美在我身邊作文15篇【優(yōu)】
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的美在我身邊作文，歡迎大家分享。
美在我身邊作文1
夜晚的街道，少了白日的喧囂，多了一份寧靜。街道兩旁的路燈大多熄了，只有零星的幾盞，在夜色中發(fā)出微弱的光芒。
我洗了澡，走出家門散步。深秋的風涼涼的，吹在身上有點冷。遠處有一盞燈光，我走近一看，原來是一個燒烤攤。橘色的燈籠掛在攤頂上，灑了一地橘色的光輝，讓我覺得心里一暖，不由得停下腳步。
攤主似乎是做川味燒烤的，空氣中彌漫著一股辣椒味。她見我停下來，便熱情地向我詢問道：“丫頭，要不要來一串兒？”
“有什么呀？”我靠上去問道。
“多了，辣烤雞翅、串串燒、烤香腸……只要是辣的，我這兒都能做�！崩习迥镒院赖卣f，語氣中透露出四川人對辣特有的偏愛。
我點了兩根香腸，付了4元錢，便與老板娘聊起天來。老板娘一邊炸著香腸一邊告訴我，他們一家來這里已經好幾年了，一直就在這兒擺攤子，如今女兒都上大學了。她感慨地嘆了口氣，帶著一種我無法理解的滄桑。
不一會兒，又來了一位顧客，是一位年逾花甲的老人。他的.臉上沒有一絲血氣，就像粗糙的老樹皮一樣。他用手顫巍巍地指著一根香腸問多少錢，邊問邊有些惴惴地看著老板娘。我正想答話，老板娘卻用眼神示意我噤聲，說：“一根香腸5毛錢，胡大爺�！甭曇衾锷倭藥追譂娎�，卻多了幾分柔和與尊敬。
我訝異地望著老板娘。
老人欣喜地從油跡斑斑的衣袋里摸出5個1毛錢，顫抖地接過那根老板娘剛炸好的大香腸，自言自語道：“這下福兒有好東西吃了，謝謝啊，謝謝！”說完便一瘸一拐地走了。我看著老人瘦削的背影，疑惑頓生。
老板娘似乎看出了我的疑惑，又似乎是在自言自語：“可憐的老爺子，兒子、兒媳婦出了車禍，只留下一個孫子，老伴也離世了，只能一個人帶著�？戳俗屓诵乃幔拖霂椭c兒——幾根烤串兒我們還是有的�！闭f完便不再講話。
我站在燒烤攤旁良久，看著老板娘那熟練的動作，品味著老板娘樸實的話語，一股暖流涌上我心頭。原來美一直在我身邊。
美在我身邊作文2
日常并不缺少美，日常的美等你去發(fā)現；日常的美需要用心靈去感悟；日常的美需要用智慧去發(fā)現；日常的美需要用畫筆來描繪。
我身邊的美數不勝數——老師對我的栽培；爸爸媽媽對我的關愛；朋友對我的真誠；陌生人對我的幫忙等，都是我身邊值得珍惜的美！
老師如一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了其他人；老師如一位媽媽，把我們的愛毫無保留地奉獻給學生；老師如祖國的園丁，培育了祖國的花朵。在我的記憶中，老師的慈愛，關心愛惜大家的程度與媽媽相比，也是有過之而無不及的。那次我早晨起來時感覺頭昏昏沉沉的，量了體溫，呀，發(fā)燒了，但我不想誤課，只是吃了退燒藥后，便去上學了，但這次發(fā)燒勢不可擋，上課時我昏倒了。老師知曉后，把我送到醫(yī)院，然后一直悉心地照顧我，我過了幾小時后燒才退了。老師對我的'關心何嘗不是一種美呢？
爸爸媽媽的愛是黑暗中的一把火，照亮我前進的道路；爸爸媽媽的愛是一股奔流不息的甘泉，滋潤我干涸的心靈；爸爸媽媽的愛是冬天的一輪暖陽，溫暖我冰冷的心房。我的爸爸媽媽視我如掌上明珠，那天早晨天氣晴朗，由于快到夏季，天氣較熱。我籌備穿一件襯衣去上學，父母叫住我，“女兒，今天可能會下雨，還是穿厚一點吧�！薄拔也挪荒兀鞖膺@么好，你們想熱死我呀！”說著，我便把門關上，揚長而去了。真是“不聽老人言，吃虧在眼前啊”，真如父母所言，天空中下起了傾盆大雨。我被淋成了個“落湯雞”，我后悔莫及。爸爸媽媽的關心又何嘗不是一種美，只是大家沒過早地發(fā)現而已。
我的朋友非常真誠，大家互相幫，互有關心，彼此沒任何秘密。我難過時，她來陪我，我困難時，她鼎力相助。這難道不是一種美嗎？大家生活在社會這個大伙族中，每人都需要幫與關心，每人都助人為樂，這更是一種美。
美就在大家身邊！
美在我身邊作文3
人世間無奇不有，大自然天造地設，它的鬼斧神工無不讓我們稱奇贊嘆！風雨、雷電、雪和霜，應有盡有，而我獨愛那圣潔的雪，愛她的冰清玉潔，愛她如花似玉的樣子。
雨是柔的，光是熱的，風是野的，唯有雪是凈的，也是靜的。她好似一個南國的少女，穿著那輕如薄紗，美如童話的潔白外衣，在寒風中飛舞。潔白無瑕的小雪花紛紛揚揚地從天空中飄落下來，宛如美麗的銀蝶在空中翩翩起舞，將一顆顆圣潔的種子灑向廣袤的大地。這是一種輕柔的似乎帶著暖意的雪，落地即融，但漸漸大地也有一點白意了……
馬路上，白雪皚皚，就像一層厚厚的絨被軟綿綿地鋪在地面上。我在這銀色的世界中行走，懷揣著把自己置身于雪的世界的心態(tài)，在這天堂一般的地方行走，捧起一把雪花輕輕揮灑。我看見一道美麗的弧線，一道潔白的弧線。
雪，不知什么時候停了，滿山遍野已是銀裝素裹，棵棵大樹好似一個個亭亭玉立的白衣仙子。一株株挺立的松樹被晶瑩的雪花打扮得像一座座小寶塔，落光了葉子的核桃樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，猶如梅花鹿七股八叉的犄角。飄了一天的雪花，不光在路邊的樹木綴滿銀花，建筑物也像瓊樓玉宇似的閃著耀眼銀輝，放眼望去，到處都是白晶晶的.雪，恰似一張色彩淡雅的水彩畫。
雪的美在于它的潔白，那是云的顏色，她是云的使者，我們只要接觸到它，就能感受到云的涼意。雪的美也在于它的無私，它為萬物編織出雪白的大衣，讓他們更好地度過寒冷的冬天。雪給人們清新空氣，純凈世界，還有回蕩在冬季天空的歡聲笑語… “邦”的一聲，不知是哪個淘氣的孩子向我扔了一個雪球，雪球正好砸在了我的頭上，我正揉著頭，疼得喔喔叫。身后傳來銀鈴般的笑聲。原來雪也能帶給人快樂呀！
白雪無私地滋潤著大地，大地正做著溫馨的夢，構想著春天的絢麗圖景。
雪，真美，美得妙不可言……
美在我身邊作文4
最近，我們學習了語文第二單元，課文中淳樸善良的老王，兢兢業(yè)業(yè)的信客……給我留下了深刻的印象，他們的形象在我腦海中是那么清晰，那么偉大。他們是生活在社會最底層的普通人，卻閃耀著人性的光輝，在他們的內心深處，存在著純粹的美。
或許，我們身邊也有很多那樣的人，只是我們沒有一雙善于發(fā)現美的眼睛。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現。我常常會注意環(huán)衛(wèi)工人。每天早晨六點半，當我下樓等校車時，就會看見他們在塵土中、垃圾中忙碌的身影。每當這時，我的心中就會泛起一陣感動。對學習的抱怨與不滿會全然消失。在這寧靜美麗的清晨，太陽剛從被窩里爬出來時，他們用同主人一樣卑微的掃把，掃去了一夜的塵土與骯臟，為小鎮(zhèn)帶來清新整潔。他們美，美在勤勞、樸實，為社會默默無聞，無私奉獻。
走在路上，總會看見一些穿著工作服，戴著工作帽的工人匆忙走過。這時的我總會肅然起敬。君不見，高聳的大樓，溫暖的居室，整齊的街道。君又不見，那在十幾米的高空中懸掛的剛強的背影。君不聞，機器的轟鳴聲震耳欲聾，另人煩躁至極。君不知，工地上的種種危險與困難，工作時的汗水一次又一次的`被頭頂上的烈日蒸發(fā)掉，又一次一次的流下來。那黃豆大的汗珠包含了怎樣的奮斗與酸辛。自己在房間里躲避著風吹雨打，嚴寒酷暑，而給我們帶來這一切的工人還在堅持不懈、努力認真的建設著我們的家園。
工人美，美在用自己勤勞的雙手建設著祖國的未來，同胞的歸宿。
在每個人心中最美的還是父母。曾經的我有時會抱怨父母的衣服太死板，不合潮流，會嫌媽媽臉上的皺紋太難看�，F在的我追悔莫及。在這個世界上，父母是最美的�；蛟S，自己在一日天長大，一日天的變化，但這是建立在父母日益蒼老的基礎上的。他們用自己的青春哺育了我們的未來。
父母美，美在用自己畢生的精力去關心、去愛孩子。
只要善于發(fā)現，就會感到這個世界真的很美。
美，就在我身邊。
美在我身邊作文5
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。如果你細心，認真的去觀察社會，那么你就會發(fā)現社會中的美。俗話說：“心美則人美，心丑則人丑。”有的人，他的外貌雖然不美，但他的心美；有的人，外貌雖美，但他的心不美。
一次，我在去學校的路上，看見一位清潔工阿姨，在刺骨的`寒風中，掃大街。她邊掃邊哆嗦著。路人則用奇怪的眼光看著她，有幾位漂亮的女孩竟向她嘲諷道：“這么冷的天氣，你要是實在不行，就趕緊回去吧！”說完，便笑嘻嘻地站在旁邊。這時，一位外貌普通的阿姨從房子里中走出，看見這位清潔工阿姨手腳哆嗦，卻還在不停地掃大街，就叫她去房間里去取取暖，清潔工阿姨死活不從，于是那位阿姨就回去了。過了一會，她拿了一件大棉襖出來，走到清潔工阿姨跟前說：“大姐，我這有一件棉襖，您先穿著，別凍著了�！鼻鍧嵐ぐ⒁搪牶蠹拥臏I水都快流了出來，而那幾個漂亮的女孩則灰溜溜地走了。
一次，我和同學在放學回家的路上，碰見一個沒了雙腿的老爺爺。和我一起的同學問我：“我們要不要去捐錢呀，我看見他好可憐呀！”我心想：“是挺可憐，可是，把錢給他，我拿啥花呀？”正在我躊躇的時候，一個大約三四年級的女孩，拿著一元錢，遞給老爺爺，老爺爺含糊不清地說：“小朋友，謝謝你�！蹦莻�小女孩笑著說：“不用客氣�！彼Φ檬悄敲吹臓N爛，那微笑使我感到愧疚。于是，我拉著同學，把我的零花錢，全部都捐給他。是那個小女孩讓我知道，愛心不分多少，只要盡了自己最大的努力就行。
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。只要你用心去對待每一件事，認真去看每一件事，你就會發(fā)現生活中的美，無處不在。每天，我們身邊的美都會出現。美就像一朵含苞待放的花，隨時都綻放在我們每個人身邊。讓我們每個人都生活在美的世界里，讓我們用心靈去感受美的存在，感受在我們身邊的美。
美在我身邊作文6
法國雕塑家羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！鼻�，小徑邊，一朵朵綻放的花朵；馬路上，一個個純真善良的微笑；學校里，一句句鼓勵的話語……你看到了嗎？你聽到了嗎？生活五彩斑斕，在那里美麗無處不在。
美在校園的晨曦里。當東方的天空微微透出亮光，寧靜的校園披上一層薄薄的輕紗。黃桷樹盡情地伸展著婆娑的枝葉，準備接受陽光的洗禮。枝頭鳥兒睜開惺忪的眼睛，嘰嘰喳喳的唱歡快的歌，樂曲似泉水一般在校園里流淌。陽光撫摸著玉蘭花綻開的笑臉，葉子上滾來滾去的露珠，好似一顆顆晶瑩的鉆石。沁人心脾的桂花一簇簇、一朵朵地跳了下來，鋪滿一地，是對校園的依戀。晨曦中的校園真美！
美在同學們爽朗的笑聲中。清晨，值日的同學筆直地站在校門兩旁，迎接大家的到來�！袄蠋�，您好！”“同學，你好！”一句句簡單的話語溫暖我心；一聲聲親切的問候將我們迎進校園；一張張燦爛的笑臉開啟了校園一天新的生活；一張張鮮艷的紅領巾映照在同學們燦爛的笑容上……真美！大課間，同學們做起了氣排球操，那認真的'神情，協調一致的動作，會心的微笑，無不給人以美的享受。小課間，同學們在走廊上開心說笑，盡情暢談；球臺上你推我擋，笑聲連連……校園中爽朗的笑聲真美！
美在老師孜孜不倦地教誨中。從懵懂的小孩到陽光少年，從爛漫天真到志存高遠，傾注了老師們多少辛勤的汗水和淳淳的教導�。≌n堂上，老師兢兢業(yè)業(yè)地授課，帶領我們到知識的海洋里盡情遨游，那一雙雙專注的眼神充滿著對知識的渴望，偶爾會心的微笑，間或爽朗的笑聲，那是心有靈犀一點通的會意；課后，老師同我們一起聊天，我們無話不談，傾訴衷腸。那親切的話語拂動著我們的心靈，那微笑的臉龐充滿著對我們無限的期待……老師們淳淳的教誨真美！
美在我們每個人善感的心靈中，世界因美而多彩，生命因美而精彩。讓我們帶上美的眼睛，帶上美的心靈，去發(fā)現美，欣賞美，擁抱美，創(chuàng)造美，那你一定會發(fā)現，生命的沿途已是花香彌漫，一片燦爛！
美在我身邊作文7
美是什么？它可以是賞心悅目的風景，它可以是長著天使面孔的人，它也可以是一顆樂于助人善待他人的心……這次春游，我就看到了一顆美的心。
這次春游，我們去靈山大佛。一路上嘰嘰喳喳的議論聲在大巴車里回蕩，行駛40分鐘，我們終于來到了靈山大佛。下車后，遠遠望去，那座靈山大佛座落在群山環(huán)繞之間，渾身閃耀著金光，只見他眼睛微閉，神態(tài)安詳，好像在保護著世界萬物，又好像在向我們招手歡迎。一進大門，首先印入眼簾的就是一道清澈的小瀑布，發(fā)出“嘩啦啦”的流水聲，仿佛在演奏一首優(yōu)美的樂曲。接著，我們參觀了梵宮，梵宮內的墻上掛著各種各樣的壁畫，它們千姿百態(tài)，讓人仿佛身臨其境。仰頭望去，穹頂上的夜空閃閃發(fā)亮，讓人感到一種寧靜安詳的感覺。再往前走去，墻上的顏色會變來變去，可真是雕梁畫棟啊！最引人注目的就是那九龍灌浴了。九龍灌浴還未開始，同學們都聚集在這里，等待神圣時刻的到來。隨著《佛之誕》的樂曲聲漸漸響起，周圍的巨龍都從口中噴出泉水，那泉水在空中劃出一道道美麗的弧線。漸漸地，中央的荷花徐徐綻放，一位金身太子佛也映入眼簾，當荷花完全綻放時，金身太子佛順時針旋轉一周，這時，噴泉也越來越大，泉水如雨霧一般，隨風飄蕩，飄在金身太子身上，飄在同學們的頭上、衣服上，滋潤著同學們的.心田……我心想：太子佛肯定要每天洗澡，我們也是同樣，那把外表的臟物洗掉了，那我們的心靈又該怎么洗呢？我沉默了很久。
參觀完靈山大佛，我們又要上車往下一個景點。在車上，有些同學出現了頭暈、嘔吐的現象，同學們立即送去了干凈的紙巾，送去了垃圾袋，送去了最真誠和最溫暖的問候……看到這一幕，我忽然有了答案：我們的心靈不正是要用同學們的溫暖和幫助來洗滌嗎？我的問號終于沒了。
這次的春游，讓我看見了美的景，美的人和美的事，其實美就在我們的身邊。
美在我身邊作文8
多彩的生活，如天上的云，在空中顯示著它的風采，生命的活力，如蒼翠的松柏，在四季的黎明中閃耀。生活處處伴隨著美，美就像生活中最耀眼的陽光。
今天早上，班主任走進教室，興奮地對學生說："有一批外文資料。愿意預定的同學明天從13塊錢開始帶錢。"話音剛落，學生們高興得跳了起來。老師又說："不想預定就舉手。"這時，教室后面的一只小手微微顫抖了一下。教室里非常安靜，你可以聽到一根針落地的聲音。是小倩！班主任關切地問她："沒錢嗎？"蕭乾流下了兩行痛苦的眼淚。班主任忍不住轉身。我的心臟像刀子一樣難受，我不禁想起了蕭乾發(fā)生的事情。
蕭乾的父母已經離婚，但她的母親沒有再婚。還有一位80多歲的祖母。蕭乾從小就和母親相依為命，母親對蕭乾傾注了無限的愛。母女之間的愛深似海。然而，在蕭乾走進中學大門后不久，她在建筑工地的母親不幸被一塊樓板砸死了。真是晴天霹靂！聽到這個消息，班主任親自去蕭乾家拜訪。蕭乾告訴班主任，她想退學。經過老師的一番勸說，她終于增強了學習的信心。然而，蕭乾失去了母親的`愛，給她幼小的心靈留下了巨大的創(chuàng)傷，一向愛笑的蕭乾沉默了。
"我會為蕭乾付出代價！"一個清晰的聲音打斷了我的深思。我抬頭一看，是一個著名的"守財奴"崔璀。說到崔璀，她從不亂花一分錢。即使在炎熱的夏天，她也不愿意買冰棍。崔璀把她的手舉得很高。
"我付錢！我會為她付出代價的！我有錢！"
手忙腳亂的聲音充斥了整個教室，教室頓時變成了一片人海。班主任示意大家放下手，她激動地說："你同意這筆錢要和班費一起交嗎，包括我的那份？""同意！"蕭乾看著每個人，激動得熱淚盈眶，用顫抖的聲音說道：謝謝大家！"
深秋的早晨，秋風不斷。雖然很冷，但是教室很溫暖，我們同學就生活在這個溫暖的集體里�？粗矍鞍l(fā)生的一切，我越來越覺得，在我們這樣的社會主義大家庭里，一個人真的很難去幫助別人！
美與我們同在；美麗就在我們身邊。美麗使我們的生活豐富多彩，令人愉快。
美在我身邊作文9
美在身邊
當今社會，成功人士越來越多，科技也緊跟時代的腳步越來越發(fā)達。正是因為這樣，大多數人淪落了美，不斷的追求奢華，當然，我說的“美”并不是表面上的美，而是心理上的美。
周六下午，我去書城看書，準備進書城時，一幅場景讓我停下了腳步，一只黑黑的流浪狗正翻著垃圾箱，尋找食物。我猜想：一定是被主人遺棄了吧，要么就是走丟了。后來看見，一個衣衫襤褸、面黃肌瘦的老人朝這邊走來，看他的穿著和外貌，可以確定他家不是很富有。他從口袋里拿出幾塊餅干，喂給那只狗，那只狗好像認識他似的'，吃了餅干，還朝他搖了搖尾巴。然后，老人把狗抱起來朝前走去，我臉上寫滿了問號，十分迷惑，就跟了過去。來到一個小巷，他把狗放下，之后進了屋子，然后來了許多小狗。我吃驚了，心想：他不會就是拐賣小狗協會的吧，啊，太恐怖了，乍一看，又不像。我走了過去，問了問他：“老爺爺，您為什么養(yǎng)這么多小狗啊？”老人回答說：“他們有些是被主人遺棄的，我看他們可憐就收留了他們�！薄芭�，原來是這樣，您家就您一人嗎？”“兒子在外面賺錢養(yǎng)家，過年才會回來。”原來他是位空巢老人，哎，真可憐，跟那些小狗比起來，小狗幸福多了�！肮媚�，你是怎么找到這的？”“我啊，我本來是要去看書的，看見那只狗，您抱它抱到這來，我還以為您是動物拐賣協會的。呵呵，不過我現在知道了爺爺您是好人�！薄澳氵@小姑娘真有愛心，送你一只小狗怎么樣呢？”“不用了，爺爺，您留著吧，它們對您有感情，在我那可能沒住幾天，就會自己跑回來的�！薄澳呛冒�，姑娘�！薄班牛x謝您的好意，時候不早了，我該回家了，再見，老爺爺�！薄靶∨笥言僖��！崩蠣敔斝χf。
道別后，我跑出了巷子，為之感動，我的腦海都是他那慈祥的話語和親切的微笑，仿佛他還在我面前一樣。
愛心成就美，那位老爺爺就是美麗的代言人。
美在我身邊作文10
人生就像一場舞臺，在這個舞臺上，讓美構成一道風景線，成為其中最動聽的歌，成為主旋律。
美，我們苦苦追求，卻又無暇顧及。殊不知，美就在我身邊。在你的不經意間，美就呈現在你的眼前。把握住身邊的沒，讓它在我們周圍停留!法國的羅丹說：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛，美是午后的一縷陽光，是草地上蝴蝶的輕舞;美是"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"的壯麗，是"大漠孤煙直，長河落日圓"的綺麗壯闊的邊境，是"月下飛天鏡，云生結海樓"的雄偉的荊門山，是"幾處草鶯爭暖樹，誰家新燕啄新泥"的早春;美是爸爸給你的一份鼓勵，媽媽給你的一個溫暖的懷抱。是同學們在你快樂時陪你的歡笑;是晚歸時家中柔和的燈光，是饑餓時爸爸準備的晚餐;美是風花雪月，是茶余飯后的一份閑適……
周杰倫的一首《青花瓷》為我們打造了一幅這樣美得有著浪漫的畫面："天正灑蒙蒙雨而我在等你，月色被打撈起應該有結局，一轉身的青花瓷在固執(zhí)，你眼中的笑意。"
李白，用他的真性情為我們描繪了一幅又一副美的畫面，他無拘無束，他狂傲不羈，他用全新的角度去看詩這個世界，也真因為此，從他口中吟誦出來的'才是那樣的激烈澎湃，氣勢如虹，如同脫韁的野馬。"君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回"李白生活在一個美的世界!
當蔥綠的葉子逐漸變黃，我正在體味深秋之美!當圣潔的雪野逐漸消失，我們迎來了春意盎然的春天;當一輪輝煌的太陽隱退后，我們欣賞到了充滿詩意的月亮!這一切，都是美的打造。
在生活中，我們會聽到這樣的詞"最美媽媽"、"最美司機""最美老師"等，讓我們感動地落淚。他的美是一種心靈美，讓我們?yōu)橹把?他們，用自己無聲的語言，為我們展示了什么叫人性美!
在這個壯闊的舞臺，還有很多美待我們去發(fā)現，去體味……
其實，美就是我們人生的主旋律，保持一顆好奇心而發(fā)現美的心，帶著一雙探索美的眼睛，去發(fā)現體驗美的世界!
美在我身邊作文11
美是什么？對于這個問題，有人認為外表漂亮就是美，也有人認為品質善良就是美，也有人認為有錢就是美……每個人對美的理解都不一樣，而我認為只有心靈美才是真正的美。
就像童話故事《白雪公主》中的王后一樣，雖然外表美麗但最后卻遭到了世人的唾棄。記得2012年發(fā)生的一場車禍中，一位司機他十分普通，就是這樣的既不像明星那樣帥氣，也不是很有錢。但是，他在開車時，被迎面而來的異物擊中后，依舊不忘停下車子。對車上的乘客一番叮囑后，他便永遠地倒下了，是他挽救了一整車乘客的'生命。事后，他的這種精神被宣揚，他成了家喻戶曉的偉大英雄。
有人認為，我們生活中美的精神十分稀少，甚至沒有。原先我也是這樣認為的。但是，自從我見到這幾件事后，才發(fā)現美原來就在我們身邊，只是我們沒發(fā)現而已。
有一次，我和媽媽坐在公交車上準備回家。這時，一個身強力壯的小伙子牽著一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆上了車。剛上車，老人就說：“兒子，我渴了！”于是，那位小伙子便給她了一瓶水。一分鐘后，一個披著長發(fā)的姑娘給老人讓了座，老人便坐在座位上，而兒子卻還站著。過了一會兒，老人笑瞇瞇地對那位小伙子說：“兒子，你坐吧，媽不累�！毙』镒右残α诵φf：“不用了，還是你坐吧。一會兒就有座位了�！庇诌^了一會兒，我們前面的人下車了。那位小伙子便坐在了我們前面。我媽媽對他說：“你真孝順�！痹捯魟偮�，那小伙子便向我們解釋了。原來，這位老人的兒子和丈夫都去世了。兒媳婦不想管她，便把她送到了養(yǎng)老院。而那位小伙子是那里的志愿者。小伙子對她很好，便做了老婆婆的干兒子。今天這個老婆婆過生日，他便帶老婆婆去買東西，聽他解釋后，我們十分驚訝。過了一會兒，老婆婆和小伙子便下車了，看著他們的身影，我發(fā)現了生活中存在的美。
美是無處不在的，只是我們缺少發(fā)現美的眼睛罷了。
美在我身邊作文12
人們常說：“世界上不是沒有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！笔澜缟弦磺惺挛锒际敲利惖�，我們要學會去觀察。
豐富多彩的生活是美麗的；五彩繽紛的生命是美麗的；青樹翠綠的樹林是美麗的；爭奇斗艷的花兒是美麗的；師生之間的關懷和朋友之間的友誼是美麗的。美無時不有，無處不在。
勞動的人是最美的。那些盡職盡責，無私奉獻的人正是為國家奉獻，為人民服務的人。有很多人在自己的崗位上扎扎實實的工作。無論春夏秋冬，他們都任勞任怨埋頭苦干，值得我們去學習這種美好的品質。
在我的.腦海中印象最深刻的是一位阿姨，她的工作偉大而又平凡，并且很辛苦——清潔工。一開始，我并瞧不起這份職業(yè)，因為又累又臟，但自從經歷了那件事以后，我對這份職業(yè)有了很大的變化。那是一個冬天的早晨，我準備去丟垃圾，看見那位正在打掃街道的阿姨，她一直在發(fā)抖，但她并沒有停下打掃衛(wèi)生，當她把街道打掃得干干凈凈時，突然有一個衣著華麗的太太出來丟垃圾，只見她隨手將手中的垃圾一扔，地上又亂七八糟、臟兮兮了。而清潔工阿姨并沒有生氣，而是趕緊把垃圾處理了。那位太太高傲看著清潔工阿姨收拾垃圾，她自己還很高傲的離開了。從這件事中，我看到了清潔工這份職業(yè)雖然卑微，但她們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個良好的環(huán)境。并且在她們工作過程中，需要忍受很多。我發(fā)現了最平凡、最偉大、最樸素、最真摯的美。感謝她們用辛勤的雙手來奉獻社會和人民。
美隨時隨地都在我們身邊，我們也隨時隨地和美接觸著。我們不能因為職業(yè)高低，而忽視了奉獻的美；我們不能因為外表不美，而忽視了內在的美；我們不能因為身世的貧寒，而忽視了心靈的美。
當人生之旅即將起航的時候，別忘了你不是孤單的一人，而是與美一起同行的。
美在我身邊作文13
美，猶如一位魔法師，需要我們用智慧的眼睛去發(fā)現，記得有一次在上體育課的時候，一位同學摔倒了。哭聲漸漸傳入了另一位同學耳中，這位同學聞聲跑過去，扶起了摔倒的小同學。漸漸的，這位同學的哭聲沒了，臉上露出燦爛的笑。這種美，是來自于同學之間的關愛之美。
上課的時候，一位同學肚子疼。老師在講臺上講的十分動聽�？蛇@位同學怎么也集中不起精神。臉上露出了痛苦之色�？删驮谶@時，老師看見了。馬上，這名同學被老師扶著來到辦公室。老師又是給他吃藥，又是給他喝開水。過了一個多小時，這位同學終于在老師的關懷之下漸漸就恢復到了身體的最佳狀態(tài)。這種美是老師對同學之間的關愛之美。
在家里的時候，媽媽做了一桌子可口的菜。就在我們吃菜時，你們有沒有發(fā)現，爸爸和媽媽不斷地把肉往我們的碗里夾，把一些菜放入自己的碗里。當我們發(fā)現后，爸爸媽媽還會說：“菜比肉好吃，我們不愛吃肉，愛吃菜，你現在正是長身體的時候，多吃有營養(yǎng)的對你的身體有好處�！蔽覀儗Ω改傅慕忉屝乓詾檎�。
在冬天的一個晚上，我們和爸爸或媽媽睡在一個被子里的時候。天氣很冷，爸爸媽媽會用被子把我裹得嚴嚴實實的，自己卻留一點空隙，給我們溫暖，只是為了讓我們的身體健康能夠得到保障。以上的`這兩種美都是來自于父母對我們的關愛以及濃厚的師生情誼之中。
把受傷者抬進了車里，即刻向醫(yī)院奔跑去，而受傷者的家屬眼里充滿了感激。在發(fā)生交通事故時，好心人不斷地奮力搶救，不顧個人安危，心系他人，這種美是中華民族的傳統(tǒng)之美。
每個人的身邊都有美，可就是沒有發(fā)現而已。讓我們一起來發(fā)現美，感受美，贊頌美吧！相信吧！你們終會有一天發(fā)現美的。到時候，一定要珍惜它，不要讓它白白的流逝，到那時才追悔莫及。
美在我身邊作文14
美是一種景色，令人精神愉悅；美是一種力量，令人心馳神往；美是一種語言，無聲但每個人都能心領神會；美更是一種品質，令人們?yōu)橹畡尤菝C然起敬。
新年的大雪不期而至，洋洋灑灑，雪花飄落。我漫步在銀白的世界里欣賞著柔美的白雪和晶瑩的雪花，心中很是愉悅，我不禁感嘆，雪景真美��！
這時一道與這純白之景極不協調的“風景”吸引了我的注意：一輛破舊的三輪車停在路邊，車上有一個老舊的爐子和鐵箱，箱子上連接著同樣老舊的煙囪，灰色的煙從煙囪中飄出。這應該是烤紅薯的車吧！我想，三輪車旁有個穿著舊棉衣的人，仔細觀察，他姑且算是個年輕的人吧！但破舊的棉衣和枯槁的面容讓他“成熟”的甚至有些衰老。
這樣的景象很是影響心情，我輕蔑的望著那處與景色格格不入的地方，抱怨道：“真是煞風景！”欲快步走開，突然一個趔趄險些滑到�！奥氛婊�，這樣的雪天可別有人摔倒啊！”我感嘆道。
突然，不幸的事情發(fā)生了，一位老奶奶步履蹣跚的走在路上，忽然一腳踩滑，摔倒在了地上，老奶奶摔得很重幾乎癱坐在地上，表情很痛苦，看到這景象，我本想趕忙前去扶起老奶奶�？晌覄傔~出了第一步，心里就產生了矛盾：這不是電視上經常播放的“扶不扶”場景么？我該不該幫老奶奶一把呢？如果扶的話會不會反遭誣陷？我怔在了原地心中矛盾重重。
可就在我心中難以抉擇的時候，一個身影從我身邊閃過。咦，是那個賣烤紅薯的年輕人！只見他一個箭步沖向前去，扶起了老奶奶，并將自己的手套給了老奶奶。老奶奶先是一怔，隨即感動的一塌糊涂，不停的說：“謝謝，謝謝你小伙子！”現在敢扶我們這些上了年紀的人的'人已經不多了……”年輕人只是笑著說：“不打緊的！老奶奶這是我應該做的！”他一直攙著老奶奶，直到家人趕到才回到攤位旁，這時，紅薯已經烤焦了，可他仍舊笑著重新換了一批上去�！敖o我拿一個紅薯！”我說道。“好嘞！”他笑著給我挑了最大最好的一個，露出了潔白的牙齒，雪白的雪景映襯下，他的笑容顯得如此純凈，美麗！正如這雪天的美景讓人溫暖而動情！
原來美麗的不僅是那潔白的雪花，更是小伙子那美好的品質。美，就在我身邊！
美在我身邊作文15
美，是人生的一種追求，然而，我往往陷入這樣一個怪圈：在追求美的時候，并不知道真正的美好在哪里，對早該注意的美好倒是熟視無睹。
我從小對畫畫興趣很大，美術成績一直不錯。上中學后，我更是把每一幅畫畫得盡善盡美，但老師似乎總不滿意，給的分也總是不到滿分。
又到美術課了。今天要畫的是一只普通的花瓶，沒有插花，而且似乎很舊。老師也只說了一句：“今天畫這只花瓶，只畫你看到的，看誰畫得最好……”我拿著鉛筆，端祥著這只舊花瓶，心里直嘀咕：“怎么用只舊的'，還不插花……老師也真是的，就不會換只新的，讓我們好畫得美點兒？”我不禁皺了一下眉頭，向周圍的同學看去，他們也是一臉難相，并不比我好多少。我又抬起頭，更仔細地觀察著。呀！我突然一驚，花瓶瓶口居然有一個不算太小的豁口，而且裂紋一直曲折延伸到中間的瓶肚處！我更犯難了。平常畫的都是很新很美的東西，作品的效果也好，可這豁口、裂紋是和尚頭上的虱子？明擺著的。這該如何下筆呢？這時，老師走到我的身邊，我抬頭望著她。她仿佛看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀說：“看到什么，畫什么。”她向我深深地點了點頭，就走開了。我心里一動，迅速拿起筆畫了起來。
下課了，我站起來，收我們組的圖畫本（我是組長），他們一個個都畫很得漂亮。
“成績出來了！”不知是誰喊了一聲，大家都跑到講桌前，翻找著自己的作品。“聽說只有一個100分，不知是誰。”我聽著大家的議論，突然發(fā)現自己的簽名。這時，美術老師走進了教室，同學們陸續(xù)回到了座位�！鞍涯惝嫷南虼蠹艺故疽幌拢 崩蠋煂ξ艺f。我拿著作品走上講臺，呈現在大家面前的是：一只很舊的沒有插花的花瓶，瓶口有一個豁口，一條裂紋曲折延伸到瓶肚……
法國藝術家羅丹說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。”是啊，一只沒有插花的舊花瓶，表面上不太美，但它是真實的，真實地記錄了曾經帶給人們的使用價值和審美價值。
哦！原來美好一直都在我身邊……
【美在我身邊作文】相關文章：
美在我身邊12-10
美在我身邊作文02-05
美在我身邊作文02-22
美在我身邊的作文03-22
美在我身邊的作文07-14
【推薦】美在我身邊作文03-28
美在我身邊作文【薦】03-31
【熱】美在我身邊作文04-02
[熱]美在我身邊作文08-23
美在我身邊作文【優(yōu)選】09-02