小學生作文
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文1
上周三，我們學校舉行了跳繩比賽，讓我非常難忘。
下午第三節(jié)課，我們班的同學排著整齊的隊伍來到了操場上。呵，操場上真熱鬧，站滿了參賽的運動員和觀眾。觀眾們一再鼓勵運動員，給本班運動員端水遞帕，鬧哄哄的。
我們來到指定的位置站好，運動員們也都各就各位了。隨著裁判老師的一聲哨響，“嘟”比賽開始了。
一聽到哨響，我們班的二十名運動員立刻揮動自己的長繩，跳了起來。離運動員近些的觀眾都聽到了“呼呼”聲，那是繩子揮過發(fā)出的響聲。
那是我們班的吳昕怡，只見她奮力揮動著繩子，輕盈的`好像小燕子一般，腦后的馬尾辮也一跳一跳地。她表情輕松，好像這些并沒有什么難度。
再看我班的男生運動員李海峰奮力揮繩，努力地跳著。仔細看，你就會發(fā)現(xiàn)他的額間滲出了密密的細汗。他貝齒輕咬著嘴唇，雖然不到一分鐘，可看樣子他很吃力。盡管如此，他還是努力堅持著......
我班的二十名運動員都在奮力跳動，都鉚足了勁想奪個第一名。在這二十名運動員里，有的輕松，有的吃力，“呼呼”的風聲不斷從耳邊刮過，就好像那大風過境一般。
放眼整個操場操場，人頭攢動，人山人海。所有觀眾們?yōu)檫\動員們的吶喊聲、助威聲，此起彼伏，一陣高過一陣。
我們班里，只要有哪個運動員慢了下來，同學們立刻就會為她（他）加油，心中暗暗焦急；見她（他）又恢復快速度時才又送了口氣。
到了比賽最后，大家干脆都歡呼起來：“五零一班加油！”“吳昕怡加油！”“楊子洋加油！”一浪高過一浪。
跳繩比賽在歡呼、吶喊聲中結束了，同學們都戀戀不舍地排隊向教室走去，心中還在回味比賽時的一幕幕場景。
小學生作文2
游泳，在暑假里真是再好不過的運動了。
我很喜歡游泳，但每次都是爸爸媽媽陪我去，難免會感到寂寞。那日，我慢吞吞地換好泳衣，慢吞吞地進入泳池，說不出是高興與否。
正當我游著游著，“啪”一聲，我一定是踢到人家了，真準備和那人說聲對不起時，咦，這人咋這么眼熟呢？哈哈，小鬼頭，帶個泳鏡我就不認識你啦！我心生一計，乘他不注意，撲了他一身水，只見他憤怒地回頭“��？王依琳。”
“老玩法。”表弟一說，我便知道了，就是在水里“剪刀石頭布”贏的人換氣。開始了，我倆張大嘴吸一口氣。馬上沉入水中，剪刀石頭布，哈哈，我心中暗喜，我出了剪刀，他出了布。我把頭一伸，故意停在水面，一直吸氣，表弟看出了我的`詭計，用手一拉，我沒準備，嗆了好多水，但也硬著頭皮繼續(xù)了下去，在接下來的比賽中，表弟似乎想把我多吸得氣賺回來似的，我連敗三局，直到把嘴里的氣吐完，也沒贏。表弟笑的不亦樂乎，我急中生智，一下子起身，把他按在了水里，翻了個跟頭，他膽子大，技術也高，好像早有準備似的。
接著，我們比例漂浮憋氣，憋氣可是我的強項，最多能在水里近40秒呢，我身子慢慢往前，淡定地漂了起來，而表弟卻不同了，讓我來了的大獲全勝！
這次玩，既玩得開心，又增強了身體素質！
小學生作文3
作為一個文明小學生，我們一定要文明，不要亂說臟話，不要隨地扔垃圾，不要隨地吐痰，應該走斑馬線，隨手撿起垃圾，用文明用語，上公交車給老人讓座，扶老奶奶老爺爺過馬路。這才是我們文明小學生應該做的事，接下來就讓我給你們講講，在我的生活中有哪些文明的事。
有一天我看見我們班有一位男同學，跟我們一起玩沙包時，他們看見樓棟下面有些老奶奶的腿腳不方便，就幫助老奶奶上樓梯，還有一些看見老奶奶，推著輪椅上坡時，他們就幫忙把老奶奶的輪椅推上樓道，讓他們安全的回家。
有一天我和我爸爸還有哥哥一起去人民公園玩的`時候，我們乘坐的交通工具是公交車，過了幾站以后公交車的人就很多，并且有很多老人，于是呢，我和爸爸還有哥哥就給那些老人讓座，我覺得在公交車上讓座是一種文明的行為。
再有一次升國旗時，康老師對我們說：“有一天我正在回家的時候看見一位家長和一個小孩在紅綠燈旁邊可是你的還沒有開始，靚家長就老了，小孩子走了但是那個小孩子說媽媽現(xiàn)在是紅燈，不能走，等一會兒再走吧！媽媽卻說沒關系，這綠燈等會就亮了，給你走吧，咱還趕時間呢但是小男孩還是堅定著自己的想法，給那站著，等待著綠燈，而媽媽呢去闖紅燈了”這件事情告訴我們，不要亂闖紅燈，萬一有車禍了，怎么辦？而且我們要堅定自己的想法，不要老聽家長的話來決定自己的想法。
這些呢，就是我們在生活中常常發(fā)生的事，雖然它有些不起眼，但是我們要，經(jīng)常做這些事，從小事做起，才能往大事做，我覺得這樣才是一名合格的文明小學生。
小學生作文4
咖啡，喝上一口，苦苦的，澀澀的，猶如那苦悶的雨滴；可樂，喝上一口，是甜甜的、涼爽的滋味，很耐人尋味，婉如那初晨的露珠；奶茶，喝一口，那香甜的牛奶中，似乎又有濃茶的甘苦，仿佛那種喜悅中又夾雜著一絲絲的甘苦，難以形容……
聽著自己心愛的`歌曲，手里拿著咖啡，回憶著往事，時常有一種沖動，眼圈會不爭氣地被淚水濕潤了，那滋味似乎夾雜著莫名的懷念、莫名的苦，慢慢的“入侵”你的靈魂，使你感到時光的飛逝……
當你疲憊的時候，咖啡是你精神的支柱，腦子里閃過一些片段，一些使你變老的片段。
當你在咖啡店里的時候，奶茶是你唯一的伴侶，陪伴著那匆匆而過的人們，還有那陌生、熟悉、從未改變的風景。
當你孤單的時候，你會感到檸檬的味兒占據(jù)了你的空間，傷害了你的傷口，使它隱隱作痛，感覺酸酸的；當你同情一個人的時候，是蒲公英的味，沒錯，是它；當你有了一段新的友情的時候，水蜜桃的味兒在你的鼻子跟前竄來竄去，淘氣得很；一個完美的夢想，使櫻草的味兒前來“拜訪”，多難得呀；桂皮味的驚慌失措，是稀罕的；薰衣草的舒適，是可貴的……
幸福是氧氣，快樂是氫氣，寂寞似煙花，美麗如星辰……人生就像一條不只去向的路，猜不透，摸不著……
小學生作文5
未來對于我來說仿佛遠在天邊又仿佛近在咫尺，一個有想法有主見的小孩都已在規(guī)劃自己的未來。未來的我可能會忙碌奔波于繁華的城市中，也可能漫步于田園鄉(xiāng)村的小路上，未來的我或許比現(xiàn)在更好。夜深人靜，我總喜歡對著墨一把般黑的天空發(fā)呆。我用自己全部的`腦細胞努力想象我的未來是什么樣子？是事業(yè)有成，還是勞苦農(nóng)民？是會變成我所期待的樣子？還是現(xiàn)在的我所討厭的樣子？都不知道。有一位好朋友曾向我傾訴，他說他現(xiàn)在很害怕演講，心里總是特別恐慌。當時我特別困惑，因為她在講臺上聲音洪亮，感情豐富，夸夸其談的樣子，很難看出她很害怕。他說他在小學的時候，再一次演講課上，因為緊張而忘詞，遭到了同學們的嘲笑，最終以尷尬告終。
自從那次打擊后，弱小的心靈總是很敏感，對演講有了心理陰影。但我當時很敬佩他，他能夠把自己的缺點弱點掩藏的很好，不讓一般人看出破綻。這種能力是極好的。在將來，在工作和生活中，掩飾自己的缺點和不良情緒，不感染于他人，那么，你的生活質量，道德修養(yǎng)是很高的。所以學會各項技能是為自己的未來鋪上道路。自己的未來自己把握，雖然這個過程很艱辛，會受到外界的許多誘惑，但我會記住不忘初心這四個具有深遠意義的字。現(xiàn)在的我還有許多缺點，但毛毛蟲也經(jīng)過了作繭自縛的痛苦才成功蛻變成五彩斑斕的蝴蝶。丑小鴨也是經(jīng)過了同類的譏諷，勇于執(zhí)著追求才完美發(fā)育成了優(yōu)雅高貴的天鵝。人總是在不斷成長，一次次的蛻變，是你成長的新標志，因為不完美，才能變得更完美。
所以，我期待我的未來，更期待將來的自己！
小學生作文6
一棵樹上，有許多葉子。春天的時候，它們穿上翠綠的外衣，每片樹葉都像一把小扇子，準備給大地送去涼爽。夏天，它們?yōu)闃鋴寢屨陲L擋雨，樹媽媽也給他們提供了豐富的營養(yǎng)。
一轉眼，秋天到了，樹葉們很快就要離開媽媽了�！皨寢專也幌胱�，我想一直陪著您�！薄皨寢專覀兟涞降厣蠒形ｋU嗎？”一片片樹葉抱緊了樹媽媽的身子，它們不敢去面對未知的恐懼，它們在做最后的掙扎。樹媽媽安慰它們說：“沒事的，不管你們碰到了什么困難，都不要氣餒，大自然會保護你們的�！薄翱墒�，”小樹葉們還是不想離開媽媽，“我們一失去你就會遇到危險的'�！薄昂⒆觽�，不用害怕，你們是時候離開媽媽的懷抱了�！闭f著，樹媽媽輕輕地把它們送向了地面。
一片樹葉被風吹到了一片樹林里。樹林散發(fā)著一種樹葉的清香，這是這片樹葉離開媽媽后聞到的最好聞的一種氣味了。這時，幾個小朋友走了過來，他們一眼就看到了那片樹葉，他們驚喜地說道：“哇，這葉子不錯，正好可以做書簽�！币粋�男孩輕輕拾起落葉，把它放進了一個小桶里。落葉被帶回了家。它被貼上了一層保護膜，夾進了一本書里。
還有一片樹葉，被吹到了湖上，它遇見了一隊正要過河的螞蟻。螞蟻隊長跳到了這片葉子上，問：“小葉子，我們想要到湖對岸找食物，你能載我們一程嗎？”小葉子想了想，覺得自己在這里漂泊，還不如給螞蟻當小船呢�！昂醚剑 毙∪~子欣然同意。于是螞蟻們折下一根根小木棒，充當船槳。它們劃著槳，向湖對岸駛去。螞蟻隊長一路上講了許多自己的英雄事跡給小葉子聽，小葉子也把自己的故事講給螞蟻隊長聽。
當小葉子把螞蟻們送到對岸時，又有一些小動物來讓小葉子帶它們去湖對岸了。就這樣，小葉子成了這湖上的擺渡人。
小學生作文7
解脫，解脫什么？解脫失落后難耐的綿綿心痛。承受，承受什么？一往直前必須穿越的離愁。
痛苦，痛苦什么？是對心中最原始幼苗的摧殘。想過逃避，試過放棄，最終還是選擇了堅持到底。因為找不到讓自己向命運低頭的理由。
也許，一切不情愿，一切很無奈，但這都是懦弱者對自己退出爭取的搪塞，而真正的霸者有一種無法泯滅的豪氣。同樣的命運，同樣的兩個人，卻有兩種完全不同的選擇。
人生游戲，繼續(xù)，暫停，都是那一剎那思想的緩沖。蚌的故事很古老，卻也成為一段佳話。痛苦之后，是珍珠，是沙石，我們無法選擇，面對早已安排好的一切，閉上雙眼，走下去。
無可否認，痛苦對人是一種折磨，一種不能用語言來形容的感覺。嘗試過，有些懂了。卻依然不知下一次怎樣逃避。
人生旅途，怎樣用時間來衡量？長與短，都逃不過命運的捉弄。從以啼哭的方式向這個世界宣告自己的降臨，到閉上雙眼，安靜的離開，走完了一條機緣巧合下選擇的路。
回憶起，一個個喜與悲的畫面，哭過，笑過，悲傷過，絕望過，到最后，當舊日的'印象漸漸模糊，痛苦又為我們留下了什么？
絕望中，我學會了堅強，我明白了傷心也是帶著微笑的眼淚。很慶幸，在生與死的邊緣一次次徘徊，我選擇了生。
逃避，逃避什么？逃避生命中一次次暴風雪的洗禮，那我們還擁有什么呢？痛苦是一種禮物，是命運的恩賜。
在痛苦之中，我們更懂得珍惜生命，更加明白活著是一種幸福。痛了，絕望了，也是一次勇敢的追求。
還記得那首歌，陽光總在風雨后，請相信，雨后有彩虹。
甜苦喜憂，我們一起擁有，這才能證明我們活著。痛苦，也是一種特別的幸福。
小學生作文8
父親的愛是綿綿不斷的大山，讓我們有一個安全的依靠；父親的愛是嚴格認真的老師，讓我們在嚴厲中成長；父親的愛是溫暖的陽光，讓我們感到父愛的溫暖。
父親往往是對你最嚴厲的，但你可想而知，這嚴厲的教育是父親對你最偉大的愛，也是對你無私的愛。
在我學溜冰的時候，我已經(jīng)一年級了，爸爸也經(jīng)常帶我去公園溜冰，一天天下來，已經(jīng)快一個月了，不過在其中，必定也有一些磕磕絆絆。在我第一次溜冰時，爸爸先帶我溜了三圈，然后放開手說：“就是這個感覺，“八”字“八”字的走。然后就在旁邊用充滿信心的眼神看著我，我還沒有滑兩步，就人仰馬翻地坐在了地上，“嚓”胳膊上劃破一層皮，我一看，覺得疼得不得了，然后淚水就不由自主地流了下來，邊哭邊喊：“爸爸?”爸爸看見我便跑過來說：“來慢慢起來，不就是擦傷了皮嗎？雞毛蒜皮的小事有什么大不了的'？自己起來休息休息，咱們再繼續(xù)練�！比缓蟀职志陀肿叩搅艘贿�，我本以為爸爸會扶我起來，結果令我大失所望，現(xiàn)在我只能無奈地哭哭啼啼地站起來繼續(xù)練??晚上，我悄悄地把這件事告訴了媽媽，媽媽聽了，語重心長地說：“兒子，這就是爸爸愛你的表現(xiàn)呀！爸爸不扶你是因為他想從小培養(yǎng)你自立、堅強和勇敢的品格，讓你做一個堅忍不拔的人呀！”
我聽了，眼睛就不由自主地被蒙上了一層熱乎乎的淚花，心想：�。≡瓉戆职质菒畚已�。
�。∥业陌职�，用偉大的父愛哺育了我，用特別的愛愛著我，讓我在嚴厲中長大。�。∥业陌职�，用蠟燭般的父愛點亮我的心房，讓我在您的呵護中漸漸長大。
�。「赣H的愛，這偉大而無私的愛，讓我在成長的道路上揚帆遠航。
小學生作文9
我喜歡忠誠的狗，我喜歡討人寵愛的小貓，我還喜歡毛絨絨的小兔，可我更喜歡慢吞吞的蝸牛。
蝸牛背著一座小房子，這就是它的殼。據(jù)我觀察，蝸牛的殼油逆旋紋和順旋紋的，各有各的鮮麗，各有各的美觀。雖然蝸牛爬得很慢，可它爬得非�！皻馀伞�。不信你瞧，它一邊抬著高2厘米的頭，瞪著2里面的.“眼睛”，一下一下地收放著肌肉，分泌著一種讓蝸牛與地面減少摩擦力的地毯。在西方一些國家里，還會舉行盛大的“蝸牛運動會”曾經(jīng)有一只蝸牛竟在五秒內爬了124厘米，被譽為“最快的蝸牛”。
更讓我驚奇地是蝸牛的耐饑能力。我曾經(jīng)做過一個實驗，先將一只白玉蝸牛更個冬天放在陽臺上。有一天，我發(fā)現(xiàn)白玉蝸�？s進了殼里，然后分泌出一扇“門”，把蝸牛殼封了起來，讓一團團冷空氣進不去。三個月后，我向它扔去一大片白菜葉，它竟仍然健康地伸出頭來，大搖大擺地去吃大白菜了，好像對它來說，這三個月只是睡了一覺一樣。
通過這個實驗，我覺得蝸牛雖然動作慢，但是，它是堅強的，寒冷、饑餓在它面前也只能低頭折腰了。其實，在我的同學中，也有不少像蝸牛這樣的人。
我們班江楚怡同學，在四年級前，她的成績一直不好，在同學們心目中她也是一位普通的同學，沒有多好�？蛇M入四年級后，我們都驚呆了，她竟一下子從四十幾名“飛”到了二十多名，很少人知道，這不是一時的成就，而是永久的努力。
蝸牛，蝸牛，我喜愛你，可我更愛你的精神。
小學生作文10
貓是一種漂亮的動物，干凈、乖巧、討人喜愛。
它們滿身長著毛絨絨的毛，四只小爪子又小又輕，底下有那厚厚的肉墊，尖尖的指甲好像一把把鋒利的小刀。尾巴軟軟的，綿綿的，手感很好。大大的眼睛好像鉛鈴一樣，睜的圓圓的，兩個小三角耳朵顯得更加俏皮�？梢哉f，貓是貓科動物中最可愛、漂亮的了。
貓會爬樹，卻不生活在樹上。它們通常會找一個安全、暖和、干凈的窩。它們是愛吃魚的，并且會抓魚，但是貓卻都很怕水。在天氣好的時候，貓會出來嬉戲，捉食物等。但是，它們從不放松警惕，從來都是豎著耳朵，警覺性一流。
有人說，貓是十分愛干凈的，這一點都不假。每當貓有空時，都會用爬子擦洗自己的臉，然后用舌頭不停地添著爪子，把那毛添得干干凈凈，順順綿綿的。并且，貓也有自己的“衛(wèi)生間”，從不隨地大小便。貓在吃東西時，會用兩個爪子按住，如果東西太大了，還會用爪子弄，很可愛，并且，它們吃魚時，會把魚骨頭整個留下，比人還會吃。
貓是愛美的，并且特別喜歡人盯著它的.眼睛看，它們會非常高興，但是如果時間太長，貓會不高興的，發(fā)出一陣叫聲，好像受了委屈一樣。
貓一胎都生3—5個小貓咪。剛生下的貓，老貓是不準人動的，并且小貓們都瞇著眼，等老貓挨個添過后，便爭著到貓媽媽肚子下面吃奶了。并且不時還抓抓貓媽媽。
貓是一種討人愛的動物
小學生作文11
有篇課文叫《一株紫丁香》，是我最喜歡朗讀的文章之一。每當我念著： “老師—— 滿樹盛開的花兒， 那是我們的笑臉， 感謝您時時把我們掛牽。 夜深了，星星困得眨眼， 老師，休息吧， 讓花香飄進您的夢里， 那夢啊，準是又香又甜。” 都會情不自禁地想起我們親愛的班主任劉老師。
劉老師上課幽默風趣，朗誦課文極富感情色彩，很多同學跟我一樣都是劉老師的粉絲。是劉老師教我們愛上了朗誦，還不斷挖掘著我們的潛力。
記得剛上一年級時，由于膽子小，我上課回答問題時聲音很輕，總是被老師們形容成像蚊子叫。劉老師為了鍛煉我的.膽量，故意時常叫我站起來朗讀課文，有時還讓我站到講臺上去，面對全班同學講故事或念古詩。漸漸地，我的緊張情緒不見了，聲音自然、響亮了許多；慢慢地，我也學著像劉老師那樣把情感融入到朗讀中，這種美妙的感覺讓我越來越喜歡上朗誦和表演了。
后來，劉老師又叫我試著主持班級里的迎新晚會和學雷鋒主題班會等，我既鍛煉了口才，又增強了邏輯思維能力，而且對自己也越來越有信心，感覺非常有成就感。一年級期末，我還榮幸地評上了區(qū)三好學生，當上了學校里令人羨慕的小小升旗手。
我很感激劉老師的幫助，幻想著能變成一株紫丁香，守在她家的窗前，夜夜為她送去甜甜的花香和美美的夢。
小學生作文12
今天，姑父帶我們九個人去橫店的水上世界玩。
姑父先帶我姐姐和表姐買游泳衣，姐姐和表姐看中了一套泳裝，覺得很實惠，就叫姑父買了下來。
接著，我們就去橫店影視城，對好身份后，就向水上世界出發(fā)。我坐在轎車里看到路旁邊的花草樹木，不由自主地喊道，漂亮極啦！不知不覺地到了水上世界。我們一買好票，就進去了。
忽然，雷聲大作，天上掉下來幾滴雨點，緊接著，下起了傾盆大雨，我們都到?jīng)鐾とザ阌�。我說：“都是天公不作美，這么好玩的地方只能看不能玩�！边^了一會兒，雨不下了，我姐姐和先把泳衣?lián)Q好。后來服務員把門打開，我們四人就進去了，姐姐用水朝我們這里灑，我們就用以其人之道，還其人之身，用水朝她那里潑。你灑我潑，歡快極了。
傍晚，我們就去水上世界的一個地方玩旋轉木馬。我騎了大白馬，它一上一下地旋轉，我覺得人在馬上奔馳很有趣。爬下大白馬，我們又到了高空旋轉，轉了好多圈，我覺得很暈，我想：“我一定要堅持�！鞭D了一會兒，終于停下來了。玩好后，我們在路上走啊走，我們來到“猿人之家”，只見里面有個猿人和他的'日常用品。例如：衣柜、碗、煤油燈等。我們下來時，在那里發(fā)現(xiàn)了一只兇猛的老鷹正在惡狠狠地看著我們。接著，我們又去看“暴雨山洪”，我們看了很長時間，那來勢兇猛的“洪水”，簡直像真的一樣，那場景真令人膽戰(zhàn)心驚。看完了“暴雨山洪”，我們又來到了“夢幻太極”，演員們演的“火山爆發(fā)”，簡直是惟妙惟肖，真令人叫絕。
這次橫店之旅，真令我終身難忘！
小學生作文13
我有許多同桌，但最令我難以忘卻的，是我以前的同桌——林曉晶。
林曉晶同學身材微胖，就像一只可愛的小企鵝，真是讓人有一種想沖上去擁抱的沖動。一雙水汪汪的大眼睛，宛如兩顆晶瑩剔透的珍珠，一個筆挺的鼻子，秀氣極了。最讓我眼前一亮的，是她那張能說會道的櫻桃小嘴，飄逸的長發(fā)如黑色的瀑布被她用橡皮筋扎成兩條小辮子甩在了后面，讓人看起來美麗極了。
林曉晶不僅有討人喜歡的外表，也有一顆善良的心靈。她是一個非常樂于助人的女生。記得有一次，我掃完地回到教室，忽然間想起第二節(jié)課要聽寫，又想起書包里沒有一個新的英語部。我急得像熱窩上的螞蟻，豆大的`汗珠從我的額頭上掉了下來，我忐忑不安的坐在座位上。心想：要是沒有英語部聽寫，我肯定又要挨罵了。我可不想啊。我又急忙把書包翻了個底朝天，可都是一無所獲。著急到要哭的時候，同桌林曉晶看出了我的心事，笑著問我：“同桌你怎么了？”我?guī)е耷徽f：“我沒有英語部聽寫�！甭牭竭@里，她伸出手來，停在我背后，輕輕的拍了我?guī)紫拢f：“你問我借不就行了嘛？”不一會兒，她弓著腰，拉開書包鏈，翻找著書包，從書包里找出一個新的英語部，然后遞給我，對我說 ：“ 這個你拿著，好好聽寫……”聽寫的時候，她卻沒有部聽寫，被老師教訓了一頓。
這就是我的同桌，樂于助人的同桌。以后我也要向她學習做一個善于幫助別人的人。
小學生作文14
星期天，小麗和小美一起到公園里玩。
公園里景色宜人，小溪丁丁冬冬的彈著琴。他們一起坐在草坪上，欣賞著美麗的花朵。有紅的，黃的，綠的······漂亮極了。突然小麗站起來向前走去，小美奇怪地問：“小麗，你去干嗎呢？”小麗說：“我想摘兩朵花，送你一朵，我自己一朵�！毙∶肋B忙搖頭說："不行不行，我雖然很喜歡這些花，但我們不可以破壞花草。如果你真的喜歡它們，你可以把它們畫下來�！毙←惵犃藨M愧的低下了頭。
小美找來了一塊木牌，上面寫著“愛惜花草”四個大字。他們一起把木牌插到花壇邊，拍拍手上的泥土，開心的笑了！
家鄉(xiāng)的大紅棗
我的家鄉(xiāng)在東陽，這里盛產(chǎn)好多水果，我最喜歡的是大紅棗。
春天家鄉(xiāng)的棗樹貪婪地吮吸著甘露，抖動著嫩黃的小芽。幾天過去，鵝黃色的樹葉中間，會結出許多小籽兒，就像米粒似的，這就是棗花。過了幾天，棗花落了，枝葉間長出了像豆子般的`小棗兒。又過了幾天，像豆子那樣的青棗，很快長得有琉璃球那么大了，顏色漸漸由青變白。俗話說：“七月十五棗紅圈，八月十五曬半干。”不信，你瞧，到了七月間，原先發(fā)白的棗，已經(jīng)有紅圈了，過了半月后，棗像一個個準備出嫁的姑娘羞紅了臉。咬上一口，甜甜的，脆脆的，味道好極了。
小學生作文15
親愛的老師：您好！
老師，在這六年的學習就要結束了，不過在這漫長的小學學習生活中，老師您那誨人不倦的形象，給我留下了很多的印象，此時我有很多話要和您說：老師是帶著我從那不懂事的低年級小學生，帶到高年級的學生，但在您的眼里，我永遠都是一位不懂事的低年級的學生，不過老師我們一定會懂事的，老師是把我們當成那一些風箏一樣，因為你教了我們怎樣去飛翔，讓我們飛到中學、高中、大學，老師您就像蠟燭，點燃了自己，讓我們走那光明的路，在那路上我們迷路了，您都會出來指引我們怎樣的走那前面的.路，不讓我們繼續(xù)的迷路下去，老師在這六年的時間里，您讓我懂得怎樣做人，不要讓自己迷在任何地方，但是隨著時間的變化，我們已經(jīng)是一個在中學和小學的中間，我多么希望時間可以倒流，讓我還是一個不懂事的學生，讓我可以和老師您的師生之情再繼續(xù)下去，永遠永遠也不要改變，讓我在您的身邊聽您的教誨，其實老師，回顧六年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教導，六年就快結束了，在結束的一瞬間，我想對您說：“老師我愛您！”
祝：您青春長駐，身體健康！
您的學生：
xxx20xx年5月4號。
【小學生作文】相關文章：
游泳小學生作文游泳小學生作文05-13
小學生作文：我的小學生活11-13
難忘的小學生活小學生作文11-13
(精選)小學生作文07-26
（經(jīng)典）小學生作文07-24
小學生的作文（精選）07-24
(精選)小學生的作文07-24
【經(jīng)典】小學生作文07-28
（精選）小學生的作文07-29
小學生作文(經(jīng)典)07-31