小學(xué)生的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
春節(jié)到了,又到了放煙花爆竹的時(shí)候了!班枥锱纠病保S著熱鬧的鞭炮聲,我回到了家鄉(xiāng)。
街上處處張燈結(jié)彩,車水馬龍,可熱鬧了!家家戶戶的廚房里正熱火朝天;屋中,老人對(duì)著終于給盼回來的子女噓寒問暖;院子里,一幫孩子正嬉戲打鬧,年味兒已在醞釀。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就看見奶奶站在門口,既焦急又興奮。見著我們的身影,她向我們招著手,滿臉的皺紋笑成了花,眼睛瞇成一條縫!袄项^子,快來呀,孫子他們回來啦!”“好嘞!”急匆匆的'腳步聲響起,一張蒼老卻和藹的臉出現(xiàn)在我面前。爺爺用粗糙的手掌摸了摸我的頭,讓我們快進(jìn)屋。我拜了個(gè)年,他們拿了……嘿嘿,就是紅包。我說完“謝謝爺爺奶奶”就跑開了,身后飄來他們的笑:“這小子長(zhǎng)高了不少,還這么古靈精怪的……”
吃年夜飯的時(shí)間到了,我像饞貓似的跑到了桌子邊偷吃了一塊肉!罢α耍」,還偷吃。 睜敔斝χf!安艣]有呢,我是在試吃,看你們燒得好不好吃而已!蔽野缌藗(gè)鬼臉。終于可以動(dòng)筷子了,一家人圍坐在桌子旁,其樂融融,真是溫馨!白蠘费,吃完飯放煙花去!薄昂醚剑醚!”我欣喜地說。
老家的年是樸素的,沒有魚翅海參,沒有盛大的煙花表演,卻有親密無間的家的味道。
小學(xué)生的作文 篇2
“靜夜思”這首詩是我最熟悉的一首詩,這首詩說的是坐在井床上看天上明月灑在地上的月光,宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月,不由得低下頭來沉思,愈加想念自我的故鄉(xiāng)。
這首詩是首千古傳誦的名篇。平實(shí)樸素的語言,生動(dòng)地表現(xiàn)出游子的思鄉(xiāng)之情,全詩僅20個(gè)字,已從時(shí)光、環(huán)境、氣氛及對(duì)人物的'細(xì)微動(dòng)作的描繪,寫出了游子對(duì)故鄉(xiāng)的深切思念。語言明白,音韻流利自然,似信手拈來,毫不費(fèi)力,但卻含蓄深沉,引人深思。
又一次讀到這首詩,讓我不禁想起了年邁的姥姥,回憶起了在姥姥家所度過的快樂的田園生活。古樸的山村,清澈的小河,善良的人們……每次去姥姥家,都會(huì)感受到大自然的魅力。在那里的人們沒有勾心斗角,有的單單是純樸善良的心。有時(shí)飄過溪邊,還會(huì)聽到孩子們?cè)诒痴b唐詩宋詞,讓人有一種不想離開的沖動(dòng)。
在這時(shí)我最后讀懂了這首詩所含的真義,讓我真正理解了當(dāng)時(shí)詩人的心境,了解了當(dāng)時(shí)詩人的感受……
小學(xué)生的作文 篇3
有人喜歡養(yǎng)聰明的狗,有人喜歡養(yǎng)可愛的貓,還有人喜歡養(yǎng)白白的小兔子,可我最喜歡的式樣威武的小雞。
五一勞動(dòng)節(jié)那天,我不知道干什么,我和幾個(gè)小伙伴去小學(xué)玩,我們走著走著忽然看到前面人山人海,于是我們幾個(gè)小伙伴擠了進(jìn)去,我一看原來是買小雞,我問那個(gè)買雞得多錢一只他說一塊錢,我看看雞仔五顏六色的,于是我買了一只黃色的小雞,還買了一袋雞石,回家我把雞倒入碗中,但是她就是不吃,我心想咋辦啊,我媽又沒在家,我想上電腦查吧,于是我打開電腦,電腦上說小雞要曬太陽,小雞要吃雞食,但是必須放水,小雞還要是雞蛋皮……我照電腦說的'去辦,現(xiàn)曬太陽,然后把雞食放點(diǎn)水讓他吃,最后終于吃了,這個(gè)五一我過的非常開心,我以后要把他養(yǎng)大,我要把雞仔變成大雞。
我愛五一勞動(dòng)節(jié),更愛養(yǎng)小雞。
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