【精華】實(shí)用的成長(zhǎng)的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)是一種演變,把我們變得高大,變得懂事,讓我們享受到成長(zhǎng)的快樂,成長(zhǎng)的自豪。
記得幾年前矮小、瘦弱的我為了學(xué)自行車,趔趔趄趄、跌跌撞撞地,就連坐穩(wěn)都不敢,摔疼了就喊哭。直到現(xiàn)在,那沒出息的眼淚還回顧在我眼前,一滴一滴,轉(zhuǎn)眼就幾年,而我卻不再是只會(huì)流膽小、懦弱的眼淚了,我有了比這更珍貴的淚,就是堅(jiān)強(qiáng)的淚。
這個(gè)寒假,我做了一件我從未想過的事——騎摩托車。那回,我懷揣著好奇的心踏上媽媽的摩托車,不小心打開了油門,摩托車‘嘟——’地一聲跑了,不知哪兒來的.膽,我連忙跳下車,壓住摩托車,抽出鑰匙。這一連串動(dòng)作使我躺在草地上,“呼呼”直冒冷汗,接著竟放聲地傻笑起來……我頓時(shí)流淚了,就想著:“我就知道,甘海容你一定能行!”于是后來,我真的學(xué)會(huì)了。
真的,我第一次這么有成就感,我感覺到,我似乎真的長(zhǎng)大了!在成長(zhǎng)的一次次演變中,我也會(huì)一次次的成長(zhǎng)起來。
成長(zhǎng)的旅程,一次次上演著花開和花落……
成長(zhǎng)的作文 篇2
友情,猶如一棵小樹苗,在我們的精心呵護(hù)中,慢慢成長(zhǎng)。
入學(xué)
陽光直射在操場(chǎng)上,把整個(gè)校園照得亮了起來,小朋友們都在操場(chǎng)上歡快地奔跑著,嬉鬧聲、歡笑聲充滿整個(gè)校園。
在媽媽的帶領(lǐng)下,我茫然地走在這個(gè)完全陌生的校園里。好不容易找到了班級(jí),一進(jìn)門便看見一個(gè)小女孩跑到我面前,說:“你好啊,我們能做朋友嗎?”她開心地向我招招手,陽光照在她白白凈凈且充滿笑容的臉上,顯得十分干凈。我看得入神頓了一下,也緩緩地伸出手來握住她的手。我們面面相覷了一會(huì)兒,都傻傻地笑了起來。
那一刻,我們種下了友誼的種子。
跑步
陽光肆無忌憚地照射著大地,人群在操場(chǎng)上聚集,喧鬧聲充斥著整個(gè)操場(chǎng)。小鳥也成群結(jié)對(duì)地聚在枝頭,觀賞著喧鬧的人群。
“加油!加油!”呼喊聲在耳邊陣陣響起,腿慢慢變得沉重起來,呼吸也漸漸變得錯(cuò)亂?粗磉叺娜艘粋(gè)個(gè)超過自己,突然想要放棄。這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音在耳邊響起:“來,我陪你一起跑!”熟悉的身影出現(xiàn)在我的旁邊,陪著我一起跑步。我抬頭看她,她似乎也感受到了我的目光,回頭沖著我笑了笑。那一刻,心里的暖流一下子涌了上來。
友誼的.樹苗,在那一刻,迅速成長(zhǎng)。
報(bào)到
清晨,鳥兒成群結(jié)對(duì)地站在枝頭,探頭觀望著人潮擁擠的校門口,時(shí)不還哼著歌,仿佛在為那些新生慶祝。
我站在校門口向里張望,陌生的人群,陌生的環(huán)境,陌生的校園,仿佛又回到了我小學(xué)報(bào)到的那一天。想著自己突然變成了中學(xué)生,有些出神。這時(shí),一雙手突然從身后搭在了我的肩膀上。我回頭看,只見一張熟悉的臉一下子映在我的眼前。我驚訝不已,同時(shí)也十分欣喜,竟沒想到我們又分到了一個(gè)學(xué)校。我欣喜地拉著她的手一同走進(jìn)校園,時(shí)不時(shí)談?wù)撝罱娜な拢φZ聲在空中回蕩,消失在天空盡頭。
不知何時(shí),那棵樹苗已長(zhǎng)成了一棵大樹,強(qiáng)壯不已。
那棵樹苗在我們的呵護(hù)中,早已成為了蒼天大樹,珍貴不已。
成長(zhǎng)的作文 篇3
我突然想到許許多多那些被我遺忘掉的歲月,我站在宿舍樓下,可以很清楚地聽到宿舍里水龍頭嘩啦啦的聲音。
百味雜陳,就是這個(gè)世界的常態(tài),就算我們生活的心情。我們終究有一天會(huì)面對(duì)這個(gè)任我們既憎恨又熱愛的世界的。無論發(fā)生了什么,我們必須負(fù)重前行。
或許總是要忘記一些什么東西的。可是也會(huì)發(fā)生新的事情 ,會(huì)產(chǎn)生新的記憶。
繁雜瑣碎的生活,你皺著眉頭的面容,像突然想起一首詩的形狀。我還想帶上耳機(jī),聽著歌曲。可是這個(gè)時(shí)候,我知道不可以。人生為什么總是有那么多的無可奈何。
其實(shí)這個(gè)復(fù)雜的世界,我從來都沒有看懂過。
我一直都想一個(gè)挑梁小丑一樣,看著別人歡喜的跳躍!可是自己的快樂在哪里?自己也不能真正清楚的明白。
你像無數(shù)個(gè)迷茫的年輕人,看不清自己的.將來和生活。小時(shí)候的雄圖大志,長(zhǎng)大了之后,像是無數(shù)的嘲諷。嘲笑當(dāng)時(shí)自己的自不量力。
每個(gè)人在生活面前都會(huì)變成這么渺小。原來曾經(jīng)我的幻想的美好的一切都只不過是做了一場(chǎng)盛大的夢(mèng)。
面對(duì)敵人,我們沒有力氣去反擊。你們只能一味的逆來順受。有很多人都會(huì)告訴你,這才是成長(zhǎng)的模式。
成長(zhǎng)的作文 篇4
關(guān)于我們?nèi)?0班的成長(zhǎng)禮活動(dòng),從20xx年12月14日就開始準(zhǔn)備了,15日進(jìn)行了城市喚醒者的調(diào)查,我先后調(diào)查了環(huán)衛(wèi)工人、二中食堂阿姨、菜場(chǎng)賣菜阿姨,他們都是凌晨3至4點(diǎn)就起床了,很多都要工作到很晚,一天15至16小時(shí),采訪環(huán)衛(wèi)工人有什么新年愿望?她笑著說:“只要家人身體健康就好了”。食堂阿姨則說:“希望自己的小孩努力讀書,長(zhǎng)大后找份好工作,不要像自己一樣,做著這么辛苦的工作”。我用心的把他們說的話記錄了下來。
20xx年12月22日,我們?nèi)ノ釔傔M(jìn)行了義賣,報(bào)了名的同學(xué)幾乎都去了,方老師儲(chǔ)老師也去了,當(dāng)然少不了弘領(lǐng)巾教練。
我準(zhǔn)備了一大袋的東西,有我最心愛的芭比和小飛象娃娃,還有一些我舍不得賣的書,紅領(lǐng)巾教練教我們玩游戲:跳次版、石頭剪刀布,做個(gè)操海帶、疊杯子、抖乒乓球,通過這些游戲換取印章。教練說得到印章最多的一組,我們會(huì)把你攤位上所有的東西買下來,我們組集齊了24個(gè)印章,弘領(lǐng)巾教練用200元買下了我們攤位上所有東西,我們一組,七個(gè)人平分后得分得38。8元。
第二天,我和媽媽用義賣所得的錢去給城市喚醒者買禮物(兩雙手套,一雙拖鞋)。
20xx年12月30日,我給媽媽準(zhǔn)備了小禮物和一封信,爸爸媽媽也給我寫了一封信(其實(shí)我偷偷看了)。
20xx年12月31日,我親手制作了姜茶,準(zhǔn)備第二天給城市喚醒者送溫暖。媽媽說,今天晚上要早點(diǎn)睡覺,明天三點(diǎn)半就要起床哦?墒俏壹(dòng)的睡不著覺。
20xx年1月1日,鬧鐘還沒響,爸爸就來叫我了,我馬上起來,洗漱完和爸爸媽媽出門啦。清晨的街道特別安靜,馬路看起來很寬敞,不遠(yuǎn)處就看見了有環(huán)衛(wèi)工人在打掃。
到了維也納酒店,已經(jīng)有同學(xué)和家長(zhǎng)到了,教練發(fā)給我橙色馬甲,穿好后帶上志愿者徽章。前三十名同學(xué)分成兩個(gè)隊(duì)伍提前出發(fā)啦,我們每人領(lǐng)了一袋米,帶上我們準(zhǔn)備好的姜茶和禮物,去給環(huán)衛(wèi)工人送溫暖。我們一起幫環(huán)衛(wèi)工人掃地、撿垃圾,體會(huì)到了他們的.辛苦,天氣很冷,但我們的心里是暖的;氐骄频,我們吃完早餐,大家坐在大堂的臺(tái)階上拍了視頻,我們齊聲說:“致敬城市喚醒者,我在上饒,向全國(guó)人民問好,早安,上饒,早安,中國(guó)!敝笕チ耸䴓浅砷L(zhǎng)禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),已經(jīng)布置好了。每個(gè)家庭走過紅毯時(shí)攝影師給我們留下了美好的一瞬間。一進(jìn)門我就看見“心懷感恩,幸福成長(zhǎng)”這幾個(gè)字。活動(dòng)開始了,為了感謝爸媽的付出,我們跳了《感恩的心》手語操。接下來是讀一封信的環(huán)節(jié),把我們平時(shí)不常說的心里話說了出來,個(gè)個(gè)都感動(dòng)的流淚。
之后是吃蛋糕啦!方老師儲(chǔ)老師一同點(diǎn)了蠟燭,大家一起合唱生日歌,依次排隊(duì)領(lǐng)取,我拿了蛋糕后分享給爸爸媽媽一起嘗了嘗,真美味!吃完蛋糕后,教練拿出早已準(zhǔn)備好的氣球,每人發(fā)一個(gè),讓我們?cè)跉馇蛏蠈懨趾托脑福诰频觊T口一起放飛。
我太開心了,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,20xx年1月1日,我們十歲啦!這是我們的成長(zhǎng)禮。
成長(zhǎng)的作文 篇5
成長(zhǎng)是不斷跌倒卻又自信滿滿;成長(zhǎng)是經(jīng)歷失敗可又不愿服輸;成長(zhǎng)是歷經(jīng)挫折,但還保持微笑。 記得有一次,老師布置作業(yè)并說:今天一定要把這些題背會(huì),我明天會(huì)考。雖然老師這么說,但是到了家,我并沒有在意,而是寫完作業(yè),看了電視就睡覺了。 第二天,老師拿出試卷,我問開始答題。我答的非常流暢,順利,但是有一道題像攔路虎一樣攔住了我的去路。
這道題就是在老師昨天讓我們背會(huì)的題里呀。我后悔地想:早知道就不應(yīng)該看電視,應(yīng)該認(rèn)真背題的。 這時(shí),我腦子里的惡魔說:抄吧,沒人會(huì)知道的。我的手伸進(jìn)書桌,望瞭望周圍,又看了看老師,沒人發(fā)現(xiàn)。就在此時(shí),天使又說:千萬別抄,這可是不對(duì)的'。惡魔說:可以抄!他們就這樣爭(zhēng)執(zhí)起來。我小心翼翼翻來書,把那道題抄在了卷紙上。 考試成績(jī)公布了,我的了一百分,我很開心,但也有點(diǎn)忐忑。
回到家,我把滿分的卷紙給媽媽看,媽媽嘴角上揚(yáng)了。我卻說:媽媽,其實(shí)這道題是我抄的。媽媽生氣地看著我,對(duì)我說:你怎么能抄呢,你明知道這是不對(duì)的明天把卷紙交給老師,跟老師說清楚。 第三天,我把卷紙交給老師,并且把事情的經(jīng)過講述了一遍。老是把我的成績(jī)改了過來,對(duì)我說:知錯(cuò)就改,就是好孩子。
通過這件事,我明白了做事不能急于求成,更不能投機(jī)取巧。同時(shí),我也變得守信用了。
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