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六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-10-08 13:59:29 六一兒童節(jié) 我要投稿

(集合)六一兒童節(jié)作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的六一兒童節(jié)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

(集合)六一兒童節(jié)作文4篇

六一兒童節(jié)作文 篇1

  今天是“六一”兒童節(jié)。

  一大早醒來,就聽到窗外嘩嘩啦啦的雨聲。哦,下雨了,天公真是不作美,昨天還計(jì)劃今天爸爸媽媽帶我們出去玩,全被這場雨攪亂了。

  不能出去玩了,該干些什么呢?媽媽說“我們今天吃餃子吧!”我高興地說:“今天我也想學(xué)包餃子,可以嗎?”媽媽說:“好的。”

  媽媽從菜市場買回來了白菜、肉和餃子皮。菜洗好了,她把所有材料:肉、粉絲、白菜、雞蛋餅都剁成末加上油、鹽、雞精調(diào)成餡。做完這些工作,媽媽發(fā)話了,讓我去洗手,說要教我包餃子。

  只見媽媽拿過一個(gè)餃皮,在邊上抹了點(diǎn)水,放上餡,在邊上捏了幾下,一個(gè)漂亮的餃子就在媽媽的手里誕生了。哇!好神奇!我迫不及待地拿起餃皮,學(xué)著媽媽的'樣子,抹水,放餡,捏邊。咦!怎么站不起來,都是躺著的,再包一個(gè)試試。一個(gè),兩個(gè),第三個(gè),還是躺著的,一個(gè)個(gè)就像大懶蟲。我頓時(shí)泄氣了。媽媽說:“餃皮放在手心,餡要不多不少,疊起來要一邊比另一邊多,捏緊了,要不下鍋會(huì)爛的!蔽以趮寢尩闹笇(dǎo)下,又包了幾個(gè),還真得有點(diǎn)像模像樣了。

  餃子出鍋了,我趕緊拿起碗,放點(diǎn)醋,夾起一個(gè)餃子大口大口地吃起來,吃著自己包的餃子就是香。

  雖然今天我沒能出去玩,但是我很得意,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包餃子。

六一兒童節(jié)作文 篇2

  “六一”是小孩的節(jié)日,當(dāng)然也是我最開心的一天。

  星期五(六一)我們班要舉行請六一晚會(huì),地點(diǎn)在鴻豐大酒店。3點(diǎn)半進(jìn)場。

  本以為很快樂的能度過上午的我,度過了一個(gè)無聊的上午好容易挨到了下午,該去參加晚會(huì)了。

  到了會(huì)場,葉梓如向我沖了過來,大叫:“陳懌帆,我們都被迫化妝了啊!為了公平,你就去楊樂苗媽媽那排隊(duì)吧,我等著你化妝的樣子喲!”

  “喂喂喂……”沒等我說話葉梓如就像風(fēng)一樣跑掉了!“可惡啊,只好去化妝啦!”我暗暗地抱怨。

  突然,主持人的聲音從舞臺(tái)響起,大會(huì)開始啦。

  “第一個(gè)節(jié)目,穿越歷史,表演者:陳如是,周雨婷……”主持人報(bào)到。隨著掌聲,他們上了臺(tái)。

  中間許多節(jié)目我省略……

  語文數(shù)學(xué)李老師唱了一首因?yàn)閻矍,雖然是小孩的節(jié)日,但語文數(shù)學(xué)李老師也給我們慶祝,那歌聲,實(shí)在太好聽了,原來語文數(shù)學(xué)李老師是“地下歌手”呀!

  有幾個(gè)樂器演奏,十分悅耳……

  可以吃東西啦!大家爭先恐后你推我擠,還好,大家手腳都很快,很快大家都“滿載而歸”。

  吃完飯,開始了k歌,李老師唱了流行的菊花臺(tái):“菊花臺(tái),滿地傷,你的'笑容也泛黃……”好聽的我們也用手掌打拍子。

  各位“深藏不露”的家長跳起了即興舞蹈:踏浪,引起了一片掌聲!

  還有許多童鞋踴躍報(bào)名,歌聲灑滿了整個(gè)會(huì)場!

  這次六一,不僅很happy,也很給力。

六一兒童節(jié)作文 篇3

  一大早,我來到了洋溢著同學(xué)們歡笑聲的校園,教室里,教室外,張燈結(jié)彩,五彩繽紛。

  很快,在校園里才加了一個(gè)有一個(gè)好玩的游戲,這一天過去得十分快,而且很開心,我依依不舍地回到了家,心中以為歡樂的一天一定過去了。

  突然,媽媽跳了出來,說:“六一節(jié)快樂!為了給你慶祝六一節(jié),我和你爸爸決定,我們一起來包餃子,好不好啊?”我立刻說:“好啊!”心中也激起了歡樂的波浪。

  一進(jìn)廚房,我就看見了白乎乎的`餃子皮,還有五花八門的餡,真好看,我一下子沖上前去,迫不及待地包了起來,媽媽轉(zhuǎn)過身來,見我在包,大叫起來:“你想吃細(xì)菌嗎?先洗手去!”我只好乖乖地去了,我三下五除二洗完了手,快速來到廚房,包起餃子來。

  我先用手沾了一點(diǎn)水,均勻的在餃子皮邊上涂,然后用筷子夾起美味的餡,輕輕放在餃子皮的中間,接著慢慢對折,用手捏出波浪條紋,一個(gè)雪白的餃子就“誕生”了。我又按照這個(gè)方法,捏了好幾個(gè),一排排好看的餃子就端正地坐在盤子里了。

  很快,煮餃子的水開了,像小鴨子入水,一只只餃子“撲通撲通”的跳進(jìn)了沸騰著的“大湖里,快樂地游著,我不時(shí)用筷子撥動(dòng)餃子,很快就熟了,像小鴨子變成白天鵝。餃子長大了,來到了一個(gè)個(gè)碗里,聽話的排列著。沒一會(huì)兒,我津津有味的品嘗著自己做的美味餃子,味道別提有多好了!心中的滋味就更好了,像是農(nóng)民伯伯收獲果實(shí),美滋滋的,真讓人開心。

  真是一個(gè)美妙又快樂的六一節(jié)!

六一兒童節(jié)作文 篇4

  今天,是我們少年兒童自己的節(jié)日——‘六一’國際兒童節(jié),所以我格外高興。一清早,我和幾個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳、有說有笑、興高采烈地向?qū)W校走去,參加學(xué)校舉辦的“慶!弧乃嚂(huì)”。

  我們學(xué)校歷年來的文藝會(huì),都是豐富多彩、富有知識(shí)性和挑戰(zhàn)性,而今年更是這樣;顒(dòng)內(nèi)容有:“舞蹈”、“相聲”、“快板”、“大合唱'……同學(xué)們都想早一點(diǎn)看上演出。

  我喜歡二胡,當(dāng)五年級的同學(xué)上臺(tái)演奏《賽馬》時(shí),我的心情無比激動(dòng),我望著這四位同學(xué)的神情,他們是那么專注,他們的表演是多么自如,他們拉出的音樂是多么動(dòng)聽。我以沉醉這種美妙的音樂中,我正津津有味的傾聽著著美妙的胡音,他們的表演已經(jīng)結(jié)束,觀眾們不約而同地發(fā)出贊嘆聲,掌聲四起,贏得了好評。

  同學(xué)們表演的舞蹈也很精彩,特別是六年級一班的《印度少女》更加吸引著觀眾的目光。她們的舞姿非常優(yōu)美,她們穿的服裝體現(xiàn)了印度的特色。他們臺(tái)上翩翩起舞,表達(dá)著同學(xué)們歡樂的`心情。周圍的同學(xué)和家長們無不高聲歡呼,使我們節(jié)日的氣氛高潮迭起?粗鞣N表演,使我們的心情隨著表演更加激動(dòng)!

  不知不覺表演已經(jīng)結(jié)束,我們卻還沉浸歡樂的海洋里!

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