小學(xué)生的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
這是嘉陵江支流河邊上的一個平凡小鎮(zhèn)，平凡得在地圖上很難找到。
坐上從合川沿江而上的小火輪，過了一個名叫小污的大鎮(zhèn)子，再開半個鐘頭，抬頭仰望，你就會看見江邊高高的山上，有個矮小城墻圍成的小鎮(zhèn)。鎮(zhèn)中紅墻綠瓦、檐角高翹的高寺，顯出小鎮(zhèn)的古老。鎮(zhèn)周圍田地里綠油油的麥苗，山坡上一片片橘子林，加上小鳥不時地發(fā)出“喳喳”的叫聲，使小鎮(zhèn)顯得分外寧靜。
這是川東地區(qū)最常見的山區(qū)小鎮(zhèn)。鎮(zhèn)上有三個石頭壘成的城門洞，不知是哪年哪月造的。鎮(zhèn)中只有一條街，幾十戶人家，除了趕集時熙熙攘攘而外，小鎮(zhèn)靜得就像一個大的庭院。
小鎮(zhèn)靠江的一邊，依山傍水修建了一個“二佛寺”，巨大的佛身有一半是山石鑿成的.。逢年過節(jié)，不少信佛的人還要來這里為佛祖敬香。平時，也常有遠道的人慕名到這里來參觀游覽。
小鎮(zhèn)邊上有塊平坦的石壩，一棵巨大的黃楠樹遮去了它的大半。夏天，老人們在樹下喝茶、聊天。冬天，孩子們在石壩上追逐、游戲。站在樹下，眺望江面，可以看見冒煙的小火輪，看見遠去的點點白帆，看見飛翔覓食的水鳥，看見在波浪里出沒的漁船……
我很熟悉這個小鎮(zhèn)，我外婆就住在這里。
小學(xué)生的作文 篇2
四季有如拿著接力棒，一個接著一個輪番上場。溫暖的春天像友善的天使，酷熱的夏天像開朗的兒童，秋天像失業(yè)的年輕人般落寞，寒冷的冬天則像悠然自得的老人自有他行動的旋律，緩慢中帶著智慧。
冬天的世界多是灰茫茫一片，彷佛是大地擺設(shè)了宴會，霧先生、雨小姐和風(fēng)先生是忙碌的主人，忙得四處穿梭，只是客人少得可憐，當(dāng)我覺得冷時，便是風(fēng)先生出門了，那些風(fēng)有如全數(shù)齊發(fā)的冰魄銀針，盡數(shù)打在我身上，針上的`寒氣變成讓我冷得直打哆嗦。雨小姐也會和風(fēng)先生合作，讓我的雨傘一直開花，濕氣令人難受，天空灰白一片，云都把天空遮住了。街上人的數(shù)量變少，花大都凋謝了，只有堅韌耐寒的花朵才挺得過寒冬，猶綻放出微香。
雖然冬天一直被寒流關(guān)在家里，但是我一樣可以玩樂高，我和姐姐們把積木好好利用，不用多久，我和姐姐便共做了四臺車子、加油站、賽車場……，一樣樣作品就完成了，我和姐姐笑得合不攏嘴，這些東西的完成，全是靠圣誕禮物的樂高，結(jié)果整間房間就像變成了樂高樂園。冬天玩樂高既讓我感到很溫暖，又可以當(dāng)益智游戲，真是個不錯的過冬方式。
冬天泡湯也不錯，那天我和姐姐，還有誠誠一家人去湯屋泡湯，我們沖好澡，大人已經(jīng)幫我們放好了水，我一下去，熱呼呼的水讓我忘了煩惱，我們一邊泡一邊看電視，有時看陽臺外的楓葉，白茫茫的煙緩緩飄著，襯得橘紅色的楓葉更漂亮了，猶如仙子飄飄然而立。大家泡了好久，全身泡得寒意已去，舒服極了，這次泡湯的經(jīng)驗令人難忘。
冬天最特別的是賞雪，那一回，一上合歡山，我就看到那翩翩飛舞的雪花，舞著白色舞步，令人怦然心動。原本在路上看到別人車上立著一團團雪球，于是到了山頂，我也拿起一團雪放在車的引擎蓋上，可惜功力不夠，掉了下來。我看著滿山的雪，忍不住又拿起了雪，堆起雪人放在引擎蓋上，這次居然成功了，雖然我的手已經(jīng)冰得僵硬，但是我仍喜歡玩雪。下山時，車上的雪慢慢的滑了下來，好像在車上玩滑雪橇的游戲，真是有趣。冬天玩雪，居然讓我忘了冬天的寒冷，反而更加親近他，真是神奇。
冬天代表著一年的結(jié)束，也代表新的一年來了，冬天是讓萬物休息的時間，也是為明年祈福的時刻，在此，希望大家能擁有快樂平安的一年。
小學(xué)生的作文 篇3
今天下午我們學(xué)校因為清明節(jié)放假三天，這可把我樂壞了。我想我做完作業(yè)以后我一定要玩?zhèn)�夠！
放學(xué)了，我高興地站在隊伍中等著放學(xué)，但是心里總是覺得自己忘記拿什么東西了，身上輕飄飄的。當(dāng)我無意中看見了同學(xué)腿上的小書包時，我才發(fā)現(xiàn)自己的小書包不見了！
開始我還以為我的小書包被同學(xué)拿走了，可到后來路隊走到教室門口時，我看見我的.小書包正躺在書桌上，我便毛骨悚然地尖叫起來“哇——我的小書包居然忘記拿走了，作業(yè)可全都放在書包里面呀！”話音剛落，身邊的幾個同學(xué)笑得前仰后合。過了一會兒我想沒事的，解散以后去學(xué)校拿就是了，但反過來一想，周老師與幾個能干的同學(xué)在打掃衛(wèi)生，萬一我進去。。�！鞍パ剑瑒e管那么多了，跑快點進去把書包拿走不就完了，怕什么呀！”我自言自語道。
剛解散，我向教室奔去，走到教室門口以迅雷不及掩耳之勢的速度沖進去，抓起書包就往外跑，恰巧那時打掃衛(wèi)生的同學(xué)打掃完了，準(zhǔn)備放學(xué)，于是我急中生智混進了他們的隊伍中，讓他們以為我也是打掃衛(wèi)生的一員。果然我沒被查出破綻，心里想終于又躲過一劫！
以后我一定要改掉丟三落四這個壞毛病，雖然這次沒被發(fā)現(xiàn)，但如果帶了書包的話，就不會這么多此一舉了。
小學(xué)生的作文 篇4
那是發(fā)生在一個下雨天的事情，我依稀記得，那天電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，一道道銀光劃破天空。伴隨著一聲聲巨響，風(fēng)，吼叫著，讓人膽戰(zhàn)心驚！
我站在校門口，看著象穿了個大洞似的天空，無奈地搖了搖頭——我沒有帶傘，走不了。我瞥見一個與我交情不錯的小女孩也站在旁邊，渾身發(fā)抖，似乎非常懼怕打雷。她無助的看著外面的.傾盆大雨，臉上一片茫然。
忽然，我看見不遠處有一個小小的紅影在閃動，待它走近一看，發(fā)現(xiàn)是一個經(jīng)常與我們玩在一起的大姐姐，只見她一路小跑，手提一把傘，沖了過來，當(dāng)她走到門口時，我才驚訝的發(fā)現(xiàn)，她自己手中的那把傘因為大，再加上一路的小跑，傘翻了。姐姐的衣服已經(jīng)濕了一半，可她卻沒有注意到。
我聽見她對小妹妹說：“你的爸爸媽媽不在家，我怕你嚇壞了，所以就過來接你！”我當(dāng)時心想：有這么好的鄰居真幸福，可憐我呀！要等到父母來接時才能回家。
小妹妹與姐姐剛邁出一步，又停了下來，只見姐姐轉(zhuǎn)了個身，似乎在尋找著什么，一會兒，她的目光停留在我的身上。她快步走向前來，對我說道：“你的父母還沒來接你嗎？我這還有多余的一把傘，給你吧！”
我笑了笑，本想說不用，可看到她時，便不好意思拒絕了。她把傘借給了我，自已與小妹妹一把傘，我發(fā)現(xiàn)，她們頭頂上的傘，總是偏向小妹妹那邊。我走到家門口時，看見姐姐的衣服全濕了，有一種莫名其妙的感覺糊在我的心頭。
后來我聽說姐姐病了，我想，這是一個怎樣的人��？雖然只是鄰居，可她竟能做到寧可自己淋濕，也不要我們淋濕。那個風(fēng)雨交加的暴雨天，我懂到了許多，也看到了人性的光輝和人與人之間互相關(guān)懷的美德。
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