小學(xué)生的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
夏日的早晨,我早早的起了床,到石板河對(duì)面的山上去走一走。太陽(yáng)慢慢地爬上山來(lái),這使我越來(lái)越心曠神怡。
走近樹(shù)林,一只百靈鳥(niǎo)“啾啾--啾”地唱了起來(lái),其它鳥(niǎo)兒也跟著唱了起來(lái)。我聽(tīng)得陶醉了,情不自禁的模仿起鳥(niǎo)兒的叫聲,與他們唱和起來(lái)。不知名的鳥(niǎo)兒們現(xiàn)在歡快極了,它們的叫聲時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而清脆,時(shí)而低吟,時(shí)而洪亮……像正孕育著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
我坐在大樹(shù)下,一陣陣清爽的`風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“沙沙”地歌唱,每一片樹(shù)葉都發(fā)出自己獨(dú)特的嗓音,鳥(niǎo)兒們與樹(shù)葉一唱一和,仿佛有一個(gè)大型的樂(lè)團(tuán)在為你演奏。那聲音游離到你的腦海里,你就會(huì)不知不覺(jué)地陶醉起來(lái)。
我在樹(shù)林中散步,腳踩在落葉上沙沙作響,這聲音十分清脆,聽(tīng)起來(lái)讓人心情舒暢。知了在不停地叫著“知了、知了……”似乎在說(shuō)“熱啊、熱啊…!被蛟S是受知了的感染,不由得多了幾分悶熱。
我繼續(xù)在林中漫無(wú)目的地走著,不知不覺(jué)就來(lái)到了小溪邊,這時(shí)周圍十分的幽靜,小溪流動(dòng)的聲音也十分清晰!肮緡9緡#緡9緡!蔽议]上眼睛,隨著這聲音進(jìn)入了一個(gè)奇妙的音響世界,這是一個(gè)水的世界,有魚(yú)、有青蛙……我聽(tīng)到了各種各樣的聲音:魚(yú)兒吹泡泡的聲音,青蛙“呱呱”的叫聲……是那樣的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。
大自然的聲音還有許多,都需要我們仔細(xì)傾聽(tīng)!大自然的聲音多么美妙!像一位朋友為你吟詩(shī),像一位慈母為你講故事,像音樂(lè)家為你歌唱。美麗的大自然,帶給我們更多的想象,也帶給我們更多的啟迪!
小學(xué)生的作文 篇2
我的名字叫老鼠,是十二生肖中最活潑的一個(gè),也是十二生肖中的老
大。在地球上,如果沒(méi)有人類,我們的數(shù)目是最多的`。我們的種類有1700多種。
我們有一對(duì)尖尖的門牙,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴……但是這對(duì)門牙可讓我們吃了不少苦頭,它長(zhǎng)長(zhǎng)了會(huì)讓我們合不上嘴,連東西都不能吃,這就是我們不停咬東西的原因。我們一般都要在晚上才出洞,因?yàn)槲覀儭百\性不改”。只要有食物的地方都有我們的足跡。我們能打洞、上樹(shù)、
會(huì)爬山、涉水,從五層樓上摔下來(lái)也不損毫毛。
但我們也有一樣好處,就是我們身上的肉營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高,超過(guò)了牛肉,在廣東還當(dāng)作佳肴,F(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了吧!再見(jiàn)!
小學(xué)生的作文 篇3
我有一個(gè)非?蓯(ài)的弟弟。
他長(zhǎng)著圓圓的腦袋、小小的耳朵、短短的頭發(fā)、胖乎乎的小手,他總是愛(ài)跟我玩愛(ài)學(xué)我做事,但是他很霸道,他是不是很可愛(ài)呀!
有時(shí)他很乖、有時(shí)他很不聽(tīng)話,但是我們都很愛(ài)他,他喜歡看廣告,和模仿電視里的`武打動(dòng)作。每次都是惹得我們笑呵呵的。
他還會(huì)關(guān)心人呢。有一次我的手不小心被刀割傷了,他第一個(gè)跑過(guò)來(lái)說(shuō):“姐姐你的手沒(méi)事吧!我?guī)湍愦荡稻筒煌戳,”我?tīng)了這句話好高興啊!在那一瞬間我真的感覺(jué)不到被刀割傷的痛。
我很喜歡我的可愛(ài)的弟弟,我希望他能夠快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
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