小學生作文
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
身為一個中華少年,春節(jié)是我最喜歡的節(jié)日,它象征著幸福、團圓、平安。來,和我一起感受一下我的家鄉(xiāng)過春節(jié)的習俗吧!
除夕早上,我和爺爺、爸爸早早地起了床,開始貼春聯(lián)。爸爸讓我把春聯(lián)拿來,爺爺去調面糊。面糊調好了,就開始貼春聯(lián)。爸爸讓我在他把春聯(lián)貼高一點的時候喊:“高升!钡鸵稽c的.時候喊:“發(fā)財!痹谖覀兊呐浜舷拢粫䞍壕桶汛郝(lián)貼好了。貼完春聯(lián)就應該貼門神了,只見爸爸拿著一張關羽和張飛的門神快速貼在門上,爺爺告訴我貼關羽和張飛的門神有驅鬼辟邪、鎮(zhèn)妖伏怪、驅除災禍的作用。
團圓飯是晚上吃的。大家高高興興的吃著團圓飯,桌上有很多菜,可我只記住了魚。奶奶告訴我這叫“年年有余。”到了十二點,我和爸爸去放煙花,五顏六色的煙花在空中綻開,美麗極了!
我太喜歡春節(jié)了,因為春節(jié)可以穿新衣、收紅包、放煙花,還能感受很多民風民俗。
小學生作文 篇2
今天是班級舉辦的親子活動日。
早上,我們班同學和家長興高采烈的坐上了開往秀山美地的大巴車。秀山美地是一座農業(yè)生態(tài)園,我們在里面參與了很多農業(yè)勞作,體會到了農民伯伯的辛苦。秋天是豐收的季節(jié),所以秋天的秀山美地更是一副豐收的景象。藏在地下的番薯可以挖了,高挺的甘蔗也陸續(xù)成熟了,我們在這些豐收的田里玩的.不亦樂乎。
這次活動使我們長在城市里的孩子體會到了農園里的樂趣,也加深了家長和我們之間的感情。
小學生作文 篇3
20xx年6月28日星期五晴
哥哥騙我
今天我和哥哥在家寫作業(yè)。“總算”的“總”字我不會寫,我問哥哥:“是不是‘兄’字上面加兩點?”哥哥說:“是的!
我寫完那道題后從下一道題中看到了“總算”兩個字。我趕緊把寫錯的“總”字改寫過來。我問哥哥:“你怎么騙我呀?”哥哥笑了笑沒有說話。
20xx年7月7日星期日晴
煩人的.足球賽
昨天晚上,我看了世界杯足球賽,中國隊對土耳其隊。球賽開始了,一名球員不小心把球踢到了一位中國球迷身上。這個中國球迷想把那個球拿回家做個紀念,趕緊把球摟了起來。管理人員向他要球,他不給,最后他不情愿地把球扔到了球場上。這時裁判員發(fā)現(xiàn)球場上有兩個足球,覺得很奇怪。唉!這個球迷真給中國人丟臉。
小學生作文 篇4
小時候,我們這群調皮的孩子,把洗潔精和水兌在一起,找一個小瓶子裝進去,再找一截吸管,一吹便吹出了泡泡。泡泡們有的成群結隊,有的獨來獨往,在陽光的照耀下,顯得五彩繽紛。它們的生命那么短暫,一會兒就悄無聲息地消失了,這就像我們美好而短暫的童年。
童年就像一條絢麗多彩的彩虹。
熱情是那耀眼的紅。每當客人來到家里,我們就在客人面前又唱又跳。
橙色是那分活潑。上課時,老師一提出問題,我們這群活潑的孩子就舉起肉乎乎的小手,片刻間,肉乎乎的小手便組成了一片小樹林。下課后,我們像一只只從樹林中放飛的小鳥,有的.跳、有的跑、有的鬧,好不快活。
黃色則是那一分真摯的提醒。我們一個人過馬路時,看著那川流不息的汽車和耀眼的黃燈,便消除猶豫,耐心等待,避免了危險。
綠色代表著那來之不易的健康,F(xiàn)在的我們無憂無慮,那是因為有父母的關愛和照料,為我們鋪設了一條綠色通道,讓我們健康成長。
青色卻是那分心酸。不經歷風雨,怎能見彩虹?記得那次數(shù)學測驗,我只考了86分,那是我第一次數(shù)學沒達到90分!為此,我受到了批評,很自責,也進行了反思。
藍色則是那自由飛翔的翅膀。這雙翅膀給我們帶來了無盡的知識,就像我們班級后面那塊黑板上寫著的“讀書破萬卷,下筆如有神”,不斷地激勵著我們好好學習,天天向上。
紫色就是我們那雙亮晶晶的心靈窗戶,讓我們一起探索未知的奧秘。
童年已經度過了一天又一天,一年又一年,它是那么美好和令人難忘,正像《童年》這首歌里所唱的“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面…… ”
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