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過程挺享受的作文

時(shí)間:2024-10-06 13:25:14 作文大全 我要投稿
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過程挺享受的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的過程挺享受的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

過程挺享受的作文

過程挺享受的作文1

  在這個(gè)以成敗論英雄的社會里,想以一顆平常心看待榮辱,實(shí)非易事。但既然結(jié)果無法預(yù)測,又何必患得患失?該做的,是專注于過程。

  大邱世界田徑錦標(biāo)賽未能奪金的劉翔面對記者的采訪是時(shí)說:“來比賽就是要準(zhǔn)備好,最后的結(jié)果誰也無法預(yù)料!边@是一種積極淡然的心態(tài)。一切充滿著變數(shù),謀事在人,成事在天。努力做好準(zhǔn)備,專注于過程吧!

  成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!

  然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

  冰心筆下的花兒,為了開放的絢麗,在土壤里就積蓄著力量,將整個(gè)生命的熱血撒滿途中;蛟S當(dāng)當(dāng)她還是一粒種子的時(shí)候,并沒有想過結(jié)果如何,但那又怎樣?挺直了腰桿,伸長了脖子,努力地吸取每一滴露水,拼命地沐浴陽光,就算開不出花朵,她也活得瀟灑!

  人生就像煙花“啪”地炸開,眼看著亮了,更亮了;大了,更大了;圓了,更圓了;然后暗了,又更暗……整個(gè)人生就這樣由絢麗歸于平淡。倘若只關(guān)注最后的結(jié)果,勢必空洞乏味。那么,活在當(dāng)下吧!昨日已逝,明日太遠(yuǎn),唯有活在今天,專注于過程,才能撐起生命天空的那片蔚藍(lán)。

  淪落上海的`苦悶,找不到職業(yè)的煩惱,饑寒交迫的痛苦,已經(jīng)把徐悲鴻折騰的筋疲力竭。他曾在滾滾不息的黃浦江里結(jié)束自己年輕的生命!但當(dāng)一切歸于平靜,他想起雪夜里畫板上跳動的毛筆,陪他一起度過漫漫長夜的火爐,一切又都是那樣的美好。他的心開始?xì)w于恬淡空靈。于是,雪地上又是一串腳印……

  是啊,書畫本來就是一個(gè)過程。藝術(shù)的創(chuàng)作并非需要什么獎(jiǎng)項(xiàng),它本身就是一個(gè)尋找美的過程。專注于過程,向你走來的是巨石與大海,大漠與落日,北國與江南。

  面對不可預(yù)知的將來,我們既要有仰望天空的夢想,也要有腳踏實(shí)地的勇氣。專注于過程,“定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境,斯已矣!

  “人生到處知何似?應(yīng)似飛鴻踏雪泥”,人生苦短,讓你我專注于過程,品味人生的細(xì)水長流。

過程挺享受的作文2

  追逐的過程難免艱辛,尋夢的旅途難免痛苦,但未來的美卻在時(shí)刻誘惑著你我,讓我們心甘情愿去承受艱辛與痛苦。既然艱辛與痛苦是不可避免的,那我們何不換種心境,去享受過程,去尋找快樂呢?

  劉翔在大邱世界田徑錦標(biāo)賽男子110米欄巔峰對決中,遺憾地居于第三位。然而他在接受記者采訪時(shí)表示“今天已經(jīng)非常棒了,跑得還不錯(cuò),有點(diǎn)遺憾,這是一場游戲,享受快樂!薄跋硎芸鞓贰保蚁,這就是劉翔心態(tài)良好的秘訣所在,也是他的魅力所在。劉翔換了一種心境,去享受比賽的過程,享受比賽帶給他的快樂。

  換一種心境,不再刻意的去在意結(jié)果,享受過程,那么你我在尋夢的途中將會有更多快樂,發(fā)現(xiàn)更多的'美。

  他,同劉翔一樣,享受過程,享受快樂。不同的是,他用自己殘缺的身體去追夢,去激勵(lì),鼓舞更多的人。1998年從日本橫濱出發(fā),向西跨過蒙古,征戰(zhàn)中東。20xx年,橫穿埃及。一個(gè)平凡的上班族。他選擇征戰(zhàn)亞非兩洲環(huán)境極度惡劣的地域去證明自己的價(jià)值。至始至終,他都沒有放棄。當(dāng)他笑著談?wù)撍晒Φ拿孛苁钦f:“我很享受我走的每一步,雖然它給我?guī)碓S多疼痛!睉(zhàn)勝那么多惡劣的環(huán)境原來如此簡單,“享受走過的每一步。”可簡單的話語又包含了多少艱辛呢?木村是成功的。我欽佩于她的堅(jiān)韌與不懈,但我更欽佩他享受過程,享受快樂的那份心境。

  可見,學(xué)會享受過程,艱辛痛苦也會淡去許多,從過程中得到快樂,縱然失敗,尋夢無果,我們也無需悔恨,遺憾。

  想想華羅庚年少時(shí)在小屋里不管春夏秋冬不管疲倦勞累地演算數(shù)學(xué)題;林巧稚沒日沒夜熟記病理,研究病例;柯巧妮昏黃路燈下練習(xí)法語……原來都是沉浸在其中,享受過程,享受快樂。

  “凡是遙遠(yuǎn)的地方,對我們都有一種誘惑”,我們總是被誘惑地忘記了身邊的快樂。醒醒吧,放慢腳步,路邊的花正香,微風(fēng)正柔,試著轉(zhuǎn)變一下心境,享受快樂,享受過程,你將看到不一樣的天地。

過程挺享受的作文3

  每個(gè)班級都有各種各樣的“牛人”,他們或?qū)W習(xí)好,或體育好,或人緣好……總之,這些人都會為我的初中生活增添不一樣的色彩!芭H恕倍加姓l呢?就讓我來為大家一一分說吧。

  同學(xué)口中的“女漢子”

  班里總會有一個(gè)特別厲害的女生,讓班里男生稱之為“大哥”的女生,而溫玉欣就憑實(shí)力榮登“女漢子”的寶座。

  為什么這么說呢?實(shí)在是她的性格和愛好太符合這個(gè)稱呼了。

  體育課上,放眼望去,綠色大草坪上一群男生總會追一顆足球而追得“頭破血流”,女生則會三兩個(gè)為群閑聊,而溫玉欣卻不同,在那群男生里總會看到她奮力奔跑的身影。從男生腳下?lián)屒、射門樣樣不差,她若是男生,我相信定會俘獲不少女生的崇拜之情。

  但就算這樣,我們也不能忘記她的另一個(gè)身份—語文科代表。有人認(rèn)為體育和學(xué)習(xí)不可能同時(shí)優(yōu)秀,那溫玉欣可能就是個(gè)例,她膽大卻心細(xì),認(rèn)真而又負(fù)責(zé),是老師的得力助手。從沒留錯(cuò)過作業(yè),也從沒忘留作業(yè)。上課積極發(fā)言,配合老師回答問題,是同學(xué)們心中的`優(yōu)秀課代表。

  學(xué)習(xí)“牛人”

  說起學(xué)習(xí),那就不得不提沖上班級第一,年級第二的張祎欣了。

  他是個(gè)男生,個(gè)子很高,很安靜。最讓我佩服的是他的學(xué)習(xí)方式,課上只要有聽不懂的知識,他就會立刻提出來,其實(shí)他提的問題也是我們想問的,只是因?yàn)楹ε,便放棄了這個(gè)知識點(diǎn),越積越多,最終考試露出原形。單從這點(diǎn)來說他就讓我佩服且不看他下課后積極思考,積極與同學(xué)討論的優(yōu)點(diǎn)—那更當(dāng)?shù)闷鹞覀兊陌駱!所以學(xué)習(xí)“牛人”這個(gè)稱呼他當(dāng)之無愧。

  班里每個(gè)同學(xué)都極富特色,都當(dāng)?shù)闷稹芭H恕边@個(gè)稱呼。初中三年,有他們的存在一定會更加有趣,更加豐富多彩!

過程挺享受的作文4

  我爸爸的書桌上有一個(gè)墨綠色的杯子,在我很小的時(shí)候就在了,小時(shí)候不懂,不太在意!后來長大了每年在爸爸書桌上寫字時(shí),總覺得這個(gè)杯子很礙事。

  有一次搬家,在爸媽打包行旅時(shí),我原以為他們會把所有舊東西清掉,包括那個(gè)已經(jīng)生銹的杯子?僧(dāng)我住入新家時(shí),卻發(fā)現(xiàn)在一派優(yōu)雅端莊的家具中,那只墨綠色的杯子被放在博古架上最顯眼的位置。

  每次回家看到這個(gè)突兀的杯子,心里都不舒服。終于,我對爸爸說了這件事。

  爸爸沒有回應(yīng),只是把它從最中間的位置挪到了下方。

  后來。我無意間看到了一部關(guān)于軍隊(duì)的紀(jì)錄片。我看到在部隊(duì)的宿舍里,每個(gè)軍人都有一個(gè)墨綠色的杯子擺在桌子上用來喝水。我開始明白了一點(diǎn),是不是父親對部隊(duì)生活的懷念,才留到至今的.。

  半年前,我第一次去參加父親的戰(zhàn)友聚會,在北京。飯局上,我見到了父親年輕時(shí)的許多戰(zhàn)友。我曾經(jīng)在爸爸書桌上泛黃的相片里見過他們年輕時(shí)的模樣。都是一個(gè)個(gè)梳著精神的寸頭,穿著軍衣坐在宿舍里,洋溢著陽光的笑。照片里,父親的水杯被他握在手中。

  如今雖長出白發(fā),笑起來添了幾分蒼老,但眼神中卻仍有份陽光與明朗。我爸爸與他們一直訴說著十幾年前的老事。時(shí)不時(shí)發(fā)出俊朗的笑。

  回家后,我在翻爸爸軍營時(shí)候的生活照片。又似讀懂了什么。父親迷戀的是生銹的杯子上傳遞的陳舊,是舊時(shí)光所吟唱的故事,是軍營里那份發(fā)光的記憶。

  那墨綠色的杯子見證了父親的成長,陪伴他度過了數(shù)年的北漂,對他來說,何其重要。

  我理解了。

  兩周前,我回到家,望了望博古架上放在最下方的杯子。走過去,將杯子舉起,放在了它應(yīng)該在的位置。

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