五年級(jí)作文大全15篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文1
今天，我和媽媽來(lái)到了鄉(xiāng)下的外婆家，一到外婆家，我就找到了鄰居家的姐姐一起去玩了。
我們先來(lái)到了村附近的一個(gè)沒(méi)人看管的小桃園。桃園里，桃子已經(jīng)是一個(gè)個(gè)快要紅了的大桃子了，聽(tīng)姐姐說(shuō)，這是早桃子，比其他桃子都要成熟的`早一點(diǎn)兒，而且這種桃子不熟就能吃了，但是要個(gè)兒大，聽(tīng)了這番話，我再也忍不住了，簡(jiǎn)直垂涎三尺，我忍不住摘下一個(gè)，在桃園里的小溪里洗了一下，要了一口“啊”，別看這桃子長(zhǎng)得不怎么的不好看，可是吃起來(lái)味道還不錯(cuò)呢！姐姐看我吃吃很好吃，也忍不住摘了一個(gè)，洗好了吃了起來(lái)。
我們又來(lái)到了油菜田，田里的油菜花散發(fā)出陣陣幽香，遠(yuǎn)看就像一是給大地鋪上了一條美麗的金色的絨毯；近看，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的，像是金子做成的，特別精致。忽然，一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，我盯著它，覺(jué)得它迷人便追了起來(lái)，不知怎么的，突然不見(jiàn)了，讓我想起一句詩(shī)“兒童急走追黃碟，飛入菜花無(wú)處尋”。
村子里炊煙裊裊，家家戶戶都在做午飯，一縷縷的青煙如一條條線般的升上了天空，我和姐姐邁著輕快的步伐回去吃午飯了。
五年級(jí)作文2
這里車(chē)水馬龍，人山人海，熱鬧非凡。雖然天空中還下著絲絲秋雨，但絲毫不影響游客們前行的腳步。這是在哪兒呢？告訴你，此時(shí)我正在長(zhǎng)江北岸的南通濱江公園里。
走進(jìn)濱江公園，就可以看見(jiàn)滔滔不絕、滾滾天際流的長(zhǎng)江水，還有一艘比一艘大的輪船。然而我無(wú)心看風(fēng)景，因?yàn)榍懊嬗泻猛娴挠螛?lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)里有我向往已久的“空中飛碟”“高空秋千”等精彩、刺激的游戲。我迫不及待拉著爸爸的手就去買(mǎi)票。
我們玩的是“空中飛碟”，按次序我和爸爸找到座位坐好，工作員為大家系上安全帶，完了又挨個(gè)兒檢查了一遍，確保安全，萬(wàn)無(wú)一失。只聽(tīng)“叮當(dāng)”一聲響，飛碟已經(jīng)在軌道上上下徘徊，左右旋轉(zhuǎn)，漸漸地加快了速度。我不知道轉(zhuǎn)了幾圈了，感覺(jué)眼花繚亂，看不清地上的人們，耳畔風(fēng)聲“呼呼”，腦海里一片空白……總算停了下來(lái)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣�？裳矍叭匀换秀辈欢ǎ瑑蓷l腿酥軟無(wú)力。媽媽問(wèn)我：“感覺(jué)怎么樣”？我話到嘴邊又趕緊咽了下去，想想不能丟了我男子漢的榮譽(yù)，只好說(shuō)：“嘿嘿，沒(méi)什么感覺(jué)”！媽媽用手捂著嘴偷笑。爸爸拉起我的手說(shuō)：“走，前面還有高空秋千，今天就陪你玩?zhèn)�痛快”。我頓時(shí)招架不住，連連擺手：“下次，下次再來(lái)玩”！
歡樂(lè)的'時(shí)光是短暫的，而美好的記憶是永遠(yuǎn)的。走在回家的路上，我心情愉悅，思緒還停留在濱江公園里，我想我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也能設(shè)計(jì)出安全有趣又刺激的游戲，讓大家玩得更開(kāi)心，快樂(lè)。
五年級(jí)作文3
六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；六月有童年的沃土，六月有童年的太陽(yáng)……周五早晨，五年級(jí)相聚在報(bào)告廳。用舞蹈講述幾周來(lái)撒下的滴滴汗水，展示著班級(jí)的風(fēng)采。
誰(shuí)說(shuō)六一只是孩子們的節(jié)日？瞧！家長(zhǎng)合唱團(tuán)也來(lái)助興啦！在指揮爺爺有力的指揮下，家長(zhǎng)合唱團(tuán)的叔叔阿姨們唱得雄糾糾、氣昂昂，讓人實(shí)實(shí)在在體會(huì)到了長(zhǎng)征的艱苦，同時(shí)又感受到紅軍戰(zhàn)士們的斗志，讓人陶醉其中。接下來(lái)就是同學(xué)們精彩的表演。瞧！個(gè)個(gè)臉上都洋溢著無(wú)法抑制的笑容，也對(duì)班級(jí)的表演充滿了信心。
我們班表演的節(jié)目是《快樂(lè)你我他》，開(kāi)場(chǎng)時(shí)給人一種節(jié)奏感很強(qiáng)的力量感、快感，中間與TFB0YS的《青春修練手冊(cè)》巧妙結(jié)合，結(jié)束時(shí)的亮相更是驚翻全場(chǎng)！掌聲此起彼伏……
所有表演都有著不一樣的.風(fēng)格。其中令我印象最深的就是五（9）班帶來(lái)的舞蹈《球隨心動(dòng)我心飛揚(yáng)》了，歌曲節(jié)奏明快，舞姿簡(jiǎn)單，隊(duì)形井然有序，整個(gè)舞蹈在他們的齊心配合下完成了一系列的高難度籃球動(dòng)作，一招一式，有模有樣，讓觀眾驚嘆不已，表現(xiàn)了青少年的朝氣蓬勃，小小的身軀上噴發(fā)著太陽(yáng)的能量。
我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高；我們是祖國(guó)的花朵，待到明天將會(huì)姹紫嫣紅！讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)明天的輝煌！哦，難忘的六一！
五年級(jí)作文4
烏云慢慢的飄過(guò)來(lái)，使原本陰暗的天空又黑了一些。突然，“轟”的一聲，天空劃過(guò)一道閃電，接著，一顆顆豆大的雨點(diǎn)滴在了我們的頭上。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，聲音中變傳來(lái)了滴答滴答的響聲。突然一滴雨落到了我的頭上，而那滴雨仿佛就像一個(gè)統(tǒng)帥一樣，指令著雨滴們從高空中掉下來(lái)。不一會(huì)兒的功夫，從毛毛雨突然變成了傾盆大雨�！皣W，嘩”剛才那般的節(jié)奏，已經(jīng)全部被打亂了。取而代之的是一陣陣沉重的雨聲，那聲音好像千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬在地上跺腳的聲音。而在高空中的雨們，也在高空中爭(zhēng)先恐后生怕自己被落下了。
忽然，在沉重的雨聲中有了幾聲歡樂(lè)的笑聲，原來(lái)是幾個(gè)小朋友，打著小花傘在湯水玩。而這時(shí)小草仿佛也在慶幸這場(chǎng)突然而來(lái)的雨。他們有時(shí)候彎著腰，表示對(duì)雨的`尊重。也有事和雨一起跳著舞，也有時(shí)和雨一起玩耍。
而這時(shí)大雨也知道不是玩耍的時(shí)間了，便停止了嬉戲，悄然離開(kāi)了你你。忽然雨停了。大家紛紛都走出了家門(mén)，雨后的陽(yáng)光更加照耀。彩虹也是如此久違的笑容。
我喜愛(ài)雨，喜愛(ài)他的純潔，喜愛(ài)他的天真，喜愛(ài)他的可愛(ài)，只愛(ài)喜愛(ài)他的到來(lái)。我愛(ài)你！雨！
五年級(jí)作文5
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼30年過(guò)去了，那時(shí)我已是白發(fā)蒼蒼的老人了。一天，我來(lái)到母校，想著學(xué)校的'變化。
我來(lái)到大門(mén)前，這種大門(mén)是自動(dòng)的，它會(huì)識(shí)別面部，確認(rèn)信息后會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。如果有同學(xué)遲到，攝像機(jī)就會(huì)記錄下你并拍照，將照片上傳給班主任老師。
進(jìn)入校園，來(lái)到教室。桌椅是淡綠色的，散發(fā)著清香。學(xué)生們?cè)谧烂姘聪轮讣y，桌面就亮了起來(lái)。上課了，桌面上出現(xiàn)了老師，為同學(xué)們上課。突然，一位同學(xué)留鼻血了，血滴剛接觸到桌面，一下子不見(jiàn)了，聽(tīng)了講解機(jī)器人的介紹我才明白，原來(lái)這種桌椅涂了納米轉(zhuǎn)化涂層，能把污漬轉(zhuǎn)化為香料，散發(fā)出清香。什么時(shí)候跑出了個(gè)機(jī)器人？原來(lái)每來(lái)一位客人，都會(huì)配一臺(tái)講解機(jī)器人為答疑解惑。
同學(xué)們要寫(xiě)作業(yè)了，他們各自掏出自控水筆�！岸！崩蠋煱l(fā)送了作業(yè)，桌面顯示出了作業(yè)，大家直接在桌上寫(xiě)字，做完后提交，老師就能批改了。這樣，就使許多森林得到了保護(hù)。
最后，我特意到廁所看了看，廁所干凈，還發(fā)出陣陣香味—廁所也涂了納米轉(zhuǎn)化涂層。
未來(lái)的學(xué)校變化真大！
五年級(jí)作文6
水是生命之源，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物。沒(méi)有了水何談生命。在生活中，水無(wú)時(shí)無(wú)刻不起著重要的作用。
當(dāng)我來(lái)到北京旅游時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一種可恨的情況。當(dāng)天，我在洗手間洗手時(shí)，發(fā)現(xiàn)那里的水龍頭壞了，我費(fèi)勁心思想把它關(guān)緊，但是總不能將水龍頭給關(guān)掉。我將一位叔叔叫過(guò)來(lái)，讓他關(guān)水龍頭。他卻說(shuō)：“那是自來(lái)水，沒(méi)關(guān)系，它天天開(kāi)著�！甭�(tīng)了這句話，我的心顫抖起來(lái)：“天那！這水雖多，但是，也有用盡的.時(shí)候�！睂�(duì)這位叔叔說(shuō)的話，我馬上辯解：“水是有限的，我們應(yīng)該節(jié)約用水�！彼麉s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽抑挥凶约宏P(guān)水龍頭。后來(lái)這水龍頭沒(méi)有完全關(guān)掉，但總比以前開(kāi)的少多了。
馬桶后面有個(gè)小水缸，里面有個(gè)球和水管，不沖馬桶，缸里就裝滿了水，那個(gè)球就浮上來(lái)了，與管并行，水管也不放水。當(dāng)沖馬桶時(shí)，里面的水全部往下流，全部進(jìn)入水道管，球也往下落。水管開(kāi)始放水，直到放滿了，才停止放水。我想：如果在水缸里放一個(gè)裝滿1升水的瓶子，那么每天就可以節(jié)約一噸水了，水管少放了1升，一個(gè)人一天少用10次馬桶，就節(jié)約10升水。
水是人類生存發(fā)展的重要資源，不可缺少、不可代替的資源，從現(xiàn)在開(kāi)始：節(jié)約用水吧！
五年級(jí)作文7
當(dāng)流星劃過(guò)時(shí)，我好想在你身旁，一起許下愿望
當(dāng)花兒盛開(kāi)時(shí)，我好想在你身旁，一起看花兒綻放
當(dāng)暴雨來(lái)臨時(shí)，我好想在你身旁，一起走過(guò)泥澡
當(dāng)……
想起你是很溫暖，是你讓我堅(jiān)強(qiáng)，笑對(duì)困難，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上
我最愛(ài)最愛(ài)的姥爺，你最近過(guò)得如何？你的身體好些了嗎？我多想陪在你的身邊，好好的.照顧你呀
腦子里浮現(xiàn)一幅幅畫(huà)面，雖然我們常常到了一起就吵架，但是我并不討厭您。我多么希望我們能在一起“和平”地談話。不知怎么的，寫(xiě)這篇文章時(shí)，第一個(gè)想到的就是您，而您還讓我感覺(jué)無(wú)比地溫暖暖。
你不許我的父母批評(píng)我，不給我錢(qián)花，你知道嗎？當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)您和我的父母說(shuō)的時(shí)候，我感覺(jué)我是全世界最幸福的人了，我現(xiàn)在多么希望我是一只小鳥(niǎo)，那樣我就可以飛過(guò)去看您了，想起你是很溫暖，多想和你一起塊兒地玩耍；想起你是很溫暖，多想和你一起展翅翱翔。
想起你是很溫暖。此刻，寂靜無(wú)聲，就讓我把我最美好的祝愿送給你，伴你永遠(yuǎn)。希望你快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)每一天，身體棒棒。
五年級(jí)作文8
救命��！我不要打針！我討厭打針！不要……疫苗接種室里，一個(gè)小男孩哇哇大哭，不要打針，滿臉都是淚水，到底發(fā)生了什么事，別急，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
我表弟是個(gè)三年級(jí)學(xué)生，他天不怕地不怕，什么鬼片，喪尸片，只要一放這些電影，他一定大步流星的向前走，走到最后面，眼睛都不眨的看了起來(lái)之前我一直以為他很勇敢，但，某天，一個(gè)不速之客的到來(lái)，使他的形象突然崩塌！那天上午，天氣晴朗，可我的心里卻有一團(tuán)烏云。因?yàn)檎?guī)定，要求鎮(zhèn)上每個(gè)人都去接種疫苗。接種疫苗�。∥摇矣嗅橆^恐懼癥��！那一針下去，死不了也得半死�。∥以倏次依系苊鎺⑿�，問(wèn)：“老弟，你怕不怕？”他揮了揮手堅(jiān)定的說(shuō)：“怕？不可能！就錯(cuò)扎錯(cuò)了�！蔽乙宦暡豢裕睦镆苫螅豪系苣阏娴�'不怕？
不久，我們上了車(chē)，坐了約5分鐘便到了衛(wèi)生院。唉！時(shí)間過(guò)得真快，不久輪到了我們，護(hù)士開(kāi)始打針，她先熟練的拿出盒子再用注射器裝上鋒利又恐怖的針，把疫苗抽到針管里，然后棉簽消毒手臂，萬(wàn)事俱備，只欠打針，護(hù)士對(duì)著我就是一針，哇！不痛，我一會(huì)兒就好了，接下來(lái)輪到老弟，他一看不妙，從座位上跳下跑，跑了起來(lái)，但沒(méi)成功，他只能大叫，他的臉滿臉淚水，如同瀑布一樣，眼睛像兔子一樣紅，最后在戰(zhàn)斗機(jī)般吵鬧中好了。打完后，他像變了個(gè)人似的，膽子比老鼠還小，這還算不了什么，你只要提“針”一個(gè)字，他跑得比兔子還快！
五年級(jí)作文9
無(wú)數(shù)偉人在啟示我們博覽群書(shū)的重要性。
我們應(yīng)熱愛(ài)讀書(shū)，多去思考，而不能無(wú)所事事。閑暇之余，我們應(yīng)經(jīng)常捧起書(shū)，靜下心來(lái)，默默讀書(shū)，思考人生的哲理，品味書(shū)中的黃金屋的書(shū)香，顏如玉中的美味。
一路風(fēng)景，沿途中你將與易安共觀“綠肥紅瘦”的'雨后初景；與李煜共領(lǐng)“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的故國(guó)之思；與杜工部共享“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的欣喜激動(dòng)；與李太白共誓“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎尽宦房v歌，康橋美景，荷塘月色，水韻周莊，將伴我們左右；情之濃烈，志之凌云，生命之執(zhí)著將涌入我們的血液。
早在三國(guó)時(shí)期，孫權(quán)曾經(jīng)就對(duì)呂蒙說(shuō)過(guò)：“孤常讀書(shū)，自以為大有所益�！本瓦B三國(guó)時(shí)期，人們也常常讀書(shū)，并以為大有所用。后來(lái)，孫權(quán)正是因常常讀書(shū)，成為智勇雙全的王侯。不僅在三國(guó)時(shí)期人們常讀書(shū)，在宋朝的王安石，卻因讀書(shū)而受益匪淺，從而下了膾炙人口的詩(shī)篇，令人贊嘆不已。在《名人傳》中，我了解到各位名人的事跡；在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我了解到保爾的坎坷的經(jīng)歷；《中華上下五千年》中我了解到中國(guó)悠久的歷史文化。
雪將草色融化，夢(mèng)將書(shū)香點(diǎn)燃。少年總會(huì)漸漸長(zhǎng)大，人生注定會(huì)轟然老去，但有詩(shī)歌、美文、佳句的陪伴，誰(shuí)能說(shuō)，這還不是我們最美好的歲月？
讀書(shū)吧，回首流年，我們留不住光陰的腳步，但幸好有文字陪伴左右，讓我們盡享文字的優(yōu)美！
五年級(jí)作文10
中午，我們一家人正在津津有味吃午飯。
忽然，“嘀”來(lái)了一條，媽媽看完手機(jī)，頓時(shí)大驚失色：“班有同學(xué)出了水痘，老師讓同學(xué)們吃板藍(lán)根預(yù)防。你有沒(méi)有和出水痘的同學(xué)在一起過(guò)？”我結(jié)結(jié)巴巴地回答：“放學(xué)……時(shí)我和……她在一起……”媽媽立刻摸摸我的額頭，又將我的衣服掀起，仔細(xì)地檢查了一番。
二話不說(shuō)，她又轉(zhuǎn)身到房間里取出藥箱，沖了一袋板藍(lán)根，溫和地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，把藥喝了。”我皺著眉頭抵觸著，身子不斷后退。見(jiàn)我不愿喝，她苦口婆心勸說(shuō)：“現(xiàn)在是非常時(shí)期，一定要喝。良藥苦口利于病，況且這藥也不苦�！笨粗鴭寢尳辜钡难凵瘢疫x擇相信，鼓起勇氣捏著鼻子喝了一口。我驚奇地發(fā)現(xiàn)板藍(lán)根果然不苦，還有一絲甜。這藥是不是因?yàn)橛袐寢尩腵愛(ài)才變甜呢？我暗想。我端起杯子，一下喝了精光。媽媽看著我把藥喝完，皺著的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)，嘴角露出了一絲微笑，給我豎起大拇指：“好樣的，兒子！”
晚上放學(xué)回來(lái)，媽媽緊張地問(wèn)我：“感覺(jué)怎么樣？有沒(méi)有不舒服地地方？”聽(tīng)到我回答沒(méi)有，她才松了口氣，還不忘提醒我：“這幾天一定不能放松，保護(hù)好自己�！�
母愛(ài)就像一杯清泉，滋潤(rùn)了我的心田；母愛(ài)像一首抒情詩(shī)，溫暖了我的心靈。媽媽，我愛(ài)你！
五年級(jí)作文11
清晨起來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：下雪了！既然是周末，我索性觀起雪來(lái)。
雪雖停了，但雪好大，將城市包住了，就像是雪頂?shù)案猓涇浀�，松松的；雪好大，把屋子蓋住了，就像是雪白棉被，厚厚的，蓬蓬的；雪好大，給小草蒙住了，就像是可愛(ài)白帽，大大的'，寬寬的。
我想雪像寧?kù)o化身，在森林中悄然落下，萬(wàn)物便寂靜了：青蛙早早睡下，池水也沒(méi)了動(dòng)靜，靜得舒適；松鼠在夢(mèng)中暢游，樹(shù)木也安靜了，靜得突然；就連熊兒也縮在洞中，山便靜了。
但雪卻又一點(diǎn)兒也不安靜：它從空中降臨城市，孩童又能打雪仗了，雪球兒在空中輪番打著招呼，凍得通紅的小臉掛著幸福的燦爛笑容。雪人也隨之“拔地而起”。掃雪的人們拿著掃把，發(fā)出“啪，啪”的拍打聲，不亦樂(lè)乎地清理雪。
到了傍晚，雪下起來(lái)了，在街燈昏黃的燈光之下變得清透，如同一只只小精靈，在與我嬉戲中一片片落下來(lái)。我接住一粒，但它化成了水。戴著帽子，穿著鞋子，走在白色的世界中，連我也變白了，融入這邊世界，身后留下的是一串串閑逸的心情，“咯吱咯吱”地響著，仿佛與我回憶往事……
希望明年也能下雪吧！
五年級(jí)作文12
星期六，以前幼兒園的小朋友相約去青白江春游。我們興高采烈地坐車(chē)去青白江。我看見(jiàn)窗外路邊的油菜花,在陽(yáng)光地照耀下金燦燦的,像一層一層的被子。
到了青白江西江月度假村,我看見(jiàn)紅色、黃色各種花盛開(kāi)著，到處是綠油油的草地，我忍不住大叫這真美麗。
我找到周子洋、黃瑜佳等小朋友，他們正在小河邊扔石頭。小河清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在河里游來(lái)游去,河水嘩啦啦地流著,就像在唱歌一樣。我趕緊加入他們一起玩。單喜薇媽媽提議：“小朋友們比一比，看誰(shuí)把石頭扔得最遠(yuǎn)�！毙∨笥褌兌际钩鰷喩淼腵力氣，像扔沙包一樣扔小石子，最后我和周子洋扔得最遠(yuǎn)，扔到了河對(duì)岸。我們還在河邊找螃蟹，我們把水里的石頭挪開(kāi)，想找一下石頭下面有沒(méi)有螃蟹，我們搬了好多石頭，找呀找，卻一只螃蟹也沒(méi)有找到。
今天是黃瑜佳的生日，她媽媽帶來(lái)了生日蛋糕。小朋友們圍坐在草地上，給黃瑜佳唱生日歌，祝她生日快樂(lè)。黃瑜佳看著這么多小朋友給她過(guò)生日,她很快樂(lè)、很高興。分蛋糕時(shí)我們按照年齡從小到大的順序分，這使我體會(huì)到大的要讓小的，要愛(ài)護(hù)小的。
晚飯后我們準(zhǔn)備回家了，我戀戀不舍得跟小朋友們告別。今天玩得真高興啊！
五年級(jí)作文13
夜深了，夜靜了，悠悠的月光灑在地上。五指兄弟一起圍成一堆聊天。
聊著聊著，大拇指突然嘆息道：“咳！你們幾個(gè)中，算我最命苦，小主人彈古箏的時(shí)候，總要我來(lái)幫忙，還要戴哪個(gè)什么假指甲，憋得我喘不過(guò)氣。每一次彈完我都腰酸骨疼。切水果、寫(xiě)字的是候都要我頂著……”大拇指的話還沒(méi)手完，食指又說(shuō)：“切！你這活兒算什么，我那活兒都比你復(fù)雜，小主人拿東西的時(shí)候都用我，累得我直喘氣，彈古箏的時(shí)候又要我挑弦，又要我按紐扣！”食指激動(dòng)得口水四濺。
“比起你們這些東西，我那活兒更慘啦！”高挑美麗的中指不緊比慢地說(shuō)：“當(dāng)小主人寫(xiě)字的時(shí)候，我總要頂著筆，弄得我的脖子處都起老繭哩！你們?cè)u(píng)評(píng)理誰(shuí)最慘？”
接著皮膚細(xì)嫩的無(wú)名指和美麗小巧的小指也爭(zhēng)先恐后地發(fā)了言。
他們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，吵得面紅耳赤，最后都去找手心爺爺評(píng)理�！昂⒆觽��！笔中臓敔斦Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們的活兒都很重，但是你們是骨肉相連的五兄弟，缺少一個(gè)都會(huì)令小主人傷心，你們都各有各的`長(zhǎng)處。人多力量大，團(tuán)結(jié)就是力量，只要你們團(tuán)結(jié)一心，再重的活兒也不覺(jué)得累啦！”
聽(tīng)了手心爺爺?shù)脑�，五指兄弟突然醒悟，羞得無(wú)地自容，恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。他們互相道歉，謝過(guò)手心爺爺，手拉手、相依相偎地去睡覺(jué)了。
從此，五指兄弟齊心協(xié)力，為小主人做出了更多的好事。再累也毫無(wú)怨言，心連心、團(tuán)結(jié)地工作著。
五年級(jí)作文14
我的家里充滿了幸福，家里發(fā)生了許多有趣的事，那些事就好像天上的星星一般，今天，我就摘一顆獻(xiàn)給你。
有一年，我過(guò)生日，到了晚上，隨著我的一句：“大家好，歡迎大家來(lái)參加我的生日聚會(huì)”，我的生日聚會(huì)便開(kāi)始了，我和哥哥姐姐玩我們?cè)缫褱?zhǔn)備好的.游戲 “貼小丑鼻子”。第一個(gè)是姐姐，我?guī)徒憬阌貌及蜒劬γ珊茫憬戕D(zhuǎn)了三圈，便開(kāi)始朝著她認(rèn)為對(duì)著小丑方向走，走著走著，姐姐走偏聽(tīng)偏了，走到小丑的面前，姐 姐開(kāi)始試著用手摸小丑，然后便開(kāi)始貼小丑鼻子，第一次貼在了小丑的額前，我們便開(kāi)始笑，她立即發(fā)覺(jué)不對(duì)，便左下方移，于是又貼在了臉蛋上，貼好后她取下 布，大家便開(kāi)始哄堂大笑。第二個(gè)是哥哥，他卻不一樣，轉(zhuǎn)三圈之后走過(guò)去直接就貼在了嘴巴上面。
游戲結(jié)束，該吃蛋糕了，大家為我唱著生日快樂(lè)歌，我開(kāi)始默默許愿…..。然后大家一起吹臘炷，吃蛋糕了，我把蛋糕分成許多小塊，分給每個(gè)人，當(dāng)我吃 得正香，突然有一盤(pán)蛋糕蓋在了我的臉上，原來(lái)是哥哥干的，我見(jiàn)了，便宜立即把臉一擦，毫不示弱，拿起手中的蛋糕扔向了哥哥，搞得哥哥狼狽不堪，可是姐姐， 又拿蛋糕往我臉上摸，于是我又拿了一盤(pán)蛋糕，趁姐姐不注意時(shí)，突然轉(zhuǎn)過(guò)身，把蛋糕蓋在了她的臉上。吃完蛋糕后，我們大家都成了“大花貓”，我們大家都笑 了。
我的家庭十分幸福，值得羨慕吧！
五年級(jí)作文15
每個(gè)人都有自己的煩惱，有的人多，有的人少。當(dāng)然，我也不例外。
我的美術(shù)很好，所以，在我四歲的`時(shí)候，媽媽就送我去學(xué)兒童畫(huà)了。上小學(xué)了，媽媽又送我去學(xué)動(dòng)漫。四年級(jí)時(shí)，還在學(xué)校舉辦了個(gè)人畫(huà)展。就這樣，我在美術(shù)方面的興趣班越來(lái)越多了，漸漸從兩門(mén)，變成了三門(mén)、四門(mén)、五門(mén)……
一開(kāi)始我并沒(méi)有覺(jué)得有什么不好，剛辦完畫(huà)展的我走路都帶著一陣風(fēng)，碰到人就嘚瑟，也因此拉下了很多仇恨�？墒菦](méi)過(guò)多久，我就開(kāi)始不耐煩了，別的同學(xué)做完了作業(yè)都出去玩了，我卻還在家里畫(huà)速寫(xiě)；別的同學(xué)星期天可以出去放松，我卻還要練線描。
這些事情我已經(jīng)和媽媽抗議了不知道多少回了，可媽媽卻說(shuō)她這是在培養(yǎng)我的興趣愛(ài)好，是為了我好�？墒�，畫(huà)畫(huà)現(xiàn)在已經(jīng)不再是我的愛(ài)好，我對(duì)它不感興趣了！
就這樣，我抱著這種心態(tài)去上課，水平一落千丈，像一塊狗皮膏藥，死死地粘在了谷底。
半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，就在我馬上無(wú)藥可救的時(shí)候，卻突然迷上了指繪，于是在媽媽的鼓勵(lì)下，我又重新振作了起來(lái)。我畫(huà)畫(huà)的水平又一點(diǎn)一點(diǎn)地提高了上去，再也不抱怨每天練習(xí)太辛苦了。
在空余時(shí)間里，我還可以用手機(jī)玩玩指繪呢！
所以，堅(jiān)持一下，說(shuō)不定你的煩惱就會(huì)迎刃而解呢？
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