夢(mèng)想六年級(jí)作文[通用15篇]
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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夢(mèng)想六年級(jí)作文1
我膽小，但我樂(lè)觀，在別人的眼里，我只不過(guò)是一個(gè)時(shí)而哭時(shí)而鬧時(shí)而笑時(shí)而傻的人，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這一切并不重要，我雖然膽小，但我心里一直住著一個(gè)小小的天使在我難過(guò)時(shí)，我總會(huì)自我安慰，因?yàn)橛兴谖疑磉叄沂裁炊疾慌�，它是另外一個(gè)我，一個(gè)勇敢，膽大的我，一個(gè)一直幸福著的我。它從哪兒來(lái)？將要去哪兒去？這都得聽(tīng)我內(nèi)心的使喚。
自我出生以來(lái)，就一直住在大城市里，后來(lái)搬到了一個(gè)小鎮(zhèn)里，因?yàn)槲覍?duì)城市空氣不適應(yīng)，所以只能搬的離城市遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方住，我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，認(rèn)識(shí)我的人也非常的少，就因?yàn)檫@樣，我的膽子越來(lái)越小，因?yàn)槟菚r(shí)我只有8歲，但后來(lái)一個(gè)比我小兩歲的小孩來(lái)到我的家里，他膽子很大，說(shuō)話聲音也特別太，別人都說(shuō)一般都是大孩帶著小孩玩，而我卻是他帶著我玩，就這樣慢慢的，我和他成為了好朋友，我們每天一起學(xué)習(xí)，一起玩，后來(lái)慢慢我們都長(zhǎng)大了，他帶著我去了一所學(xué)校玩耍，他說(shuō)，那是他以前讀書(shū)的學(xué)校，里面有很多小弟弟小妹妹，他們都特別可愛(ài)…
時(shí)間長(zhǎng)了，我和我的朋友經(jīng)常去那所學(xué)校玩，也認(rèn)識(shí)了很多可愛(ài)的小朋友，我的`膽子也慢慢的大了起來(lái)，可還是不太敢和自己相鄰的同學(xué)玩，我擅長(zhǎng)在比自己小年齡的朋友身邊表達(dá)自己。
后來(lái)有一天，他對(duì)我說(shuō)他要搬走了，我很是難過(guò)，但我也沒(méi)有辦法，就這樣幾年不見(jiàn)，我長(zhǎng)大了，我不再膽小了，但我發(fā)誓，從今天起，我長(zhǎng)大后一定要做一名幼師，帶著所有內(nèi)心膽小的小孩，一起前往內(nèi)心的最高峰，而且這也成全了我自己，我想要一輩子和一群小孩生活在一起，那該有多幸福，我畫(huà)畫(huà)很好，我一直以我的畫(huà)畫(huà)技巧為驕傲，我以為這就是我的夢(mèng)想，但并不是，雖然我畫(huà)畫(huà)很好，但我不是很喜歡畫(huà)畫(huà)，我喜歡和小朋友待在一起，喜歡和他們一起聊天唱歌。
我終于明白了，這就是我的夢(mèng)，讓我走向未來(lái)的夢(mèng)，夢(mèng)中內(nèi)心深處的那個(gè)我，也便是和他們待在一起的那個(gè)天使……
夢(mèng)想六年級(jí)作文2
科學(xué)家、IT精英、大老板、大明星……這是很多人的夢(mèng)想�？晌乙f(shuō)出自己的夢(mèng)想，你一定會(huì)笑掉大牙——不錯(cuò)，我想當(dāng)一名馬路清潔工。
城市還在沉沉入睡，我就駕駛著新型掃路車開(kāi)始工作了。以前，清潔工拿著掃帚工作，那真是“夏天一身汗，冬天一身寒；晴天一身土，雨天一身泥”，既辛苦，效率又很低。而現(xiàn)在，我有了神通廣大的掃路車！它像螃蟹一樣，向四面八方伸出一只只靈活的機(jī)械手，迅速地清掃馬路。車身下一扇扇吸污器也同時(shí)開(kāi)啟了，那些妄想逃脫的灰塵和垃圾會(huì)被毫不客氣地“請(qǐng)”進(jìn)車內(nèi)。只需三五分鐘，馬路就煥然一新了。
在赤日炎炎的夏天，清掃完畢后，我會(huì)按下方向盤(pán)下方電腦鍵盤(pán)的綠色鍵鈕。這時(shí)，掃路車左右兩側(cè)各伸出兩個(gè)噴水管。它會(huì)為馬路灑水、降溫；為馬路兩旁的綠化帶送去甘露。告訴你一個(gè)小秘密——這灑在馬路上和綠化帶里的.水可不一樣喲！馬路上灑的是清水，而綠化帶里灑的是精心配制的藥水！綠化帶里的各種植物總免不了遭蟲(chóng)害。這種藥水，既能幫助它們抵抗蟲(chóng)害，又富有營(yíng)養(yǎng)！瞧，綠化帶里，紅的紅，紫的紫，五彩繽紛，絢爛奪目。它們不僅為市民帶來(lái)了美的享受，也為城市輸送著新鮮空氣。嘿嘿，不謙虛地說(shuō)，這也有我的一份功勞呀！
除了掃路車，我們的新型裝備還多著哩，你一定聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，比如，垃圾分類回收車，它可以自動(dòng)對(duì)垃圾進(jìn)行科學(xué)分類回收。你知道嗎？這樣回收的垃圾利用率可以達(dá)到95％，垃圾可都成了寶貝！垃圾壓縮運(yùn)輸車更是了不得。因?yàn)槔幚韽S都建在遠(yuǎn)離城市的地方，運(yùn)輸是一個(gè)大問(wèn)題，而垃圾壓縮處理車，像一個(gè)大胃王，可以將垃圾進(jìn)行巧妙的壓縮后再運(yùn)輸，它的運(yùn)輸量是普通垃圾運(yùn)輸車的一千倍！
等著瞧吧，那時(shí)候，咱們環(huán)衛(wèi)工作者將成為社會(huì)上最受人尊重、最令人羨慕的職業(yè)！
夢(mèng)想六年級(jí)作文3
夢(mèng)想，承載著一個(gè)人對(duì)成功的追求。夢(mèng)想是一個(gè)人一生不可缺少的一部分，是走向成功的動(dòng)力、勇氣和毅力。
中國(guó)夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興，是中華兒女共同擁有的偉大的夢(mèng)想。每一個(gè)中國(guó)人都向著這個(gè)夢(mèng)想努力、奮斗便能實(shí)現(xiàn)中華民族的富強(qiáng)、復(fù)興之夢(mèng)。做為一個(gè)中國(guó)人，我得朝著偉大的中國(guó)夢(mèng)想，獻(xiàn)上一份微薄之力。
我最喜愛(ài)看的電視節(jié)目就是《中國(guó)好聲音》，想必大家也一定看過(guò)吧。每當(dāng)《中國(guó)好聲音》的旋律響起的時(shí)候，一股強(qiáng)大的力量就穿入我的靈魂深處，我仿佛插上了一雙翅膀在太空自由地翱翔，讓我全身心的釋放，讓我每一個(gè)細(xì)胞都興奮起來(lái)，讓我情不自禁地手舞足蹈起來(lái)，讓我把所有的煩惱都拋在腦后。音樂(lè)是神奇的，音樂(lè)是偉大的！正是因?yàn)橐魳?lè)的魔力吸引了我，讓我有了一個(gè)神奇的`夢(mèng)想——音樂(lè)夢(mèng)！
近些年外國(guó)經(jīng)典音樂(lè)風(fēng)靡中國(guó)，讓人吸引的同時(shí)，又讓人為中國(guó)音樂(lè)感到揪心。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族不能沒(méi)有自己的經(jīng)典音樂(lè)，為了讓中國(guó)音樂(lè)領(lǐng)略全世界的音樂(lè)，為了讓世人不再小瞧中國(guó)！我要?jiǎng)?chuàng)造出更經(jīng)典的中國(guó)音樂(lè)，風(fēng)靡全球，讓祖國(guó)更加富強(qiáng)。經(jīng)典音樂(lè)是具有強(qiáng)大的生命力，要想創(chuàng)造經(jīng)典音樂(lè)就必須經(jīng)過(guò)千錘百煉。岳飛曾說(shuō)過(guò)一句話：莫等閑，白了少年頭，空悲切！為了讓夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)，我要從現(xiàn)在開(kāi)始日復(fù)一日地朝著我的音樂(lè)夢(mèng)想，偉大的中國(guó)夢(mèng)想努力，奮斗！
為了聽(tīng)音樂(lè)，練習(xí)唱歌，我在網(wǎng)上下載了一個(gè)具有評(píng)分功能的“酷我K歌”軟件。有空我便在上面練習(xí)唱歌，找靈感。每次練習(xí)唱歌，我都要先仔細(xì)聽(tīng)?zhēng)妆樵�，注意原唱地發(fā)音。聽(tīng)完原唱我便跟著原唱唱，發(fā)音不準(zhǔn)的地方，就反復(fù)聽(tīng)原唱，反復(fù)練習(xí)……通過(guò)不斷地努力，我對(duì)音樂(lè)有了很大的悟性，雖然我現(xiàn)在離我的夢(mèng)想還有很大的距離，但是我相信，不放棄，不懈努力，夢(mèng)想一定能成為現(xiàn)實(shí)！俗話說(shuō)：有志者事竟成。等時(shí)機(jī)成熟了，我一定要去參加《中國(guó)好聲音》，希望能在導(dǎo)師的幫助下能讓我加快腳步完成我的音樂(lè)夢(mèng)想，讓中國(guó)音樂(lè)早日走向全世界，讓中華民族更加繁榮昌盛！
心懷一份堅(jiān)定，勉勵(lì)自己朝著音樂(lè)夢(mèng)奮斗，不拋棄，不放棄，期待夢(mèng)想成真！
夢(mèng)想六年級(jí)作文4
俗話說(shuō)：“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)”。夢(mèng)想，可以說(shuō)是人生最大的財(cái)富。是的，我有一個(gè)非同一般的夢(mèng)想，那就是——當(dāng)一名作家！
在寧?kù)o的夜晚，大多數(shù)的人總喜歡到公園，大街上去熱鬧熱鬧，我也一樣�？墒牵粡垙埣�，一支支筆，總在我的腦海中不停地閃過(guò)，不停地吸引我去完成那一篇又一篇的作文。
那時(shí)，坐在書(shū)桌前。在月亮下，打開(kāi)我的“小夜燈”，手上握著筆，寫(xiě)著一個(gè)個(gè)整齊的文字，我就完全沉浸在了寫(xiě)作的世界中，如果累了，就放下筆，仰望一會(huì)兒天空，望著那夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，我的疲憊又減去了一半。于是繼續(xù)埋頭寫(xiě)作。
寫(xiě)作文，讓我沉浸在了“作文世界”中，還讓我的寫(xiě)作能力大大提高。拿起一本書(shū)，腦海中便不由地浮現(xiàn)出許多遠(yuǎn)近聞名的大作家。對(duì)于他們，我既羨慕又佩服，我如果和他們相比，只不過(guò)是海灘上一粒小小的沙子而已。所以，在這一方面，寫(xiě)作成為了我永久的夢(mèng)想。
除了寫(xiě)作文，我的第二個(gè)愛(ài)好就是寫(xiě)日記了。每天，我只要一有空余的時(shí)間，那么我一定會(huì)“揮筆”寫(xiě)日記。我為什么這么酷愛(ài)寫(xiě)日記呢？每當(dāng)我一有心事時(shí)，那么日記本就成了我的'“聽(tīng)眾”。我會(huì)把自己一天的快樂(lè)、煩惱、痛苦、興奮……通通“講”給我的日記本“聽(tīng)”。而它呢，也不會(huì)告訴任何人。等我無(wú)聊時(shí)，翻著我的日記，回憶那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴有趣的事情時(shí)，煩惱就被我拋到九霄云外去了。
就因?yàn)檫@些，我喜歡寫(xiě)作。而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我一定要多讀些書(shū)，因?yàn)椤白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。不僅這些，我要在寫(xiě)作方面再加一把勁兒，堅(jiān)持寫(xiě)作，讓自己的寫(xiě)作能力提高，達(dá)到自己寫(xiě)作的極限。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木生長(zhǎng)，冬去春來(lái)，慢慢成長(zhǎng)。人生的道路總有挫折，但我堅(jiān)信，我總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)我這個(gè)作家夢(mèng)。而寫(xiě)作，將成為我人生中永恒的一條道路，伸各遠(yuǎn)方。
夢(mèng)想六年級(jí)作文5
“媽媽，我暑假想去別的星球去旅行，可以嗎？”瑩瑩對(duì)著正在幫她梳頭的媽媽說(shuō)。
王后問(wèn)：“那你想到哪去呢，是花都星球呢，還是神奇星球？”
“我不想去那兩個(gè)星球了，我都去了好幾次了。媽媽，我聽(tīng)老師說(shuō)在我們的東邊有一個(gè)星球叫地球，我想到那里去旅行，可以嗎？”
這時(shí)，國(guó)王進(jìn)來(lái)了。他聽(tīng)了非常同意的說(shuō)：“瑩瑩，你要去老爸支持你！我記得我很小的時(shí)候也去過(guò)地球，那叫一個(gè)美呀！”說(shuō)完口水都流出來(lái)了。
王后見(jiàn)了，就說(shuō)：“我看你是喜歡地球的蛋糕吧！”
聽(tīng)了王后的話，瑩瑩擦了擦汗。國(guó)王也說(shuō)：“你也別在孩子的面前說(shuō)我的壞話吧！”國(guó)王委屈極了。
看到爸爸媽媽在爭(zhēng)吵，就大聲的喊：“我的祖宗們，別吵了，你們就一句話，讓不讓我去！”
聽(tīng)到瑩瑩的喊聲，國(guó)王和王后安靜了下來(lái)，想了想說(shuō)：“要去可以，不過(guò)要找?guī)讉�(gè)伴，你一個(gè)人去地球我不放心�！�
瑩瑩聽(tīng)了，高興的抱住了她的爸爸媽媽。
“好了，瑩瑩！”王后被瑩瑩抱的快窒息了。瑩瑩馬上把手放了回來(lái)，并撓撓頭說(shuō)：“對(duì)不起呀老爸老媽！”
“沒(méi)事。”她的爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)
“你要找誰(shuí)跟你一起去呢？”國(guó)王問(wèn)道。
“嗯”瑩瑩思考了一會(huì)兒，說(shuō)：“就希明和以萊爾吧！”
“以萊爾是可以，可是希明就……”王后擔(dān)心的'說(shuō)。
“媽你放心我有辦法！”國(guó)王和王后看這有著眼神的詭異瑩瑩知道她又有鬼主意了。
瑩瑩乘著銀河列車來(lái)到神奇星球。
一到神奇星球的瑩瑩就馬上到了希明的寢室。希明正在跟他做作業(yè)。一進(jìn)希明的寢室�，摤摼痛蠛埃骸跋Ｃ�，你要答應(yīng)我一件事不然我就把你的秘密說(shuō)出去，大家聽(tīng)我說(shuō)……”
瑩瑩還沒(méi)說(shuō)完，就被希明堵住了嘴。這個(gè)舉動(dòng)嚇壞了仆人，因?yàn)橐幌蚶淠耐踝訒?huì)做出這樣的舉動(dòng)，真是聞所未聞。
希明馬上在瑩瑩的耳邊說(shuō)了什么，瑩瑩了下來(lái)。并跟著希明出了寢室。
夢(mèng)想六年級(jí)作文6
人生在世，是為著一個(gè)目標(biāo)而去奮斗的，建立一個(gè)夢(mèng)想，是一件簡(jiǎn)單又困難的事……
曾經(jīng)，當(dāng)他人問(wèn)起自己，你的夢(mèng)想是什么？我經(jīng)常每天換一個(gè)答案，我漸漸長(zhǎng)大后，經(jīng)歷了歡笑和痛苦后，慢慢明白自己想要的到底是什么，迷茫之中，我找定了自己的夢(mèng)想——我要當(dāng)一名作家。
雖然說(shuō)，有夢(mèng)想，就有希望的光芒，沿著希望的光，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。但是，你還堅(jiān)持著最初的夢(mèng)想嗎？你還為著最初信仰在努力奮斗嗎？在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中，有苦難，也有歡笑，為著那一點(diǎn)點(diǎn)苦盡甘來(lái)的微笑，很少人會(huì)為此粉身碎骨，然后一笑而過(guò)，說(shuō)達(dá)不到的夢(mèng)想，就換一個(gè)吧。而大多數(shù)人不知道，在這放棄夢(mèng)想的一次又一次中，早已迷失了方向……
我曾經(jīng)也放棄過(guò)最初的夢(mèng)想，想：要夢(mèng)想，做什么？無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)日子，挺好的'。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中，不知有多少傷人的東西……可是，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我愛(ài)上文學(xué)創(chuàng)作時(shí)，已經(jīng)離不看她，于是，我決定堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想。
當(dāng)我沿著希望的方向，努前進(jìn)時(shí)，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)許多挫折：作文得低分，投稿失敗，文采不佳等，我知道，這些困難需要一點(diǎn)一點(diǎn)去克服，經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，才能達(dá)到目的。于是，我一步一步，腳踏實(shí)地地按照計(jì)劃表行事。
當(dāng)我作文受到表?yè)P(yáng)，投稿成功時(shí)，并不為著成功而洋洋自得，也不為當(dāng)前的成績(jī)而感到滿足，而是繼續(xù)努力，因?yàn)槲抑�，這只是成功路上的一點(diǎn)小成績(jī)，我并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
在人生路途中受挫時(shí)，只要心中有夢(mèng)想之光在閃耀，眼前堅(jiān)定著目標(biāo)，沿著希望的方向，向前，再向前，就一定會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越近。
夢(mèng)想的力量，在無(wú)形中會(huì)祝你找到希望，記住，不要放棄，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，不要放棄，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中，困難是必不可少的，但它會(huì)豐富你的人生，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，綻放夢(mèng)想之花！
夢(mèng)想六年級(jí)作文7
幾天前，奶奶在院子里圍了個(gè)大花池，說(shuō)要往里面種些菜。今天，我突發(fā)奇想，如果往花池里種些花，到花開(kāi)的日子，一定美極了。
說(shuō)干就干，我先找出了一些種子，懷著滿滿的信心，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。因?yàn)檫@些花池里的土是剛填的，奶奶又往上面澆了些水，所以土壤格外粘稠，手一挨上去，土壤就像涂抹了502膠水一樣，死死地黏在我的手上�？墒且シN，必須要用手摁出一個(gè)個(gè)小坑，再把種子放進(jìn)去，面對(duì)這種情況，我有點(diǎn)后悔當(dāng)初的豪言壯語(yǔ)�？稍捯颜f(shuō)出口，我只好硬著頭皮干了下去。
我小心翼翼地把手伸進(jìn)土里，按下一個(gè)個(gè)小孔，再將種子放進(jìn)去，把土輕輕地覆蓋在種子上。因?yàn)橄氲竭@是在孕育新的`小生命，所以我也就毫無(wú)畏懼并開(kāi)始享受這個(gè)過(guò)程了。
經(jīng)過(guò)我的努力，種子終于播種好了，接下來(lái)就要靠我的悉心照顧讓它開(kāi)花了，看著我那被泥土“染色”的手，我滿意地笑了。
由此可見(jiàn)，園丁栽好一盆花有多么不容易，正像我們的生活，也許有過(guò)挫折、有過(guò)失敗，也許你的生活不易，就連失敗與挫折都喜歡與你交朋友，可是如果不去克服它們，你怎么會(huì)知道通向失挫折這條路的終點(diǎn)不是成功在等你呢？你總是在羨慕別人的人生多精彩、多燦爛、在羨慕其他人走過(guò)的每一步多么耀眼，但是你可知道他們背后付的艱辛、流過(guò)的汗、流下的淚？你總是在羨艷別人，可你又是否耕耘好了自己的兩片土地？人們常說(shuō)“風(fēng)雨過(guò)后有彩虹”，可是真正有幾個(gè)人相信這句話？所以，從此刻起，不必在羨慕別人，低下頭，任憑自己揮汗如雨，滿身泥濘，也要耕耘好自己的土地，走好自己的人生之路。一份耕耘，一份收獲，未必；九份耕耘，必有收獲，一定！今天，你將夢(mèng)想播種在這里，細(xì)心耕耘，明天定會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
讓我們一起耕耘“夢(mèng)想花園”，讓夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果！
夢(mèng)想六年級(jí)作文8
我和媽媽都喜歡張雨生叔叔的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，剛開(kāi)始是因?yàn)閶寢屜矚g，所以我喜歡；現(xiàn)在是因?yàn)槔锩娴母柙~而喜歡：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”
因?yàn)楹苄〉臅r(shí)候，爸爸媽媽就曾經(jīng)問(wèn)我：“寶貝，你長(zhǎng)大了想當(dāng)什么呀？”于是，我從小就開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題。只是那時(shí)還 小，沒(méi)有想出結(jié)果，但我清楚的知道，我不想成為媽媽那樣的老師，燃燒了自己，照亮了別人。我也不想成為爸爸那樣光榮的警察，哪里有危險(xiǎn)，哪里就有他。現(xiàn)在的我已經(jīng)明確了我的夢(mèng)想，就是當(dāng)個(gè)成功的企業(yè)家，要賺很多很多的錢(qián)。
如果我成為成功的企業(yè)家，我要給爸爸媽媽買幢大大的別墅，還 要給他們好多的錢(qián)，讓他們舒舒服服地住在里面，不要每天都那么辛苦地工作。
如果我成了成功的企業(yè)家，我要把好多的錢(qián)捐給山區(qū)的小朋友，那里的哥哥姐姐弟弟妹妹沒(méi)有筆，沒(méi)有書(shū)本，沒(méi)有厚厚的衣服，我要給他們買很多很多。
如果我成了成功的企業(yè)家，我還 要把錢(qián)送給敬老院的爺爺奶奶，給他們買很多好吃的，好玩的.，讓他們每天都衣食無(wú)憂快快樂(lè)樂(lè)。
老師說(shuō)：“個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，那他就像艘破舊的木船，什么都沒(méi)有，只能隨處漂流�！蔽也幌胱瞿菢拥娜�，我現(xiàn)在已經(jīng)有了夢(mèng)想，并且會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)它。我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上會(huì)有很多的困難，但我會(huì)努力的去克服它。就像上次數(shù)學(xué)考試，因?yàn)轳R虎，才考了89分，我很傷心，但是我沒(méi)有放棄，反而更加努力地學(xué)習(xí)，我相信下次定能考出好成績(jī)。
老師曾經(jīng)告訴過(guò)我們，“通往夢(mèng)想的道路是沒(méi)有捷徑的。如果不努力，只會(huì)白日做夢(mèng)，那夢(mèng)想就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，最后成為幻想�！八裕F(xiàn)在才讀小學(xué)三年級(jí)的我，會(huì)腳踏實(shí)地、迎難而上、堅(jiān)持不懈，把自己要當(dāng)企業(yè)家的夢(mèng)想化解成個(gè)個(gè)的小目標(biāo)，并且努力地去實(shí)現(xiàn)它，我相信，定會(huì)夢(mèng)想成真的。
我正行進(jìn)在逐夢(mèng)的路上，我在努力，我相信夢(mèng)想的力量！
夢(mèng)想六年級(jí)作文9
幾千年來(lái)，人們一直夢(mèng)想象鳥(niǎo)兒一樣能在空中自由飛翔。希望能飛到空中與藍(lán)天融為一體，自由地飄蕩；體驗(yàn)到騰云駕霧，漫步于藍(lán)天的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)幾千年探索，人們從熱氣球的升空、飛機(jī)的上天、到現(xiàn)在火箭飛向太空，終于實(shí)現(xiàn)了人們飛的夢(mèng)想。
法國(guó)人蒙特爾菲埃兄弟在1783年發(fā)明了熱氣球，首次把人帶到了空中，實(shí)現(xiàn)了人們上天的夢(mèng)想。熱氣球飛行為人類的探險(xiǎn)、科研，了解大自然立下了汗馬功勞。比如：人們用氣球探測(cè)了溫度的隨高度增加而降低；隨高度的升高空氣密度而降低，氣壓減小。更有很多人用生命證實(shí)了人的耐氧高度，知道了空中的風(fēng)速、風(fēng)向、濕度的變化規(guī)律等等。如今的熱氣球還成為了一項(xiàng)新穎的航空體育活動(dòng)，不同規(guī)模的比賽在世界各地經(jīng)常的舉行。有很多大型慶典活動(dòng)，也常常少不了氣球助興。
又經(jīng)歷了一百多年的風(fēng)雨，美國(guó)發(fā)明家萊特兄弟在1903年制作了一架木制的雙層機(jī)翼飛機(jī)，并成功地進(jìn)行了首次飛行，實(shí)現(xiàn)了人們?cè)诳罩酗w翔的夢(mèng)想。飛機(jī)讓世界各地的距離縮短了，以前人們從地球的這邊到另外一邊需要很漫長(zhǎng)的時(shí)間才能達(dá)到，如今飛機(jī)能在十幾個(gè)小時(shí)之內(nèi)把我們送到你想到的任何地方。經(jīng)過(guò)不斷的發(fā)展，飛機(jī)的種類和用途也在不多的增多，有供人們出外旅行的大型客機(jī)，有運(yùn)輸物資的運(yùn)輸機(jī)，有進(jìn)行空中戰(zhàn)斗的戰(zhàn)斗機(jī)，有水上起飛的水上飛機(jī)，還有原地起降的.直升飛機(jī)等等。飛機(jī)的發(fā)明為人們提供了更廣闊的生活空間。
人們已經(jīng)不滿足只在空中飛行，火箭的飛行幫助人們實(shí)現(xiàn)了在太空遨游的夢(mèng)想。火箭的發(fā)明最早出現(xiàn)在中國(guó)，我們?cè)陔娪半娨曋薪?jīng)�？梢钥吹郊^點(diǎn)燃，靠弓弩發(fā)射的竹箭也稱為火箭，而真正的火箭是在火藥出現(xiàn)后才發(fā)明的�，F(xiàn)在的火箭能穿過(guò)大氣層把人造衛(wèi)星、外空探測(cè)器和人類送到外太空，到月球、水星、火星、木星等星球考察。
到了公元3000年人類終于發(fā)明出了能進(jìn)行時(shí)空穿梭的時(shí)空飛船，它既能去未來(lái)，又能回過(guò)去；既能在水中行進(jìn)，又能入地，實(shí)現(xiàn)了人們飛行的最終夢(mèng)想。到了那時(shí)，人們經(jīng)常往來(lái)在星球之間，整個(gè)宇宙成為我們生活的家園。
人們經(jīng)過(guò)不斷地努力，實(shí)現(xiàn)了飛的夢(mèng)想。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，將有更多的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文10
多少次，總是在沉默中等待了又等待。
多少回，想翱翔又展不開(kāi)羽翼。
媽媽，許久以來(lái)，您一直呵護(hù)著我，不肯讓我受委屈，我也一直是您心中的乖女兒，從來(lái)不惹你生氣。您說(shuō)往東，我決不往西，你“一聲令下”，我就乖乖地“聽(tīng)令”。因?yàn)椋瑥男±蠋熃涛覀円?tīng)父母的話，要孝順，您走到哪兒我就跟到哪兒。您逢人就夸“咱的女兒懂事，乖著呢！”然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地懂得了許多事情，我知道了生活的目標(biāo)，我知道了要獨(dú)立生活，我不怕苦累……然而，當(dāng)我拿起菜刀準(zhǔn)備切菜，您就如閃電般奔過(guò)來(lái)，奪過(guò)我手中的菜刀；當(dāng)我端起臉盆要去洗衣服，您立即放下一切搶過(guò)了臉盆……
媽媽呀，請(qǐng)您撒開(kāi)手讓我大膽地去干吧！我什么都不怕，只怕您那充滿期待的`目光。我知道，您把所有的家務(wù)全部承擔(dān)，就是為了我，多少次看著您忙碌的身影，看著您摻了白絲的頭發(fā)，我多想去幫您一把�？稍拕偟阶爝叄盅柿讼氯�，您一轉(zhuǎn)身，我又瞥見(jiàn)了你年那雙充滿期待的眼睛，眼角已添上了魚(yú)尾紋，我真是難以啟齒。
媽媽，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)吧！當(dāng)我在一次次自理比賽中名落孫山，在軍訓(xùn)生活中面對(duì)一件件小事尷尬地下不了臺(tái)，我好想在風(fēng)雨中痛痛快快地奔跑，可更多的時(shí)候我卻只能在您為我編織的綠蔭了憩息。
多少次，我在您耳畔輕輕地說(shuō)：“媽媽，我想飛，飛到大自然中去……”您總是漫不經(jīng)心地回答：“飛？翅膀還沒(méi)硬是飛不起來(lái)的。那里還有很多危險(xiǎn)，在媽媽身邊多好！”我無(wú)言以對(duì)，我怕自己漸漸滋長(zhǎng)的倔強(qiáng)會(huì)傷您的心。
媽媽，我不愿成為籠中的鳥(niǎo)兒，我想飛，振翅高飛，飛向藍(lán)天，飛向白云，去尋找我的夢(mèng)。溫室中的鳥(niǎo)兒比不過(guò)曠野中的雄鷹，它太脆弱；溫室中的花朵比不過(guò)原野上的蒼松，它太嬌嫩。媽媽，在您的愛(ài)的重重包裹下，我又怎會(huì)比它們強(qiáng)呢？
媽媽，我想飛，真的好想好想……
夢(mèng)想六年級(jí)作文11
上課時(shí)，老師問(wèn)：“你的理想是什么？”理想？這個(gè)詞不在我的字典里。說(shuō)到理想，我真的很茫然。畢竟理想和夢(mèng)想是有很大區(qū)別的。我看著自己，反復(fù)問(wèn)自己：“你的理想是什么？”是的，我的理想是什么？是醫(yī)生嗎？是老師嗎？是作家？我什么也沒(méi)找到。
最后得出結(jié)論，我沒(méi)有理想。我有些小情緒。無(wú)數(shù)名人說(shuō)過(guò)，有理想才能前進(jìn)，沒(méi)有理想注定無(wú)法前進(jìn)？我不喜歡這種感覺(jué)，被別人否定的感覺(jué)。
一定是我還沒(méi)有找到自己喜歡的'。是的，一定是。人們總是在尋找它。每個(gè)人的理想都是從零開(kāi)始的。我只是比別人慢一點(diǎn)。沒(méi)關(guān)系。我安慰自己。
但這只是外因嗎？我自己難道沒(méi)有理由嗎？我想我有自己的原因，但我還沒(méi)有找到真正的原因。
但是我有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是環(huán)游世界，但是大人們總是用嘲諷的口吻告訴我：“不賺錢(qián)也可以環(huán)游世界？”“我賺的錢(qián)不夠再去嗎？”“來(lái)吧，你最好改變你的夢(mèng)想。這真是一場(chǎng)夢(mèng)。”
我問(wèn)過(guò)很多同學(xué)：“你的理想是什么？”大多數(shù)人回答：“不知道�！蔽乙稽c(diǎn)都不驚訝，因?yàn)檫@是我們這些所謂“00后”的通病。有人說(shuō)我們桀驁不馴，喜歡自由，喜歡放縱，從來(lái)不去想自己以后想做什么，從來(lái)不去規(guī)劃自己的人生。但是，說(shuō)實(shí)話，我們不是這樣的。我們會(huì)思考未來(lái)要做什么，在腦海深處有自己的夢(mèng)想，但這些夢(mèng)想在成年人眼里根本就是瞎的。我們自認(rèn)為偉大的夢(mèng)想，總會(huì)被成年人貶值。
雖然理想和夢(mèng)想都有一個(gè)詞可以思考，但是在成年人眼里，兩者是截然不同的。大人喜歡理想說(shuō)實(shí)用，討厭夢(mèng)想覺(jué)得不可能。但在孩子眼里，我們不喜歡理想，他離我們太遠(yuǎn)，我們喜歡夢(mèng)想，我們可以為他努力。我覺(jué)得大人和小孩的看法是一樣的。我們不能說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。我們只是觀點(diǎn)不同，所以大人不應(yīng)該用你的權(quán)利來(lái)打破我們的夢(mèng)想，我們也不會(huì)強(qiáng)迫你承認(rèn)我們。
有夢(mèng)想的孩子，不要放棄，堅(jiān)持下去！
夢(mèng)想六年級(jí)作文12
夢(mèng)想是什么？在賣火柴的小女孩眼中，夢(mèng)想是香噴噴的烤鴨，是外婆那無(wú)比溫暖的懷抱；在司馬遷眼中，夢(mèng)想是完成父親的囑托，把《史記》寫(xiě)完成；在海倫·凱特眼中，夢(mèng)想是可以聽(tīng)到爸爸媽媽那親切、委婉的話語(yǔ)；是可以看到這奇妙的世界；在貝多芬眼中，夢(mèng)想是能夠創(chuàng)作出世界上最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。在我看來(lái)，夢(mèng)想是一本書(shū)，一本散發(fā)著耀眼光芒的書(shū)；夢(mèng)想也是一幅畫(huà)，一幅絢麗多彩的畫(huà)；夢(mèng)想更是一個(gè)人從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人成長(zhǎng)。夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它會(huì)在人們困難時(shí)給予堅(jiān)定的信念，并一步步克服并走向成功。夢(mèng)想又是美麗的，它是我們每一個(gè)人心底最美的期望。
有夢(mèng)想的人才是真正意義上生活的動(dòng)力之源！達(dá)·芬奇是一位著名的畫(huà)家，他自小就有懷有畫(huà)畫(huà)的夢(mèng)想，但在那個(gè)年代，畫(huà)家是被人瞧不起的職業(yè)，因此遭到父親的強(qiáng)烈反對(duì)，但達(dá)·芬奇還是找到了說(shuō)服父親的機(jī)會(huì)。有一天，有人托父親去城里請(qǐng)人畫(huà)一個(gè)盾牌，父親想測(cè)試下達(dá)·芬奇的畫(huà)藝，就把盾牌給了他。達(dá)·芬奇高興極了，他決定畫(huà)一幅怪獸的盾面畫(huà)。為了使盾面畫(huà)得更逼真，他廣閱了許多妖魔鬼怪的書(shū)，甚至找來(lái)小動(dòng)物的尸體來(lái)做原形。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的反復(fù)修改，盾面終于完成了，由于畫(huà)得實(shí)在太逼真了，竟嚇得父親連連后退。因此，父親再不反對(duì)達(dá)·芬奇畫(huà)畫(huà)了。達(dá)·芬奇懷自己的對(duì)畫(huà)畫(huà)的`夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)多年的堅(jiān)持不懈的努力，終于成了舉世聞名的畫(huà)家。
我想我們每位同學(xué)也有自己的夢(mèng)想吧!
我的夢(mèng)想就是將來(lái)成為一名志愿原者，建造一所愛(ài)心慈善之家，把街上那些可憐的乞丐和流浪的貓、狗都住到里面，讓他（它）們都能過(guò)上幸福、無(wú)憂無(wú)慮的生活。夢(mèng)想是多彩斑斕的，我還要能夠像鄧亞萍那樣，有一種從不向困難低頭的毅力；像南丁格爾那樣做一名愛(ài)心天使；像齊白石那樣，安排自己“不教一日閑過(guò)”；像顧炎武那樣，做一個(gè)有氣節(jié)的大學(xué)問(wèn)家。這些都是我的夢(mèng)想，我堅(jiān)信，只要我持之以恒，我的這些夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
隨著時(shí)光的推移，我想我一定還有其它夢(mèng)想，這本夢(mèng)想之書(shū)會(huì)越來(lái)越厚，越來(lái)越厚……
夢(mèng)想六年級(jí)作文13
小草的夢(mèng)想是靜靜地躺在大地的懷抱中享受大自然；小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是能夠永遠(yuǎn)翱翔在蔚藍(lán)的天空中；魚(yú)兒的夢(mèng)想是無(wú)憂無(wú)慮地在水中游來(lái)游去；蜜蜂的夢(mèng)想是把自己辛勤釀造的蜂蜜奉獻(xiàn)給人們。我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名“春蠶”、“蠟炬”、“園丁”——人民教師。
正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師是多么神圣而又偉大啊！他們無(wú)私地把所擁有的知識(shí)、把所積累的經(jīng)驗(yàn)傳授給一代又一代的莘莘學(xué)子，直到走到人生的盡頭，把自己的'光輝留在人世間，這是老師一生中偉大的意義。
每一個(gè)孩子就像一張白紙，在老師精心栽培下，總能在上面出現(xiàn)一道道絢麗的彩虹，閃耀出人生的光彩；每一個(gè)孩子就像一塊璞玉，在老師的精心雕琢下，總能讓白玉潤(rùn)澤無(wú)瑕，更加晶瑩剔透。老師用他們那溫暖的心，來(lái)感化孩子，教育孩子，讓孩子慢慢長(zhǎng)大成熟，步入正軌。
老師是勤勞的園丁，用辛勤的汗水，澆灌著一朵朵祖國(guó)的花兒，為它們修枝剪葉，除草施肥，看著它們一天天茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)下一代的接班人。在伸手不見(jiàn)五指的黑暗道路中，老師就是一座為你指明方向的燈塔；在荒涼的沙漠中，老師就是一片綠洲，能夠帶給你希望；在北風(fēng)瑟瑟的冬季里，老師就是一縷暖暖的陽(yáng)光，溫暖著你的心靈；在炎炎夏日里，老師就是一口清泉，為你消去酷暑……
每當(dāng)我看見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)出題目，為我們講解的時(shí)候，我心中就有一種莫名的沖動(dòng)，我也想站在講臺(tái)上，為學(xué)生們講課；我也想看著一個(gè)個(gè)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講的樣子，與學(xué)生們一起分享酸甜苦辣；我也想拿著粉筆在黑板上“龍飛鳳舞”……我也想做一個(gè)人民教師！
要想實(shí)現(xiàn)我的教師夢(mèng)，從現(xiàn)在起我就要奮起努力，刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、循循善誘、誨人不倦的良師益友。我要朝著我夢(mèng)想的方向前進(jìn)，在不久后的將來(lái)，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)“小小”夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的老師。
夢(mèng)想六年級(jí)作文14
我有一個(gè)夢(mèng)想，是成為一名優(yōu)秀的警察。為維護(hù)百姓生活的安寧而默默奉獻(xiàn)。多少警察曾經(jīng)犧牲，只因他們心中的一個(gè)信念——為人民服務(wù)，理所當(dāng)然。那一身漂亮的警服透出了警察的嚴(yán)謹(jǐn)與恪守職責(zé)的精神。
我有一個(gè)夢(mèng)想，是成為一名想象力豐富的玩具設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)出益智的玩具，帶給孩子們一個(gè)美好的金色童年。
我有一個(gè)夢(mèng)想，是成為一名醫(yī)德高尚的醫(yī)生�；砣碎g與天堂的天使，救死扶傷，為人們打開(kāi)新生的大門(mén)，讓人們意識(shí)到生活的美好與歡樂(lè)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，是成為一名普通的售貨員。用最真誠(chéng)的笑容帶給客人們一份好心情。
我有一個(gè)夢(mèng)想，是成為一名文筆優(yōu)美的作家。用“神奇”的“妙筆”寫(xiě)出精彩的文章，讓人們沉浸在書(shū)海之中，感受到書(shū)籍帶給人們的益處。“筆下生花”對(duì)于一位作家來(lái)說(shuō)，是一種重要的能力。
我有一個(gè)夢(mèng)想，是成為一名著名的演員。用自己那最完美的演技帶給觀眾們笑聲與快樂(lè)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，是成為一名富有愛(ài)心的動(dòng)物保護(hù)家。用自己那僅有的一點(diǎn)力量帶動(dòng)他人一起和動(dòng)物做朋友，我們彼此依賴，成為地球上的亮點(diǎn)。同時(shí)也要告誡人們：保護(hù)動(dòng)物是每個(gè)人理所應(yīng)當(dāng)?shù)穆氊?zé)。讓動(dòng)物與人類在地球上和諧相處。
我有一個(gè)夢(mèng)想，是成為一名行萬(wàn)里路的旅行者。走遍世界，不斷開(kāi)拓自己的視野，豐富自己的知識(shí)，真正做到“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。
我有一個(gè)夢(mèng)想，是成為一名平凡的老師。教書(shū)育人，澆灌祖國(guó)的花朵，培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁。我會(huì)默默地奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)出自己寶貴的時(shí)間與精力，敬業(yè)是作為一名老師的原則。我會(huì)結(jié)合中、西式的`教育方法，中國(guó)的小學(xué)教育是穩(wěn)重的，西方的中學(xué)教育則是成熟的。作為老師，不僅要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要注重學(xué)生的動(dòng)手操作能力，心理健康尤為重要。
老師，一份多么光榮的職業(yè)��！
我有一個(gè)夢(mèng)想，是做一名對(duì)祖國(guó)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的棟梁之才。
夢(mèng)想六年級(jí)作文15
九月一日，晚八點(diǎn)，一首《我愛(ài)你中國(guó)》拉開(kāi)了《開(kāi)學(xué)第一課》的序幕。
在兩位主持人的引導(dǎo)下，我們分別見(jiàn)證了冬奧賽場(chǎng)上閃耀的青春之光、50年的金色種子夢(mèng)和一粒稻米的故事。而讓我最震撼的還是謝爺爺講述的50年前的金色種子夢(mèng)�，F(xiàn)在的謝爺爺已經(jīng)有82歲的高齡，但還是堅(jiān)持在烈日下工作。當(dāng)我看到謝爺爺那雙粗糙的手時(shí)，不由得大為震撼。就是這樣的一雙手，養(yǎng)活了全世界多少人呢？
而在戶外課堂上，也有許多人，許多事……
坐在綠草如茵的“綠毯”上，聽(tīng)著陳彥嫻奶奶講述當(dāng)年的事，我完全無(wú)法相信，現(xiàn)在郁郁蔥蔥、生機(jī)盎然的塞罕壩林場(chǎng)，在六十多年前，是那么荒涼�！暗教幎际巧掣C子、野草”，“幾乎看不到一個(gè)人”，甚至連房舍都沒(méi)有。但即使在如此艱苦卓絕的條件下，第一批塞罕壩人仍然奮斗著，拼搏著，只為給第二年來(lái)工作的同志打好基礎(chǔ)。他們的目的只有一個(gè)，那就是讓祖國(guó)變得更好！而坐在寬敞明亮教室的我們，有什么理由不努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)呢？
夢(mèng)想是什么？在蒼茫的大海上，張超的故事引得無(wú)數(shù)人潸然淚下……張超從小就有一個(gè)翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，并且他也一直在為這一目標(biāo)奮斗著，矢志強(qiáng)軍報(bào)國(guó)。入伍十二年里，他苦練飛行本領(lǐng)，憑借著迎難而上的闖勁和精湛的飛行技術(shù)，多次創(chuàng)造了一次又一次的輝煌。然而，在一次陸基模擬著艦訓(xùn)練中，張超因飛機(jī)突發(fā)故障不幸摔出飛機(jī)……在去醫(yī)院的`路上，張超的意識(shí)漸漸蘇醒，第一件事就是問(wèn)團(tuán)長(zhǎng)：“我還能不能飛？”兩個(gè)小時(shí)后，他不幸犧牲……直到生命的最后一刻，張超仍然掛念著自己的夢(mèng)想！圖片
震撼！聽(tīng)完張超的英雄事跡后我的心中只有震撼二字！這是多么堅(jiān)定的信念，哪怕到最后一刻都不曾想過(guò)放棄，仍全力挽救戰(zhàn)機(jī)；這又是多么赤誠(chéng)的報(bào)國(guó)之心，深深感染著每一個(gè)人！
那些曾經(jīng)受過(guò)的傷，終會(huì)化作照亮前方的光；那些穿越過(guò)的浪，終會(huì)化作駛向未來(lái)的帆。心有向往，才能不負(fù)韶華。奮斗成就夢(mèng)想，作為青少年的我們，又豈能不以中華民族的偉大復(fù)興為目標(biāo)，去拼搏、去奮斗呢？
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