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快樂的成長作文匯編【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的快樂的成長作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的成長作文 篇1
從蹣跚學(xué)步,咿呀學(xué)語,到走路輕快,讀書流暢,我每天都在成長。成長,如同一個(gè)調(diào)味罐,酸甜苦辣咸都在里面。打開成長的相冊,使我不得不記起一件令人難以忘懷的事情。
那是我八歲的時(shí)候,爸爸媽媽為我買了一輛自行車,那時(shí)的我,對這車的新鮮,好奇感還示消除,便硬要坐上去試試,爸爸見我那么膽大,也同意讓我騎了。可是,自行車并有我想像中的那樣聽話,我剛一上車,雖然有爸爸扶著,但是車子還是東搖西擺,像個(gè)小姑娘似的“扭秧歌”,我努力把著車頭,很不幸,我還沒練熟,立馬摔了個(gè)四腳朝天,我疼得直咬牙,爸爸媽媽都鼓勵我繼續(xù)努力,繼續(xù)加油,不要放棄。我再次蹬上了自行車,踩著踏板,向前方騎去,我隨意擺動著車頭,一絲絲涼風(fēng)從我耳邊吹過,花草樹木在我身旁一瞬間就過去了,就在我欣賞感受這美妙的一切的時(shí)候,道路如同一個(gè)頑皮的小精靈,趁我不注意時(shí),突然來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,我正想調(diào)轉(zhuǎn)車頭,可已經(jīng)來不及了,車飛馳而去,“奔”進(jìn)了草叢,加上這較小的坡度,使我一連翻了幾個(gè)跟頭,最后與地面來了個(gè)親密的接觸——狗啃泥。唉!就在我嘆氣的一剎那間,我忽然聽到“咔嚓”一聲,就這樣,照相機(jī)拍下了我最“狼狽不堪”的`那一幕。不過,經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我很快就學(xué)會了騎自行車。
成長中的每一件小事,就像一滴小水珠,多少件小事,多少滴小水珠,才匯成了河流——長大。
快樂的成長作文 篇2
在這歡樂的新年里,我長大了,一歲,還學(xué)會各種本領(lǐng)。比如說:做飯、洗衣服等家務(wù)。今天我就跟聊做飯吧!
那一天晚上,爸爸媽媽都不在家。那時(shí)我正在房間里寫作業(yè)。突然弟弟跑過來搖著我的大腿對我說:“姐姐,我餓了!蔽艺J(rèn)真地寫作業(yè),就隨口一說:“你去客廳餅干或水果吃吃吧。“弟弟有反駁說:“我已經(jīng)咳嗽了,你還讓你給我吃,”我這時(shí)才想起來他已經(jīng)上火了。我左思右想,突然靈機(jī)一動,想出了一個(gè)絕妙的好辦法說:“我做飯給你吃,要是不好吃,你就自己解決!彼麑⑿艑⒁傻貑枺骸敖憬隳阏娴臅鲲垎幔俊蔽壹泵φf:“怎么?你不相信我,那你就不用吃了!薄耙蚁嘈拍,我相信你!
開始做飯了,我打算做粉干。我先從柜子里把鐵鍋拿出來,之后我在冰箱里東翻翻,西找找,找到了許多菜,再從柜子里拿出粉干。終于準(zhǔn)備齊了。首先在鍋里盛了三分之二的'水,接著打開煤氣,蓋上鍋蓋。過了一會兒水開了,我就把肉、帶魚倒進(jìn)了鍋里。三分鐘后,鍋煮開了,我放入了主食,那就是粉絲。粉絲煮熟后就把卷心菜切成條之后,放入鍋中,最后我放入了鹽,白糖、味精。放入之后,我嘗了一下味道,發(fā)現(xiàn)第一次做飯,鹽控制不好,有點(diǎn)下咸了,我心想:再多加一些水,應(yīng)該就不會這么咸了。于是我又盛了一些水。熟了之后,我一嘗,發(fā)現(xiàn)是不咸了,但是味精好像少了,于是我拿起味精盒,剛想放進(jìn)去的時(shí)候,弟弟過來搖著我的大腿問:“姐姐,好了嗎。”我因?yàn)閲樀搅,所以放了整盒的三分之一。我端出來一碗味道怪怪的面條。
雖然味道怪怪的,但是弟弟還是說很好吃。
快樂的成長作文 篇3
從小到大,我過著無憂無慮的生活,快樂學(xué)習(xí),健康成長,其樂無窮。
上幼兒園之前,我是家里唯一的孩子。爺爺奶奶寵著我,爸爸媽媽無微不至地呵護(hù)我。他們經(jīng)常給我買好吃的食品,給我買嶄新的衣服,睡舒適的小床,讓我享受“飯來張口,衣來伸手,覺來閉眼”的生活。有時(shí)他們還帶我出去游山玩水,在大自然中陶冶情操,真是快樂無比。
上了幼兒園,我進(jìn)了“兒童樂園”,跟小朋友一起游戲,一起唱歌跳舞,一起做操拍球——其樂融融。一次,我和幾個(gè)小朋友在操場上拍球。一個(gè)小朋友不小心把球掉進(jìn)操場邊的一個(gè)水泥洞里。他當(dāng)時(shí)嚇得目瞪口呆,說不出話來;其他小朋友也你看看我,我望望你,束手無策。這時(shí)我拍拍腦袋,想到從前有個(gè)小朋友從樹洞里取出皮球的故事,立即去教室拿來小桶、面盆,發(fā)動大家提水往洞里灌,洞里水滿了,球浮上來了,球失而復(fù)得,那個(gè)小朋友笑了。小朋友都夸我聰明,我樂開了花。
讀小學(xué)后,我在老師的教導(dǎo)下,掌握了不少知識。我會背誦很多唐詩宋詞,參加古詩朗誦比賽,我還得獎了呢,這可把我樂壞了。我學(xué)會了巧算:十位上相同,個(gè)位上加起來是十的兩個(gè)兩位數(shù)相乘(46×44),方法很簡單,只要個(gè)位上兩數(shù)相乘,再把十位上其中一個(gè)數(shù)加1,乘以十位上的這個(gè)數(shù),不用豎式,結(jié)果就出來了(46×44,即6×4=24;再把<4+1>×4=20,結(jié)果就是20xx),計(jì)算起來既快又準(zhǔn)確。找到了竅門,我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣越來越濃,成績越來越好。這真是“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”!
進(jìn)入中學(xué)以后,我通過《社會和品德》的學(xué)習(xí),積極參加社會實(shí)踐,提高了思想認(rèn)識,懂得了關(guān)心他人,有了愛心。當(dāng)家庭困難的同學(xué)生病要錢動手術(shù)時(shí),我把儲蓄罐里的`零花錢取出來捐給同學(xué);在同學(xué)住院期間,我還買了水果去探望他。得知四川地震發(fā)生以后,我當(dāng)機(jī)立斷取出“壓歲錢”寄往災(zāi)區(qū)。我覺得幫助需要幫助的人,是自己的責(zé)任,是中華民族的美德。這叫“助人為樂”。
我在成長的路上,充滿快樂,笑對人生,不斷成熟。這真是:世間處處有愉悅,人生時(shí)時(shí)有快樂。
快樂的成長作文 篇4
成長,是一個(gè)值得細(xì)細(xì)品味的人生歲月,它充滿了酸、甜、苦、辣。它像一塊記憶的石碑,記錄著我的煩惱,但鐫刻得更多的是我的快樂。
讀書和學(xué)習(xí)是我成長中的快樂。我從進(jìn)幼兒園,就開始了讀書,雖然那時(shí)我只是簡單的看圖畫,而不認(rèn)識漢字,有時(shí)想聽什么故事,還需要爸爸媽媽講給我聽,但是隨著年齡的增長,我逐漸學(xué)會了拼音和漢字,想看什么書籍就可以看什么書籍,我閱書量也就越來越多,閱讀感受與讀后的領(lǐng)悟也越來越深,從讀書中不僅讓我感受到了很多道理,同時(shí)也學(xué)到了很多的知識,每看到語文和數(shù)學(xué)作業(yè)本上的對勾,我的心中就掀起一股股熱潮,它如冬天里的太陽一樣溫暖,更是激勵著我要更上一層樓,我的成長歷程也越來越快樂了。
親情是我成長中的另一種的`快樂。我隨著年齡的增大,逐漸懂得了感恩,我明白了父母對我的養(yǎng)育之恩,懂得了他們的那種忘了自我的關(guān)愛。在我摔倒時(shí)攙扶我起來,在我流眼淚是為我擦干眼淚,在我獲獎時(shí)為我歡呼吶喊,在我失敗時(shí)告訴我失敗是成功之母,讓我不要?dú)怵H,這一切的一切,都是我成長的快樂。
我已告別童年,走向少年時(shí)代。雖然曾經(jīng)有過淚水,有過悲傷,但唯一不變的是那一份淡淡的快樂。我衷心地感謝成長,是它給我?guī)砹藷o窮的快樂!
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