小學(xué)的作文[經(jīng)典15篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學(xué)的作文，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)的作文1
我家書房的角落里有一盆茶花。
茶花的綠葉姿態(tài)優(yōu)美，顏色是深綠色的，發(fā)出一陣陣清香。茶花有一點(diǎn)和其它的花不同，那就是茶花在早上開花，晚上落下，而且一朵好像比另一朵更艷麗，更有光澤。
茶花的花有紅色、黃色、紫色……，非常非常的好看�；ò暧性S多層，一般是上大下小，所以形成了碗的形狀。茶花是由一根主干，長出六七枝支干，每根支桿上都長著許多細(xì)小的刺，其實(shí)那些刺并不引人注意，但是你們也不能小看那些刺，如果你一不小心碰到了它，就會(huì)非常非常的痛。它可以保護(hù)自己，不讓人們摘它的葉子和小花朵。
茶花喜歡在陽光照射，土壤濕潤的'環(huán)境生長。它具有非常好的觀賞價(jià)值，我喜歡茶花。
小學(xué)的作文2
星期天的夜晚，我們吃完了晚飯興致勃勃地從外婆家回來了。像往常一樣打開門、開燈。咦？奇怪，燈怎么不亮了？我又按了幾下，可結(jié)果還是一樣，難道小區(qū)停電了？我們看了看鄰居家，每一家的燈都亮著，沒有半點(diǎn)停電的跡象，難道電表出問題了？爸爸連忙去樓下查看，結(jié)果出乎意料電表箱被貼上了封條，爸爸疑惑不解，自言自語道：“怎么會(huì)這樣？電費(fèi)不是已經(jīng)繳清了嗎？他們啥意思？”
爸爸通過114查詢獲得了電力公司的'電話號(hào)碼，連忙打過去問個(gè)究竟，值班人員了解情況后通過電腦查詢發(fā)現(xiàn)搞錯(cuò)了，立刻向我們道歉，并向我們說明夜里沒有人送電，只能等到白天，希望我們能夠諒解。
看來今天晚上是沒法來電了，媽媽去找手電筒，可是屋子里太黑了，一時(shí)找不到。爸爸說去買蠟燭。我望著樓道里的聲控?zé)�，眼前一亮：“爸爸媽媽，不是有個(gè)成語叫鑿壁借光嗎？我們可以利用樓道里的聲控?zé)魜韼臀覀冋彰魑葑�。”“這個(gè)主意真棒！”爸爸媽媽向我豎起了大拇指。
小學(xué)的作文3
孝順是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，我還知道很多動(dòng)物也很孝順，我是從兩個(gè)故事得知的，這兩個(gè)故事分別是《羊羔跪乳》和《烏鴉反哺》。
我覺得孝順就是孝敬和順從師長。
一次，我為家人準(zhǔn)備早餐。我先拿出方片面包，切成三角形，抹上乳酪，夾上煎肉、煎雞蛋和黃瓜片，還熱了一些奶。準(zhǔn)備完畢，叫老爸、老媽和從北京萬里迢迢趕過來的姑父、姑姑和阿笑哥吃飯，他們說：味道不錯(cuò)！
還有一次，我們回老家過年，家里的大人都在打麻將，我們小孩都在為大人拿水、吃的東西。大人們說我們長大了，嘿嘿，我們?cè)铰犜礁吲d，越干越起勁。
天下父母都是無私的，哪怕一只螞蟻也是如此，父母并不求孩子為他們做什么，只求孩子能健健康康的'長大，成為有用的人，能生活的很幸福。所以，我覺得孩子的孝順還應(yīng)該讓父母省心，把自己的事做好。
小學(xué)的作文4
星期天，老師帶我們?nèi)ゴ河危侨X公園玩。在車上，我們擠來擠去連一點(diǎn)縫也沒有。
到了那里就是中午了，老師讓我們?cè)诓萜荷铣詵|西，但我只吃了一包豆腐干。
開始活動(dòng)了，第一個(gè)活動(dòng)是跳繩比賽，跳的是長跳，會(huì)跳的同學(xué)先練，再比賽。有很多同學(xué)都跳了，我練了好多次，我渴得受不了。跳完繩，老師讓我們自由活動(dòng)。
我到了釣魚的地方，在那里玩水時(shí)，不小心把卡片掉進(jìn)了水里。我很著急，這時(shí)我跟老師講，老師叫一個(gè)在水里玩的.大哥哥把卡片拿上來，他能把卡片拿上來是因?yàn)樗軠\。
我又去爬山，快到山頂了，我很累，所以我就下山了，但是找不到下山的階梯，我就從斜坡上滑下來，褲子都快破了。但有些力氣好的同學(xué)上了山頂好幾次。
最后是放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏有時(shí)候飛起來，有時(shí)候風(fēng)小了風(fēng)箏就掉下來，在地上拖，就像拖著一頭牛。
小學(xué)的作文5
我看著窗外，空氣中有點(diǎn)塵沙，一切的一切都如此困倦。我看了看手表，��！我要去上學(xué)了。
一路，我走在樹木撐起的小道上，下毛毛細(xì)雨了，樹木像一把巨大的傘，幫我遮住了雨，是我沒有察覺下雨了。雨像絲線，雖然不大，但持續(xù)不短的下。
一會(huì)兒，雨變大了，打在地上響了幾聲，我才知道，下雨了。我連忙撐起雨傘，雨把塵土沖沒了，整個(gè)人變得清新了許多。
雨，像幾根手指，彈響了一首無比美妙的曲子。這里，融入了一曲大自然交響樂中。
由毛毛雨變大，變大，變大，雨點(diǎn)也由絲線變成了黃豆，快速的落到地上，“啪”得一聲。雨在不知不覺中變的更大了，但一會(huì)后，慢慢地，慢慢地，雨小了，更小了，雨停了。
前豁然一亮，新鮮的空氣使人們貪婪地，大口大口地呼吸著。
雨，是清洗大地的保衛(wèi)工，它把塵土掃起；雨，是溝通心靈的'心靈咨詢師，它把葉子們心靈上的污垢洗凈；雨，是名傳四海的音樂家，它演奏了一首又一首的曲子；雨，是多么美呀！
小學(xué)的作文6
不隨意撕毀紙張，不亂丟紙屑，充分利用每一張紙，讓每一張都發(fā)揮出它最大的效力，讓每一張紙都展現(xiàn)出它最炫耀的色彩。
紙，普普通通的一張紙，潔白干凈，方方正正。 紙，它出自各種樹漿、草漿里，經(jīng)過一系列的過程被壓成紙，訂成本子，做成書，送到學(xué)生教師們的手中，供他們學(xué)習(xí)。在學(xué)生的手里，一張張紙變成了一幅幅美麗的圖畫，一個(gè)個(gè)方正的`字，一道道數(shù)學(xué)算式，一組組英語單詞，在老師的手上，紙變成了備課本，甚至，會(huì)有幾滴汗水滴在上面。
紙，為我們服務(wù)盡心盡力，我們?cè)谏厦嫱磕璁�，我們的筆尖在上面劃過一道道痕跡，它都承受著，默不作聲。 但紙也是脆弱的，一揉它就會(huì)皺巴巴，一撕，它便會(huì)攔腰折斷，還會(huì)變成漫天飛舞的“雪花”，所以它需要我們的愛惜珍惜。?
不隨意撕毀紙張，不亂丟紙屑，充分利用每一張紙，讓每一張都發(fā)揮出它最大的效力，讓每一張紙都展現(xiàn)出它最炫耀的色彩。 這也是紙的愿望。 這需要我們每個(gè)人做到，做好！
小學(xué)的作文7
今天，媽媽帶我去外婆家。我們上了車，我找了一個(gè)座位坐了下來。過了一站又一站，這時(shí)有一個(gè)頭發(fā)花白的老奶奶上車了，我看見這個(gè)老奶奶走得不穩(wěn)，連忙站起來，走過去扶著這個(gè)老奶奶坐到我的座位上去。老奶奶一邊摸著我的'頭一邊笑著說：“小朋友謝謝你，你真是個(gè)懂事的好孩子�！蔽也缓靡馑嫉恼f﹕“這是我應(yīng)該做的�！焙孟袢嚾硕荚诳湮沂莻�(gè)好孩子，我感到很高興。簡評(píng)：你的確是個(gè)懂事，有愛心的好孩子。為你驕傲！繼續(xù)努力！
小學(xué)的作文8
櫻花是春天開放的草本植物。
櫻花不像水仙那樣亭亭玉立，不像玫瑰那樣高貴，只是自由自在的綻放凋零。
櫻花有的才展開了兩三片花瓣；有的還是花骨朵兒；有的櫻花綻然怒放，好像在跟花骨朵兒們說：“伙伴們，你們一定要快快長大啊！長大了，就跟我一樣漂亮了。”
你湊近櫻花聞一聞，它會(huì)發(fā)出一陣陣沁人肺腑的香氣。好聞極了！
櫻花挨挨擠擠的，真像個(gè)和諧的大家庭！櫻花的葉子油亮油亮的，真可愛！
櫻花高尚、純潔、熱烈的品質(zhì)，深受人們的.喜愛，嚴(yán)冬過后，總是它把春天的訊息告訴人們。
我愛美麗的櫻花，我愛可愛的大自然！
小學(xué)的作文9
寒冷的冬天來了，許多花兒都凋謝了，只有梅花在刺骨的寒風(fēng)中傲然怒放。公園里、馬路旁都有它的身影，為白茫茫的冬日平添了許多生趣。
梅花的枝干彎曲伸展，像用毛筆勾勒的線條粗壯而柔美，褐色的枝干盤曲而上，蒼勁有力。梅花品種多樣，顏色各不相同。白色素雅大方，像一位端莊的古代仕女;紅色熱情奔放，像一位情竇初開的少女;黃色嬌俏活潑，如一個(gè)可愛俏皮的小姑娘。
梅花千姿百態(tài)的，一朵有一朵的.姿勢(shì)。有的才展開兩三片花瓣，小雪兒趴在上面焦急地等待著它的芳香。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的花蕊，寒風(fēng)吹來，發(fā)出陣陣沁人心脾的香味。有的還是花骨朵兒，像一個(gè)害羞的小姑娘，微笑著朝人們點(diǎn)頭致意。她們或仰、或俯、或倚……姿態(tài)各異，美不勝收。漫步其間，恍若仙境，讓人流連忘返。
我愛梅花，愛它高貴、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我要像它一樣不畏艱難，勇往直前。
小學(xué)的作文10
今天的自習(xí)課上，我沒有控制住自己的貪玩的個(gè)性，就不自覺地講話，在此過程中，周xx同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的`這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是自習(xí)期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來講話，真是極其不該。這樣的行為，不但對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。自習(xí)的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求、標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違反了班規(guī)、破壞了班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué)，對(duì)不起自己。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，多向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
小學(xué)的作文11
今天是我騎馬的第二天了，早上感覺很好，所以我下午也不緊張。
因?yàn)槟翀龅呐魅苏f下午會(huì)下雨，所以我們都穿上了沖風(fēng)衣。我很激動(dòng)，這將是我們第一次在雨天騎馬，也不知道會(huì)怎么樣，總之我們這些“cowboys”，“cowgirls”都做好了充足的準(zhǔn)備，等待出發(fā)。
騎上馬，大部隊(duì)剛剛行走，綿綿細(xì)雨就悄五聲息的來臨了，還沒來得及“做斗爭”，隆隆的雷聲就響起了。我們心里別提有多緊張了。我們的馬早就急躁不安了，中午臉上的笑容早已被雨水沖刷得一干二凈，留下的.只是驚恐萬分的臉。但上天卻偏偏不給面子，把冰雹也叫來了。我的嗎不停的繞圈，免得冰雹進(jìn)到眼睛里。只穿了一件薄薄的長袖襯衣和沖鋒衣，感覺好冷啊！我們急急忙忙沖出草原，回到牧場下了馬就沖回了家。
這不僅是一次騎馬，還是鍛煉我毅力和勇氣的一堂課。
小學(xué)的作文12
我的鉛筆盒里有許多文具，有長長的鋼筆，苗條的鉛筆，但是最漂亮的就是橡皮。
我的橡皮大大的像一個(gè)漢堡，并發(fā)出一陣陣牛奶味。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，寫錯(cuò)了字，就幫我把錯(cuò)字擦了讓我重新寫好，平常我也不舍得用，就把它放進(jìn)口袋里。有一次，正在考試，我的小橡皮找不到了，我焦急萬分，突然，我想起了口袋里的朋友，于是我拿出了它迅速改正了錯(cuò)誤，最后取得了好成績，這塊橡皮成了我形影不離[注: 象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關(guān)系親密，經(jīng)常在一起。]的好幫手。
隨著時(shí)間慢慢地流逝，我的“漢堡”橡皮也慢慢變瘦了。我長大一定要發(fā)明一塊永遠(yuǎn)用不完的`橡皮，讓它一直幫助許許多多的小朋友，改正錯(cuò)誤，取得進(jìn)步。
小學(xué)的作文13
遲日江山麗，春風(fēng)花草香。
春天來了，陽光普照大地。山上長出了五顏六色的花兒，花兒散發(fā)出了香甜的味道，引來了美麗的蝴蝶。小草探出了腦袋，巡視著周圍。大樹長出了綠油油的葉子，小鳥也飛到了大樹上，唱著好聽的歌，樹葉也“沙沙沙，沙沙沙”，這是給小鳥的.伴奏吧！小溪上的冰塊已經(jīng)融化了，瞧，魚兒正在河里玩耍呢！
溫暖的春風(fēng)吹醒了柳樹，柳樹甩著長長的辮子，在風(fēng)中飛舞。她吹回來了正在南方的大雁，大雁排成了“人”字行，向北方飛去。她吹醒了布谷鳥，“布谷布谷”開心地唱著歌。溫暖的春風(fēng)給大地帶來了勃勃生機(jī)！
小學(xué)的作文14
在我三年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件意外，給我快樂的童年生活里留下了一方陰影。
那是一個(gè)上午，一下課，我就急急忙忙趕去上廁所。一不小心，“啪！”我把別人的杯子撞倒了。眼看杯子就要從桌上滾下來了，多虧我眼疾手快，一把把它接住了！可是，還沒等我得意，一個(gè)調(diào)皮的男孩跑了過來，碰到了我的手。杯子還是掉地，碎了。同學(xué)哭了，我連忙道歉。
“對(duì)不起，我是被他撞倒的。”我指著那個(gè)男生說。
“就是你�！蓖瑢W(xué)不相信我，“如果你承認(rèn)，我就原諒你，不告訴不在場的人�！�
“好吧！”我可不想把小事變大了。
回到家，不知母親是怎么知道的，把我罵了一頓，讓我把語文書學(xué)過的課文抄兩遍，睡前給她檢查。我心想：同學(xué)不守諾言，害我11：50才睡。
這樣的.童年真悲劇呀！都是一場意外惹的。
小學(xué)的作文15
溜冰星期天的上午，天氣晴朗、陽光明媚。爸爸媽媽帶我和妹妹弟弟去奧體溜冰場。一路上我們歡聲笑語，我們很快就到了溜冰場。剛進(jìn)溜冰場我看見有很多人在這里溜冰，還有在上面打冰球的。我想這還不簡單��！可我剛進(jìn)去差一點(diǎn)被滑了一跤。因?yàn)檫@是在冰上溜，不像在地面上溜的'輪滑。進(jìn)去以后還真有點(diǎn)緊張，剛開始我靠著圍墻慢慢地滑�？墒强吹綀鰞�(nèi)有哥哥姐姐還有弟弟妹妹們，他們可以我為什么不行呢！于是我和妹妹也去中間溜，溜了幾圈還行。
我的速度就越來越快，“哇”！一不小心摔了一跤。不知過了多長時(shí)間我漸漸地掌握了技巧再也沒有摔跤，速度也快了很多。時(shí)間過的很快，我和妹妹溜的正起勁的時(shí)候。爸媽走過來說：“時(shí)間到了，我們?cè)摮鰣隽恕�。我和妹妹都不肯出來，爸爸說：“我們下次再來”。我和妹妹只好依依不舍地離開，回去的路上媽媽問我們玩的開心嗎？我說：“雖然摔了幾跤，但是挺開心。下次一定比這次溜的更好”！
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