描寫的小學生作文4篇[精華]

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的描寫的小學生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫的小學生作文 篇1

　　我的爸爸是一位普普通通的轎車駕駛員。他長著中等個，還長著一雙炯炯有神的眼睛，在笑的時候眼角布滿皺紋，都是因為爸爸工作太辛苦了。

　　爸爸在水利局工作，由于那個機關(guān)里很忙，常常要在很晚回來。有時還沒有休息日，眼看爸爸累得瘦了一圈�？砂职诌�是不分晝夜地干。記得一次中秋節(jié)前夕，爸爸送完老板后，回到家躺在床上睡著了。這時，我擔心的事情發(fā)生了，爸爸的.手機響了起來，顯示的號碼正是爸爸領(lǐng)導的，但我見爸爸睡得正香，沒有聽見手機響，我更是不忍心把爸爸叫醒，便把爸爸的手機關(guān)機了。這下我才呼了口氣�？蛇@時家里的電話又響了，我猜一定是讓爸爸開車，我真恨不得把電話掐了。

　　這電話鈴到底還是把爸爸給驚醒了，只見爸爸起來伸了伸腰，用手揉了一下那朦朧的睡眼便想去接電話，我硬是攔著不讓爸爸去接，爸爸耐心的對我說：“薇薇，你可知道中秋節(jié)要到了，什么都要開始忙碌了呢?”這時，我只好慚愧的低下頭，讓爸爸去接電話，果然是讓爸爸出車，我說：“爸，您能行嗎?”爸爸說：“沒問題�！敝灰姲职秩�步并做兩步地走向水龍頭，用手打開水龍頭洗了一把臉，說：“女兒，爸清醒了�！北慵泵Υ┥闲�向廠子走去。

　　記得還有一次，爸爸發(fā)了高燒，可電話又響了，爸爸仍然忍痛去接電話，又讓他出車，我說：“爸，您都發(fā)燒了，就先別去了�！笨砂职诌�是硬要去，只見他迷迷糊糊地穿上衣服，出門了。

　　可另令我百思不得其解的是爸爸一個月工資也不是很多，為何還要那樣“賣命”的去干?現(xiàn)在我終于明白了，爸爸是為了使人們能喝到清爽的水。頓時，我感到爸爸平凡中又顯出了偉大。

描寫的小學生作文 篇2

　　有一個尖尖的、紅紅的小嘴。那黑前段時間，姥姥給我買了一些毛茸茸的小動物。這種小動黑的'眼珠好像一顆烏黑發(fā)亮的寶石。更吸引人的還是那身毛茸茸的黃毛。看上去讓人覺得肥肥的，讓人更加喜愛！你猜出來了嗎？這種動物就是——小雞。

　　這些小雞一把它們從箱子里放出來，它們就像重獲自由的犯人，拔腿就跑，好像心里在想：“哈哈，我終于出來了！”可它們還是不如我聰明，小腦袋還是沒大腦袋好用。還是在院子里面，門都關(guān)上了，它們能跑到哪兒去？過了一會兒，它們發(fā)現(xiàn)逃不出這個“鐵籠”時，左右搖晃著身體集中在一起好像在商量著什么�！皣\嘰”“嘰嘰”了幾分鐘，它們選出第一屆雞王，一只黑色小雞走在前面，它可能就是雞王吧。估計它們見逃不走，就準備在這安家立戶了。

　　我急忙拿來一盒米，撒了一些在地上，它們見了急忙跑來吃，可一些大一點的雞把小點的雞給推到一邊去，自己在那獨享“美食”。我見了，趕緊去做了一碗特制的美味飯，給小雞們吃。小雞們一起狼吞虎咽，把飯吃了一大半，肚子也鼓起來了。雖然吃飽了，但也不忘臭美，把嘴在地上擦擦干凈。

　　有一次，小雞們在玩耍時，我看見兩只小雞在爭搶一條蟲子。那條蟲子一頭被一只黃色的小雞咬著，一頭被黑色的小雞咬著，都往各自方向拉，那條蟲子也快被分成兩段了。突然，它們放下了蟲子，好像要用武力解決問題。

　　就在它們打得難分難解時，兩敗俱傷時，它們再一看，蟲子竟然在它倆打架時跑了，它倆白打了一架。我在一旁看著都不禁笑了起來。

　　小雞們給我?guī)�來了歡樂，也讓我更加喜愛它們了。

描寫的小學生作文 篇3

　　有一天早晨，我穿好衣服，洗漱完之后。我來到了廚房里。我沒想到爸爸竟然在廚房里。爸爸問我：“早上想吃餛飩嗎？”我疑惑地看著爸爸。大腦飛速運轉(zhuǎn)中：爸爸能行嗎？難道他要給我做早餐？過了一會兒，我才俏皮地回答了一聲：“OK！”

　　沒想到結(jié)果是這樣的：爸爸煮好了餛飩，叫我來吃。我看了看就覺得不好吃，我又聞了聞。味道不是很香。最后，我還是吃了一口哦。結(jié)果我忍不住大叫起來：“這也太咸了！”我的叫聲讓爸爸嚇了一跳，趕緊跑過來。驚訝地問我：“怎么了？”我對爸爸說：“你嘗嘗吧�！卑职蛛S后嘗了一口，眉頭也皺了一下。但還是說了一句：“味道還行吧，你不吃，我可端走了。”我不做聲，在家翻箱倒柜。最后找到了一根火腿腸�？上�我沒胃口，只吃了半根�？墒前职謪s恰恰和我相反，餛飩吃得津津有味。

　　過了一會兒，爸爸送我去上學的.路上，我還一直悶悶不樂。到了教室里，我的肚子還叫了好幾聲，仿佛在說：你的爸爸真不靠譜呀！

描寫的小學生作文 篇4

　　她，其貌不揚。中等身材，骨瘦如柴，劉海下那一雙大眼睛倒是炯炯有神，為她增色不少。對于她，我打心眼里佩服。

　　她是我們班的中隊長，她剛被選為中隊長時，同學們都不買她的賬，我還是其中最“杰出”的一位呢！可是，她對于同學們的嘻笑嘲弄毫不在乎，反而會給同學們以真誠熱情的幫助�！叭站靡娙诵摹�，她在同學們心中的形象漸漸高大起來，而最讓人對她刮目相看的則是因為——

　　有一次，班主任老師別出心裁地在班上召開了一次“老師，我想對您說……”的`主題隊會，要求同學們對老師提出建議，以便師生更好地團結(jié)、工作。說句心里話，我們想給班主任提個建議，因為他在給我們上課時，只是發(fā)覺一個同學搞小動作，便會停止講課給我們講道理，有時甚至一直持續(xù)到下課。然而，老師眼睛一瞪，我們就會嚇得腿肚兒打轉(zhuǎn)，這，誰敢說呀！況且以前的大哥哥大姐姐曾告訴過我們：別看有的老師笑瞇瞇的，可你一給他提毛病，那臉頓時就會烏云密布，有時還會給你個電閃雷鳴……所以，盡管老師一再鼓勵我們大膽一點，無論什么，他都會虛心接受，并且有則改之，無則加勉，但教室里還是鴉雀無聲。正在這尷尬的時刻，“老師！”

　　一個清脆的聲音從后排響起，頓時，五十雙眼睛齊刷刷地向她，是中隊長！“真是太歲頭上動土，難道她不想保住烏紗帽了？”疑惑之間，只見她一本正經(jīng)地向老師述說著，臉上毫無懼色，再看看老師，奇怪，老師的臉并沒有“晴轉(zhuǎn)多云”。“難道不是那種老師？”我們都在猜側(cè)�！爸x謝，今天我很高興有同學為我提出寶貴意見。老師也不是圣人，在工作中難免出現(xiàn)錯誤。希望同學們今后多和老師說說心里話，老師也一定會改正。”頓時，教室里響起了熱烈的掌聲，為老師，也為她。一種敬佩之情從我心底油然而生。

　　現(xiàn)在，你知道我為什么佩服她了吧。對了，我還沒告訴你她的名字呢，她叫李平。

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