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寫大蒜的作文

時間：2024-10-05 18:17:42 作文大全我要投稿

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(精選)寫大蒜的作文15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的寫大蒜的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(精選)寫大蒜的作文15篇

寫大蒜的作文1

　　今天我在花盆里播了一個大蒜，等待著它一天天的成長。

　　我先用水在花盆里灑，然后再用手摳一個一個小洞，最后我就把大蒜放進去了。我寫完作業(yè)以后，我就一直呆在花盆旁等待這小苗露出來的.那一刻，害得我跑了幾趟廁所。過了好大一個小時之后，我腦海突然閃現(xiàn)出一個閃念：

　　想了之后，我把家里盆景里的小花摘下了幾只，插在大蒜四周，之后我的心就更加高興了，迫不及待的在等待一直等，到晚上七點多媽媽送飯來給我吃，媽媽只見我正對著一個花盆目不轉睛地看著媽媽，滿腦疑惑的問我：老看著這花盆干嘛？我便把事情經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽笑著說：呆子還要再等幾天它才能發(fā)芽＇。它我聽了頓時失望起來。

　　我失望地看著那盆花盆心想：你快發(fā)芽吧！

寫大蒜的作文2

　　媽媽告訴我，一會兒要剝大蒜頭，中午燒魚用。哈哈，這可是我最鐘愛的一道菜了。我趕緊拿來小籮和垃圾筒，端著個小凳子準備剝大蒜頭。

　　我拿起一個大蒜頭，圓圓的小家伙身上裹著一件白色的外衣，就像穿著一件緊身衣一樣，把它那壯實的身體展露無遺。指甲一摳，衣服破了，露出里面一個個小蒜頭。啊！好可愛的一群小家伙，就感覺是擠在一起開會一樣。啪，用力一掰，小家伙們便被分開來了。咦？一個個蒜頭身上怎么還有一層“衣服”？每次吃的大蒜頭可都是“光身子”的啊！沒辦法，再撕吧。可這一次卻發(fā)現(xiàn)不那么好撕了，這層“衣服”緊貼著蒜肉上，要么撕不下來，要么就會連“蒜肉”一起挖下來。唉，可真沒想到“櫻桃好吃樹難栽”�。�

　　“怎么到現(xiàn)在還沒剝一個出來？”媽媽走了過來，視察我的工作。我搖搖頭直感嘆：“媽，蒜頭好難剝哦！你平時是怎么做的�。俊蔽蚁驄寢層懫鹆私�(jīng)驗。只見媽媽拿來菜刀，在大蒜頭的'根部稍稍用力一剁，然后從切開的口子處用指甲摳起蒜頭的皮這么一撕，嘿，這些“白衣服”居然就服服帖帖地撕下來了。

　　我趕緊也學著媽媽的樣，干起活來。要不，慢了可就燒不了我愛吃的菜了。

寫大蒜的作文3

　　聽說大蒜是調味料，也是藥品。

　　大蒜的外形像個調皮的胖娃娃，又像個大南瓜。它大大的，和包子差不多。掂一掂，輕輕的，和我想象的一點也不一樣。它的顏色，大部分是雪白，像白白的絨球，又帶一點黃和紫。摸起來凹凸不平，像在摸樹樁一樣。

　　老師拿著大蒜，小心翼翼地把大蒜剝開，可是大蒜皮緊緊地包裹著，絲啦！絲啦！像在剝包裝紙。過了幾分鐘，老師終于剝好了蒜子，我看著那些皮，像透明的白紙，有一些同學，把蒜皮拿過來寫字，居然能輕輕松松地寫上了字。

　　老師給我們蒜瓣，叫我們把蒜瓣給剝了，我拿起蒜瓣，把松松的地方給搓掉，再揉了幾下，用指甲開始剝起蒜瓣，可是它不肯把自己的.身體露出，緊緊拉著自己的衣服。我試了一下，找到方法了，剝蒜瓣從下往上好剝一點，不一會兒，我就把蒜瓣剝好了。

　　我讓蒜瓣站在桌子上，可是站也站不穩(wěn)，我再把它躺下來，一下子就躺好了，好像要睡大覺。我看了看顏色，它是米黃色的。

　　我吃了一小口，就大叫：“好辣呀！”鄭致誠吃完，都快要哭了。李泓亮在一本正經(jīng)地吃著大蒜，說：“一點也不辣呀！”劉子源還捏著鼻子吃，惹得我們哈哈大笑。

　　上了這節(jié)課，我才知道，大蒜是多么的辣呀！

寫大蒜的作文4

　　大蒜自古就被當作天然殺菌劑，有“天然抗生素”之稱。它沒有任何副作用，是人體循環(huán)及神經(jīng)系統(tǒng)的天然強健劑。正因為如此，我們北方地區(qū)天氣寒冷，容易感冒咳嗽，適量的食用大蒜可起到預防感冒和其他疾病之功效。所以很多人不僅愛吃蒜、也種蒜。我們家鄉(xiāng)許多人愛吃大蒜，無論是絆涼菜還是吃大塊肉，大蒜是必不可少的調味品。有這么一種說法：“吃手抓不吃大蒜、味道減一半”。這說明在家鄉(xiāng)人的飲食習慣中大蒜占有十分重要的地位，人們的生活已經(jīng)離不開大蒜，對大蒜有一種特殊的感情。由于市場對大蒜的需求量大。因此種植大蒜、經(jīng)營銷售大蒜也是許多人的.致富之路。圖中的這位叔叔為了滿足本地市場對大蒜的需求量，今年從附近的縣城大量販運大蒜，獲得了不少的收入，他告訴我，雖然很辛苦，但今年孩子的學費、過年的費用、買化肥的錢有了著落，臉上流露出喜悅之情。

　　在實際生活中，由于大蒜的氣味具刺激性和因人而異的口味及飲食習慣，所以我們建議一般在晚上食用較為合適，或者用醋泡制一段時間再食用，大蒜的氣味能降低，而且味道還特別。

寫大蒜的作文5

　　9月25日星期二晴

　　老師給我們布置了一項作業(yè)：種植一棵植物并做好觀察記錄。于是我打算種大蒜。大蒜的形狀是圓弧形的，身體白白胖胖的。我把三顆大蒜放在一個容器里，再倒入蒜身二分之一的.水。這三顆緊緊挨在一起，好像三兄弟，我給它取名叫三兄弟。它們好像沉睡的孩子，正做著甜甜的夢。

　　9月27日星期四晴

　　三兄弟醒來了，我喜出望外。它們探出綠色的小腦袋，好像在望著周圍的世界。

　　9月30日星期日晴

　　瞧，幾天不見，三兄弟的幼芽變粗了、長高了不少，由嫩綠色轉為翠綠色。它們競相長高，一看它們的姿態(tài)，讓我想到了奧運健兒們相互爭奪名次呢！

　　10月7日星期日晴

　　今天，大蒜三兄弟的根長得越來越茂盛了，猶如老爺爺?shù)陌缀印Ｈ~子也逐漸長高，顏色變得越來越綠，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，讓我感受到了它們茁壯的生命力。

　　大蒜的生長環(huán)境這么惡劣，只給它一點陽光和水，卻能長得這么茂盛。它的這種品質難道不是我們學習的榜樣嗎？

寫大蒜的作文6

　　一天，我津津有味地吃著媽媽給我做的牛肉炒大蒜。突然，我奇思妙想：大蒜能不能種水里呢?如果能，那味道肯定不一樣，那會是什么味道呢?想到這里，我停住了，因為我覺得牙好疼，哦!原來我沒夾到菜，直接咬到筷子上了。媽媽看著我搞笑的樣子忍不住哈哈大笑起來。媽媽笑完后又問我：“你在想什么呢?”于是，我把我的想法一五一十的告訴了媽媽，媽媽笑了笑，說：“大蒜是可以種水里的�！蔽揖头N起水大蒜了。

　　首先，我找了一個大蒜籽，我把它放在水杯里。過了幾天，它長出了一個小得不能再小的嫩芽。一個小小的.生命就這樣誕生了。接下來的幾天，它就一直長長，長呀長呀長呀長，一直長到現(xiàn)在還在長�，F(xiàn)在：大蒜籽在中間，大蒜籽下面長著數(shù)也數(shù)不清的根，有長的、有短的、有粗的、有細的，這些根用來吸收養(yǎng)分，嫩芽就是一個核心。大蒜籽占50%，嫩芽占30%，根占20%。

　　水大蒜的葉片數(shù)量在變多，從一片變兩片，又從兩片到四片，顏色由淡到深，長度一直在變化。

　　這是我第一次種水培植物，這個過程讓我受益匪淺，我時刻為這個小生命擔憂，生怕有什么三長兩短，我要對它負責�？粗鷻C勃勃，精神抖擻的樣子，我滿滿的自豪感。只要用心，每件事都可以做好。

寫大蒜的作文7

　　七八個兄弟，圍著柱子坐著。一旦想分開，衣服就撕破了。你看這是什么這就是我大蒜，我出生的時候，穿著白衣服。慢慢的，我長大了，不喜歡白色的衣服。我讓媽媽給我做了一件紫色的連衣裙。我穿紫色衣服很好看！我們的兄弟就像柱子周圍的白色小燈籠。

　　如果我們分開了，就像橙色的花瓣。我脫下外套，一塊彎彎的白玉出來了，摸上去很光滑。不要像橘瓣一樣看著我，我卻沒有橘瓣那么溫柔。我脾氣很差。如果有人惹惱我，我會散發(fā)出辛辣的`味道。

　　雖然我脾氣很丑，但是廚師們都很喜歡我，有了我，他們可以做出紅燒魚這種好吃的菜。我有殺菌和預防感冒的作用，在眾多蔬菜水果中抗癌能力最強。只要你每天吃我，你就會很健康。沒有人是完美的，我也有自己的缺點。吃了我，跟別人說話最好離遠點，別讓別人說你嘴臭！

寫大蒜的作文8

　　今天，媽媽買回來一些大蒜，我自告奮勇地剝大蒜。

　　在剝大蒜之前，我把大蒜拿在手里仔細觀察了一遍。只見這個大蒜“頭頂”上有一撮黃黃的“頭發(fā)”，“踩”在一跟白棍子上，穿著六七件白白的“皮大衣”，十幾個兄弟圍著小棍坐成了一圈。

　　我用手把“皮大衣”一層一層地剝去，蒜瓣清晰可見。我將它們分成一瓣一瓣的，拿起其中一瓣大個的，把皮慢慢剝了下來。我剝完后一看，這個蒜瓣的'表面被我剝得坑坑洼洼的�？粗浅舐臉幼�，我撇了撇嘴。剝第二瓣時，我吸取了教訓，蒜瓣就變得比第一瓣好看多了。剝完第三瓣，我正準備剝第四瓣時，卻覺得手上有點麻，有點癢，還有點疼，鼻子也覺得很沖，眼里也要流出來了。這時，我不想剝了�？赊D念一想：如果我放棄了，不就證明我是個軟弱的人，連剝大蒜這點小事都做不成？我堅決不做軟弱的人。想到這里，我又開始剝了。不知不覺一個大蒜就被我剝完了。

　　我喜歡剝大蒜這項勞動。

寫大蒜的作文9

　　我最喜歡的樹就是香樟樹了。一走進校園就看到了兩排香樟樹，還聞到了淡淡的清香。

　　走進樟樹看一看，那一片片葉子連起來，就像一把把碧綠的大傘，樹干是棕色的，摸上去有點粗糙。春天，嫩綠的葉子長了出來，摸上去滑滑的，像涂上了一層蠟。夏天，葉子變成了深綠色，還開出了小花，還是不從細葉里找細花，還真是找不到呢！秋天，果子慢慢熟了，我摘下一個嘗一嘗，真是太好吃了。我又看到秋天像一個畫家一樣，把其他樹葉的葉子都涂黃了，可樟樹的葉子不是黃的，而是綠的.。冬天，周圍一片白茫茫的，其它樹的葉子都掉光了，可樟樹還挺拔的站在寒風中，像一個士兵一樣不畏嚴寒堅持在自己的崗位上。樟樹全身可全是寶呢！

　　樟樹對多種有毒氣體抗性較強，較強的吸滯能力，常被用于城市及工礦區(qū)，并能吸收有害氣體，作為街坊、工廠、道路兩旁、廣場、校園綠化頗為合適。

　　我喜歡樟樹，因為它那高尚的品質，屹立不倒的精神，是人類社會環(huán)境的好朋友！

寫大蒜的作文10

　　今天是“五一國際勞動節(jié)”，老師布置我們在今天也勞動勞動，種盆大蒜。

　　早上七點，老爸把我猛拉下床，叫我去種大蒜。我只好睡眼惺忪地起了床。老爸從廚房里拿了一把廢棄的鍋鏟、一個花盆，便拉著我出了家門。

　　我們在小區(qū)里尋找比較新鮮的泥土。這時，我們的視線都投向了小區(qū)的水泥花壇，我們倆互相看了一眼，便直奔那個花壇而去。老爸拿起鍋鏟，鏟了一大鏟子的'土，倒進花盆里�；氐郊遥覜_進廚房，從櫥柜里翻出了兩顆大蒜，從上面掰下幾個蒜瓣慢慢地埋進花盆里。我又從臺子上拿了個杯子，裝滿一大杯水，小心地往花盆里倒去。澆完水，我本以為完事了，誰知爸爸在陽臺上叫道：“兒子，把花盆搬到陽臺上來！你們老師不是說了要有充足的陽光嗎？”唉，只好又把花盆搬到了陽臺去，累死我了。

　　看著自己種下的蒜苗，雖然身上很累，但心里，則是甜滋滋的。

寫大蒜的作文11

　　麻屋子，紅帳子，里面有個白胖子。聽到這謎語，大家就不禁笑起來，它就是——花生！今天下午快放學的時候，老師神秘兮兮地說，明天上午，我們要舉行一場剝花生比賽！開始同學們還沒什么，當老師拿出“奧利奧”餅干說前四名就可以吃到它的時候，班上像過年似的，炸開了鍋，同學們，有的尖叫，有的鼓掌，有的開心地直跺腳。

　　第二天，我興致勃勃地來到學校，等待著剝花生比賽。

　　“go”老師一聲令下，比賽就開始了，規(guī)則：至少要在1分鐘內剝開25顆花生的殼。

　　“咔嚓”“咔嚓”“咔嚓”的聲音，在班上響著，一個個穿著“紅衣裳”的“白胖子”，一個接一個的跳出自己的小“房子”。寶貴的時間也在“咔嚓”聲中流過。

　　“�！�，老師大喊一聲。“呀！，怎么還沒及格？哎——都怪我平常在家里伸手衣來，張嘴飯到的.依賴，管他三七二十一的，在桌下剝幾顆吧！能剝多少剝多少！”我又偷偷地剝了幾顆。

　　老師要公布成績了：楊子興38顆、薛宇航35顆、林澤凱33顆、王珠琳31顆……唉！我就差一顆就可以進入前四名了！

　　只有辛苦的付出，才有快樂的回報

寫大蒜的作文12

　　許多人喜歡在家中種花草，而我卻與眾不同——種大蒜。

　　看到媽媽買回來的大蒜籽在塑料袋里長出了尖尖的綠芽兒，我想它一定是迫不及待的往外鉆了，于是我就問媽媽：“這大蒜籽在塑料袋里都可以發(fā)芽，那我拿個杯子放點水，把大蒜籽放在里面也能長嗎？”媽媽看看我說：“那你就試試吧！”

　　于是我找來一個干凈的煙灰缸，把一個一個的大蒜砣整齊的擺放在煙灰缸里，在缸里放一層清水。一切準備停當，我把它擺放在陽臺上。我盼呀盼呀，希望蒜苗快點長出來，到了第三天時，大蒜砣下真的長出了小芽兒，細細的，嫩嫩的，白白的，真像圣誕老爺爺?shù)?胡須，我興奮地叫來爸爸媽媽，他們夸我試驗成功了。

　　過了幾天，上面綠綠的蒜苗也慢慢長出來了。時間一天天過去了，現(xiàn)在缸里的“胡須”越長越長，上面蒜苗綠油油的，比種的水仙還要美，不但可以美化環(huán)境而且可以當菜吃，不過我還舍不得吃呢！

寫大蒜的作文13

　　今天，奶奶買了一條魚和一個大蒜頭。燒魚要用蒜頭，我讓奶奶把剝蒜頭的任務交給我。奶奶高興地答應了。

　　我跑到廚房，一眼就看見灶臺上那個白白胖胖的大蒜頭。我觀察了一下，看到許多蒜瓣圍坐在一起，共同穿著薄薄的外衣，很團結的樣子。我先剝開它們的外衣，再把蒜瓣一個個剝下來。我發(fā)現(xiàn)除了那件共同的“外衣”外，每一個蒜瓣各自也都穿了好幾件衣服，而且都包得緊緊的。我拿起一個蒜瓣，不知道從哪里下手，后來發(fā)現(xiàn)蒜瓣下面有一個小口子，于是就從蒜瓣下面那頭開始剝，這樣剝可容易多了。不一會兒，就剝了一大半。奶奶過來看了看說：“夠了，夠了，留一些吧，你剝得可真快呀!”我把那幾個被我“脫”了衣服的蒜瓣遞給了奶奶，奶奶滿意地笑了。

　　我洗干凈了手，坐到沙發(fā)上看起電視來。不一會兒魚的.香味就從廚房里散發(fā)出來，里面還夾雜著蒜著的香味呢!這里也有我的一份功勞呢!我心里甜滋滋的。原來幫奶奶剝蒜頭是一件這么快樂的事啊

寫大蒜的作文14

　　初夏的早晨，我們在爺爺?shù)幕▓@里收獲大蒜。爸爸一個個在大蒜周圍挖，一顆大蒜頭連根帶苗的干凈了。我趕緊拿起一頭大蒜，用力把蒜苗拔了出來，然后一層一層把淡紅色的蒜皮剝掉。我看到蒜苗底部周圍環(huán)繞著一瓣大蒜。仔細數(shù)一數(shù)，有八瓣，有多少瓣蒜？帶著疑惑，我剝了幾個頭，有的是六瓣，有的`是一瓣，有的是三瓣，有的是兩瓣。原來不同品種的大蒜花瓣是不一樣的。我還發(fā)現(xiàn)，大蒜花瓣越多，每個花瓣的大小就越小。

　　大蒜營養(yǎng)豐富，不僅是一種優(yōu)良的調味品，也是一種很好的食物，具有廣泛的藥用價值。大蒜的主要用途是強力殺菌、防治腫瘤和癌癥、降血糖、預防糖尿病、防治心腦血管疾病、預防感冒、抗疲勞、解毒和腸道清潔、預防胃腸疾病、抗衰老作用、保護肝功能、抗過敏、治療細菌性痢疾、防治流行性腦脊髓膜炎等。

　　大蒜因其上述特點而成為一種偉大的大蒜。