考甲卷作文7
在人生的漫長旅程中，我們不可避免地要與他人相處。而在相處過程中，交流無疑是至關重要的一環(huán)。它就像一把神奇的鑰匙，能夠開啟那扇通往真正相遇的大門。
交流是情感的紐帶。當我們與他人交流時，我們分享著彼此的喜怒哀樂，讓情感在言語之間流淌。通過交流，我們能夠讓他人了解我們內心的渴望、夢想與恐懼，也能讓我們走進他人的心靈深處。這種情感的共鳴和連接，是建立深厚關系的基礎。比如，當我們與朋友傾訴煩惱時，他們的傾聽和安慰讓我們感受到溫暖和支持；當我們與家人分享快樂時，那份喜悅也會翻倍。
然而，現實中，我們常常因為各種顧慮而不愿表達自己的想法�；蛟S是害怕被嘲笑，或許是擔心引起沖突，又或許是覺得說了也無濟于事。但正是這種退縮，讓我們錯失了許多與他人深入交流的機會，也讓我們與真正的相遇擦肩而過。
坦誠的交流，需要我們放下防備，展現真實的自我。這并不意味著我們要毫無保留地暴露自己的一切，而是要在適當的時候，勇敢地說出自己的觀點和感受。當我們能夠真誠地與他人交流時，我們會發(fā)現，人與人之間的距離會迅速拉近，彼此的信任也會日益加深。
同時，交流也是一個相互學習的過程。每個人都有自己獨特的見解和經驗，通過交流，我們可以從他人身上汲取智慧和力量，豐富自己的認知和視野。在這個信息爆炸的.時代，交流讓我們能夠及時了解到各種新思想、新觀念，不斷更新自己的知識體系。
為了更好地進行交流，我們還需要學會傾聽。傾聽是對他人的尊重，也是理解他人的關鍵。當我們用心傾聽他人說話時，我們才能真正理解他們的意圖和需求，從而做出恰當的回應。一個善于傾聽的人，往往更容易與人建立良好的關系。
讓我們勇敢地拿起交流這把鑰匙，去開啟那扇通往真正相遇的大門。在交流中，我們會發(fā)現世界變得更加廣闊，人生變得更加精彩。無論是與朋友、家人還是陌生人，每一次坦誠的交流都是一次寶貴的經歷，都可能為我們帶來意想不到的收獲。讓我們用交流構建起人與人之間的橋梁，共同走向美好的未來。
全國高考甲卷作文8
有一個笑話是這樣的，老師問同學你們都讀過《時間簡史》嗎？同學回答說“每天課業(yè)那么多哪有時間撿屎啊！”雖然是一個玩笑，但是我想起來小時候回鄉(xiāng)下陪姥爺撿牛糞的時候，他總是會在一邊指給我哪些花是可以吸食花蜜的，記得一種紫色的白底的花蜜是最甜的了。姥爺給我說“要記得生活不僅僅是為了趕路，路上也有很多風景值得你去欣賞。生活的美好都藏在時間的碎片里了，記得趕路的時候也可以摘一朵花。”
那是我最早接觸碎片時間管理的時刻了。我們現在的的確確是為了生活和發(fā)展花費了太多的時間，被日程表綁定在了表格中，成為了時間的`仆人。但是初心不是為了更好的生活嘛，所以在我們改變不了時間的日程進程，就把時間的碎片撿起來，利用好這些瑣碎，也許才是你熱愛生活的根本。
東漢著名的學者董遇，小時候父母去世，但是他非常好學習，除了在日常農業(yè)勞作的時間，都在利用“三余”的時間來學習，“三余”就是：冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余也。每個人一天的時間都一樣，但是善于利用零碎時間的人，就能得到更多的時間和益處。我們也許利用這個時間去照看麥田，麥子也許會長勢更好；去交友也許會收獲摯友知己；去打獵會在晚上加一頓好餐飯……我只是知道如果你用這些碎片時間躺在屋子里的話，你什么也得不到。
我喜歡數學史，也是在課余時間讀過全部的《數學通史》。最喜歡的數學家之一陳景潤先生是怎么做時間的主人呢？他把每天的24小時都分割開來分秒利用，即便是走在路上也都是在思考或者學習，他就是在趕路的時候把英文、俄文和法文學會的。著名的學者都是這個樣子，據說居里夫人的客廳沒有椅子，就是擔心訪客坐久了耽誤時間去研究學習。不做時間的仆人，才是熱愛生活的真諦。
我們在趕路的時候，可以讀書、摘花、追蝴蝶……都可以，但是就是不要浪費它。有人說我休息的時候就是喜歡打游戲怎么辦，打游戲沒有什么不好啊，如果你可以在那兩個小時得到全面的放松，甚至可以交到朋友或者從游戲成功失敗獲得好的心態(tài)與心得，也都是好事情。只是，不要讓那些時光白白溜走就好了。
最后想起了哲學家羅素的一句話：你能在浪費時間中獲得樂趣，就不是浪費時間。希望請你記得，生活是要不停趕路的，不過可以在趕路的時候摘一朵路邊的花。
全國高考甲卷作文9
當代社會中，隨著信息技術的飛速發(fā)展，人們有了更多便捷的交流方式和更快的信息獲取途徑，這無疑讓我們更加深刻地認識到了時間的重要性。我們也經常鼓勵自己去更好地掌控時間，但是，這種掌控是否真的帶給我們更多的自由呢？從另一個角度來看，我們的確也成為了時間的仆人。
首先，當代社會的高壓生活節(jié)奏讓許多人日復一日地面對著繁瑣的事務和緊湊的.時間表。有時候，甚至讓人難以集中注意力去享受生活的美好。例如，許多職場白領為了完成工作任務，不得不犧牲休息和休閑時間，忍受著長期的疲憊和焦慮。此時，“更好地掌控時間”似乎成了一種美好的愿望，我們心中渴望著時間能夠停下，或者至少可理解地運行。
同時，我們也不得不承認，信息技術給我們帶來的是信息的爆炸式增長，盡管這一方面的進步確實給我們的生活和工作帶來了很多便捷，但在另一方面，我們越來越難以避免信息的侵略和影響。許多人在日常生活中不斷地接受并處理信息，但這恰恰體現了我們成為時間的仆人。我們常常被信息洪流淹沒，有時甚至不能自拔于其中，這樣我們就很容易失去了對時間的掌控，與時間背道而馳。
當然，更多人意識到時間的珍貴和重要性，倡導精打細算和高效率。他們尋求各種方法來優(yōu)化自己的時間表，減少浪費和冗余。這一方面是積極的，但我們也難以忽略這樣的現實：我們常常為了趕時間，精神高度集中（或者不集中），忙于處理各種事情而錯過身邊更有價值的事物。我們越來越依靠機器、簡化流程和自動化操作來贏得時間，但時間管理是否真的能夠把我們從時間的束縛中解放出來，讓我們擁有更多的選擇和自由呢？
如何更好地掌控時間？我們需要從自身和環(huán)境兩個角度入手。從個人層面出發(fā)，我們需要反思自己的生活方式、時間占用和時間分配是否合理，不要讓時間掌控我們，應該由我們自己掌控時間。同時，我們也需要保持靈活性，讓時間成為我們進步的助力，而不是限制和捆綁我們的束縛。從環(huán)境角度出發(fā)，我們需要建立一個良好的時間秩序，抵制信息的浪潮和噪聲，減少人為和不必要的干擾，讓我們能夠集中精神去完成更重要的事情。
總之，掌握時間，掌握生活。在快速迭代的技術環(huán)境中，我們需要更加注重我們的時間。我們需要重新審視這句話，掌握好時間，讓時間成為我們工作和生活的好幫手，而不是把我們變?yōu)闀r間的奴隸。
全國高考甲卷作文10
大家的社會需要創(chuàng)新，大家最討厭的就是一成不變，循規(guī)蹈矩，被各種各樣的牢籠所束縛了。大家尊重以前留下來的各種規(guī)則，但是不代表大家就要一成不變地去附和，固執(zhí)地墨守著成規(guī)，真的是一件值得稱贊的好事嗎?
早在戰(zhàn)國時期，商鞅就提出“重農抑商”政策，這有利于當時建立和維護封建專制國家，因而，這條規(guī)則被歷代君王沿用�？墒沁@條規(guī)則到了后來，給中國帶來了什么?由于重農抑商，抑制了中國資本主義萌芽的發(fā)展，讓社會遲遲不能向前推進，中國始終是一個農業(yè)國。昔日的“天朝上國”逐漸被西方興起的資本主義工業(yè)國甩在了身后。
這就是一個一昧遵守不合時宜的陳規(guī)，不思創(chuàng)新改革所帶來的慘痛教訓。
而愚昧的封建士大夫們，非但沒有吸取經驗教訓，反而固執(zhí)地力保清王朝，堅受著他們從小就學習的“忠君思想”，頑固地阻撓新階級地發(fā)展。他們所推崇的清政府，一次次的與西方列強簽定喪權辱國的條約，一次次地將大片領土拱手相讓�，F在想起，不僅僅要憤慨腐敗的統治者，更要唾棄那些愚忠地維護著清統治的頑固分子。
切身經歷，應該讓大家認識到，不要盲目地追隨規(guī)則。相反，敢于突破規(guī)則，勇于創(chuàng)新獲得成功的例子比比皆是。
二戰(zhàn)時期，美國的蒙格利特將軍，別出心裁的將對手的照片擺放在自己的辦公桌上，別人對他這種有違常理的做法迷惑不解。將軍卻說：“我擺放敵人的照片，時常把自己想象成是敵人，想象如果我是他，下一步會怎樣做�！闭怯捎诿筛窭貙④姺浅Ｒ�(guī)地換位思考，讓他取得了許多次戰(zhàn)役的`漂亮勝利。
我常思考，如果蒙格利特將軍按照一般規(guī)則，只思考自己應該怎么樣做，他還能取得如此輝煌的戰(zhàn)績嗎?答案也就不那么肯定了吧。
大家所熟悉的數學運算法則，都是從右到左，從低位數算到高位數，沒有質疑。可史豐收卻不這樣想，他偏偏要將常規(guī)反著運用。經過無數次研究驗證，他最終創(chuàng)造了著名的史豐收速算法。
像這樣的例子還有很多，比如：將原用高溫處理的金屬，改用冷水處理，可以延長其使用壽命;將原本發(fā)射上天的火箭，改造為鉆井火箭，減小施工難度……通過這樣多的成功事例，大家可以看到，勇于向傳統規(guī)則挑戰(zhàn)，打破陳規(guī)，會取得進步發(fā)展。
成功需要勇于創(chuàng)新，古代很多偉人都在為大家做著榜樣，所以說，探索創(chuàng)新，敢于打破常規(guī)才是走向成功的必經之路啊! 全國甲卷高考滿分作文 篇8
“木秀于林，風必摧之;行高于人，眾必非之�！闭呛ε隆皹尨虺鲱^鳥”，幾千年來，我們多慣于謹守中庸之道，我們的腦筋被傳統和習慣緊緊地綁住，看問題力求合乎大眾眼光，論事情千萬不敢“離經叛道”，這種“標準化”的思維給過我們所謂的安定與平靜，卻也給了我們老套和滯后。
科技大潮洶涌澎湃的今天，相信許多人和我一樣在想，我們是該給腦筋松綁了，該換換眼光，換換角度，換換思維了，因為“橫看成嶺側成峰”，只有創(chuàng)新才有不同。為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維，學校開展了研究性學習活動，打破了傳統的思維模式，許多新穎的話題被搬上了活動課堂，提高了大家的學習興趣。當然，在眾多的研究課題中也不乏一些人早已熟知的問題，但不要忘了，看問題是可以換種角度，換種眼光的。
換角度不僅是可以的，而且是必要的。對于個人來講，只有換角度，才能體會到生活的精彩;只有換角度，才能化矛盾為和諧�；蛟S母親的嘮叨常常讓你心煩，但如果你能從中體會到母愛的無微不至，這種嘮叨不也是愛的樂音嗎?失敗了，我們常常心灰意冷，但如果你記著“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時代的偉人”，不又會“柳暗花明又一村”嗎?用心品味，生活就有滋有味。
換角度是一種勇敢，說來容易做來難。
第一個實行變法的商鞅被5馬分尸，第一個提出“日心說”的哥白尼死后仍不得安寧�？梢姡獙懗鰝�“一”就要飽蘸心血和汗水，就要有迎接困難甚至獻出生命的準備。
創(chuàng)新是石，擦出星星之火;創(chuàng)新是火，點燃希望之燈，創(chuàng)新是燈，照亮前行之路;創(chuàng)新是思路，引導我們前行! 橫看成嶺側成峰，只有創(chuàng)新才有不同，才能“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”!
全國高考甲卷作文11
標題：《時間掌控與時間奴役：技術發(fā)展的雙面性》
隨著科技的不斷進步和創(chuàng)新，人類在時間管理方面取得了巨大的進展。然而，這種技術發(fā)展給我們帶來了兩面性的效果。
一方面，技術使我們能夠更好地掌控時間，提高工作效率和生活品質；另一方面，有些人卻成了時間的奴役。
本文將探討這一問題，并討論如何平衡技術的利與弊。
時間掌控的益處
隨著科技的進步，我們能夠更好地掌握時間。
首先，我們可以通過電子設備和智能手機隨時隨地與他人溝通，實時獲取信息和完成任務。這大大提高了我們的工作效率，減少了與他人溝通的時間成本。
其次，各種時間管理工具和應用程序的出現，使得我們能夠更加有序地安排日程，提高生活的規(guī)律性和可預測性。
此外，數字化娛樂和社交媒體的發(fā)展也為我們提供了更多的選擇和便利，我們可以隨時在網絡世界中尋找娛樂和社交的機會。
時間奴役的困擾
然而，正如古語所說，硬件易得，而時間難求。技術的發(fā)展使得我們更容易陷入時間奴役的困境。
首先，信息爆炸帶來了信息過載的問題，我們不斷接收和處理大量的信息，導致我們無法專注于重要的任務。我們常常在各種社交媒體平臺上浪費大量時間，無法自拔。
其次，電子設備的普及使得我們可以隨時隨地工作，導致工作與生活的邊界變得模糊不清。我們往往處于一種24/7的狀態(tài)，難以獲得休息和放松的時間。
最后，技術的便利性也使得我們變得過于依賴，我們可能會陷入對技術的沉迷和無意識的使用，失去了自主管理時間的能力。
平衡與管理
為了避免成為時間的奴役，我們需要尋找平衡和管理技術的使用。
首先，我們應該明確自己的目標和優(yōu)先級，有意識地選擇我們關注和投入時間的事物。
我們可以使用時間管理工具來幫助我們規(guī)劃和組織任務，確保我們能夠專注于重要的事情。
其次，我們應該培養(yǎng)自律和自控的能力。我們需要學會控制自己對技術的使用，避免過度沉迷于社交媒體和娛樂，以及無謂的信息瀏覽。設定時間限制和斷舍離的'原則，將有助于我們保持專注和高效。
此外，我們應該學會放松和休息，給自己留出時間來恢復精力和充電。定期的休息和娛樂活動可以幫助我們調整心態(tài)，增強工作和生活的平衡。我們可以嘗試離開電子設備，與大自然親近，進行戶外活動，或者培養(yǎng)一些健康的興趣愛好，如閱讀、運動、繪畫等，來充實自己的生活。
最后，我們應該保持意識和反思。
我們需要時刻審視自己的時間利用方式，問自己是否在正確的軌道上。我們可以定期進行時間管理的回顧和調整，找出時間浪費的原因和改進的空間。同時，也要學會適應科技的更新和變化，了解新的時間管理工具和技巧，以更好地應對日常生活中的挑戰(zhàn)。
結論：
技術的發(fā)展給我們帶來了時間掌控的能力，但也有可能讓我們成為時間的奴役。
要實現時間的有效管理，我們需要平衡和管理技術的使用，明確目標和優(yōu)先級，培養(yǎng)自律和自控的能力，給自己留出休息和放松的時間，并保持意識和反思。
只有通過這些努力，我們才能更好地應對科技發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)，實現時間的最大價值。讓我們成為技術的主人，而不是被技術奴役的從者。
全國高考甲卷作文12
每個人都有夢想，我也有很多夢想，它在我心中生根發(fā)芽。
我的夢想是成為一名醫(yī)生。有一次，我偶然看到一個故事，一個人的母親突然在家里突然心臟病發(fā)作，但醫(yī)院離他們家很遠。當他把母親送到醫(yī)院時，母親幾乎失敗了。雖然他的母親在醫(yī)生的全力搶救后從死亡手中獲救，但她留下了不可挽回的后遺癥。如果世界上有更多的醫(yī)院和更多的醫(yī)生，那么這種悲劇就可以得到有限的.避免。如果我當了醫(yī)生，那些生病的人會通過我的精心治療恢復一點，他和他的家人會露出快樂的微笑，我會感到非�？鞓�。
我也夢想成為一名動物保護者。從老師的口中，從電視節(jié)目中，從書本的介紹中，我知道現在有很多人為了錢不斷地殺死動物。為了吃魚翅殺鯨魚，為了象牙殺大象，為了時尚殺狐貍、鱷魚，甚至虎豹，為了自己的健康。他們?yōu)榱俗约旱挠瑲⑺懒硕嗌倏蓱z的動物�。∈聦嵣�，人類是最兇猛、最殘忍的動物！世界上的一切都是平等的，沒有高低之分。我們都是地球上的孩子。我們應該互相關心，互相尊重，與自然和諧相處，分享藍天白云，綠水青山。打破生態(tài)平衡，必須給人類帶來滅頂之災。給自然一個機會，就是給人類自己一個機會。
人類不僅殺死動物，而且自相殘殺。我夢想著世界充滿愛，地球上永遠不會有戰(zhàn)爭。這不僅是我的夢想，也是世界愛好和平人民的共同愿望。戰(zhàn)爭使無數人失去了生命，現代戰(zhàn)爭對人類造成了巨大的破壞。在我們的語文書中，有一段信息寫道：由于戰(zhàn)爭，世界上有200萬兒童死亡，600萬兒童受傷或殘疾。每當我讀到這段話，我的心情都很沉重，很不舒服。51年前，全世界人民用生命和鮮血贏得了反法西斯戰(zhàn)爭。但51年后的今天，和平之神并沒有永駐人間。阿富汗戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭、敘利亞戰(zhàn)爭……人們互相憎恨，互相殘殺，許多人被戰(zhàn)爭奪去了寶貴的生命，失去了親戚、家庭和美好的生活。我們必須熱愛和平，全世界一致行動，維護和平，制止戰(zhàn)爭！讓明天的世界充滿陽光、鮮花、歡樂和愛！
我也夢想成為一名科學家、舞蹈家、歌手和光榮的人民教師。
也許你會認為這些只是我的夢想，但我堅信只有夢想才能有希望，只有希望才能有動力，只有動力才能成功。我收拾好行李，從夢想開始。
全國高考甲卷作文13
時間，可以說客觀上并不存在這個東西，它只是人類主觀思維的產物。在遙遠的過去，人類是沒有時間的觀念的。但生活、生產慢慢使人類產生了時間意識，或者說創(chuàng)造出了時間這個工具，以便更好地耕作、度日。
最近兩三百年，憑借科技的巨大發(fā)展，人類得以前所未有地掌控時間，成為時間的“主人”。一方面，更快速的交通工具（如汽車、火車、飛機等）的出現，節(jié)省了人們出行的時間，人們得以做更多的事；另一方面，電腦、手機等電子產品的'問世，可以幫助人們更好地規(guī)劃時間，提高效率。
然而，有跡象表明，技術的進步是把“雙刃劍”，它也帶來了負面、消極的影響。例如，電子游戲（網游、手游、端游等）吸引了很多學生族，甚至上班族，他們中有些人沉溺于玩游戲，樂不思蜀，導致學業(yè)退步，工作延誤。也就是說，這些人成了時間的“仆人”。
我認為，技術（或技術的載體——產品）本身談不上好壞善惡，就看如何使用，有的人能駕馭它，成功地馴服時間，反之，有的人則向它俯首稱臣，難以自拔。莎士比亞著作《哈姆雷特》中有句名言“Tobeornottobe, thatisthequestion”（生存還是毀滅，這是個問題），套用在這里，就是：在技術面前，為“主”還是為“奴”，這是個問題。
我不知道如何解決莎翁“生存或是毀滅”的天問，但我的確知道怎么解決“為主抑或為奴”之問。答案就是“自制力”或“自律”。
有人會說，我也知道要有“自制力”或要“自律”，奈何做不到咋整？
首先，已不幸淪為“時間之奴”的人須意識到問題的嚴重性（這不難，即使其本人未意識到，其父母、老師、領導想必一定會耳提面命）。其次，給自己制定時間表，限制沉迷網絡玩電游的時間。再次，廣而告之，請身邊的人（親友、同學、同事等）監(jiān)督。且建立獎懲機制，做到了，獎勵，做不到，懲罰。
如此，持之以恒，堅持不懈，可期久久為功。
全國高考甲卷作文14
隨著技術的不斷發(fā)展，人們對于時間的掌控力得到了前所未有的提高。無論是通過手機、電腦還是其他高科技設備，我們都可以隨時隨地獲取信息、與他人交流、安排日程等等。然而，技術的進步也帶來了一些令人不安的后果，其中最為明顯的就是人們逐漸成為了時間的仆人，被其無情的掌控和支配。
一方面，技術的發(fā)展使得人們可以更好地掌控時間。通過各種時間管理工具，我們可以更加高效地規(guī)劃和利用每一分鐘，提高生產力和效率。同時，現代通訊技術也使得人們可以跨越空間距離，實時地與他人聯系和交流，協同工作變得更加便捷和高效。這些技術的發(fā)展為人們的生活和工作帶來了極大的便利，使得我們可以更好地掌控自己的時間和生活。
然而，另一方面，技術的發(fā)展也帶來了一些令人不安的后果。人們過于依賴技術來跟蹤和安排自己的時間，以至于逐漸失去了對時間的掌控力。我們變得越來越忙碌，越來越難以抽出時間與家人和朋友共度時光。我們開始將時間視為一種可以充分利用的資源，而非一種應該被珍惜和尊重的禮物。我們變得越來越忙碌和焦慮，無法享受生活的美好和豐富。
同時，技術的發(fā)展也使得人們對于時間的態(tài)度和價值觀發(fā)生了變化。在快節(jié)奏的生活和工作中，我們過于關注效率和生產力，而忽略了生活的.其他重要方面，如人際關系、身體健康和精神幸福。我們在追求效率和實現目標的過程中，逐漸成為了時間的奴隸，而非其主人。
因此，我們需要重新審視我們對時間的態(tài)度和價值觀，以便更好地平衡工作和生活，實現更加全面和有意義的生活。我們應該利用技術來更好地掌控時間，但不應該讓技術成為我們與時間之間的障礙。我們應該努力成為時間的主人，而不是其仆人。在這個充滿變化和挑戰(zhàn)的世界中，只有保持對時間的正確態(tài)度和價值觀，我們才能在生活中找到真正的主導權。
綜上所述，技術發(fā)展的雙面性對于人們的掌控時間產生了深遠的影響。技術的發(fā)展使得我們對于時間的掌控力得到了提高，但同時也帶來了人們逐漸成為時間的仆人這一令人不安的后果。因此，我們需要保持對時間的正確態(tài)度和價值觀，以便更好地平衡工作和生活，實現更加全面和有意義的生活。只有這樣，我們才能在技術不斷發(fā)展的時代中保持主導權，成為真正的時間主人。
人們因技術發(fā)展而得以更好地掌控時間，但也有人因此成了時間的仆人。
全國高考甲卷作文15
中國共產黨從嘉興一艘紅船艱難揚帆起航，以李大釗、方志敏、焦裕祿等為代表的中國共產黨人逢山開路、遇水搭橋，歷經苦難，終使中國從過去的一窮二白、積貧積弱走到今日的百業(yè)興旺、繁榮富強�！耙淮擞幸淮说氖姑淮擞幸淮说膿��！泵總�時代都“可為”，每個時代都需敢為、有為的青年發(fā)憤圖強。
何為“可為”?往昔崢嶸歲月里，無數革命志士、拓荒勇士給出了他們的答案。國難當頭，百姓生靈涂炭，譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，為變法維新大業(yè)而不畏犧牲、視死如歸;政權腐朽，國民麻木，魯迅高呼“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”，于是以筆為槍，永不休戰(zhàn);科技式微，國力薄弱，因為“我的'事業(yè)在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國”，所以在中華人民共和國建立之初，錢學森毅然回國，將自己的青春與熱血灑在荒無人煙的羅布泊，在祖國的上空升起震驚世界的蘑菇云。他們在各自的領域敢作敢為，令人敬佩，成了一代又一代青年學習的榜樣。他們用實際行動告訴我們：要順應時勢，敢作敢為，讓自己的青春綻放獨特的光彩。
每一代人都有每一代人的長征路，踏著先輩們指明的道路、我輩更應披荊斬棘、繼往開來。江山代有才人出，中國從不缺為國家做貢獻的人。新時代下，在廣闊的農村，你會看到秦玥飛等青年的身影，他們腳踩黃土、俯首躬行，用汗水和熱愛將陽光灑向大地，在荊棘和貧窮中拓荒。在沒有硝煙卻依舊充滿危險的抗疫一線，你會看見像甘如意、陶麗圓等一大批年輕的逆行者，以一襲白衣扛起了如山的重任。不管是扶貧干部還是醫(yī)護人員，他們都懷著“可為必當有為”的斗志，明知前方困難重重，卻不顧一切迎難而上，或為謀取民生福祉，或為守護患者的身體健康。沒有人不怕困難，但敢做有為的堅毅賦予他們對抗困難的勇氣和力量。
生活在大有可為的時代，我輩青年更應胸懷壯志，有以天下為己任的家國情懷，在時代洪流中劈波斬浪，乘風而行，做有為青年，青春方能自成芳華。
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