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優(yōu)秀成長作文

時間:2024-10-05 12:23:39 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長作文4篇,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀成長作文

優(yōu)秀成長作文 篇1

  溫暖的春天到來,萬物復(fù)蘇,冰雪消融。樹木長出了新的葉子,小鳥在枝椏上歡樂地歌唱。一幅多么美的春景圖,向我們展示著春天的美好——

  但是,你是否知解,只有經(jīng)歷過冬天風(fēng)霜雨雪的樹木,才能再來年的春天,顯示出新的面貌;只有經(jīng)歷過冬天候鳥南飛的候鳥,才能在來年的春天,一展優(yōu)美的歌喉。

  這就是成長,世間萬物是這樣,人亦是這樣。

  一個寧靜的夜晚,早春的庭院里,一個女孩和一位老奶奶一起坐在藤椅上,奶奶為了女孩咀嚼方便,把蘋果削成了一塊一塊,堆積成寶塔狀,喂給女孩吃。奶奶臉上祥和的笑容,在月光的映襯下顯得格外溫暖。

  多年后,仍然是一個早春的晚上,女孩長大了。但女孩的豆蔻年華卻換來了奶奶的年老。奶奶患病,臥床不起,女孩只能利用寒假回鄉(xiāng)探親。

  “奶奶,你想吃什么?”

  “奶奶想吃蘋果!

  “好!迸⒌綇N房切蘋果,她想著奶奶教她的要領(lǐng),削好蘋果將它擺成寶塔狀。蘋果甜絲絲的`香味彌散在空氣中,女孩鼻子一酸,眼淚卻掉在了蘋果上!安灰蓿棠炭戳藭奶鄣!芭⒎路鹱匝宰哉Z,卻止不住那掉下的眼淚。

  “奶奶,吃蘋果。”

  “嗯,”奶奶吃了一口蘋果。“今天的蘋果怎么有點怪呢?”

  三個月后……

  女孩從學(xué)校請假回鄉(xiāng)——為了奔喪,奶奶去世了。

  那個女孩就是我。在經(jīng)歷了寒冷的冬天與春天的變換后,將成長的意義詮釋在心中。

  這就是成長,人是這樣,世間萬物更是這樣。

優(yōu)秀成長作文 篇2

  若一顆心有了歸宿,不論何時何地,世界都會充滿陽光!}記

  生活是一場未知的旅程。你永遠不知道路途上會有怎樣的風(fēng)景。我們遇見生命中的種種美好,然后告別,離開。繼續(xù)頭也不回地倔強地向前走。

  可是總有一些風(fēng)景是我們不舍的,讓我們?nèi)绨V如醉,流連忘返。

  我是一個喜歡讀書,寫作的女孩,骨子里也有著一份安靜,恬然。可以一個人在愜意的午后,泡上一杯淡淡的香茗,捧著一本喜歡的書,靜靜地與世無爭一般度過這段小小的卻很享受的時光。

  于是在學(xué)校的社團活動中,我報了國學(xué)小課堂。不得不說這對我影響真的很大很深。有了這條途徑,我開始接觸到古典文學(xué),并慢慢沉迷于其中。最初我苦惱于記背這些枯燥的古文,可是后來,我突然發(fā)現(xiàn)它們其實是那么美妙,音律和諧,朗朗上口。從中折射出博大精深的中國文化。就像是一顆橄欖,剛開始時味道苦澀,但回味卻甘美。我像是浮生一草,無依無靠,卻靠著這縷陽光,重新有了想要生長的希望。

  國學(xué)小課堂社團活動中,古文欣賞和到閱覽室讀書,是一周一項輪流替換的,也就是說每兩周我都有一次機會自由閱讀。于我來說,簡直是一筆彌足珍貴的財富,我像個吃到糖的孩子般開心不已?梢赃@么講,如果我是一只鳥,那書籍就是蔚藍的`天空,任我自由翱翔;如果我是一條魚,那書籍就是廣闊的海洋,任我盡情游蕩;如果我是一匹馬,那書籍就是無垠的原野,任我肆意馳騁。有書的地方就是我心靈的港灣,是靈魂的歸屬,是心心念念的夢中的伊甸園。

  年少的我們,是一群奇怪的家伙。

  我們有時像大人一樣成熟,可有時候又幼稚得像個幾歲的小孩子。我們喜歡狂傲不羈地笑,可往往笑著笑著就哭了。我們旁若無人,張揚肆意,無所顧忌,可又一個人在深夜里嘆息哽咽。我們總是說著要遺忘過去展望未來,可卻又總是不經(jīng)意間懷念起曾經(jīng)的美好。

  我們好像很堅強,又好像脆弱到不堪一擊。但我們一路也在跌跌撞撞地成長,因為年輕,笑總多過淚。因為就算再難過,也不會死掉。因為不管你經(jīng)歷了什么有多么痛苦,明天的太陽依舊會升起。我們用殘余不多,痕跡斑駁的希望支撐著自己那有血有肉的青春,散發(fā)出不一樣的無與倫比的光芒。

  因為心靈有了歸屬,我不再迷茫。那古時的遙遠的文字,隔著深沉歲月,隔著重疊時空,隔著萬水千山,卻輕輕地撫慰著我那顆敏感的不安的心,那是直擊人心的魅力。文字的魅力。古文學(xué)的魅力。

  我堅信我會長大,會變成我愛的模樣。也許有一天現(xiàn)實太餓,想要吃掉我的夢想。我還是會和最初一樣,張開雙臂,執(zhí)著守護。哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。

  我想無堅不摧,我想強大美好,我想明媚如花。

  心若向陽,無懼悲傷,感謝國學(xué),讓我在陽光下成長。

優(yōu)秀成長作文 篇3

  我是二年一班的石驚天,今天,我報告的題目是《好書伴我成長》。

  書籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,它包羅萬象,使人心醉神迷,流連忘返。讀書,讓我從一個懵懂無知的小孩,變成了一個開始思考的小學(xué)生。高爾基說“讀一本好書, 就是和一個思想高尚的人做朋友”。徜徉于書海,我的心靈得到了升華。

  讀童話,我走入了一個純凈的世界,當看到小美人魚為了自己深愛的王子,毅然放棄自己幾百年的生命,化作海中的泡沫時,我不禁潸然淚下。那天,我徘徊在小溪邊,看著清澈透明的溪水,想著小美 人魚的.善良于美麗,一種難言的憂傷與真心的感動,占據(jù)著我幼小的心靈。而當看到聰明善良的沉香憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝了神通廣大的二郎神,救出了日思夜想的媽媽時,我又為之高興不已,拍手稱快 。就這樣,我逐漸懂得了真、善、美,我的心靈得到了洗滌。

  讀了《賣火柴的小女孩》后,我被她深深地感動了。賣火柴的小女孩的命運那么悲慘,可她從來沒有抱怨過,而從小過著優(yōu)越生活的我,卻不知道滿足。總是向媽媽要這要那。想到這,我就很羞愧。我 懂得了知足常樂的含義。明白了應(yīng)該珍惜生活。

  在書里,我還發(fā)現(xiàn)了一個又一個的秘密:猿是我們?nèi)祟惖淖嫦龋铸堅鞘澜绲陌灾,遠古時代人們鉆木取火?…哦,世界原來這么奇妙!從《動物世界小百科》中,我認識了各種珍奇動物;從《三 國演義》中,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《西游記》里,我認識了神通廣大的孫悟空…我時而化成一名旅者,在書的世界里盡情觀賞;我時而又化作一條小魚,在書的世界里盡情遨游。我的世 界因讀書而遼闊,我的生活因讀書而充實。

  書是無窮的寶藏,為我增添豐富的知識;書是快樂的天堂,為我忘記所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春日的溫暖;書是沙漠里綠洲,給予我新的希望!

  同學(xué)們,讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望,讓文明之火世代相傳,讓智慧之聲響徹人間!

優(yōu)秀成長作文 篇4

  從我出生時發(fā)出的第一聲啼哭,到我蹣跚學(xué)步,牙牙學(xué)語,背上書包,走進學(xué)堂。不管是成功還是失敗,或者是快樂還是悲傷,從小到大,多少個難忘的時光,母親的愛都一直陪伴在我身邊,關(guān)心著我,呵護著我,從沒有離開過……

  從我出生時發(fā)出的第一聲啼哭,到我蹣跚學(xué)步,牙牙學(xué)語,背上書包,走進學(xué)堂。不管是成功還是失敗,或者是快樂還是悲傷,從小到大,多少個難忘的時光,母親的愛都一直陪伴在我身邊,關(guān)心著我,呵護著我,從沒有離開過。

  在學(xué)習(xí)上,您鼓勵我,支持我,讓我充滿信心。記得有一次,我在數(shù)學(xué)測試中只得了73分,我仿佛跌進了萬丈深淵。當我拿著試卷回家時,遲遲不敢將試卷給您看,等到把所有作業(yè)都做完時,才磨磨蹭蹭地將試卷交給您。我像一個犯了錯的孩子一樣,低著頭,紅著臉,心砰砰地直跳,大氣也不敢喘一聲,就等著您的訓(xùn)斥。沒想到您接過試卷看了看,沉默了一會兒,并沒有責(zé)罵我,而是和顏悅色地對我說:“孩子,這次沒,是因為你很粗心,很多本不應(yīng)該錯的題你也錯了。如果下次認真點,改掉粗心的小毛病,就一定能!你要記住,失敗乃成功之母,只要你不放棄,就總會成功的!绷攘葦(shù)語,卻讓我把失敗的滋味拋到九霄云外,一股暖流漸漸地涌上了我的心頭……

  在生活上,您關(guān)心我,照顧我,對我更是無微不至。節(jié)假日,只要有時間,您和爸爸總是會陪我去爬山、打球、騎車、遛狗、釣魚……讓我生活的每一天都很快樂。我生病時,您總是焦急萬分,噓寒問暖,為我端茶送飯,細心地照料。天熱時,您為我搖扇驅(qū)蚊;天冷時,您為我添衣加被。雖然不記得衣柜中究竟有多少件您親手為我織的毛衣,但是我卻清晰地記得去年那個難忘的日子。那是一個寒冷的冬夜,我早早地就睡下了。當我在暖和的被窩里一覺醒來,微弱的燈光下您還在為我織毛衣。毛線在您的手里繞來繞去,細長的線針在毛衣里穿來穿去,您的`手指在毛線和線針之間歡快地跳躍著,那么嫻熟,就像一個鋼琴家在彈奏著一首優(yōu)美動聽的樂曲。也許是織毛衣的時間太長了,您時不時地扭了扭脖子,又用手敲了幾下腰。由于天氣寒冷,您的雙手已凍得通紅,雙腳也已凍得冰冷,您卻不顧寒冷和勞累,還在燈下不停地打著。燈光下,您的神情是那么慈祥,您的眼睛是那么明亮!我知道,您用一針一線把愛都織進了溫暖的毛衣里。

  您給我的母愛是一縷陽光,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖;是一股清泉,靜靜地流淌在我的生命中,滋潤著我的心田,陪伴我快樂成長!謝謝您!媽媽。

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