小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
海印大橋坐落在廣州城的東面。聽(tīng)人們說(shuō)，它在廣州眾多的橋梁中，是結(jié)構(gòu)最特殊的一座。我一直盼望能有機(jī)會(huì)看到海印大橋。今天，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我終于看到了這座遠(yuǎn)近聞名的大橋的`雄姿。
車(chē)出天河南路，經(jīng)東湖路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)一座雄偉的大橋，它猶如一條出水的巨龍橫跨珠江南北兩岸。這就是海印大橋。
車(chē)經(jīng)大橋，它的廬山真面目才會(huì)看得更加清楚。橋面非常寬闊平坦，叮以并排行駛6輛大貨車(chē)。中間是汽車(chē)道，兩側(cè)是自行車(chē)道，靠邊的就是人行道。兩邊的護(hù)欄高約1米，分別用藍(lán)色和銀色組成許多半圓形的圖案，十分好看。整座橋結(jié)構(gòu)最特別、最引人注目的，是在長(zhǎng)橋中間有兩座拔地而起、直插藍(lán)天的巨型鋼筋水泥石塔，塔頂有高聳人云的避雷裝置，粗壯的塔身巍然屹立在藍(lán)瑩瑩的江水之中。那氣勢(shì)，比當(dāng)年孫悟空向東海龍王索取的定海神針，不知要強(qiáng)多少倍呢！石塔兩邊各伸出41根碗口粗細(xì)的銀色鐵纜，牢牢地牽引著整座大橋�？催@情景，兩座石塔就像兩個(gè)力大無(wú)比的鎮(zhèn)江巨人，他們一邊伸出巨臂提著大橋，一邊似乎對(duì)人們說(shuō)：“放心吧！有我們?cè)�，一切都�?huì)平安的�！�
橋上車(chē)輛人群川流不息，時(shí)時(shí)都顯現(xiàn)出一派繁忙興旺的景象。橋下綠水滔滔東流，江上陣陣船笛聲響徹長(zhǎng)空，一艘艘輪船穿梭來(lái)往在水面上……這一切，襯托著大橋，使它不僅顯得雄偉壯觀，而且美麗迷人！
看了海印大橋，使我狂喜和興奮。我真想走下車(chē)來(lái)，振臂高呼：真了不起呀——海印大橋！這時(shí)，我不由得想起了那些大橋的建設(shè)者們——他們多么有智慧，有力量。我暗暗下定決心，將來(lái)要做一名橋梁專(zhuān)家，我要造出更多更好的“海印大橋”來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，繁榮社會(huì)文明。
小學(xué)生的作文 篇2
我的母親37歲，個(gè)子不高不低，身材不胖不瘦。一句話：普普通通。
雖然母親相貌很平常，但做的事卻很不平常。
每次，我失去信心時(shí)，是母親鼓勵(lì)了我；每次，我氣餒時(shí)，是母親安慰了我；每次，我犯錯(cuò)誤時(shí)，是母親教育了我；每次，我生氣時(shí)，是母親感化了我；每次……
兒時(shí)，我有點(diǎn)怕母親。因?yàn)槊慨?dāng)我犯錯(cuò)事，她都會(huì)很?chē)?yán)厲地吵我，甚至打我，我覺(jué)得母親是那種“動(dòng)不動(dòng)就打孩子”的女人。等我漸漸長(zhǎng)大后，才明白母親的.良苦用心，其實(shí)母親內(nèi)心里很不愿意打我，也是迫不得已，她是太在意我的成長(zhǎng)了。
9歲后，我發(fā)現(xiàn)母親漸漸改變了對(duì)我的態(tài)度：對(duì)我說(shuō)話輕柔多了，遇到什么事也都征求一下我的意見(jiàn)……比原來(lái)親切多了。我疑惑地問(wèn)了母親：“為什么您比以前變好了？”母親在我臉上吻了兩下，說(shuō)：“因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了，懂事了呀！”是啊，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，該幫父母做點(diǎn)事了。有一次，母親身體不舒服，我拿了5元錢(qián)，去超市幫母親買(mǎi)紅糖。回到家，母親鼓勵(lì)我“小丫真棒！能幫媽媽做事了�！蔽腋吲d極了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙院筮�要幫您做更多的事呢！”
母親的微笑是世界上最和煦的春風(fēng)；母親的皺紋是風(fēng)霜雨雪的刻痕；母親的淚水、汗水是世界上最珍貴的鉆石；母親的畫(huà)像是最高的偉大母愛(ài)象征。我真想大喊：“母親，我愛(ài)您！”
小學(xué)生的作文 篇3
那時(shí)我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我在家里向爸爸媽媽要了三元錢(qián)，買(mǎi)了三把剪刀。兩把送人，一把留給自己。之后，我在校園里一個(gè)勁兒的穿梭，嘿，那股高興勁兒，甭提了。
回到家，我把房門(mén)關(guān)上便想起了理發(fā)店師傅為其他人剪發(fā)的情景，便想試一試�？墒羌粽l(shuí)的頭發(fā)呢？周?chē)粋�(gè)人也沒(méi)有，就算有，誰(shuí)又會(huì)愿意當(dāng)我的‘‘試驗(yàn)品’’呢?就在這時(shí)，我靈光一閃，想到了一個(gè)人。他不但在我身邊，還愿意當(dāng)我的‘‘試驗(yàn)品’’。沒(méi)錯(cuò)，他就是我。既然有計(jì)劃了，那就該開(kāi)始了。我操起剪刀，開(kāi)始了我的‘‘理發(fā)過(guò)程’’。隨著剪刀發(fā)出的嚓嚓聲，我越來(lái)越起勁兒，隨著一束束頭發(fā)掉到地上，我也越來(lái)越起勁兒。突然，爸爸闖了進(jìn)來(lái)。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事，就把我揪到了鏡子面前，大聲吼道：‘‘看看你什么樣子！’’我一看，呆了，嘴張得可以吞下兩個(gè)雞蛋。這誰(shuí)呀這？頭發(fā)亂糟糟的'，像被狗啃的爛草堆一樣。爸爸看我這副樣子，笑得合不攏嘴。還把其他人引了過(guò)來(lái)。大家看我這副樣子，也紛紛哈哈大笑起來(lái)。最后還是好心的哥哥帶我到理發(fā)店噴了些奇怪的東東。不久后，我的頭發(fā)又像原先那樣酷了。
直到現(xiàn)在，我想起這件事還會(huì)‘‘咯咯咯咯咯’’的笑起來(lái)。
小學(xué)生的作文 篇4
親愛(ài)的王芳同學(xué)：
你好！
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我愿將一顆真誠(chéng)的心、渴望有情的心獻(xiàn)給你——王芳同學(xué)。剛剛認(rèn)識(shí)，我先做一下自我介紹吧。我叫趙玥，今年10周歲，在天津市寶坻區(qū)華苑小學(xué)五年級(jí)一班讀書(shū)。我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，我喜歡畫(huà)畫(huà)、彈琴。我個(gè)子高高的，沒(méi)人敢欺負(fù)我；一雙大大的眼睛，讓你看見(jiàn)一定會(huì)驚呆了；還帶上了一副眼鏡，看起來(lái)蠻有學(xué)問(wèn)的樣子。我們都融入在祖國(guó)的大家庭中，讓我們互相幫助、互相學(xué)習(xí)吧！
從網(wǎng)上看見(jiàn)你們學(xué)習(xí)很艱苦：一塊大石頭就是你們的寫(xiě)字臺(tái)，兩塊小石頭就是你們的椅子。雖然你們學(xué)習(xí)很艱苦，但是你們也很努力：每天你們寫(xiě)完作業(yè)后，還要幫父母燒火、耕地......在這種生活條件下，你們還能這么出色，你真是太棒了！
如果你來(lái)到我家，我會(huì)帶你了解網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，帶你玩玩4399小游戲，讓你看看我的毛毛熊和漂亮的衣服，在我柔軟的.小床上美美地睡上一覺(jué)......；如果我去你家，我要感受一下你們那里清閑的河水和清新的空氣，還要學(xué)學(xué)農(nóng)家活......
為了保衛(wèi)我們強(qiáng)大的祖國(guó)，我們一定要好好學(xué)習(xí)！加油，王芳！
祝你
身體健康
陌生的朋友：
20xx年7月12日
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