實(shí)用的成長作文大全[5篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的成長作文5篇，歡迎大家分享。

成長作文 篇1

　　一縷風(fēng)吹過，本子上的鳳凰花像一只紅蜻蜓，輕飛起來。

　　即將畢業(yè)的我，為了能時(shí)常感受母校的.溫馨，摘下幾朵鳳凰花，制成標(biāo)本，放在書里。只是它不再鮮紅，變成了橘黃。不管如何，我總算留下了一份牽掛。

　　這幾天，滿樹的鳳凰花開了，漸漸落下許多花來。花都沒有跑遠(yuǎn)，就簇?fù)碓跇涞哪_下，就像牽掛母親，不想離開。

　　走過鳳凰樹，我仿佛聽到鳳凰樹在說：“孩子，去吧！到遠(yuǎn)方去吧！媽媽不能永遠(yuǎn)讓你們呆在身邊，你們長大了，應(yīng)該有自己的新天地�！睜柡螅�吹過一陣清風(fēng)，又落下許多花來，鳳凰樹又重復(fù)著她說過的話。

　　花落了，我聽到了鳳凰樹低泣的聲音，聲音里藏著她對孩子的牽掛。

　　母校就像鳳凰樹，我就是一朵鳳凰花。

　　長大了，我就要離開母校，但不管走多遠(yuǎn)，母校都會駐留在我心中，我會永遠(yuǎn)珍藏著對母校的那份牽掛。

成長作文 篇2

　　既然生命注定我們必須經(jīng)歷這段刻骨銘心的日子，那么即使在跋山涉水的征途中，依然會有紅彤彤的太陽照亮我們前進(jìn)的方向。

　　——題記

　　考場上烽煙四起。汗水氤氳在悶熱而緊張的空氣中，而后彌漫，擴(kuò)散，悄無聲息。時(shí)而緊張的雙眉，時(shí)而靜默的沉思，忽而恍然大悟般地奮筆疾書，之后望著字跡飄逸的試卷，嘴角露出甜柔的微笑。

　　時(shí)間在嘀嗒的鐘聲中流過，伴著清脆的鐘聲，考生們?nèi)绯彼�般涌向四面八方，校園頓時(shí)成了黑壓壓的人的海洋。議論聲此起彼伏，再細(xì)看考生們的表情，或興奮，或沮喪，或平靜，或哀嘆�？荚嚨奈兜�，有點(diǎn)酸，有的辣。

　　年輕的我們，總能保持昂揚(yáng)的斗志，用淡淡的微笑化開征途上一道道堅(jiān)固的堡壘。時(shí)光的影像記錄我們青春的歲月，我們在無數(shù)次的考驗(yàn)中成長，在大大小小的.歷煉中咀嚼青春的味道。

　　二

　　躁動(dòng)的夏日因陽光而散發(fā)出旺盛的活力。運(yùn)動(dòng)場上是一群群躍動(dòng)的身影：回轉(zhuǎn)，起跳，舉手一拋，籃球在半空中劃過一道優(yōu)美的弧線，而后應(yīng)聲入網(wǎng)！場上響起雷鳴般的掌聲，熱情在如火的烈日下膨脹，升華。

　　因?yàn)槟贻p，我們在漫漫征途中無所畏懼；因?yàn)槟贻p，我們在如火的季節(jié)中釋放熱情。歲月為我們搭建了廣褒的舞臺，激情澎湃的我們在臺上灑落青春的汗水，投入不懈的奮斗，演繹出最絢爛的舞姿。于是，我們學(xué)會了從容的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了笑對人生的豁達(dá)，學(xué)會了以不便應(yīng)萬變的灑脫。歷經(jīng)風(fēng)雨飄搖的青春之花，開始綻開稚嫩的蓓蕾。

　　三

　　旭日東升給沉積了肄業(yè)的校園灌注了源源不斷的活力。莘莘學(xué)子們整裝待法，即使睡眼依舊朦朧，新的號角卻已經(jīng)奏響。

　　朗朗的讀書聲開始蔓延與校園的每個(gè)角落，仿佛一串串節(jié)奏明快，擲地有聲的音符，在爽朗的清風(fēng)中跳動(dòng)，組成了動(dòng)人心弦的五線譜，譜寫出一曲曲清新向上的青春舞曲。

　　是的，也許我們知識陽關(guān)中微不足道的塵埃，也許只是萬綠從中不起眼的葉子，但只要心中有夢，再小的塵埃也能漂洋過海，再平凡的綠葉也能繁育出新的苗圃。而青春，就是夢想孕育的時(shí)刻。

　　四

　　我們的青春在酸辣的喧囂中度過，在滿是希望的陽光中湮沒。誰說青春是唯美的？當(dāng)我們翻閱青春的影集，發(fā)現(xiàn)美麗的時(shí)光背后，它竟然五味俱全。

　　我對自己說，青春是不回辜負(fù)我的，即使是讓我快樂地感動(dòng)，幸福的疼痛。

成長作文 篇3

　　看昨天的我們，走遠(yuǎn)了在命運(yùn)廣場中央，等待，那模糊的肩膀，越奔跑越渺小，曾經(jīng)，肩并肩往前的伙伴，在舉杯祝福后都走散，只是那個(gè)夜晚，我深深的都留藏在心坎。

　　——題記

　　匆忙中，走完了一年�；厥讜r(shí)，看到的卻總是那么多的不堪。成長，就像一座大山，沉重可又不能丟棄。

　　春節(jié)，回家，總是被問及何時(shí)結(jié)婚?其實(shí)，我也一直在思考，現(xiàn)在的我是不是真的適合婚姻。有那么一絲絲的向往，也有那么一絲絲的忐忑。我喜歡現(xiàn)在的生活，只是時(shí)光匆匆，人也匆匆。終究會有那么一天，人單會影只。

　　朋友圈的友人們，不管大于我的還是小于我的，都已經(jīng)開始曬結(jié)婚，曬孩子，曬幸福，開始邁入新的生活。而我，卻突然發(fā)現(xiàn)自己或許活的'有些孤單。當(dāng)我們，開始有了各自的生活，除了偶爾的聯(lián)系，我也想不出還有何種緣由可以走進(jìn)別人的生活。

　　深色的夜，最是寂寞。遠(yuǎn)離了五彩繽紛的城市，寂靜的小鎮(zhèn)，安寧的有些過分。也許是習(xí)慣了熱鬧，換了個(gè)安靜的環(huán)境，總會有太多的不適。

　　一個(gè)人的時(shí)候總會想的很多。過去的，現(xiàn)在的，未來的。細(xì)細(xì)數(shù)著每一刻，那些不安的，不快的，煩惱的。因?yàn)槭裁矗�又為了什么。像是自尋煩惱，又像是煩惱自來。時(shí)間倉促，連成長都好像變得倉促了些。

　　有人曾問我煩惱為何，原出何由。其實(shí)我也不知道，也許成長得太快，還沒有適應(yīng)成年后的生活。也許還停留在原地，生活在最初的地方。最終失去了方向，也失去了最初的心情。

　　每天，有人來，有人走。想找一個(gè)人聊聊天，又不知道該如何開口。話到嘴邊，又開始沉默，說不出，也道不明。拼命的掩飾傷口，可知如果發(fā)了炎會變得更疼。也許是習(xí)慣了隨時(shí)而來的莫名的難過，所以變得不在乎。一個(gè)人的角落，總會少了些鬧。

　　成長總會帶來煩惱，愿意的，不愿的，都會如期而來。像約定好了一樣，就算討厭，也要安然接受。過去你可曾預(yù)計(jì)現(xiàn)在的困惑，無解，無可奈何。

成長作文 篇4

　　轉(zhuǎn)眼間，我快是一名二年級學(xué)生了，在這一年里愛從未離開過我，它讓我在各個(gè)方面找到希望和前進(jìn)的動(dòng)力，愛，讓我成長！

　　成長中，父母的愛是我最好的養(yǎng)料。他們精心呵護(hù)我，讓我從一顆種子逐漸成長，他們用愛的乳汁澆灌我，使我茁壯成長。師愛是我成長中不可缺少的部分，從步入學(xué)校大門的那一刻起，老師就擔(dān)起了媽媽的責(zé)任，他們用一把鑰匙打開了通往成長的大門，這把鑰匙就是知識。老師用知識的語錄滋養(yǎng)著我，讓我走進(jìn)知識的海洋，漸漸開枝散葉，成為了一株幼苗。同學(xué)們在我成長中也是重要的角色，同學(xué)們的.單純是那么清新，我們每天在一起玩，上課互幫互助，共同進(jìn)步，我們會團(tuán)結(jié)一心共同為班級爭光，在同學(xué)們友情的陽光照耀下，我開花結(jié)果成熟起來。愛，時(shí)時(shí)刻刻在我身邊，它是那樣珍貴，那樣的奇妙！

　　我相信，終有一天，在雨水，陽光和肥料這一層層愛的灌溉下，我會成長起來，成為一顆茁壯的大樹，讓父母，老師和同學(xué)們依靠。愛，讓我成長！

成長作文 篇5

　　責(zé)任，就是分內(nèi)應(yīng)做的事，它時(shí)刻伴隨著一個(gè)人的成長。責(zé)任是火種，點(diǎn)燃明亮的燈，照亮我前進(jìn)的路，伴我漸漸長大，引領(lǐng)我走向成功的彼岸。

　　小時(shí)候，我認(rèn)為責(zé)任就是學(xué)會不讓父母操心。父母含辛茹苦地養(yǎng)育著我，不能讓父母過度操心，小孩的責(zé)任雖然微不足道，但這是必須的，它伴隨著我慢慢長大。

　　長大后，新的責(zé)任又來了，那就是好好學(xué)習(xí)，為自己的美好將來打好基礎(chǔ)。只有好好學(xué)習(xí)才能充實(shí)自己，才能把握自己的未來，才能回報(bào)自己的父母，才能直面父母的期待，才能……當(dāng)然，學(xué)習(xí)之外，還有許多的責(zé)任等著我們。做班干部就應(yīng)該負(fù)起班干部的'責(zé)任，做小組長就應(yīng)該負(fù)起小組長的責(zé)任……這一切的責(zé)任，都在讓我不斷走向成熟。

　　而將來長成大人，更多的責(zé)任就會涌來。有工作上的責(zé)任，事業(yè)的責(zé)任，贍養(yǎng)父母的責(zé)任。父母的養(yǎng)育之恩，我們要涌泉相報(bào)，這可以說是人生最重大的責(zé)任。緊接著還有更多的責(zé)任。對家庭的責(zé)任，對社會的責(zé)任，對國家的責(zé)任，乃至對全人類的責(zé)任……我們都要勇于扛在肩頭、不辱使命！

　　責(zé)任伴我成長，我要負(fù)起生命中的每一個(gè)責(zé)任，做一個(gè)負(fù)責(zé)的人。責(zé)任，讓我更加成熟，使我盡快成長。朋友，讓我們微笑著用寬厚的胸懷來擁抱我們的每一個(gè)責(zé)任吧！

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