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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-10-12 11:52:07 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文錦集[3篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的作文錦集[3篇]

成長(zhǎng)的作文 篇1

  時(shí)光飛逝,如曇花一現(xiàn);日月如梭,似彈指之間。在成長(zhǎng)過(guò)程中的我們?cè)悦、曾彷徨、曾等待、曾受傷。但在一次次的變化中,我們仿佛是那只破繭的蝴蝶,極力想展翅飛翔。那推動(dòng)我們飛翔的翅膀,便是我們成長(zhǎng)的后盾,最堅(jiān)固,最偉大。

  我,膽小的我,不敢獨(dú)處一室安心睡去。

  夜,已深了,躺在床上,自己嚇著自己,以為有鬼魅,久久不能睡去。本以為,伴我的,只有那冷清的.月亮;歌唱的蟋蟀;輕拂的南風(fēng);根本無(wú)存的鬼魅。

  忽然,門,“吱扭”一聲開(kāi)了,甚輕微,甚細(xì)小,不扎起耳朵,難以聽(tīng)到。借助月光,偷眼觀瞧——是母親。頭上本已顯白的頭發(fā),像極了銀絲。我緊忙翻身閉上了眼。母親躡手躡腳的走到了床邊,不看也知道,她一定在深情的望著我,我知道,是因?yàn)樗靼孜夷懶,不敢自己睡覺(jué),便來(lái)看我。許久,母親挨近,將被子從頭至尾,輕微、細(xì)心、溫柔的給我蓋好,輕輕,拍了拍我,轉(zhuǎn)身,又是輕輕的走開(kāi)了。不知為何,那一夜,因?yàn)樾睦镉兴膩?lái)過(guò),我睡的很香,不怕所謂的鬼魅,不怕心里的鬼魅。

  因?yàn)槭墙處熥优木壒,夜晚回寢,同父親一個(gè)屋子居住。每天夜里,不知因?yàn)槭裁,夜晚肚子總?huì)像個(gè)小孩子般哭叫,于是,父親便總會(huì)出校給我買些東西。冬日夜冷,夏日夜雨也阻擋不了父親。每次回寢,桌上總會(huì)放著肉夾饃等小吃。我一邊津津有味地吃,一邊問(wèn)父親:“爸,你怎么不吃?“父親總會(huì)說(shuō)自己在外邊吃過(guò)了,不餓。之后,我才明白,父親很忙,一天到晚連他最愛(ài)的書(shū)本也不一定有機(jī)會(huì)翻上幾頁(yè),哪有什么時(shí)間出去吃飯?不用問(wèn),爸爸一定是給我買完便趕忙回來(lái)繼續(xù)工作了。

  成長(zhǎng)的后盾,永遠(yuǎn)那么堅(jiān)固。

  成長(zhǎng)的后盾,永遠(yuǎn)那么細(xì)心。

  成長(zhǎng)的后盾,永遠(yuǎn)那么無(wú)私。

  成長(zhǎng)的后盾,一直,伴著我,陪著我,從膽小,軟弱,到自立,自強(qiáng)。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  中秋節(jié)快到了,我也給我的指導(dǎo)老師杰哥送去了小小心意——月餅。沒(méi)想到給他打電話的時(shí)候,被當(dāng)成壯丁給抓去了,當(dāng)然,不言而喻是為了微信推送的事情,這事看似簡(jiǎn)單,但要做到上乘,也需要耗費(fèi)很多的人力精力,我去的時(shí)候就已經(jīng)有很多老師在那里幫忙了,所以一開(kāi)始我是迷茫的。但在那個(gè)辦公室里,我覺(jué)得自己不能沒(méi)被安排事情,就傻乎乎地啥也不做,那樣情商太低。于是我漸漸地開(kāi)始給他們一些不錯(cuò)的軍訓(xùn)圖片,漸漸取得了大家的信任,然后一直待到晚上十點(diǎn)多最后一批走。我也不知道為何堅(jiān)持了下,但我覺(jué)得在這短短地幾個(gè)小時(shí)里面我成長(zhǎng)了很多。

  1思想上的成長(zhǎng):我不再僅僅想到自己的私事,在為公家做事的時(shí)候我就一心投入,心中只有把微信推送這事做好這一個(gè)目的,無(wú)論現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了什么難以處理的狀況,我也能獻(xiàn)出我的一份力,并能靈活思考,絕不做邊緣人和無(wú)用人。這樣一,既能享受那種在工作中的充實(shí)感,又能得到領(lǐng)導(dǎo)的刮目相看,比如今天在辦公室的三位領(lǐng)導(dǎo)全是我們年級(jí)的各種組長(zhǎng),我能夠和他們近距離的接觸、聊天、說(shuō)笑,這是我莫大的榮幸和機(jī)會(huì),在他們面前混個(gè)臉熟和努力工作的印象,我覺(jué)得很值得了!

  2行動(dòng)上的成長(zhǎng):我在整個(gè)過(guò)程中都很自覺(jué)地向比我優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),特別是瑞云姐,今天全程都是她一個(gè)人在制作微信推,排版非常復(fù)雜考驗(yàn)一個(gè)人的耐心,而讓我敬佩的是,瑞云姐從沒(méi)有完成任務(wù)的那種隨意感,她一直在強(qiáng)調(diào):“要做就要做到自己滿意,不管多么復(fù)雜,都不是事兒。”她一直很樂(lè)觀地在安慰旁邊的杰哥:“別緊張!這個(gè)很快就好了!完美!一中人就是那么優(yōu)秀!”開(kāi)啟自嗨模式,而且全然不顧一直給她打電話的哥哥。如果說(shuō)我之前不知道她是一個(gè)怎樣的人,那么今天我知道了,她身上的那種對(duì)工作的專心致志、認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂(lè)觀積極、精益求精是我需要學(xué)習(xí)的,她真的是我看到的在工作中狀態(tài)最好的人!不抱怨不喪氣,有說(shuō)有笑地全然聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排,我真的非常佩服!雖然我沒(méi)學(xué)過(guò)微信推排版,但我一直坐在她旁邊認(rèn)真地觀摩學(xué)習(xí),偶爾還給出一些自己的意見(jiàn),在這個(gè)過(guò)程中我覺(jué)得自己是付出了腦力和心血的`,所以當(dāng)她說(shuō)可以把我的名字加上去作為美編的時(shí)候我是非常激動(dòng)的!不過(guò),或許也不太現(xiàn)實(shí),沒(méi)關(guān)系!此外,還有杰哥讓我寫(xiě)的導(dǎo)語(yǔ)也是讓我這個(gè)采不佳的語(yǔ)老師有些丟臉,一句簡(jiǎn)單的起興駢都絞盡腦汁,簡(jiǎn)直是讓他們見(jiàn)笑了!我發(fā)誓今后一定好好看書(shū)多多練筆,培養(yǎng)語(yǔ)感和采!。〗裉斓慕(jīng)歷讓我對(duì)自己未需要學(xué)習(xí)的東西更加地堅(jiān)定和有方向感,優(yōu)秀的人果然不一樣,能者多勞也全然沒(méi)錯(cuò)。身懷絕技的人無(wú)論到哪里都不會(huì)被忽視,想要得到別人的尊重,就得有自己的能力!

  公

成長(zhǎng)的作文 篇3

  “你好,請(qǐng)問(wèn)有什么可以幫到你的?”我的唇角勾起一朵笑花?粗矍巴现欣钕湎蛭掖掖叶鴣(lái)的女士,微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “你好,請(qǐng)問(wèn)d出口在哪里?”她眉眼間不由地流露出一抹焦急,嘴里微微喘息?磥(lái)又是個(gè)急著趕高鐵的。我伸出右手,干凈利落的說(shuō):“向右邊一直走到盡頭。”

  “謝謝!”目送她消失在人海里,我淡淡回眸,眼底映滿身上鮮艷的紅色。抬起頭,看著地鐵站內(nèi)錯(cuò)落有致的紅馬甲,淚水不禁濡濕了我的雙眼——

  “孩子,請(qǐng)問(wèn)電梯在哪里?”

  “?”“我是說(shuō),你知道電梯在哪里嗎?”“……”

  猶記這是我第一次當(dāng)義工,而且還是在人山人海的深圳北站。初來(lái)乍到這個(gè)愛(ài)心團(tuán)體,我頓覺(jué)手足無(wú)措。任務(wù)分發(fā)下來(lái)后,我便一直低著頭不安地立于我的崗位。

  這若大的地鐵站,誰(shuí)知道那些出口什么的在什么方位啊?要真有人問(wèn)起,我又該如何是好?希望沒(méi)人注意到我這個(gè)愣頭青。萬(wàn)一真注意到了……

  我焦慮緊張地?fù)钢种讣,希望能快點(diǎn)熬完著兩個(gè)小時(shí)。無(wú)奈,這身紅衣過(guò)于奪目,我終究是被這位找不到電梯的老奶奶問(wèn)到了。

  我的腦子好像收錄機(jī)卡了帶,頓時(shí)陷入了一片空白!霸谶@兒!蔽夷救坏刂噶酥覆贿h(yuǎn)的扶手電梯!安皇沁@個(gè),我年紀(jì)大了坐不了!崩夏棠绦α诵,很平易,很溫暖。我的心被觸了一下,溫溢著絲絲滾燙。老奶奶繼續(xù)笑著說(shuō):“就那種直上直下的。

  那就是垂直電梯了。我舒了口氣,“奶奶,我扶您去吧!薄爸x謝你了,孩子!崩夏棠逃殖覝嘏恍Γ乙不匾砸荒厝岬男θ。

  電梯口前,老奶奶再次朝我感激一笑,“孩子,若不是你,我還不知道要孤零零地走多遠(yuǎn),真是太謝謝你了。”

  淚水洶涌地從眼眶澎湃而出,怎么也收不住。任旁人投來(lái)疑惑的.目光,我依舊在哭,哭得那么溫暖,那么幸福。

  擦干眼角溢出的淚水,我的唇角又勾起了一朵笑花,向來(lái)人輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,“你好,有什么可以幫到你的?”……

  人生如旅,充斥著溫暖,不僅溫暖自己,也溫暖他人。

  當(dāng)兩條漫漫人生路萍水相逢地交匯。那么,一生紅馬甲可以同時(shí)溫暖兩個(gè)人的前程。

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