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的六一兒童節(jié)作文

時間:2024-10-15 10:57:14 六一兒童節(jié) 我要投稿

的六一兒童節(jié)作文【集錦3篇】

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的的六一兒童節(jié)作文3篇,歡迎大家分享。

的六一兒童節(jié)作文【集錦3篇】

的六一兒童節(jié)作文 篇1

  時間向沙漏一樣,飛快的流逝著。轉(zhuǎn)眼間,六一歡快的鑼鼓聲響起,六一的簾幕也隨之拉起。學校為了慶祝六一,與行了振奮人心的游園活動!岸!彪S著鈴聲的響起,全班人爭先恐后地向外跑去,迫不及待地想?yún)⒓佑螒蛄恕?/p>

  當然,我也不例外,我盯著手中的游園積分卡,搜索著自己想玩的項目,不一會兒,我的目光停在了四(2)班的《水中乒乓球》的游戲!岸,就是這個!”我歡呼了一聲,便向四(2)班奔去。到了門口一看,哇,排隊的人好多呀!我心想。正當我猶豫不決時,竟輪到我了。我來到教室內(nèi),一看道具,撇了撇嘴,心想:這太簡單了,一吹不就通過了嗎?但立刻,我自信的火苗立刻沒熄滅了。我看著水中的球,用力一吹,沒想到這小球好像和我作對似的,它不但沒有進入下一個碗里,反而轉(zhuǎn)了一個圈,回到了原位,還濺了我一臉的水。哎,看看挺簡單的,卻這么難。我悶悶地想到。但我并沒有灰心,有重新來了一次,我對著乒乓球,猛地一吹。沒想到這小球又丟了我的臉,小球從碗中掉了下來。

  沒想到我這“蓋世大俠”經(jīng)會被這一小球所難道。我吸取了前面兩次的.教訓,俯下了頭,少的一吹,這一次,終于成功了!我做了一個成功的手勢,變?nèi)デ谜铝,看著手中紅紅的印章,心中充滿了成就感。 六一,屬于我們的節(jié)日!

的六一兒童節(jié)作文 篇2

  今天天氣晴朗,陽光明媚是六一兒童節(jié)的前夕,風兒撫摸著大樹,發(fā)出美麗的聲音,好像在說:“六一兒童節(jié)馬上要到了,孩子們這是屬于你們的節(jié)日,應該開心快樂!闭,學校開展了一次“慶祝六一”活動。

  老師帶領我們來到了大禮堂,參加活動。

  表演已經(jīng)開始了,8位十佳小歌手,站在舞臺上唱出美麗動人的歌曲,楊宇軒在舞臺上搖擺著腦袋,手拿話筒,真有歌手的架勢。朱雨菲穿著一身雪白的服裝,好似一位白雪公主在我的眼前出現(xiàn),那么高貴。那美妙的旋律,動人的音符,像風一樣在我的耳邊來回蕩漾…………看完了表演,讓我最激動的班級聯(lián)歡會開始了,真是讓人迫不及待。

  趙嘉樂的表演頗讓我意外,她和黃書櫻表演的是雙簧,只見她拿了一把椅子,黃書櫻蹲在椅子后面,趙嘉樂說的`每一句話都是黃書櫻說的,表演開始了:親愛的旅客朋友們這里插播一個通知,請38384623838462······的旅客剛快上車······這個表演獲取了我們班所有同學的掌聲和尖叫聲。趙嘉樂還有一個表演就是雙手捏易拉罐,大多數(shù)人覺得這是一件簡單的事,可趙嘉樂是高難度,邵老師讓趙嘉樂配上表情和動作!懊!薄斑@個嘛。。沒問題!壁w嘉樂拿著易拉罐,奶聲奶氣地說:“易拉罐,你好可愛哦!薄皽厝。”“沒問題。”趙佳樂拿著易拉罐,撫摸著它…………

  今天我非?鞓。

的六一兒童節(jié)作文 篇3

  伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,我們送去五月的芬芳,迎來六月的時光。今年的六一國際兒童節(jié),我們黎苑小學舉辦了“迎接新時代,追逐新夢想”文藝匯演活動。這一天,對我來說,真是一個快樂而難忘的節(jié)日。

  “敬愛的老師們!親愛的同學們!大家好!”上午七點四十分,節(jié)目正式開始。我和另外三名主持人走上舞臺,這是我第一次擔任學校文藝匯演主持,我心里好像裝著十五個吊桶——七上八下的,握話筒的手微微出汗。望著臺下黑壓壓的觀眾,不知怎的,那早已熟記于心的臺詞忽然間忘得一干二凈。怎么辦?我焦急的望著臺下的觀眾,兩腿不由得瑟瑟發(fā)抖。而就在這時,我發(fā)現(xiàn)站在旁邊的周老師正滿臉含笑地看著我,緊張的心情驟然煙消云散!敖k爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望!蹦桥_詞竟又準確無誤地從我口中吐了出來。臺下,我的老師和同學們?yōu)槲遗氖址Q贊,我仿佛聽到了他們的表揚:“那個穿紅禮服的主持人,是我們班的.劉凌菲,聲音真好聽,好像一只百靈鳥!”

  那一個個精彩的小品都逗得臺下觀眾捧腹大笑,那一首首動聽的歌曲使大家連連拍手叫好!我這主持人也情不自禁的陶醉其中,竟忘記報節(jié)目了。在老師的提醒下,我又一次挺起了胸膛,大步流星地走上了前臺!皩⑦M酒,杯莫停,與君歌一曲,請君為我傾耳聽。我們感受過太多唐詩的美,如果把唐詩與現(xiàn)在的舞蹈、音樂結合在一起,那會是一種怎樣的情景?有請六年級的同學為我們帶來舞蹈《將進酒》!”

  “讓我們相約20xx年的六一兒童節(jié),祝同學們學習進步,童心常在,黎苑小學20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結束!”最后一次出場時,我以慷慨激昂的語調(diào)抒發(fā)了作為主持人的滿腔豪情,節(jié)目在熱烈的掌聲和歡呼聲中圓滿結束了。

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