實(shí)用的小學(xué)生的作文[匯總7篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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小學(xué)生的作文 篇1
每個(gè)小孩都渴望擁有大人的權(quán)利......
看到大人在玩著電腦看著電視,悠閑地在那一坐時(shí),我還在拼命地完成著小山般的作業(yè).看到媽媽兩大箱子的鞋,在看看我的一雙舊旅游鞋和一雙舊靴子.看著大人一大堆的漂亮衣服,再看看我一小堆的舊衣服.看著大人在數(shù)著100,100的錢(qián),可以想怎么花就怎么花時(shí),我把小金豬里一角一角的錢(qián)倒出來(lái),一角、兩角......十角.....一共一大把,可只有三元一角五分.我一直都做著長(zhǎng)大的夢(mèng),盼著有一天一下子變成大人。
可當(dāng)我盼望著長(zhǎng)大的`同時(shí)，并沒(méi)有想到大人的苦惱......大人們天天在班上拼命地工作著,又要開(kāi)會(huì),又要寫(xiě)稿子.記得媽媽爸爸在年末時(shí)或一些重要的日子,總要寫(xiě)稿子寫(xiě)到半夜一兩點(diǎn)鐘.我們小孩該說(shuō)什么就說(shuō)什么,沒(méi)什么顧慮.而大人可不行。萬(wàn)一在領(lǐng)導(dǎo)面前說(shuō)錯(cuò)了話，就得面臨被“開(kāi)除”的難題，在同志面前說(shuō)錯(cuò)了話就得被笑話，在孩子面前說(shuō)錯(cuò)了話就得被其他人指責(zé)，背負(fù)上“誤導(dǎo)”這個(gè)重罪。大人們又要帶孩子，為孩子各個(gè)方面操心。還要做著麻煩的家務(wù)活......這些都是大人面臨的苦惱。
其實(shí)，大人有大人的好，小孩有小孩的好，大人有大人的累，小孩有小孩的煩惱。反正不管是大人也好，小孩也好，都有自己的快樂(lè)。人在什么時(shí)期就要去珍惜，不要等失去了再去珍惜，珍惜我們的童年吧！
小學(xué)生的作文 篇2
我很喜歡喝老洛陽(yáng)牛肉湯。
一只深綠色的大碗，褐色的.牛肉，沒(méi)加一點(diǎn)色素，白色的濃湯，加上翠綠的小蔥和芫荽，再加上一只烤得金黃的長(zhǎng)方形的面餅，不僅色香味和諧，營(yíng)養(yǎng)也很豐富。
可是今天，媽媽告訴我，老洛陽(yáng)牛肉湯停業(yè)了。我覺(jué)得真遺憾。以后，恐怕喝不到這一家的牛肉湯了。
小學(xué)生的作文 篇3
我的爺爺快八十歲了，成天拿著一把拐杖走來(lái)走去。
這把拐杖的頂部有一條龍，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，一雙炯炯有神的大眼睛，好象能把你的心事一樣。正中央是一只美麗的鳳凰。下面全是各式各樣的花紋。整個(gè)拐杖都是用沙棗樹(shù)制作而成的。
多少年了，每當(dāng)我爺爺站不起來(lái)的時(shí)候，拐杖總是幫助我爺爺。拐杖曾經(jīng)攙扶著爺爺走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。就連爺爺睡覺(jué)的.時(shí)候拐杖都看守著爺爺，真像一位“守護(hù)神”。就因?yàn)檫@樣，爺爺從來(lái)不縫紉的“老爺”，親自為害怕寒冷的拐杖做了一件“小毛衣”。以后，拐杖就更愛(ài)爺爺了......
有一天，我決定把著拐杖藏起來(lái)，讓爺爺永遠(yuǎn)都找不到。這樣爺爺就可以像疼愛(ài)拐杖一樣疼愛(ài)我了。我跑去問(wèn)爺爺：“爺爺，如果您的拐杖不見(jiàn)了，您會(huì)怎么辦？”“我會(huì)把它給找回來(lái)。”爺爺答道�！叭绻肋h(yuǎn)都找不到又怎么辦？”我又問(wèn)道�！澳俏揖�，就......”說(shuō)著爺爺就痛苦起來(lái)，我也哭了，心想：為了自己的利益，而去傷害他人。我真的太自私了！”我打算不把拐杖藏起來(lái)了，從那以后，我再也沒(méi)有提起這件事，爺爺也逐漸地淡忘了！
拐杖離不開(kāi)爺爺，爺爺更離不開(kāi)拐杖。哎，拐杖真是爺爺?shù)囊话押檬郑?/p>
小學(xué)生的作文 篇4
寬容是一把錘子，鑿掉了你與父母之間的那堵墻；寬容是一杯暖茶，融化了你和朋友心里的那塊冰；寬容是一塊橡皮，擦掉了你的同學(xué)之間的'不愉快；寬容是一把傘，撐開(kāi)了你與伙伴之間的友誼橋。
我對(duì)寬容的理解是；寬容，原諒別人，讓自己重拾快樂(lè)，讓自己做回?zé)o憂(yōu)無(wú)慮的自己。
然而，之前，我也不懂寬容，這個(gè)道理，是爸爸告訴我的。那是一個(gè)夏天，我正在教室里寫(xiě)作業(yè)，教室里很吵鬧，“嘩啦”一聲，我的作業(yè)本濕了，我抬頭一看是她，我的死黨——莎莎。我和她叫喊起來(lái)，“為什么弄濕我的本子�！蔽也皇枪室獾�，我?guī)湍愫娓��！拔覀冊(cè)跔?zhēng)論中，一不小心把本子撕成了兩半，這下我更生氣了，我拿起她的本子也撕成了兩半，這下，我的火氣就更大了，我們兩個(gè)甚至打起來(lái)了，直到放學(xué)時(shí)，我們誰(shuí)也沒(méi)有理誰(shuí)�；丶液�，爸爸見(jiàn)我悶悶不樂(lè)，問(wèn)我原因，我就一五一十的告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了就語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我；孩子，你要學(xué)會(huì)寬容，凡是換個(gè)角度去想，就會(huì)有意想不到的收獲。”對(duì)呀，我為什么不換個(gè)角度呢。第二天，我向她解釋了，并道歉了。我們又和好如初了。
寬容會(huì)讓你開(kāi)朗、活潑，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)掌握快樂(lè)。
小學(xué)生的作文 篇5
今天，我們四丙班的十余名同學(xué)，代表仰天湖小學(xué)來(lái)到了位于長(zhǎng)沙南郊的許橋小學(xué)，開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的手拉手聯(lián)誼活動(dòng)。
許橋小學(xué)是飛機(jī)修理廠的子弟學(xué)校，因?yàn)轱w機(jī)修理廠是軍工企業(yè)，所以安全工作是非常嚴(yán)格的，聽(tīng)說(shuō)在一般的地圖上都是查不到這里的。更有意思的是這所學(xué)校是坐落在長(zhǎng)沙和湘潭郊區(qū)的交界處，是長(zhǎng)沙最南邊的一所小學(xué)，但是它的操場(chǎng)卻有小半是在湘潭的地界上。
由于位于市郊，占地面積不大，全校師生只有一百多人。地處偏僻，沒(méi)有直達(dá)的公交車(chē)，都是鄉(xiāng)村公路，并且連日常使用的天然氣的管道都無(wú)法到達(dá)，所以，在這里我們看到了平日里很難見(jiàn)到的柴火，這里的師生每天在食堂里吃的都是柴火煮出來(lái)的飯和菜。學(xué)校的老師不多，但是他們不但要完成基礎(chǔ)教學(xué)工作，同時(shí)還要兼體育老師、美術(shù)老師，他們會(huì)盡可能的給學(xué)校的孩子們帶去更多的知識(shí)。因?yàn)榈赜�、環(huán)境的影響，這所學(xué)校幾乎沒(méi)有興趣班，所以當(dāng)我們把在學(xué)校里學(xué)習(xí)的一些知識(shí)分享給他們時(shí)，他們流露出來(lái)的那種渴望真的無(wú)法形容。當(dāng)我準(zhǔn)備站在教室前面給他們吹奏長(zhǎng)號(hào)時(shí)，剛開(kāi)始他們都特別好奇，不太清楚這是一種什么樂(lè)器，會(huì)吹奏出怎樣的聲音，每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了期待。當(dāng)嘹亮輕快的號(hào)聲慢慢被吹奏出來(lái)的時(shí)候，他們的眼睛睜得特別大，當(dāng)他們聽(tīng)出來(lái)我吹的是機(jī)器貓的主題曲時(shí)，大家都笑得特別開(kāi)心。原來(lái)這個(gè)亮錚錚的長(zhǎng)號(hào)還可以吹出小朋友都喜歡的兒童歌曲，一下子把我們大家的`距離都拉近了。接著我又吹奏了一首大家都很熟悉的《讓我們蕩起雙槳》，大家竟然齊聲歌唱。
許橋小學(xué)的胡校長(zhǎng)，他自我介紹說(shuō)他原來(lái)也是我們仰天湖的任課老師哦！胡校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們展開(kāi)了一場(chǎng)妙趣橫生的體育課，你們知道是什么嗎？就是我一直都沒(méi)有學(xué)會(huì)的滾鐵環(huán)和打陀螺，聽(tīng)說(shuō)這是我們父母小時(shí)候最?lèi)?ài)玩的游戲，我們班的同學(xué)邀請(qǐng)?jiān)S橋小學(xué)的同學(xué)作為自己的小老師。真是開(kāi)心，不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了，胡校長(zhǎng)還送給我們每人一個(gè)鐵環(huán)。
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得那么快，到了回學(xué)校的時(shí)間了，我們依依不舍地離開(kāi)了許橋小學(xué)。我們都得到了一件胡校長(zhǎng)送的禮物，但是許橋小學(xué)的同學(xué)們卻沒(méi)有收到我們的禮物。想到這里，我的心沉甸甸的，再想到他們學(xué)校只有一個(gè)共享書(shū)吧。我心想：可不可以把我的書(shū)捐給他們，讓他們可以讀到更多的書(shū)，更多的了解外面的世界！幫助別人，不也是快樂(lè)自己?jiǎn)幔?/p>
小學(xué)生的作文 篇6
時(shí)光飛逝，歲月如梭，光陰似箭，中國(guó)人農(nóng)歷新年即將到來(lái)，新年就像毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶一樣；新年就像一張空白的紙張，任你涂上繽紛的色彩。在這嶄新的一年初始，讓我們重新對(duì)自己許下新的愿望，努力想辦法達(dá)成；在新的一年過(guò)后我們要更懂事，心智也要更成熟。
在這新的一年剛開(kāi)始，許多人都有新的愿望，至于我呢？我的愿望是什么呢？我的愿望是：希望我能在學(xué)校的考試中，都能保持前三名的好成績(jī)，但這可不是說(shuō)說(shuō)就能達(dá)成的，雖然這是有點(diǎn)困難，不過(guò)我一定要努力達(dá)成我的夢(mèng)想，人因夢(mèng)想而偉大，而且我一直相信“有志者，事竟成”的道理，想要怎么收獲，先那么栽，只要有計(jì)劃的實(shí)踐它，努力不懈，就會(huì)有不錯(cuò)的回報(bào)。
我要如何達(dá)成這個(gè)新希望呢？因?yàn)橄胍@得前三名的.好成績(jī)，就要加倍的努力讀書(shū)與學(xué)習(xí)，并且減少粗心大意，這樣才會(huì)有機(jī)會(huì)達(dá)成。首先，我要訂出這學(xué)期每科的讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃表，在老師上課前一天，完成各科的預(yù)習(xí)工作，可以讓我事半功倍的快樂(lè)學(xué)習(xí)，并于每周末逐一檢視各科的學(xué)習(xí)進(jìn)度，加強(qiáng)復(fù)習(xí)工作。另外，還要減少玩電腦及觀看電視的時(shí)間，克服享樂(lè)的欲望，相信這樣的計(jì)劃性讀書(shū)，我的課業(yè)一定會(huì)有突飛猛進(jìn)的成效， 更上一層樓。
最后，在這新年初臨之時(shí)，同學(xué)們，讓我們一起互相勉勵(lì)，彼此祝福，共同許下新年新希望吧！只要努力多一點(diǎn)，我相信皇天不負(fù)苦心人，我們共同去達(dá)成我們自己的新年新希望，讓夢(mèng)想起飛吧！
小學(xué)生的作文 篇7
“轟！”頓時(shí)，天上烏云密布，電閃雷鳴。傾盆大雨從空中倒了下來(lái)。淋濕了馬蒂爾德的衣裳。
聽(tīng)了佛來(lái)思節(jié)夫人的話，瑪?shù)贍柕氯绫槐�，她沒(méi)有再說(shuō)一句話，一個(gè)人失魂落魄的往回走。
回到家，看見(jiàn)丈夫，就大哭起來(lái)，邊哭邊叫：“親愛(ài)的，你知道嗎？那串項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚�！你知道嗎？那串�?xiàng)鏈?zhǔn)羌俚��！甭吠咴圆恢趺椿厥�，迷惑不解地�?wèn)：“怎么了，親愛(ài)的？什么是假的？”路瓦栽夫人解釋道：“就是我從佛來(lái)思節(jié)夫人那借的那條項(xiàng)鏈，是假的，是假的！”并把路上的情形告訴了他�！鞍�？！”路瓦栽先生不相信，于是他找到佛來(lái)思節(jié)夫人證實(shí)這件事。 結(jié)果這件事是真的。
馬蒂爾德十分失落，整天躺在床上想著什么。路瓦栽看她如此的傷心，總是想辦法讓她開(kāi)心，并開(kāi)導(dǎo)她。過(guò)了幾天，馬蒂爾德突然從床上蹦起來(lái)，興奮的對(duì)丈夫說(shuō)：“我想通了！是這串假項(xiàng)鏈?zhǔn)刮叶昧松睿屛以谶@十年里，沒(méi)有虛度光陰，過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。所以，我要感謝它。要更努力的'生活。”
路瓦栽先生很高興，于是他們夫妻倆都振作了起來(lái)�？孔约旱碾p手，打拼出一片屬于自己的天空。又過(guò)了5年，他們家經(jīng)濟(jì)狀況明顯改變，馬蒂爾德過(guò)上了以前只能在夢(mèng)中才能過(guò)的生活。并為路瓦栽生出了一對(duì)龍鳳胎。從此，一家人過(guò)上了幸福的生活！
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