初中班級的管理制度15篇【精品】

　　在不斷進步的社會中，我們可以接觸到制度的地方越來越多，制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準則。擬定制度需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的初中班級的管理制度，希望能夠幫助到大家。

初中班級的管理制度1

　　一、考勤制度：

　　1．走讀生實行早中二次考勤，具體時間隨學校作息時間變化由班主任確定；住校生實行早中晚三次考勤，具體時間隨學校作息時間變化由班主任確定。

　　2．遲到早退一次扣1分，曠課一節(jié)課扣20分。

　　3．確系不可預知的原因沒有請假而遲到或曠課，不予扣分，但判斷權(quán)只屬班主任。其他不假者，一律按第一二條執(zhí)行。

　　4．考勤情況由紀律委員記錄。

　　二、課堂管理：

　　1．違反課堂紀律的行為主要指以下行為：

　�、僦v話、睡覺、玩東西、發(fā)愣、看不相關(guān)書籍；

　�、谙挛弧⒆孕姓{(diào)位、傳遞紙條、掏打；

　�、酆屠蠋燀斪病⑼瑢W間大聲爭吵；

　　④其他行為。

　　2．違反以上第①條扣1分，第②條扣分，第③條扣5分。

　　3．違反第④條者由班主任確定扣分。

　　4．本項規(guī)定適用于上課和自習期間。

　　5．課堂情況由紀律委員記錄。

　　三、作業(yè)管理：

　　1．不交作業(yè)每次扣2分。

　　2．作業(yè)態(tài)度差被老師點名的扣1分。

　　3．作業(yè)收交中作弊或有欺騙現(xiàn)象者扣5分。

　　4．作業(yè)情況由組長、課代表收集后交學習委員記錄。

　　四、課間管理：

　　1．經(jīng)常在教室內(nèi)外的走道追打跳者扣2分，此條由班主任掌握，班干部應報告情況。

　　2．與外班調(diào)皮學生經(jīng)常鬼混者，扣10分。

　　3．說話不文明，侮辱他人情節(jié)嚴重或吵架者扣10分。

　　4．打架者扣20分（正當防衛(wèi)除外）。

　　5．提倡課間活動文明健康，支持形式多樣的娛樂活動。課間活動首先遵守安全規(guī)則，因自身原因出現(xiàn)安全事故，由自己負責。

　　6．課間情況由班干部與班主任協(xié)同管理記錄。

　　五、重大違紀管理：

　　1．有偷盜行為一次性扣40分，請家長，視情況確定其是否繼續(xù)在班上就讀。

　　2．未經(jīng)許可，私出校門扣20分（緊急情況不及請假者除外）。混出校門參與賭博、進游戲廳、喝酒等，一次性扣80分，請家長逐出班級。

　　3．走讀生悄悄留在住校生寢室，與留宿者同扣40分，請家長。

　　4．翻圍墻出校者一次性扣80分，請家長逐出班級。

　　5．未經(jīng)許可，私自竄門，不歸家者，扣20分。

　　6．打架情節(jié)嚴重或打群架者，一次性扣40分，請家長，視情況確定其是否繼續(xù)在班上就讀。

　　7．此大項由全體同學和班主任共同執(zhí)行。

　　六、寢室制度：

　　1．不按時回寢，就寢者，扣4分。

　　2．說三道四，引起寢室間，同學間不和者，扣20分，視情況決定其是否繼續(xù)住校。

　　3．按輪次，寢室不打掃者，自動捐班費4元。打掃不認真，被值宿老師扣分者，自動捐班費2元。

　　4．不講究個人衛(wèi)生者，如長時間不洗頭，不洗襪，不洗鞋，不洗衣者，請家長，視情況決定其是否繼續(xù)住校。

　　5．違反其他寢室制度的，按寢室成員共同制定的制度執(zhí)行。

　　6．寢室管理實行室長負責制。有違紀者，室長有權(quán)有義務管理。

　　七、教室衛(wèi)生制度：

　　1．教室吃零食者，每次捐班費5元。

　　2．教室清潔打掃由清潔委員排出輪次。每次打掃由各清潔組長具體指揮，由組長與清潔委員預先檢查。如若被扣分，清潔輪次往后推移1天。

　　3．打掃清潔逃跑者，獨掃清潔一次。累三次者，請家長一起打掃。

　　4．打掃清潔偷懶，不聽從組長安排者，扣5分。

　　5．不注意個人形象，如女生穿奇裝異服，不束發(fā)，戴耳飾，項鏈外露，男生留長發(fā)等，扣10分，并由班主任當場糾正。

　　八．公物管理：

　　1．公物原則上實行誰使用誰維護誰負責的'辦法。

　　2．故意損壞公物者，加倍賠償，并視情況決定是否請家長。

　　3．未經(jīng)許可開電腦，玩電腦者，一次性罰500元。獎舉報者100元，400元交總務處。

　　九．加分及獎勵辦法。

　　1．做好事視情況加2——20分。

　　2．月考，200名以下者每進步10名，加2分；200名——100名者每進步5名加加2分；前100名——60名者，直接加10分；60名——40名者加20分；40名——20名者加40分；20名——10名者加80分；前10名者加100分。

　　3．回答問題積極，被點名表揚者，加10分，次數(shù)無上限。此項加分可充減扣分。

　　4．對違紀者勇于檢舉者，視情況加2——20分。

　　5．積極參與學�；顒诱�，視情況加5——20分。獲獎者視情況加10——50分。

　　6．各事務管理員直接加10分。

　　7．各加扣分情況作為確定生活費補助（相對貧困）的重要參考數(shù)據(jù)。

　　十、懲罰辦法：

　　1．班主任定期或不定期清查扣分情況，做出相應懲罰措施。

　　2．每扣分累計超過20分，將接受3級處罰，請家長。

　　3．扣分累計超過40分，將接受2級處罰，請家長，報學校德育處。

　　4．扣分累計超過60分，將接受1級處罰，家長帶回家接受勞動教育。

　　5．扣分累計超過80分，自動退學。

初中班級的管理制度2

　　初中管理制度匯編的重要性不言而喻，它：

　　1. 建立了明確的行為準則，引導師生樹立正確的價值觀和行為習慣。

　　2. 維護了學校的'正常秩序，減少了管理中的混亂和沖突。

　　3. 提升了教育質(zhì)量，通過科學的教學管理，激發(fā)學生潛能，提高教師教學效果。

　　4. 保障了學生和教職員工的權(quán)益，為他們的成長和發(fā)展提供了公平公正的環(huán)境。

　　5. 增強了家校聯(lián)系，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展。

　　6. 確保了學校財務的健康運行，合理利用教育資源，提高教育投入的效益。

初中班級的管理制度3

　　第一部分 崗位責任制

　　一、班長

　　1、全面負責班級同學德、智、體、美、勞各項活動的開展，組織、領導、協(xié)調(diào)、監(jiān)督班委抓好班級各項事務工作。

　　2、及時傳達學校及班主任老師對班級活動的要求。

　　3、了解學生思想狀況，主動向班主任匯報情況并提出工作建議，及時聽取班主任對班級的管理及意見，班主任不在校時，代行班主任的責權(quán)。

　　4、定期主持班委會和班會，領導指揮班委會成員開展工作。

　　二、副班長（紀檢委員）

　　1、協(xié)助班長抓好班級各項事務工作，班長不在時代行班長的職權(quán)。

　　2、協(xié)助科任老師做好課堂偶發(fā)事件的處理、記載工作。

　　3、做好班級的出勤情況匯總，負責指揮值日班長積極主動地開展工作。

　　4、及時向班主任和德育處報告違反法紀的事件。特別要與班干部、同學一起及時發(fā)現(xiàn)、制止那些自己力所能及的突發(fā)事件，控制事態(tài)，然后匯報處理。

　　三、值日班長（紀律小組長輪流制）

　　1、負責記錄當天的出勤情況，及時向全班公布，對遲到的同學提出批評，予以扣分。

　　2、維護自習課紀律，對自習課說話的同學予以批評、扣分，自習課有準假權(quán)。

　　3、維護課間紀律，監(jiān)督并制止課間大聲喧嘩以及在走廊追逐打鬧的行為。

　　4、督促同學做好眼操，若發(fā)現(xiàn)做眼保健操不認真的同學，予以批評、扣分；

　　四、班委會委員（班委會設學習、生活、體育、宣傳、文娛、衛(wèi)生委員）

　　1、學習委員：負責全班同學期末統(tǒng)考科目學習活動的組織、指導工作；負責指導各學科科代表開展工作；負責指導各學科興趣小組的工作；負責考試后統(tǒng)計各學科成績；負責在班內(nèi)定期開展學習心得交流活動。

　　3、生活委員：管理生活助手。負責收取學雜費、書費等費用，及時將需上交的費用于當天放學前上交學校；負責班費的保管及支出，記好班費往來帳目，并于必要時向同學們公布。

　　4、清潔委員：督促檢查清潔小組搞好班級衛(wèi)生，一日三掃。若發(fā)現(xiàn)地面上有垃圾，誰的座位底下誰負責，及時征求同學們對班級衛(wèi)生的意見。同時負責指導、監(jiān)督班級衛(wèi)生清掃工作，組織好周五大掃除，并作好每天的常規(guī)檢查。

　　5、體育委員：負責全班各項體育活動，負責帶領同學們上好體育課（具體整理隊列并帶領同學跑步、課間操）；負責校運會中各項活動的開展，可指定各項活動的臨時或長期承包人；協(xié)助體育老師上好體育課。

　　6、宣傳委員：管理宣傳助手。負責出好每期的黑板報；負責登記并表揚每位同學在校內(nèi)外做的好人好事；負責收集同學們的稿件向校廣播站、校報等投稿；辦好班內(nèi)的學習、生活園地。

　　7、文娛委員：負責班級的文娛活動的組織領導工作，負責學校的歌唱比賽、節(jié)日的文娛節(jié)目編排。

　　五、其他班級管理員

　　1、生活助手

　�。�1）公物保管員（2）飲水機管理員（3）班級鑰匙管理員（4）粉筆管理員

　　2、宣傳助手

　�。�1）設計（2）繪畫（3）美術(shù)字（4）維護

　　3、科代表職責（語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、生物、地理、音樂、美術(shù)、信息）

　�、儇撠煴緦W科老師委派的任務，例如：收發(fā)作業(yè)并記錄欠交情況、收發(fā)試卷、準備課堂用的簡單的教具，協(xié)助老師做演示實驗，幫助老師做分組實驗的工作。

　　②及時搜集同學們對教學的意見和建議，并及時向老師反映。

　�、圬撠熡涊d本學期歷次測驗考試成績，并對成績進行分析給同學們指導，為教師當好參謀。

　　④負責本學科興趣小組的工作，帶動本學科學有所長的同學，使其發(fā)展更快。

　　4、小組長職責：（6人一小組）

　　學習小組長負責幫助組員解決學習困難；收發(fā)作業(yè)并記錄、上報遲欠交作業(yè)情況；

　　紀律小組長負責管理組員的遵規(guī)守紀情況，做好獎懲記錄，當好值日班長；

　　衛(wèi)生小組長負責督促值日生做好衛(wèi)生掃除工作，寫好課程表、擺好衛(wèi)生用具。

　　禮儀組長負責課前準備、課間桌凳的擺放、著裝、課間文明休息等情況。

　　第二部分 獎懲制度

　　一、總則

　　1、參照文明班評比方案制定，凡是當天的文明班評比中被扣分的（由集體原因造成）全班同學都要扣雙倍的分；由個人原因造成的，對該同學要進行三倍扣分并寫300字的自我批評書。

　　2、在當周的文明班評比中獲得滿分的，每位同學加5分。

　　3、獲得當月文明班稱號的，每人加5分；獲得學期文明班稱號的，每人加5分，獲得文明模范標兵班稱號的，每人加5分，獲得文明模范標兵班稱號的，每人加10分。

　　4、當月不能獲得文明班稱號的，每人扣10分。

　　5、班委常委、值日班長、科代表、組長可適當加分，每月每人加10分，兼任的按最高級別加分。

　　6、每位同學的基本分為100分；當月加分在40分以上的，用班費進行鼓勵，并通知家長表示祝賀；當月扣分超過20分的，寫自我批評書。一個學期累計，加分超過100分的，由班費進行特別鼓勵，扣分高于50分的，寫自我批評書，并要家長簽名。

　　7、每個學期末，將根據(jù)每個學生的德育分總和，加上職務獎勵分和集體獎勵分的總和由高到低評定德育優(yōu)秀、良好、及格，并據(jù)此評定三好生、優(yōu)秀學生干部等。

　　二、分則

　　（一）考勤

　　1、每天早上7:35前必須到校進行早讀；星期一必須7:35分前到校；中午12:45前必須到校進行午自習；遲到者每次扣3分，一周內(nèi)有兩次遲到者，寫自我批評書，向全班宣讀并做清潔一周。

　　2、集會、廣播操遲到者每人次扣3分。

　　3、無故缺席、早退者每次扣5分，并通知家長。

　　4、全月無遲到者加5分。

　　5、課間遲到每次3分，一周累計3次，做清潔一周并寫自我批評書，向全班宣讀。

　　（二）紀律

　　1、升旗禮時，每人必須唱國歌，不唱者每次扣2分；少先隊員不行隊禮者每人扣2分。

　　2、集會時，講話、搞小動作，態(tài)度不嚴肅認真者每次扣2分。

　　3、上課隨便討論、說話、嬉笑、起哄者，每人每次扣5分。上課因講話或不專心聽講等原因而被老師點名批評者每次扣5分，并要向老師認錯；全班被公開批評的，每人扣5分。

　　4、課堂上被老師公開點名表揚者，每次加5分；全班被公開表揚，則每人次加5分。

　　5、早讀不認真，發(fā)呆，故意攪亂，讀書不齊，被課代表點名、記名者每人每次扣5分。

　　6、自習課不準講話，搞小動作，隨便下位、伏桌睡覺，不準看報紙、雜志、漫畫、小說（老師要求的除外）、不準傳紙條，違反者一次扣3分；不聽從值日干部管理并頂撞、辱罵值日干部管理者每次扣8分（被班干部或老師記名的每人次扣5分）

　　7、帶手機、隨身聽到校者，除沒收外，每人扣5分。

　　8、不準到營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機室，不準打架，違者每次扣10分。

　　9、在校期間不可帶零食、口香糖等東西，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)沒收并扣5分。

　　10、全月無違反紀律者加5分。

　　（三）儀表禮貌

　　1、沒佩帶�？�、沒穿校服或上下裝只有一件是校服的`、校服不拉好鏈，在校服外套穿其他衣服的（冬天除外）每次扣3分。

　　2、在教學區(qū)內(nèi)穿拖鞋或穿背心的，男同學在校內(nèi)或運動場上光上身進行體育活動的，每次扣5分。

　　3、講粗口、唱粗口歌、做不文雅游戲、罵人、打架者，每次扣5分。

　　4、侮辱性綽號，欺侮年幼體弱同學，起哄，取笑，侮辱他人的，每次扣5分

　　5、在各種場合不尊重或頂撞老師者，每次扣5分。

　　6、看不良書刊、吸煙、喝酒者每次扣10分，寫自我批評書并通知家長。

　　（四）公物

　　1、故意損壞公物者，每人次扣10分，并通知家長，責令按原價賠償。

　　2、課桌椅不潔凈，除要求擦干凈外，每次扣3分。

　　（五）衛(wèi)生

　　1、早上值日生7:30前到校，遲到者第二天補掃一次，并扣2分。

　　2、課室、公共區(qū)打掃不干凈被扣分的，該組同學每人扣5分，并加掃一周。

　　3、當周做清潔的同學要做好教室的保潔工作，發(fā)現(xiàn)亂扔紙屑、垃圾的，把名單記下，交給清潔委員，由清潔委員核實后，每次扣3分。

　　4、課室內(nèi)的掃把、垃圾筐等由當周的清潔小組負責擺好，違者全組每人扣2分。

　　5、值日生要在老師上課前把黑板擦好，課程表寫好，要搞好講臺以及講臺底的清潔，違者每次扣2分。

　　（六）學習

　　1、 上課積極舉手發(fā)言者加1分。

　　2、 上課受表揚的小組和個人加2分；被批評的小組和個人扣2分。

　　3、 作業(yè)受老師表揚的小組和個人加2分。

　　4、學習小組長必須按時收發(fā)作業(yè)，同時把遲交、缺交名單交給科代表，不盡責者每次扣1分。各科科代表每天將遲欠交作業(yè)的名單公布于后黑板。

　　5、遲交作業(yè)者每次扣2分；抄襲作業(yè)每次扣5分，并重做兩次；不交作業(yè)一次補做兩次，并扣5分；被老師批評作業(yè)態(tài)度馬虎者每次扣3分，并重做。

　　6、各科測驗成績進步明顯者加5分。

　　7、期中、期末考試成績優(yōu)秀和成績進步明顯者加10分。

　　（七）文體

　　1、積極參加班、級、校文娛工作的，每次加5分；獲獎者視情況而定。

　　2、參加校運會一個項目的，加5分；兩個項目的加8分。

　　3、校運會獲得第一名者加15分；第二名者加10分；第三名加7分。其余4-8名各加5分。

　　（八）宣傳

　　1、積極參加班內(nèi)宣傳出墻報工作，每次加5分。

　　2、本期墻報獲學校一等獎，負責出墻報同學每人加10分，二等加5分，三等加3分。

　　3、為教室宣傳欄提供資料（選上）的加5分。

　　4、好人好事視具體情況由班委常委決定加5分。

初中班級的管理制度4

　　初中學校衛(wèi)生管理制度旨在保障校園環(huán)境衛(wèi)生，維護師生健康，預防疾病傳播，提升學生衛(wèi)生習慣，以及確保教育教學活動的順利進行。它涵蓋了以下幾個主要方面：

　　1. 校園環(huán)境衛(wèi)生管理

　　2. 廁所衛(wèi)生與清潔

　　3. 食堂衛(wèi)生與食品安全

　　4. 學生個人衛(wèi)生教育

　　5. 疾病預防與控制

　　6. 衛(wèi)生設施配備與維護

　　7. 衛(wèi)生檢查與評估

　　內(nèi)容概述：

　　1. 校園環(huán)境衛(wèi)生管理：包括校園公共區(qū)域的清掃、綠化區(qū)的維護、垃圾處理等，確保校園環(huán)境整潔無污染。

　　2. 廁所衛(wèi)生與清潔：規(guī)定廁所的清潔頻率、標準，以及衛(wèi)生用品的配備，保證廁所干凈衛(wèi)生，無異味。

　　3. 食堂衛(wèi)生與食品安全：制定食品采購、儲存、加工、銷售的衛(wèi)生標準，定期進行食堂衛(wèi)生檢查，防止食物中毒事件發(fā)生。

　　4. 學生個人衛(wèi)生教育：通過課程、講座、海報等方式，教育學生養(yǎng)成良好的`個人衛(wèi)生習慣，如勤洗手、正確飲食等。

　　5. 疾病預防與控制：建立疾病報告機制，定期進行健康檢查，及時發(fā)現(xiàn)并處理學生健康問題，預防傳染病擴散。

　　6. 衛(wèi)生設施配備與維護：確保學校有足夠的衛(wèi)生設施，如洗手池、垃圾桶、消毒設備等，并定期進行維修保養(yǎng)。

　　7. 衛(wèi)生檢查與評估：設立衛(wèi)生檢查小組，定期對各項衛(wèi)生工作進行檢查，結(jié)果公開透明，以促進持續(xù)改進。

初中班級的管理制度5

　　初中班級管理制度范本旨在規(guī)范學生行為，提升學習效率，培養(yǎng)良好的學習習慣和團隊協(xié)作精神，同時也為教師的教學管理提供清晰的指導框架。

　　內(nèi)容概述：

　　1. 學生行為準則：明確日常行為規(guī)范，如尊重他人、準時上課、保持教室整潔等。

　　2. 學習紀律：規(guī)定作業(yè)完成、課堂參與、考試誠信等方面的要求。

　　3. 班級活動管理：涵蓋課外活動、集體項目、班級會議的組織與執(zhí)行。

　　4. 表揚與懲罰機制：設立獎勵制度以鼓勵優(yōu)秀表現(xiàn)，同時設定相應處罰以糾正不良行為。

　　5. 家校溝通：建立有效的家校聯(lián)系渠道，確保家長及時了解學生在校情況。

　　6. 班干部職責：定義班干部的'角色和責任，促進班級自我管理。

初中班級的管理制度6

　　初中階段是青少年身心發(fā)展的重要時期，一套完善的管理制度對于培養(yǎng)良好習慣、塑造健康人格、提升學業(yè)成績至關(guān)重要。它能：

　　1. 維護校園秩序：確保教學活動的'順利進行，減少不必要的干擾。

　　2. 培養(yǎng)責任感：通過規(guī)則的遵守，幫助學生樹立責任感和自我約束能力。

　　3. 保障安全：預防和處理可能出現(xiàn)的安全風險，保護學生的人身安全。

　　4. 促進全面發(fā)展：通過多元化的活動，激發(fā)學生潛能，促進其全面發(fā)展。

初中班級的管理制度7

　　班級教室后面墻壁上有一塊黑板，原來是作宣傳欄用的，現(xiàn)在被我改成了公示板;，班級的大事小情均由班級各職能部門及時公示，使全體學生及時了解班級工作的相關(guān)信息。這樣增強了班級管理工作的透明度，營造了班級管理的民主氛圍，對學生的身心健康起到了很大的調(diào)節(jié)作用。班級公示主要有以下幾方面內(nèi)容：

　　一、班級的財務情況

　　班級作為一個集體，每學期開學都要根據(jù)這一學期的活動情況，預收一定的班費，數(shù)目雖然不大，但也是個敏感問題。一般情況下，我根據(jù)往年的情況給班級做一個大概的預算，然后由班級的生活委員負責具體的操作，記好賬目，按月把花銷在公示板上公示，附上原始單據(jù)，并規(guī)定大宗;開銷（超過一百元）由生活委員先將緣由向全班同學公示，然后由班委會兩人以上執(zhí)行。

　　二、班級日常考核情況

　　學校定期對班級的衛(wèi)生、紀律、自習、就餐、宿舍等進行百分制的量化考核，但學校每周公布的只是一個結(jié)果，對于本班量化考核的具體情況學生并不清楚，我就要求值周班長;周末到德育處把學校檢查的原始記錄抄回來，予以公示。這樣，一周的情況一目了然，哪個宿舍衛(wèi)生不合格，哪個同學沒有遵守自習紀律，都曝了光，給違紀的同學增加了壓力，也鼓勵了做得好的小組和個人。

　　三、班級評選先進的情況

　　每到期末，學校和班級要評選出優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班團干部和文明宿舍。班級評選先進的結(jié)果也要公示，接受學生們的監(jiān)督，學生沒有意見后再上報學校。

　　在實行公示制度的.同時，我還在公示板旁放了一個反饋意見箱，收集學生的意見和建議，能在班級解決的就地解決，涉及到學校有關(guān)部門的及時反映給學校。

　　我認為這樣做有幾點好處：

　　1、營造了公平、和諧、民主的氛圍，減輕了學生的心理壓力。由于受社會和家庭不公平環(huán)境的影響，很多學生愛戴著有色眼鏡;看待班級管理者和班級，他們以懷疑的目光審視班級管理者，在不明真相的情況下，對班級工作產(chǎn)生抵觸，時間長了，容易造成學生心理上的障礙。通過公示，使班級工作大白于天下;，使學生心態(tài)平衡，把主要精力放在了學習上。

　　2、增強了班主任工作的透明度，及時發(fā)現(xiàn)班級工作出現(xiàn)的漏洞，同時加強了班主任和學校、學生之間的聯(lián)系，樹立了班主任工作的良好形象。

　　3、鍛煉了班級干部，使他們學會理財，學會和領導、同學之間進行溝通，培養(yǎng)了他們的人際交往能力，同時，他們也處在別人的監(jiān)督之下，學會自律。

初中班級的管理制度8

　　為進一步加強學生紀律、衛(wèi)生、勞動等方面的管理，嚴格執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和風氣。根據(jù)教育部新近頒發(fā)的《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》以及學校的管理制度，制定本細則。

　　一、紀律管理方面

　　1、嚴格執(zhí)行學生考勤制度，由紀律監(jiān)控委員會委員專司學生紀律管理，負責值日當天的考勤。每天每名同學每出勤一節(jié)為一分，每周累計___分。一周全勤的獎勵___分，一個月全勤獎勵___分。

　　2、學生請假者，按照病假每節(jié)___分、事假每節(jié)___分從當月累計分中扣除。不請假者按照曠課論處，每節(jié)扣本周積分___分。

　　3、每月累計兩次以上事假、三次以上病假者按照標準加倍扣分。

　　4、對于打架斗毆者，每發(fā)生一次扣當月累計分___分，嚴重者扣___分。兩次以上者扣當月積分的___%。

　　5、對于遲到者，每遲到一次扣本周累積分___分，連續(xù)遲到三次以上者扣___分。

　　6、對于課堂上說話者每發(fā)現(xiàn)一次扣本周積分___分，一天當中發(fā)現(xiàn)兩次以上者扣___分。

　　7、對于吃零食者每發(fā)現(xiàn)一次扣本周積分___分，在其座位周圍發(fā)現(xiàn)瓜子皮、糖紙、冰糕棒、飲料瓶子等視為其所為�？燮浔局芊e分的___分。

　　8、對于在管理中頂撞任課教師、不服從值日學生管理者扣本周積分___分。并相應寫出檢討。

　　9、值日班長應嚴格執(zhí)行班級管理制度，對于玩忽職守、管理不到位的已經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣當天值日班長雙倍的罰分。

　　10、關(guān)于本制度的進一步處罰措施：當周累計扣分達到___分，責令寫出檢查，通報學生家長；當周扣分達到___分，通知其家長，嚴肅教育，當月累計達到___分者，責令在班會上作檢討，并通知其家長，當月扣分達到___分以上者，責令反省___天，做檢討。

　　二、學習方面

　　1、上課應該認真聽講，仔細考慮問題，按時完成老師布置的各種作業(yè)。積極復習，爭取在各種考試中取得優(yōu)異的成績。

　　2、上課時被任課教師提問兩次以上回答問題不準確或者拒不提供答案者扣當周積分___分；

　　3、作業(yè)完不成者每科每次扣___分；作業(yè)抄襲者每發(fā)現(xiàn)一次扣___分；

　　4、考試成績不及格或達不到規(guī)定要求的每科扣當月積分的.___%；

　　5、考試成績名次出現(xiàn)下降者每下降一個名次扣當月積分的___分；

　　6、考試成績每進步一個名次獎勵___分。

　　7、對于考試中作弊者實行從嚴的處罰制度，扣積分的___%，責令寫出檢討，反省三天。

　　8、對于在歷次考試中，連續(xù)兩次保持第一名的位次的獎勵___分，連續(xù)兩次徘徊在倒數(shù)第一的位次的當月積分的___分。對于在考試中取得單科第一名、第二名、第三名的依次獎勵6、3、___分。對于在考試當中取得總分前十名的分別獎勵10、9、8、7、6、5、4、3、2、___分。

　　9、被評為優(yōu)秀作業(yè)者每科每次獎勵___分，記入當月管理積分。

　　10、每科每次作業(yè)獲得一個優(yōu)或者甲等作業(yè)獎勵___分，良好或者乙等作業(yè)者獎勵___分。

　　11、本制度由各學習小組負責落實，匯總后報學習委員進行統(tǒng)計。

　　三、勞動衛(wèi)生方面

　　1、應該值日卻在規(guī)定時間遲到者，扣本周積分的___分；

　　2、參加集體勞動時表現(xiàn)不好或者被學生干部、班主任老師點名批評者扣積分的___分；

　　3、平時勞動積極，值日完成好的獎勵___分；組長獎勵___分。

　　4、本項規(guī)定由班級勞動衛(wèi)生督查組具體負責落實。

　　四、附則

　　1、每名同學每周積分的基礎分是___分，考勤為___分。

　　2、學生干部獎勵和處罰都是雙倍的標準；

　　3、本積分作為學期末評選三好學生和優(yōu)秀班干部的重要依據(jù)；

　　4、當月積分達不到規(guī)定標準的嚴格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，學生簽名后嚴格按照規(guī)定執(zhí)行。

初中班級的管理制度9

　　初中班級制度的重要性在于：

　　1. 塑造良好學風：通過制度引導，培養(yǎng)學生的自律性和責任感，營造積極向上的學習氛圍。

　　2. 提升學習效果：規(guī)范行為，減少干擾，提高學習效率，有利于學習成績的提升。

　　3. 培養(yǎng)社會能力：通過集體活動，鍛煉學生的.組織協(xié)調(diào)能力和團隊精神。

　　4. 促進個人成長：獎懲機制能激發(fā)學生自我改進的動力，幫助他們建立正確的價值觀。

初中班級的管理制度10

　　初中班級管理制度是教育管理的核心組成部分，旨在維護良好的學習環(huán)境，促進學生的全面發(fā)展。它通過設定明確的'行為規(guī)范和獎懲機制，引導學生形成良好的行為習慣，提高自我管理和團隊協(xié)作能力，為他們的學業(yè)進步和人格塑造提供有力保障。

　　內(nèi)容概述：

　　一個有效的初中班級管理制度應包括以下幾個關(guān)鍵方面：

　　1. 角色分配：明確班主任、班長、小組長等角色的職責，確保每個成員都有其特定的任務。

　　2. 行為準則：制定詳細的行為規(guī)范，涵蓋課堂紀律、作業(yè)完成、出勤率、尊重他人等方面。

　　3. 獎懲制度：設立公正的評價體系，表彰優(yōu)秀表現(xiàn)，同時也對不良行為進行適度的糾正。

　　4. 溝通機制：建立定期的師生、生生交流平臺，鼓勵開放、誠實的溝通。

　　5. 家校合作：與家長保持密切聯(lián)系，共同參與學生的學習生活管理。

初中班級的管理制度11

　　端正心態(tài)很重要班干部的身份初中班級管理制度，既是一份榮譽，更是一份沉甸甸的責任，班干部是官，又不是官，需要協(xié)助老師完成日常的班級管理、事務性的工作，事情不少，獎勵不多，甚至可能要受不少委屈。所以，選擇做班干部，一定要有足夠的犧牲和奉獻精神，抱著學習、鍛煉自己的心態(tài)去做好這份工作，如果做不到，寧可不當這個班干部，畢竟，中學的學習壓力很大，做班干部肯定要投入時間精力的。

　　不要擺架子現(xiàn)在的孩子，個個都有自己的個性初中班級管理制度、想法，不會輕易的服從誰的強權(quán)管理，如果你擺出班干部的架子，對同學們指揮來指揮去，會很容易被同學們反感、孤立，不僅無法完成班干部的工作職責，還會給自己以后的學習、生活帶來很多問題和困擾。

　　說白了初中班級管理制度，班干部就是老師和同學們之間的橋梁，也是老師的助手，在這個過程中，誠懇待人，積極做事，才有助于做好班干部這項工作。

　　對事不對人班干部日常要協(xié)助老師開展的工作很多初中班級管理制度、很雜，維持紀律，收發(fā)資料，組織活動，在這個過程中，難免遇到一些不理解、配合工作的同學，導致工作不能順利開展下去，這種時候，堅持自己的原則不妥協(xié)，能自己想辦法解決就盡量想辦法，解決不了的，及時跟老師反饋溝通，一定不要自作主張擅自處理。

　　在擔任班干部的過程中，難免會因為一些事情跟一些同學發(fā)生矛盾、爭執(zhí)，這種時候，一定要注意對事不對人，不要帶著情緒去對待當事的同學，更應該避免在以后的學生生活中，對這些同學采取針對性的`行為，這樣只會導致對立情緒激化，不利于開展班級工作。

　　以身作則，發(fā)揮榜樣的作用之所以被選出來做班干部，一定是因為在某些方面的表現(xiàn)更加出色，老師和同學都認為你能夠做到帶頭表率的作用，所以，作為班干部，一定要以身作則，敢于面對困難，做好表率，發(fā)揮榜樣的作用。

　　不要拉幫結(jié)派，盡量和更多的同學保持和善的關(guān)系小學、中學的孩子，情感方面會變得更加豐富，對于交友的選擇上，會有自己的標準，和好朋友親密，和厭惡的人疏遠，自然而然會形成一個個小的社交集體。

　　這種時候，作為班干部，一定要切忌不要拉幫結(jié)派，不要背后或公開批評指責某些同學，要避免產(chǎn)生親近某些同學、疏遠某些同學的想法和行為，你可以有自己可好朋友，但要盡量爭取和更多的同學保持和善的關(guān)系。

　　找到自己的優(yōu)點，發(fā)揮自己的優(yōu)點被老師和同學們選中擔任班長或班干部，一定是因為你的某些優(yōu)點被大家所認可，或者因為你的學習成績好，或者因為你足夠陽光，又或者因為你的溝通、表達、協(xié)調(diào)能力足夠強，總之，你需要認識到自己的優(yōu)點和短板，充分發(fā)揮自己的長處，這樣，才有利于更好的做好班干部的工作。

　　充分挖掘同學的特長，調(diào)動班干部和積極分子的積極性班干部尤其班長的能力再強，那也不是超人，班級的管理、協(xié)調(diào)工作很瑣碎，尤其對于寄宿制住校的學生來說，事務性的工作會更多，光靠班長一個人是不可能很好的完成的，只會吃力不討好，此外，某些工作也不見得是班干部的長處。這種時候，就需要充分的挖掘同學們的特長，尤其要善于調(diào)動其他班干部和積極分子的積極性，協(xié)助一起完成工作，更不能把功勞攬到自己身，多跟老師反饋這些好學生的表現(xiàn)，幫助同學們爭取更多的榮譽。

　　努力學習，誠懇待人學生的本職工作還是學習，即便作為班長或班干部，學習也應該是你的中心工作，只有把學習成績提上去，端正自己的人品，誠懇的對待老師和同學，才能夠獲得大家的信任和支持。

初中班級的管理制度12

　　初中管理制度是確保學校教育工作有序進行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它涵蓋了學生管理、教師管理、教學管理、安全管理等多個層面，旨在建立一個和諧、有序、高效的校園環(huán)境。

　　內(nèi)容概述：

　　1. 學生管理：包括行為規(guī)范、考勤制度、成績評估、德育活動等，旨在培養(yǎng)學生的良好習慣和道德素養(yǎng)。

　　2. 教師管理：涉及教學計劃、教學質(zhì)量評估、教師培訓、工作紀律等方面，以提升教師的教學能力和職業(yè)素養(yǎng)。

　　3. 教學管理：規(guī)定課程設置、教學方法、考試評價體系，確保教學質(zhì)量。

　　4. 安全管理：涵蓋校園安全設施、應急預案、安全教育，保障師生的.生命財產(chǎn)安全。

　　5. 后勤管理：包括校園環(huán)境維護、食堂衛(wèi)生、住宿管理等，為師生提供良好的學習和生活環(huán)境。

初中班級的管理制度13

　　初中學生管理制度旨在維護校園秩序，提升教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生的'自律性和責任感，為青少年的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。該制度主要包括以下幾個方面：

　　1. 學習規(guī)范

　　2. 行為準則

　　3. 紀律處分

　　4. 獎勵機制

　　5. 家校合作

　　內(nèi)容概述：

　　1. 學習規(guī)范：規(guī)定學生的學習時間、課堂行為、作業(yè)完成要求以及考試紀律。

　　2. 行為準則：涵蓋日常行為、禮貌禮儀、公共財物保護、環(huán)保意識等方面。

　　3. 紀律處分：針對違反規(guī)定的處罰措施，如警告、記過、留校察看等。

　　4. 獎勵機制：鼓勵優(yōu)秀表現(xiàn)，如設立獎學金、表彰優(yōu)秀學生等。

　　5. 家校合作：促進家長參與學校管理，定期舉行家長會，共同關(guān)注學生發(fā)展。

初中班級的管理制度14

　　本手機管理制度旨在規(guī)范初中學生在校期間的手機使用行為，以確保學生的學習效率和身心健康，同時維護校園秩序。本制度將涵蓋以下幾個方面：

　　1. 手機攜帶規(guī)定

　　2. 使用時間與場合

　　3. 充電與保管

　　4. 違規(guī)處理

　　5. 家長責任與學校配合

　　內(nèi)容概述：

　　1. 手機攜帶：明確學生是否允許在校攜帶手機，以及攜帶手機的型號和數(shù)量限制。

　　2. 使用規(guī)定：規(guī)定允許使用手機的時間，如課間休息、放學后等，并明確禁止在課堂、圖書館等特定場所使用。

　　3. 充電與保管：設定專門的充電區(qū)域和保管地點，防止手機丟失或損壞。

　　4. 違規(guī)處理：制定違規(guī)使用手機的.處罰措施，如警告、暫扣等，以示警戒。

　　5. 家長責任：強調(diào)家長對子女手機使用的監(jiān)管義務，鼓勵家校合作。

初中班級的管理制度15

　　為規(guī)范同學行為，創(chuàng)建優(yōu)秀班級，特制定操行分獎懲制度，主要依據(jù)是《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，并結(jié)合本班實際情況制定獎懲條款。

　　操行基礎分為60分。80分以上為優(yōu)秀，70~79分為良，60~69分為合格，59分以下為不及格。期末評優(yōu)秀生、三好生，操行等級必須為優(yōu)秀方可參評，否則成績達標也不給予評優(yōu)秀、三好。操行等級為不及格的要通報家長，并按學校相關(guān)規(guī)定進行處理。操行成績記入黨案，且作為畢業(yè)綜合評估的依據(jù)。操行分加減分方法如下：

　　一、紀律方面：

　　1.無故遲到扣1分（預備鈴為準），老師未下課就離開方位或出教室扣2分。無故曠課一節(jié)扣5分。

　　2.預備鈴響后，還在講話扣0.5分，大聲喧嘩扣1分，下方位扣2分。

　　3.課堂上，講小話、搞小動作一次扣1分，看課外書籍、下位、互傳紙條一次2分；無理取鬧，擾亂課堂秩序扣5分；被老師點名批評一次扣2分。

　　4、升旗、集會講話、搞小動作、站不端正每次扣2分。被點名批評每次扣4分。

　　5、少先隊員未戴紅領巾1次扣2分，未戴校牌1次扣2分，升旗未戴小紅帽1次扣2分。

　　6.午飯時間大聲喧嘩扣1分、插隊一次扣2分。吃飯時間不在教室。不吃午飯1次扣2分。

　　7.放學后，被留下來卻先走扣3分；進入電子游戲室、網(wǎng)吧一次扣5分并作檢討。

　　8.課間或課外在教室內(nèi)或教室附近大吵大鬧，在教室內(nèi)東奔西跑，互相追打，一次扣2分。

　　9.佩戴首飾、耳環(huán)、染發(fā)、男生留怪發(fā)、長發(fā)，穿拖鞋一次扣5分。

　　10.無故頂撞家長、老師一次扣3分

　　11.給同學起綽號，做其他破壞團結(jié)、損壞公物視情節(jié)輕重一次扣10~20分并照價賠償公物，找不到破壞公物的同學全班賠償、并全班扣10分。

　　12.打架、抽煙、賭博、盜竊等重大違紀行為一次扣20分。

　　13、全班受科任老師、年級、學校批評一次每位同學分別扣2、3、4分。

　　14、全班受科任老師、年級、學校表揚一次每位同學分別加2、3、4分。

　　15、為同學或集體做好事一次視情節(jié)加1~3分。

　　16、教學區(qū)內(nèi)吃零食的扣2分并捐一本雜志。（3元1本）

　　二、學習方面：

　　1.、作業(yè)：不按時交作業(yè)扣1分；抄襲作業(yè)扣2分，未完成作業(yè)扣3分并加倍完成。

　　2、平時測試、期中考試、期末考試有作弊現(xiàn)象一次扣5分并作檢討。

　　3、平時作業(yè)得優(yōu)或A一次加0.5分。

　　4、上課主動回答問題1次加0.5分，得到老師表揚1次加1分。

　　5、測驗：考試成績?yōu)?0分以上1次加2分。（150分以120為準）。

　　6、學月考試、期末考試班級前5名加5分，前10名加4分，前15名3分。年級前10名1次10分，前20名1次7分，前50名1次5分，分數(shù)可累計。

　　7、獲得學校、縣級、市級獎狀每次加2分、4分、6分。

　　8.全班參加學校活動1次加2分，獲得3、2、1名全班同學加2、4、6分。

　　9、學月、半期、期末等大型考試平均分最高的小組每位成員加3分。

　　三、衛(wèi)生方面：

　　1.值日和大掃除參加一次加1分；

　　2.不參加值日或大掃除1次扣2分并一人打掃全部衛(wèi)生。

　　3、打掃衛(wèi)生不及時和未打掃干凈扣1分，并且重新打掃直到合格為止；

　　4、未獲得學校衛(wèi)生流動紅旗重新打掃到取得紅旗為止。

　　5、取得流動紅旗的小組每人加2分

　　6、衛(wèi)生受學校批評小組每人扣2分。

　　7、亂扔垃圾者1次扣1分。

　　8、不認真吃營養(yǎng)餐扣1分，蛋殼、牛奶盒亂扔扣1分。

　　四、體育方面：

　　1.、眼保健操被記名的扣1分，不做眼保健操的扣2分，無故出教室的扣3分。

　　2、做課間操無故遲到扣1分，不認真做、講話扣2分，受老師批評扣2分。

　　3、課排隊集合拖拉、講話、打鬧扣1分。

　　4、領操的同學一個星期加2分。

　　3.積極參加學校組織的體育活動及運動會加２分，獲得名次再加5分～8分

　　五、宣傳方面：

　　1.參加黑板報、手抄報1次加1分，得1、2、3等獎加2、3、4分。

　　2.文章、繪畫、書法及其他藝術(shù)作品在班上展出加２分，在學校獲獎加2—4分。

　　六、班委加分

　　1、班長每周加3分，副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員、文娛委員每周加2分。

　　2、科代表、小組長每周加1分。

　　3、班委及班干部扣分加倍。

　　六、其他：

　　1.一周沒有被扣分加2分，全組成員無人被扣分加3分。

　　2.本制度未規(guī)定的`情況，由班長或老師來確定加減分。

　　3.每個人的操行分情況每周由班長和學習委員統(tǒng)計公布，每周60分以下請家長到校配合教育并檢討，第二周分數(shù)清零重新以60分計算，但每周分數(shù)要記錄在案，每一個月評選80分以上的同學進行獎勵，并選出得分最高的小組進行獎勵。學校各項榮譽、團員評選以積累的操行分作為推選標準。（1年制）。

　　4、不假出校門或離家出走一票否決，本學年內(nèi)不參加任何榮譽評選，并請家長帶回教育1個星期，改正后方可進校。

　　5、參與校外打架斗毆或被派出所教育的同學本學年內(nèi)不參加任何榮譽評選并請家長帶回教育2個星期，改正后方可進校。

　　本制度從20xx年9月4日開始執(zhí)行。加減辦法在執(zhí)行過程中，不斷修訂和補充，家長、老師、學生均可提出修改方案。

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