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父與子作文(優(yōu)選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的父與子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
父與子作文1
午餐的時間到了,媽媽燒了一碗熱氣騰騰的炒粉干,爸爸問媽媽:“兒子去哪里了”?媽媽指了指兒子的房間說:“去兒子的房間找一找吧”。
爸爸走進了兒子的房間,看見兒子在正趴在地上津津有味地看著一本書,爸爸生氣的說:“快去吃飯吧,不吃飯的話我就讓你餓肚子”。
兒子走出了房間正想開使吃,咦!爸爸去哪里了?媽媽說:“去你房間找找”。兒子走到了房間一看,大吃一驚爸爸怎么躺在床上哈哈大笑的看著自己剛才看的'《松鼠的尾巴》。兒子氣呼呼的說:“老爸你叫我去吃飯怎么反而你自己看起來了呢?我要告訴媽媽去”,老爸說:“別別兒子,咱倆一起看吧”,兒子可開心了。
媽媽自言自語的說:“他們倆個兒怎么還是不出來面都冰冷了,我得親自去看一眼到底是怎么回事”。她走進了房間看見他倆兒都躺在床上看書,她氣的要命說:“你們兩個怎么都躺在床上看書了”。兒子說:“是爸爸叫我和他看書的”,老爸說:“是他自己要看的”,媽媽說:“算了算了吃完飯再說,不過你們倆個兒先去吃飯”。
父與子作文2
在伸手不見五指的廢墟下,有著14歌個消息一年級的同學(xué)在等待著救援。
這時,有一個孩子絕望地說:“這里沒有吃的,沒有喝的,我們會不會餓死在廢墟中!”話音剛落,有的同學(xué)捂住耳朵,不想再往下聽,有的同學(xué)在大哭,有的同學(xué)在大喊:“爸爸、媽媽,快來救我,我不想死在這漆黑,而又沒有生氣的地方!”有的同學(xué)使勁睜大眼睛,在和死神搏斗。但是, 阿曼達滿懷信心地說:“不,我們不會死的,因為我爸爸對我許下若言,只要他還活著,他就一定會來救我,也能救大家的.。” 說完,有的同學(xué)停止了哭泣,有的同學(xué)還在哭,阿曼達拍了拍還在哭的孩子說:“只要我們堅強,有活的信心,勝過死神,就一定能活著出去,如果輸給了死神,你想想你們的父母會多么傷心,多么難過呢?”
阿曼達說完,還在哭的孩子停止了哭泣,說:“嗯,阿曼達,我們相信你的父親一定會來的!庇钟幸粋同學(xué)信心十足地說:“對,只要我們堅強,不放棄,就一定會活著走出去的。”
就在這時,一縷陽光射入廢墟,這群孩子又有了活的希望。
父與子作文3
星期五的半夜,兒子睡得正香。爸爸想讓兒子感受到最快樂的假期。于是,他想到了一個主意:我就趁兒子還在熟睡的.時候,把兒子連床帶到動物園里。
為了讓兒子實現(xiàn)愿望,他領(lǐng)著一位陌生人躡手躡腳的走進兒子的房間。他朝陌生人做了一個噓的動作,再輕輕地和陌生人走到了兒子的床邊。爸爸和陌生人把兒子帶床抬上了車子。爸爸用繩子把床的四個角綁在了車子上。然后慢慢地往動物園開去。過了好一會兒,爸爸開著車來到了動物園的門口。他小聲地對汽車停在停車位上的人說:“噓!別把我的兒子吵醒了!”說完,再把車開進了動物園的里面。爸爸先把繩子解了下來,把床搬到了有很多動物的中間。最后把車子藏在了草叢里,自己也藏在了草叢里。太陽升起來了,兒子也醒來了,他從床上爬了起來?匆娮约旱拇苍诓菰,旁邊有許多動物:有兩匹馬、一只公雞、一只母雞、一群小雞、兩只小白兔、一頭牛、一只小鳥和一頭山羊…………他大聲叫起來:“啊,難道我是在做夢嗎?”
父與子作文4
星期日的晚飯時間,爸爸、媽媽都已經(jīng)坐在桌前準備就餐了。這時,媽媽發(fā)現(xiàn)小寶還沒過來,爸爸就說:“我去找他吧!
爸爸走進小寶的房間一看。哇!我的小寶怎么能趴在地上看書呢!爸爸慢慢靠近小寶,但小寶一點也沒注意到后面有人。爸爸一邊用手拍拍小寶的肩膀,一邊大聲說了一句:“小——寶——快——去——吃——飯!”小寶被嚇了一大跳。小寶爸爸語重心長地說:“愛看書的習(xí)慣雖然很好,但是要注意姿勢,注意時間,現(xiàn)在該吃飯了。”說完小寶立刻爬起來朝餐桌走去。爸爸疑惑地想:究竟是什么書,讓小寶這么著迷呢?”于是,低下頭專心地看了起來。
小寶坐在餐桌前正準備吃飯,媽媽這時問道:“爸爸不是去找你了嗎?他怎么沒過來?”媽媽對小寶說:“你快去看看你爸爸,他去哪兒了?”“好的”小寶說著朝自己的.臥室走去。小寶推開門,沒想到爸爸竟然趴在地上津津有味地看著剛才那本書。小寶大叫:“爸爸去吃飯了!昂玫,我馬上就去!卑职诸^也不回地應(yīng)和著。
哈哈,我覺得這對父子真的很有趣,真是一對書蟲父子呀!
父與子作文5
今天是放假的第一天,父親給了兒子一個大驚喜。
天剛蒙蒙亮,父親梳整之后,就開始行動了。父親與仆人輕手輕腳地抬起兒子的小床,小心翼翼地移到后院那塊綠油油的草坪,裝進那噪音十分小的轎車上,用麻繩綁緊,以防發(fā)生太大的震動。兒子還在甜美的睡呢!父親又準備了食物,一會兒,父親開動小轎車出發(fā)了。
一路上,稀疏的`行人看到這一對父子,十分驚訝:多么可愛的父子呀!這時,父親一邊轉(zhuǎn)方向盤,一邊把手湊到嘴邊做“噓”狀,意示人們不要大聲喧嘩,免得驚醒兒子。父親把車開出了繁華的城鎮(zhèn),來到平靜優(yōu)雅的郊區(qū),太陽剛剛從地平面上露出了笑臉,空氣顯得無比清新,父親選擇了一個山清水秀的草地停車。
!這是一片歡騰的動物世界呀,馬牛羊在悠閑的嚼著肥沃的青草;小鳥兒在一展歌喉;小雞們在撒歡兒;小兔們在歡快地戲耍;喔喔喔!公雞打了幾聲啼鳴。這時,兒子才從夢境中驚醒過來,他雙手揉揉眼睛,往前方一瞧,哇!多么美麗的世界!什么時候駕到這里呀!父親從樹林中走過來,微笑地說:“這是我送給你的驚喜,喜歡嗎?”兒子點點頭回答:“你給我的驚喜!我十分喜歡,父親你真棒,我做夢都沒想過,能來到這個極樂世界太美妙了!
兒子十分感激父親給他這一個非同凡響驚喜。
父與子作文6
星期六的晚上,媽媽做了香噴噴的晚飯。她才發(fā)現(xiàn)兒子不在了。爸爸問:“咦,兒子到哪里去了?”媽媽說:“兒子應(yīng)該在書房里吧!边@時候媽媽又說:“你去找找!卑职终f:“好吧。”
爸爸趕緊起來去書房找兒子。爸爸推開門看見兒子正趴在地上看《百科全書》。爸爸說:“兒子去吃飯。”兒子說:“來啦!但是你不能偷看我的書!眱鹤舆呎f邊爬起來跑去餐桌吃飯。
爸爸心里想:到底是什么書喃?把我兒子都有吸引住。于是爸爸彎下腰一看原來是《百科全書》,
他們坐在餐桌上準備吃飯。才發(fā)現(xiàn)爸爸又不在了。媽媽說:“爸爸在哪里?”兒子說:“不知道!”媽媽說:“你去找找吧!眱鹤踊卮穑骸昂醚。”
兒子推開書房門,看見爸爸在偷看他的`書。兒子連忙說:“爸爸還不快去吃飯!”爸爸說:“我不吃!眱鹤舆B忙叫媽媽來幫忙。媽媽說:“你怎么又不下來吃飯了啊?你是不是要被處罰!卑职终f:“我下次不敢了,可是這本書太好看了,不信,你也來瞧瞧。”這樣爸爸、媽媽和兒子三人都一起看這本書。最后他們都被深深迷住了。
父與子作文7
六月的一天。小明的父親不在家,小明獨自在家里玩,不徑意間,他發(fā)現(xiàn)了桌上有一瓶墨,和級張紙,他出于好奇把墨水打開,但他一不小心,把墨水打翻了,弄的那幾張紙全是墨水,根本看不清那紙上的字作文了。小明太怕極了。
第二天,小明的父親回到家,發(fā)現(xiàn)桌子上的那份重要資料上全是墨水,父親很生氣找到小明,問小明:"你動我的墨水和資料了嗎?"小明回答到:"沒有!"父親更生氣了,問"那我的資料怎么會弄的全是墨水?"小明說:"可能是那只貓打翻的"這時,父親一把抓住了小明衣服,像拎小雞一樣把小明拎到半空中,把右手高高的`舉起來,狠狠的打了小明,邊打邊說:"讓你打翻我的墨水","讓你撒謊"。
我覺得這位父親做的不對,如果兒女做錯了事,不應(yīng)該在沒有弄清楚事實之前打孩子;就算孩子真的有錯,也應(yīng)該說服教育,告訴他們不能這么做。比如說這件事,雖然小明打翻了墨水瓶,有撒了謊,但他并不是存心想把墨水瓶打翻。所以,我覺得有些父母做事太草率,沒有認真了解孩子們是不是故意這么做的,有沒有責(zé)任,要把所有這些問題想明白,搞清楚再作決定。不要什么事都用武力解決問題,要說服他,讓他知錯就改。
父與子作文8
一對父子走在路上,兒子拿塊面包津津有味地吃起來,父親背著一塊兒童畫板,左手提著文具盒,右手撐著一把遮陽傘,在陽光下汗如雨下。這就是這幅令人啼笑皆非的漫畫《父與子》。乍看之下,這幅漫畫有點不符合邏輯:畫畫的不背畫板,背畫板的不畫畫。但是,這里面實際隱藏著一個深刻的.社會問題。
現(xiàn)在,我國大力推薦計劃生育,因此,一般家庭便都是獨生子女。逐漸,大多數(shù)小孩子就養(yǎng)成了“體力活動家長做,好的東西自己包”的習(xí)慣。父母就好像成了子女的奴隸,為子女端茶倒水的。父母對此,認為小孩不應(yīng)該“做粗活”,自己料理子女的生活是應(yīng)該的;小孩則對父母的舉動不屑一顧,認為大人“照顧小孩”是應(yīng)該的。久而久之,子女便越來越依賴父母,父母則越來越累。這幅漫畫就是這種現(xiàn)象的一種濃縮,它是想告訴天下的父母與子女們:不要過分溺愛孩子;不要過分依賴父母。因此,不光是父母,孩子的所有長輩也一樣,我們就應(yīng)該從現(xiàn)在做起,改掉這些習(xí)慣,讓這種現(xiàn)象在社會中消失。
父母們,不要再溺愛孩子了;孩子們,不要再勞累父母了。
父與子作文9
周六,陽光明媚,父親帶著兒子去公園玩;丶业穆飞希粓龃笥晗铝似饋。他們父子倆都沒有帶傘。望著路上那些撐傘的路人,父子倆投去了羨慕的目光,而他們自己卻渾身濕漉漉的'。
走著走著,父子倆看見一位穿著西裝的叔叔撐著一把很大的傘走在前面。于是,父親靈機一動,快走幾步跟上去,彎下腰,把頭伸進了叔叔的傘下。兒子看見了,忙學(xué)著父親的樣,也彎下腰,把頭伸進父親翹起的衣襟里。這樣,父子倆的腦袋都不會再淋雨了。
雨越下越大,風(fēng)也越刮越大,叔叔把傘撐得更低了。這可苦了蹭傘的父子倆,父親把身子彎成一條直線,兒子也把身子彎得更低了。父親沒走幾步,就抱怨道:“這樣走下去實在太累了,我的腰都要斷了!”叔叔聽見了,轉(zhuǎn)過頭看見了身后被淋成落湯雞的父子倆,無奈地說:“我也想幫你們,可是一把傘也不夠三個人撐呀?”
這時,兒子望著身材魁梧的父親,靈機一動開口了:“父親,你的力氣大,應(yīng)該可以舉起叔叔。叔叔打傘,你牽著我,這樣我們就誰也不會淋濕了。”說干就干,父親把叔叔扛在自己的肩膀上,叔叔則緊緊地握著傘,兒子貼在父親身旁小心翼翼地走著。就這樣,奇怪的三人組合在風(fēng)雨中向前走去……
這可真是個最佳方案呀!
父與子作文10
今天,媽媽早早回來,做了兒子最愛吃的可樂雞翅。過了一會兒,爸爸也下班回來了。看到餐桌上的可樂雞翅說:“好香的雞翅呀!老婆,我餓了,能吃嗎?”
他老婆說:“不能!兒子還沒有來呢。你去把他喊來,一起吃!
爸爸找來找去,在書房里找到了兒子。只見他趴在地上聚精會神地看著書。
爸爸說:“兒子,我們快去吃飯吧!我餓了。”看兒子不動,他想:兒子不是不愛看書嗎,怎么這會兒又愛看了?兒子,走出了書房。爸爸拿起兒子看的書翻看,“這本書有多好看?”邊說邊看,想不到爸爸看著看著也入迷了。
“怎么還不來吃飯,不是說餓了嗎?”媽媽等的不耐煩了,又讓兒子去找爸爸快來吃飯。
兒子跑到書房,看到爸爸還在專心致志地看著他的'那本書。兒子說:“這本書真的好看吧?”
爸爸說:“確實好看!”
兒子說:“走。先吃飯。吃完飯我們再來一起讀!
他們很快就吃完了飯,一起又去看書了。
媽媽看著這對書迷父子,笑著去收拾著洗鍋了。
父與子作文11
“慈母手中線,游子身上衣。臨時密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!倍嗌僭娙嗽诠P下歌頌了母愛的偉大。今天,當我讀完《地震中的父與子》這篇文章,讓我深深感覺到父愛也同樣的偉大。
《地震中的父與子》這篇課文講的是1994年,美國洛杉磯發(fā)生大地震,一位父親安頓好自己的妻子后跑到自己的兒子的學(xué)校,三層教室樓變成了一片廢墟。那位父親跑到自己兒子教室那里挖土救兒子,救火隊長和警察來勸那位父親放棄,而那位父親不聽。那位父親挖了8小時、12小時、24小時、36小時,最后挖到38小時時聽到了兒子的'聲音,兒子告訴父親這里有14個同學(xué)活著。路人過來幫助父親開辟出了一個安全的通道,父親叫兒子出來,兒子卻對父親說先讓同學(xué)出去,同學(xué)出去后他才出去,因為父親對兒子說過:“不論發(fā)生什么事,我總會跟你在一起。”
曾有這樣一則報道:有一位母親買菜回家,突然看見自己五歲的兒子正從自家六樓的陽臺上摔下來。這位母親一下子從很遠的地方跑過去,居然接住了小孩。后來,消防隊員做了一個實驗,讓這位母親從同一地點、同一時間跑過去,這位母親卻接不住一個沙包。這是為什么呢?是因為了不起的母親瞬間爆發(fā)了超常的愛的力量,避免了慘禍的發(fā)生,拯救了孩子。
愛的力量是多么的偉大!
父與子作文12
一天,媽媽從廚房端出了一盤香噴噴的菜,把正坐在沙發(fā)上看電視的爸爸吸引到飯桌前了。
爸爸對媽媽說:“親愛的.,你做的飯菜可真香啊!都飄到了千里處了!眿寢尠琢税职忠谎,說:“你少在這兒給我拍馬屁了,兒子呢?”“不知道!卑职譄o辜地說道!澳沁不快去叫兒子!”媽媽生氣地說。
爸爸大搖大擺地走進兒子的房間,看見兒子正津津有味地看書,爸爸對兒子說:“你還不去吃飯,在看什么屁漫畫,爸爸媽媽都等急了!
兒子聽了就立馬出去了,爸爸卻想:這臭小子在干什么?于是他瞟了一眼漫畫書,覺得非常好看,也津津有味地看了起來。
媽媽和兒子坐了下來,卻發(fā)現(xiàn)爸爸沒有來。
媽媽對兒子說:“你爸爸去叫你吃飯,現(xiàn)在你來了,他自己卻沒有回來,快去叫他!”
于是兒子走進自己的房間,看見老爸正趴在地板上專心致志地看著書,腿在半空中舞來舞去。兒子對爸爸說:“快去吃飯,要不然媽媽又得罵你了!
我覺得爸爸自己都做不好,還想管兒子,實在是太不像話了!
父與子作文13
風(fēng)和日麗的一天,父親和兒子正準備去動物園里看大象,在大象爺爺面前照好多相片,再給它們喂食。
這時,他們正走在街上,突然看到了一個正在搬家的人,吃力的走著上坡路。頭上大汗淋漓,腳下邁著沉重的步伐,一步一步的向前走,眼看著車子就快倒了,樂于助人的父與子,急忙上前扶著車子。拉扯的人回頭對他們笑笑,深表感謝。人們都喜歡得到別人的幫助,但是這個人,在有利的情況下,開始了得寸進尺。原來,這個忘恩負義的人,看到父與子這么熱情的幫助他,也開始做起了他的白日夢,竟然什么都不顧的坐在了車子的前方,毫不顧慮的抽起了煙,也絲毫沒有下車幫助父與子推車的`想法。這時,父親覺得不對勁,怎么越來越沉了,撓撓頭皮,上前看看,這一看不得了,可氣壞了父與子,父親給了那人一個巴掌:“真是個不值得幫助的家伙!我們好心幫你推車,耽誤了我兒子的動物源之旅,你竟然自己安心地睡著了,讓我們用勁推,你這是什么意思呀?”“對不起,我知道了,讓我自己推吧!
這篇故事里,我感受到父與子那顆純真的童心。見到需要幫助的人都會主動向前幫助他,有些人不惜自己的所有去幫助別人,就像父與子,不但沒有得以相應(yīng)的回報,反而遭到別人的蒙騙。這是因為什么呢?很簡單,這些幫助他人的人并沒有弄清被幫助的人是否值得幫助。換句話說,這樣的好心人實際上是愚蠢的人,因為他們沒有任何的分辨能力。
父與子作文14
今天,我讀了一篇感人肺腑的文章——《地震中的父與子》。主要講1994年美國洛杉機發(fā)生了一次大地震,30萬人在不到4分鐘的時間里都受到了不同程度的傷害。有一位父親沖向他7歲兒子的學(xué)校,在廢墟里挖了38小時,救出了兒子,最后這對父子緊緊地擁抱在一起。
讀完這篇文章,我感到這位父親非常偉大,能在廢墟里堅持不懈地救出兒子,這可是一般人不能辦到的,說明了這位父親和兒子平常的.感情非常深厚。雖然我們都說母愛是偉大的,但是父愛也一樣存在。有時我生病了,都是父親帶我去看。挥袝r我穿的衣服少了,父親就叫我多穿些,要不待會著涼了。還有一次,上寫字課,老師叫同學(xué)們拿出鋼筆寫字,這時,我才想起昨晚我忘記打墨水了。此時我的心里很慌張,又怕老師批評,不該怎么辦才好,當我想再次確認是不是沒打墨水時,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)打好了。哦,原來是爸爸檢查了我的書包,發(fā)現(xiàn)沒有打,就替我打好了。
我下定決心,以后聽爸爸的話,爸爸叫我干什么,我都會百依百順。
父與子作文15
一天中午,母親已經(jīng)把午飯煮好了,父親也坐在了凳子上準備吃飯。
父親發(fā)現(xiàn)兒子還沒有過來,指著兒子的座位問母親:“兒子他怎么還不過來吃飯,他在哪?我去叫他!
母親回答:“兒子還在他自己房間里看小說呢!
父親轉(zhuǎn)身向兒子的房間走去,用左手推開了高高的'門,看見兒子趴在冰涼的地板上面,用雙手撐著自己紅紅的小臉蛋,腳搖來搖去的,正癡迷地看著手中的小說。
父親看見兒子看得那么入迷,不忍心叫他,可是吃午飯時間到了,不得不說:“兒子,到時間吃飯了,快點出去啦。”
“哦!眱鹤拥吐暤鼗卮鸬溃诡^喪氣地走出房間。
兒子走出房間的時候,父親不經(jīng)意地瞄了那一本讓兒子看的如癡如醉的小說一眼。
兒子走進了客廳的餐桌上,坐到了自己的位置上,母親看見父親還沒有過來,便等他。可是,過了好久,飯菜都已經(jīng)涼了,父親還沒有過來。她非常地生氣,叫兒子去房間里找父親。
兒子走進了房門,看見父親趴在地板上,正津津有味地看著自己剛才看的小說呢。
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