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難忘的小學(xué)生活小學(xué)六年級的作文

時間:2024-10-11 09:06:22 小學(xué)生作文 我要投稿

難忘的小學(xué)生活小學(xué)六年級的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)生活小學(xué)六年級的作文,希望對大家有所幫助。

難忘的小學(xué)生活小學(xué)六年級的作文

難忘的小學(xué)生活小學(xué)六年級的作文1

  回首六年的小學(xué)生活,這當(dāng)中有苦也有甜,有笑也有淚,這一串串笑聲,一顆顆汗水,一滴滴淚珠編織成了我美麗而難忘的小學(xué)生活。

  六年的小學(xué)生活,如一本色彩斑斕的畫冊,記錄著我的生活,記載著我們的故事。

  我記得,六年前,入學(xué)的第一天,老師教我們寫字。對那時的我來說,是件很難的事。開始我還充滿了信心,但吃力地寫出一行后,仔細(xì)一看,全是歪歪扭扭的,別提多丑了,當(dāng)時就有一種說不出的感覺,心情也從良好跌到了最低。這時,老師走過來,摸著我的頭說:“不要灰心,這是你第一次寫字,寫的不好很正常。來,老師幫你!”老師的話是那么親切,多像我的媽媽呀!老師握著我的手,一筆一筆的寫下去。如今,再看我寫過的字,已經(jīng)不再歪歪扭扭,而是剛勁端莊的方塊字。老師啊!這每一個字里都浸滿著您的希望。

  我還記得,三年級時,我轉(zhuǎn)入了新學(xué)校——健康路小學(xué),當(dāng)我來到三(8)班這個新集體時,同學(xué)們對我還不錯,只是沒人和我玩,可能是新生的緣故吧。當(dāng)同學(xué)們玩耍時,我只能在一旁呆呆地看,我多想和她們一起玩玩,可是又怕他們不接受我。當(dāng)我終于鼓起勇氣向他們走去時,一個同學(xué)說:“她是新來的,我們和她一起玩吧!”就這樣,我的話還沒出口,她們便加入了我。這就是我在新學(xué)校的第一個收獲,也是最寶貴的收獲——收獲了同學(xué)的友誼,收獲了珍貴的友情。

  我更記得,畢業(yè)前的.一次籃球比賽。那天,操場的兩個賽場旁坐滿了人。我們班更是賽場上的一個亮點(diǎn),因?yàn)橹挥形覀儼嘧隽藰?biāo)語牌和橫幅,上面寫著“六八、六八、激情爆發(fā)”,今天是我們班和六一班進(jìn)行對抗賽。我們都知道六一班很厲害,和我們不是一個級別的,勝算的可能性很小,但我們并不畏懼,并不退縮,賽場上,我們的隊(duì)員奮力拼搏,全力拼搶著每一球,每一分,看臺上,我們的拉拉隊(duì)激情高漲,喊聲震天。雖然,我們最后還是以十幾分的差距輸給了一班,可我們?nèi)詾槲覀儓F(tuán)結(jié)向上的班集體而驕傲,我們雖敗猶榮。

  往事樁樁件件,歷歷在目,那是我記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠。

  忘不了您,親愛的母校;忘不了您,敬愛的老師;忘不了你們,朝夕相處的同學(xué)們。我會記住我們在一起的每一個日日夜夜,記住這美麗而難忘的小學(xué)生活!

難忘的小學(xué)生活小學(xué)六年級的作文2

  歲月的風(fēng)鈴在搖落中輕響,滴滴答答的指針在響聲中流逝。光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每想至此,心里便久久不能平靜;厥讖那,有考試沒考好的沮喪,有考高分領(lǐng)獎狀的自豪,有操場上同學(xué)好友的嬉戲,有聯(lián)歡會上盡情的狂歡,還有留言簿上深深的依戀、美好的祝愿和影集里那揮之不去的形象……六年的小學(xué)生活含笑而來又匆匆而去,雖然他的步伐快了一點(diǎn),但是那些經(jīng)歷過的事都能勾起我深深的懷念與甜蜜的回憶。

  我們六。三班六十四名同學(xué)一起并肩作戰(zhàn),贏得了許多榮譽(yù)。在我們贏得的每一張獎狀里都洋溢著同學(xué)們熱愛集體的情,當(dāng)然老師是最大的功臣,我們是花園里的花朵,老師是辛勤的園丁,把我們一步步引上正道。

  還記得那次經(jīng)典誦讀比賽嗎?我們班獲得了區(qū)一等獎,那都是同學(xué)們和班主任王老師一起用汗水換來的,我們每天下午都要練上30——60分鐘,我們都非常的.辛苦,可我們很快樂,直到比賽的那一天,聽說我們得了區(qū)一等獎,我們都欣喜若狂,高興得手舞足蹈……

  三年級的時候,我和戴曉婷之間發(fā)生的一件事,也讓我記憶猶新。那次我們在玩“老鼠偷油”的游戲,我和戴曉婷都是“老鼠”,我偷完“油”,迅速地跑回“家”,不小心撞了戴曉婷一下,她的手剛好放在了黑板下面的釘子上,我那一撞,釘子就深深的釘在了她的手指里面,當(dāng)時她“啊”的一聲大叫,我也嚇了一跳,心里不知如何是好,如果當(dāng)時有個洞就好了,我一定要鉆進(jìn)去。老師來了,看見如此情景,邊把戴曉婷的手拔出來,邊安撫她,然后再進(jìn)行包扎。事后我膽怯地走到戴曉婷身邊低聲說:“戴曉婷,對不起”。沒想到她笑了笑,輕聲說:“沒事兒,我知道你不是故意的!蹦且豢,我感覺她是那么善良,也覺得自己一下子長大了許多,讓我懂得了對待朋友要寬容、理解,她的手都成了那樣了,竟然還笑著說沒關(guān)系,還照樣和我玩,她真令我感動,令我難忘!

  六年的小學(xué)生活,你帶給了我多少知識、多少快樂和多少啟迪!當(dāng)我從記憶的五彩本中第一頁翻到最后一頁,我看到每一頁都記錄著小學(xué)所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那將是我一生中最寶貴的財(cái)富!

難忘的小學(xué)生活小學(xué)六年級的作文3

  驀然回首,那段歲月,卻上心頭……

  歲月悠悠,時間悄悄走過,聽風(fēng)吹過的聲音,突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了,因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活…… 小荷

  六年啊,六年!六年的小學(xué)時光,被輕輕地刻錄成了一盤磁帶,在不經(jīng)意間,向白色的尾頭轉(zhuǎn)動著,今天,我在這里輕輕地倒帶。

  再回首,還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力,用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、兩遍、又一遍……長時間的站立,我們的腿、胳膊僵硬了沒有一個人叫累;長時間的朗誦練習(xí),嗓子變得沙啞了,喉嚨火辣辣地疼,沒有一個人喊苦;嘴唇磨破了,沒有一個人抱怨。無數(shù)次的練習(xí),使得《心靈是一棵會開花的樹》像一粒種子,深深地扎進(jìn)我們的心里,再我們的.心里悄悄發(fā)芽、長葉,悄悄地長出枝干,伸展開枝椏,在我們的心里形成一片只屬于我們自己的綠蔭。

  比賽的時候,我們?nèi)巳耸智嬉恢Υ碇儩嵉陌俸匣,自如地朗誦著,笑容如百合花般燦爛地綻放在陽光下。“有一種花,每時每刻都在人間開放,當(dāng)有人在向世界奉獻(xiàn)愛心的時刻,就是花開的時刻……”我慢悠悠地講完這段話,我們的朗誦開始了……

  最后,我們雖然沒有獲得第一名,但大家都出乎意料地驚人一致地笑著,“我們盡力了,不后悔!”我永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)們那一雙雙強(qiáng)忍著淚水的眼睛!

  ……

  別了,老師!不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長一般的愛與呵護(hù),學(xué)生感激不盡……

  別了,同學(xué)!不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關(guān)心,我永遠(yuǎn)銘記在心……

  別了,母校!不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛與哺育,學(xué)生永生難忘……

  ……

  時間流過去了,它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過去,漸漸被遺忘的時候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學(xué)生活。

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