實(shí)用的成長(zhǎng)作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的成長(zhǎng)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文 篇1
在溫室下長(zhǎng)大的花朵，固然美麗，卻禁不住一點(diǎn)驚濤駭浪，那樣的美不值得贊頌，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗滌，才最美。人何嘗不是這樣，只有壓力才能使人奮進(jìn)。我是一個(gè)懶散的人，溫室下的孩子沒(méi)有壓力，一天天的混日子，學(xué)業(yè)毫無(wú)成就，直至那一次。
我從小成績(jī)一般般，卻有響亮的嗓音，這給我?guī)?lái)了一個(gè)不知是機(jī)遇還是糟糕的`事——我要當(dāng)一次小主持人。這本沒(méi)什么，可那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)詞已讓我膽怯，更別說(shuō)要在那么多人前表演，我退縮了，希望老師換人�？衫蠋熥罱K還是沒(méi)同意，這一回壓力大了。不得不下狠功夫了。當(dāng)清晨的陽(yáng)光剛?cè)鱿碌谝豢|，有一種力量便催我起來(lái)，我想應(yīng)該是壓力吧。見(jiàn)時(shí)間還早，便又躺了下去，可怎么也睡不著了，在床上不停地翻來(lái)翻去睡不著，不得不頂著雞窩頭起來(lái)背書(shū)。那起劇本迷迷糊糊的開(kāi)始背，沒(méi)多久便在桌子上打起了胡嚕，可心里總是不安，不得不起來(lái)繼續(xù)奮斗，“書(shū)是……”時(shí)間不經(jīng)意間悄悄溜走，陽(yáng)光已普照大地，鳥(niǎo)兒在叢林間歡唱，優(yōu)美的音符在天地間回蕩。
我也該上學(xué)了。踏著朝陽(yáng)，已在回家路上，腦子里還在不斷的回想背過(guò)的臺(tái)詞，那股力量還在不斷的催我?jiàn)^進(jìn)。那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)詞已不再話下，可一在別人面前就一個(gè)字也想不起來(lái)了。不得不想辦法克服。起初面對(duì)著鏡子練，可成效并不大，不得不另辟捷路。于是我把幾個(gè)好友聚在一起，讓她們聽(tīng)我背誦，別說(shuō)還挺有成效。日子一天天過(guò)去了，那一天還是來(lái)了。早晨還天氣大好，可下午卻下起了磅礴大雨，不時(shí)還響兩聲，好像是在為我助威似的。隨著悅耳的鈴聲，演出開(kāi)始了，可心里卻還在打鼓，我對(duì)自己說(shuō)下面的都是南瓜，果真好多了。之后我還來(lái)不及想些什么，已經(jīng)快要結(jié)束了。外面的雨還在不停的下，好像在為我吶喊似的。
我成功了，是壓力使我?jiàn)^進(jìn)與成功。我們生活中處處寸再壓力，正是這些壓力，使我們不斷成功，不斷進(jìn)步。
成長(zhǎng)作文 篇2
陽(yáng)光照射著大地，她不累嗎？雨兒灌溉著農(nóng)田，她不累嗎？樹(shù)兒捧著樹(shù)葉，她不累嗎？藍(lán)天挽著白云，她不累嗎？
陽(yáng)光是大地的母親，大地會(huì)為她養(yǎng)育萬(wàn)物；雨兒是農(nóng)田的母親，農(nóng)田會(huì)為她帶來(lái)豐收；樹(shù)兒是樹(shù)葉的母親，樹(shù)葉會(huì)為她帶來(lái)果實(shí)；藍(lán)天是白云的`母親，白云會(huì)使她變得更美麗．母親為我們辛勤地付出，而我們?cè)鯓訄?bào)答她呢？為她生長(zhǎng)出萬(wàn)物？為她帶來(lái)豐收？為她帶來(lái)果實(shí)？使她更加美麗？我們做不到，我們都做不到！我們唯一能做到的，是帶著那份孝心，努力拼搏，奮發(fā)向上，有耕耘過(guò)后那累累的碩果來(lái)回報(bào)她．母親為我們奉獻(xiàn)，母親為我們付出，母親用那顆慈愛(ài)的心，為我們照亮那成功的彼岸；母親用那雙勤勞的手，為我們鋪出走向成功的路．到底是什么力量使她如此奉獻(xiàn)，如此付出！
歲月的流逝不會(huì)使母愛(ài)褪色；時(shí)光的飛躍不能將母愛(ài)變質(zhì)．．．
朋友！我們不能像大地，農(nóng)田，樹(shù)葉，白云那樣回報(bào)母親，但是，請(qǐng)永遠(yuǎn)不要忘記：吃水不忘挖井人，成長(zhǎng)莫忘養(yǎng)育恩
成長(zhǎng)作文 篇3
我們學(xué)校一年一度的跳繩比賽，老師告訴我們星期五的下午開(kāi)始比賽�？墒墙裉焓切瞧谌�，今天下午體育老師教我們跳長(zhǎng)繩，我們班的同學(xué)老是跳不過(guò)，有一個(gè)同學(xué)每次都跳不過(guò)。大家都為此感到很頭疼。
我們練了很久終于練熟了。體育老師就選了10個(gè)人參加比賽，放學(xué)后，我們這幾個(gè)被選中的在家里練跳繩，爭(zhēng)取在比賽中發(fā)出自己的潛力，贏得優(yōu)勝。
到星期五的下午我們緊張得都害怕了，我下午睡了一會(huì)兒，夢(mèng)到我們男生隊(duì)一共跳了400多個(gè)，女生隊(duì)一共跳了300多個(gè)，然后就得了第一名。我醒來(lái)后，比賽就開(kāi)始了，結(jié)果我們跳的個(gè)數(shù)跟我夢(mèng)到的一模一樣，女生隊(duì)跳的個(gè)數(shù)比我們男生對(duì)少100個(gè)，我們男女生隊(duì)一共加起來(lái)有700個(gè)。
到了第二周周一，廣播室里的老師們把上個(gè)星期的比賽結(jié)果公布出來(lái)了：4年級(jí)（1）班獲得了4年級(jí)組第一名。得知這個(gè)好消息之后，我們?nèi)喽几吲d極了，大聲歡呼起來(lái)，晚上我也高興地睡不著覺(jué)。
我覺(jué)得大家都應(yīng)該給自己制定一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)夢(mèng)想，并為此努力奮斗，直到成功。
后來(lái)，我在一本書(shū)里看到了這樣一段話：時(shí)光像離煊的劍一樣，飛快的流逝著。但我仍舊成長(zhǎng)在溫暖的陽(yáng)光下，溫暖的陽(yáng)光給了我溫暖和力量，溫暖的陽(yáng)光給了我美好的生活，溫暖的陽(yáng)光給了我追求理想的'動(dòng)力和勇氣，我貪婪地享受著，幸福地成長(zhǎng)著。我們生活在陽(yáng)光下，生活在充滿愛(ài)心的世界里。人生之路雖風(fēng)云變幻，沉浮不定，有陡峭的山路，陰晦的沼澤。但是，只要我們的心靈選擇了陽(yáng)光，就離成功與幸福不遠(yuǎn)了。
成長(zhǎng)作文 篇4
歲月不饒人，一晃眼，我十五歲了。
我，和我身邊的朋友們，一起越過(guò)懵懂的童年，開(kāi)始變得更加成熟，踏進(jìn)少年的行列。
這是個(gè)應(yīng)該茁壯成長(zhǎng)的`年紀(jì)。
小時(shí)候，我們胸有大志，說(shuō)“我要上清華�！薄拔乙疾┦俊！薄拔乙�(dāng)有錢(qián)人�！蔽唇�(jīng)歲月磨練的聲音，稚嫩而可愛(ài)。
有夢(mèng)想是好事，而如今我們卻變得實(shí)際起來(lái)，幾個(gè)朋友在一起，有一個(gè)人說(shuō)：“我要上清華！”另一個(gè)人說(shuō)：“做白日夢(mèng)吧！”于是我們都笑了。
不知道這是一件好事抑或是一件壞事。
所以，總有人說(shuō)不想長(zhǎng)大，但大多數(shù)還是不停地提醒“都十五歲了，還這么幼稚。”其實(shí)他自己也好不到哪去，只是帶了一個(gè)叫做成熟地面具而已。
長(zhǎng)那么大，多少知道點(diǎn)人情事故，于是大家都學(xué)會(huì)了做面具的技能。
不能在人前說(shuō)某人的壞話，不能因?yàn)橛憛捯粋�(gè)老師而跟他怒目相對(duì)。但仍有人說(shuō)出真話，于是他就被奉為英雄！
初三以后，大家的心事多了起來(lái)，想著靠什么學(xué)校，想著考不上高中怎么辦？考不上重點(diǎn)就沒(méi)戲了？怎么又要分班！又退步了！
壓力便也增加，來(lái)自學(xué)校，成績(jī)，的是來(lái)自于家長(zhǎng)。但也因?yàn)檫@些，我們?yōu)樽约航艘粋�(gè)絕好的大壩，不再象小時(shí)候一樣，哭得稀里嘩啦，昏天暗地的，我們學(xué)會(huì)默默忍受，頑強(qiáng)抵抗，于是茁壯成長(zhǎng)。
十五歲了，人變得又實(shí)際又虛偽又堅(jiān)強(qiáng)，這是個(gè)應(yīng)該茁壯成長(zhǎng)的年紀(jì)，一切都還不安定，努力朝著正確的方向走，走到盡頭。
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