寫我的作文精品15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的寫我的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫我的作文1
我的外婆很胖,一頭卷卷的花白頭發(fā),圓圓的臉上總是笑瞇瞇的,高興的時候總是會發(fā)出“哈哈哈”的笑聲。最特別的就是她那大大的肚子,我常常叫她“大肚皮”。
外婆非常喜歡我。她每次出去旅游總會給我?guī)Щ匾恍┖贸缘,好玩?,再貴她也舍得。
我家住在杜甫草堂附近,外婆每天早上都要到杜甫草堂鍛煉身體,有時還會帶我去里面逛一逛。
外婆還會織毛衣,我的毛衣大部分都是外婆親手給我織的。她不顧勞累,神情專注的為我織毛衣,經(jīng)常把手都要打出水泡,s,當(dāng)我穿著又合身又漂亮的毛衣時,心里是多么的感謝外婆呀!
外婆非常節(jié)約糧食,已經(jīng)過了幾天的食物只要有剩余,,她都會把它吃下去。每次媽媽看見了就會給她端去倒掉,不讓她吃,外婆看見了還要罵媽媽,說媽媽不知道糧食的可貴。
外婆非常喜歡看電視,只要是她喜歡看的節(jié)目一開始,她就什么都不管了,坐在沙發(fā)上全神貫注的看。有一次外婆一邊燒開水,一邊看電視,結(jié)果水開了,水壺發(fā)出嗚嗚的聲音她也沒聽見,還是我在房里叫她了她才知道。
這就是我的外婆,可愛吧?
寫我的作文2
老師是辛勤的園丁,老師是人類心靈的工程師,是傳授知識給我們的人。
從幼兒園到現(xiàn)在有很多老師教過我,但最讓我難忘的是——吳老師。
實話實說吧,吳老師是我們1年級到2年級的數(shù)學(xué)老師。在我們3年級的時候因滿50周歲而退休了。
升3年級的'時候,我們大家都是歡歡喜喜的去學(xué)校,可等了很大一會也不見老師,一會兒,只有邊老師一個人來了,邊老師說:“同學(xué)們,吳老師今年滿50周歲了,要退休了!”我們聽了都呆住了,我回憶著那次:那天,我在操場上玩,一不小心吧腿摔破了,正好您看見了,就忙把我扶到辦公室,用雙藥水幫我洗了洗,包扎了一下。那一天的下午,3節(jié)課我是心不在焉。
第二天,我們上著課,老師突然說:“同學(xué)們,吳老師來了……”還沒等老師說完,我們已經(jīng)奔向辦公室了,到那以后,吳老師就在辦公室外面等著我們,我們都擁進了老師的懷抱。從那時,我們班回復(fù)了原來的樣子:認真聽課!因為我們都相信——吳老師還回來!
我們見過幾次吳老師……
到現(xiàn)在,我依然沒有忘掉吳老師的樣子:吳老師的頭發(fā)是短的,有些棕色,整天笑瞇瞇的。
吳老師,我永遠不會忘記你,永遠,永遠……
寫我的作文3
夏主任、夏主任!正當(dāng)我換好便裝準(zhǔn)備下班的時候,一位年輕的護士跑過來,對我說,剛剛有一位80幾歲的老人被人推來,腿骨折了,挺嚴(yán)重的。您快去看看吧!
聽了護士一番話,我又重新披上了白大褂,三步并作兩步,匆匆奔向急診室。多年以后,我成為一名骨科主任醫(yī)師,在中西結(jié)合醫(yī)院工作。
患者腿骨有明顯裂痕,需要馬上手術(shù)。誰是家屬,來簽個字。
一旁的中年人忙擁了過來,說:我是,我是,醫(yī)師,您可要保全老人的腿呀!說著還往我兜里塞了一個紅包。
這些事等會兒再說,手術(shù)要緊。緊接著,手術(shù)室的燈亮了起來。
我先將老人麻醉。用手術(shù)刀割開老人的腿,將螺絲擰在他的`腿上,將一顆碎骨頭夾出,用鋼板固定住,在用一種動物腸皮做成的線縫上,便大功告成了。
手術(shù)很成功,老人的腿保住了。
謝謝!那個中年人跑了過來,又拿出幾張毛爺爺,硬往我口袋里塞。我抬起頭來,與他對視了一番,咦,這人咋這么面熟呢?
李老師?
夏煥然?
我們同時認出了對方。他拍拍我的肩,說:煥然,多年不見,當(dāng)醫(yī)生了,不錯不錯。不過沒去當(dāng)一個作家,可惜了我對你的培養(yǎng)哦!
我也掩飾不住激動,20年了,老師竟只用和我對視一眼,就秒認出了我,這喜悅堪比范文在全班被老師表揚。
時光飛逝,日月如梭,但我和老師的情誼仍源遠流長。
寫我的作文4
世界上有那么多葉子,可絕不可能有兩片一模一樣的。在這個世界上,我也是獨一無二的。我有我獨特的優(yōu)點,讓我來一一講給你們聽吧!
我的.最大優(yōu)點是美術(shù)很好。在我眼里,美術(shù)對我來說是十分重要的特長之一。一天,我在三A畫室里畫畫,我們老師要帶我們?nèi)ジ坏先雅e行畫畫比賽。當(dāng)時我信心十足,我們來到比賽現(xiàn)場,細心、仔細地選了一盆鐵樹坐在地上畫起來了。我認認真真地用鉛筆畫好了,在老師的指導(dǎo)下,我又用彩色粉筆給它畫上顏色。畫好后我就交給了老師,老師再交給評委評分。時間一分一秒地過去了,當(dāng)我看見我的畫得了二等獎時,我高興的不得了。因為這是我第一次拿二等獎。我為我自己感到驕傲。
今天我觀看了《生之愛》后感觸很深。在《生之愛》中有一棵小草長在稻田里,看了一下四周想模仿大樹,可是它做不到。它決定要模仿別人的優(yōu)點,可每次模仿都沒成功,它十分傷心。在一段美妙的音樂中,它看到一朵美麗的玫瑰花。它看見自己的葉子和玫瑰花的葉子一模一樣,因此它十分高興看到自己的優(yōu)點。原來自己是一朵美麗的玫瑰花,于是它不怕任何困難昂首挺胸努力奮斗,最后它終于開出了美麗的玫瑰花。
看完這個視頻,讓我更清楚地認識了自己,以及自身的優(yōu)點,我決心繼續(xù)努力,把這個優(yōu)點發(fā)揚光大,做一個最優(yōu)秀,最獨特的自己!
寫我的作文5
在一個雞犬相聞的鄉(xiāng)村,有我的樂園,那就是奶奶的菜園。
菜園里有玉米,有芥蘭,有油菜花,有茄子,還有好多我不認識的葉菜和瓜果。我總好奇地問奶奶:這是什么?那是什么?奶奶總是不厭其煩地回答我,讓我增長了很多知識。不過,我還是經(jīng)常記住了這種,又忘記了那種。
有一次,我在菜園里發(fā)現(xiàn)了一些像黃色小球一樣的東西,便摘一些拿給奶奶看,還問奶奶:這個東西是什么?沒等奶奶回答,我便塞進嘴里了。你別吃,還沒熟呢。奶奶阻止我,但來不及了。我嘴里一陣酸,身子不由自主抖了幾下,連忙把小球吐了出來。奶奶看了,哈哈大笑:傻丫頭,這不是你最喜歡吃的小番茄嗎?還沒熟就是這個樣子。
奶奶的菜園對我有著無窮大的吸引力。每次去看奶奶,我都會到菜園里追蝴蝶逮蜻蜓。雖然到現(xiàn)在那些調(diào)皮的蝴蝶和蜻蜓一只也沒抓著,還摔了好幾次跤,弄得全身臟兮兮、像煤球似的,但我依舊樂此不疲,總?cè)堑媚棠坦笮Α?/p>
奶奶的'菜園,讓我充滿了歡樂,是我名副其實的樂園。
寫我的作文6
陽光明媚,光線透過窗戶,直射到了鏡子上。鏡子中出現(xiàn)了一個小男孩兒,烏黑的頭發(fā),一對大耳朵,鼻梁上架著一副藍色的眼鏡,一張大大的嘴巴。鏡中這個可愛的小男孩兒就是我。
我出生在一個小村莊。三歲就跟著爸爸媽媽到城市里打工。平時我一有時間就在家里一個人玩電腦。久而久之,我就成了一個“宅男”。雖然我很“宅”,但是我真的也很“野”。
記得有一次,我去外公家,和幾個好朋友一起去湖邊的泥巴里撿魚。我們提著小桶,拿著一把鏟子,穿著長筒靴,一個個干勁十足。我們從小路繞下去,再來到湖邊,拿起鏟子?xùn)|挖挖,西挖挖,把湖邊的`泥巴地挖成了“麻子臉”,卻什么也沒有。我們不甘心,索性把鏟子扔到一邊,徒手挖起來。不一會兒,水桶里就裝滿了魚。我們把水桶放到草叢中,便開心地玩起了游戲。我們從地上拾起泥巴向?qū)Ψ饺尤。正?dāng)我們玩得不亦樂乎時,天色漸漸變暗了。這個樣子回家一定少不了一頓罵,于是,我們飛奔回家,偷偷地換下衣服,把臟衣服藏了起來。當(dāng)然,最后被發(fā)現(xiàn),還是會被追著打。
這就是我,一個活力四射、獨一無二的小男孩。
寫我的作文7
如果有人問我最敬佩誰,我會說老師;如果有人問我最喜歡誰,我會說老師;如果有人問我的理想是什么,我也會說當(dāng)老師。
教師是個神圣的職業(yè)。俗話說得好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無私奉獻;老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士,哪一個受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。
教師是個辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績上不去,老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些“貧困戶”“補充營養(yǎng)!卑嗌嫌姓l不舒服了,老師總是關(guān)心的問寒問暖,攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師,早上起得最早的是老師,老師又為我們批改作業(yè),有為我們備課,那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。
教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠也畫不完的圓和角,眼睛里有永遠也琢磨不透的意思。
我敬佩老師,也衷心得感謝老師對我的厚愛,對我的.鼓勵,對我的幫助,對我的培育之恩。所以,我也想作一位老師,作一位貧困山區(qū)的老師,給予那里的孩子知識,讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育,成為祖國的棟梁,祖國的驕傲。
寫我的作文8
我姓趙名宇琪,今年12歲,是大漫港小學(xué)六年級學(xué)生,本學(xué)期在班上擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,下學(xué)期就上初中了。
一張雅氣的圓臉,一頭烏黑的少兒發(fā),像個壺蓋扣在腦袋上,活像一個朝鮮姑娘。
我的體重超輕,我有一個同學(xué),她的體重大約100斤呢,我呢?我才60多斤。是我班體重最輕的了。
我很喜歡做數(shù)學(xué)應(yīng)用題,上次老師出了一道題,寫在了黑板上,是一個看圖列式題,我們老師先讓我們想了一會,讓后就叫同學(xué)說算式,有許多同學(xué)都打錯了,我這才大膽的`舉了手,我是看見我舉手了,就讓我回答,我把我做的算式說了一遍,老師說:“答案非常正確! ”然后讓我坐下了,老師給我們講解完這道題,就問我們:“這道題做對的舉手!蔽遗e了手,但突然同學(xué)們都笑了,我往后一看,一個人也沒有舉手,同學(xué)們對老師說:“就有趙宇琪一個人! ”讓后他們和老師又笑了。我自己也欣慰的笑了。
不過我也有缺點,那就是體育非常的不好,跳高跳不過去,跳遠跳的不遠,跑步非常的慢。這就是我的缺點,很不好改的,因為我天生體育就不好。
這就是我,一個普普通通的小女孩。
寫我的作文9
我的校園坐落在寧靜而美麗的聊大院校中,洋溢著濃濃的書香氣,古樸典雅,卻不失小學(xué)獨有的青春活潑的氣息。
剛走進校園,一個嶄新的塑膠操場便映入你眼簾。調(diào)皮好動的低年級同學(xué)常常跑來跑去,又不留心腳下的路,摔倒就成了家常便飯。不過,就算摔倒了也沒有關(guān)系——有這軟軟的塑膠跑道保護他們。操場如此嶄新,一是源自于校長與施工人員財力與體力的支出,二就是源自于我們的精心保養(yǎng)。
再向里走,一棟黃綠交雜的古老教學(xué)樓便展現(xiàn)在你眼前。教學(xué)樓最上方懸著一條字架,上書:“為學(xué)生終身幸福而奠基。”這是老師們的目標(biāo),更是老師們愛與責(zé)任的結(jié)晶。它懸在校園的最顯眼處,時刻指引著老師們教育學(xué)生的方向:“要成才,先成人。”盡管教學(xué)樓是學(xué)校最不合群的一分子但我最喜歡的'還是它。
與教學(xué)樓相銜接的是老師工作的辦公樓。辦公樓上,貼著我們的校訓(xùn):“日新又新,精益求精。”我常常駐足于辦公樓前,低聲輕吟著校訓(xùn),并以此激勵鞭策自己不畏艱險地探求真理。
走過樸素的辦公樓,便出了學(xué)校。我愛我的校園,我愛聊大附。
寫我的作文10
二十年后的我,是一位英俊瀟灑、風(fēng)度翩翩的世界聞名的發(fā)明家。
未來的我發(fā)明了一所超級學(xué)校。這所學(xué)校高五百層,比上海明珠塔還高幾倍,有幼兒園、小學(xué)、高中、大學(xué)每一個階段都占有一百層。
我還發(fā)明了一種高級的校車。但它可不是一輛車,而是一架地效飛行器,它的駕駛員也是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的空軍退役飛行員,所以孩子們坐上更安全了。如果你的教室在五十層,飛行器還會送到你的教室,再飛到停車場。
下課了,同學(xué)們想去操場玩,那也不用擔(dān)心,同學(xué)們從樓上跳下來,就像玩蹦蹦床一樣。如果有問:那么高萬一摔著怎么辦?哈哈,不用擔(dān)心,操場可是由特殊材料制成的',比海綿還軟,比棉花輕,比鋼鐵還結(jié)實,同學(xué)們從五百層上跳下來也毫發(fā)未損。
學(xué)校的食堂也很方便,食堂里有兩臺機器人,一個制作飲品,另一個制作食物,想吃什么就可以從機器人肚子里出來,而且食物可口美味。
操場旁有一間玩具屋,如果同學(xué)們覺得無聊,可以去玩具屋拿一件玩具,但時間有限,如果兩個星期未歸還,將會禁用半個月領(lǐng)取機會,在上課時就會自動消失,下課了,玩具才會出現(xiàn)。
如果我發(fā)明的學(xué)校有問題的話,大家可以發(fā)微博給我,我是世界聞名的大發(fā)明家喲!
寫我的作文11
我的學(xué)校叫九龍坡實驗二小,位于楊家坪那步行街的旁邊,與步行街隔馬路相望,我們的小學(xué)面積很小,布置很緊湊,但卻是20xx多師生工作學(xué)習(xí)的地方。
一進學(xué)校大門,第一眼看到的就是操場了。操場的外圈是一圈紅色的跑道,紅色的跑到內(nèi)圈住的是綠色的草毯,草毯上建立起了足球場和籃球場,紅綠相配的顏色讓操場看起來賞心悅目,是我們上體育課奔跑鍛煉的地方。操場左邊還有有幾張餐桌一般大小的乒乓球桌,邊上是幾盆一米多的正方形花盆,上面種上了綠油油的挺拔的小樹,小樹下四周簇擁著一圈花朵,花色燦爛悅目。
從大門一向進去,隔著操場就看到我們學(xué)校的.三座教學(xué)樓,教學(xué)樓剛剛整修過,外墻的顏色裝扮的花花綠綠,比原先增添了不少喜慶快樂的情趣,三座教學(xué)樓整齊排列,緊靠操場,從左至右分別是一號樓,二號樓和三號樓,一號樓最接近后門,一號樓、二號樓是我們各年級的班級教學(xué)樓和老師們的辦公地方,三號樓是我們的美術(shù)、音樂上課的地方。
當(dāng)然,我們還有一個內(nèi)操場和一個小操場,小操場是我們課間玩耍的快樂小天地,內(nèi)操場是一年級小朋友做操的專用場地!
這就是我們的學(xué)校,如果要我給我們學(xué)校再提點什么意見,我想,期望我們的學(xué)校再大點,這樣我們學(xué)校就會有更多的玩;顒涌臻g,而且也能夠種上更多的花草樹木,因為我覺得我們學(xué)校的花草樹木還是太少了。
寫我的作文12
我的外婆已經(jīng)去世了,現(xiàn)在,我依然能記得小時候外婆把我摟在懷里,給我講故事的情景。
那是在我9歲的時候,我到外婆家去玩。第二天,外婆送我回家。路過一個小店時,我看見有賣那種麻子糖,就嚷著要外婆買給我吃。外婆對我說:“好芊芊,外婆身上沒錢了,下次再買給你吃,好不好?“不嘛,不嘛,我現(xiàn)在就要吃!蓖馄艣]辦法,只好買下了那種糖。當(dāng)時,我非常天真,不知道那種糖非常貴,要5元一瓶。我也不知道外婆的錢來的非常辛苦,都是她辛辛苦苦攢下來的。
平時,媽媽和姨媽給錢給外婆,外婆總是說:“我又不缺錢,再說了,我不是還有錢嘛,你們就不用給錢給我了。”其實,外婆的錢并不多,她只是為了不讓媽媽和姨媽她們擔(dān)心而已。平日里的.菜和日常用品,都是外婆買的。我還要買那么貴的糖,想一想,我真是太不懂事了。
也許,外婆對我很失望;也許,外婆已經(jīng)原諒了我。但不管怎么樣,我都很愧對外婆,對她,我一直都非常內(nèi)疚。
現(xiàn)在,外婆不在了,對我來說,留下的,只是一份深深的思念。
寫我的作文13
中等的身材,頭發(fā)梳得一絲不茍,有著犀利的眼神,這就是我家的老佛爺至高無上的奶奶!
老佛爺在家里擁有最高權(quán)威,即使是平時威風(fēng)凜凜的爸爸見了老佛爺也是畢恭畢敬的`!媽媽見了老佛爺,瞬間變得溫柔可親。我們家大小事都是老佛爺說了算。
前天中午,趁著老佛爺午睡,我把訂書宣傳單放到了桌面,我壓低聲音對父母說:父母大人,我想訂《趣味語文》、《東莞少年報》、《幽默故事》、《小哥白尼》等。媽媽斜睨著我,說:依我看,倒不如都別訂了!我們家最近財政緊張,你還是向同學(xué)借來看吧!我也明顯看得出來爸爸的不樂意。那怎么可以?我不由自主地提高了聲調(diào)。
咳!咳!從老佛爺?shù)姆块g傳來兩聲干咳,我們面面相覷,媽媽連忙把宣傳單收起來了。不一會兒,只見老佛爺不緊不慢地從房間出來了!老佛爺板著臉孔問:你們到底在說些什么?神神秘秘的。
這個,沒什么我們?nèi)齻支支吾吾?禳c告訴我!你們剛才瞞著我說了些什么悄悄話呢!老佛爺?shù)恼Z氣明顯透漏出不快。大家你看看我,我又看看你,我只好把事情的來龍去脈一五一十稟告給了老佛爺聽,媽媽連忙把宣傳單遞給老佛爺。老佛爺接過宣傳單,只見她眉頭一皺,斬釘截鐵地說:學(xué)習(xí)是大事。我孫女喜歡的書籍,無論花多少錢都得買!
我喜出望外,爸爸連忙說:媽媽說的對,就按媽媽說的辦。老佛爺滿意地點點頭,轉(zhuǎn)身向房間走去,她邊走邊說:孫女,來,訂書的錢奶奶給。
這就是我家的老佛爺!我愛我家的老佛爺!
寫我的作文14
我的夢想是希望長大后可以當(dāng)一名教師,可以讓一些孩子學(xué)會許許多多的道理和知識。
記得以前有一次,教師拿著個文具袋問我們:“你們說這個文具袋是誰發(fā)明的呢?”我們的回答一致,異口同聲地說:“是科學(xué)家!苯處煼瘩g我們:“不!這個是教師發(fā)明的!碑(dāng)時我們所有人都一頭霧水。教師向我們慢慢的'解釋道:“文具袋的確是科學(xué)家發(fā)明的,但科學(xué)家持之以恒的精神是教師教的。”我們當(dāng)時才恍然大悟。我不由得向教師生出了一種崇拜感,所以我想成為一名教師。
每當(dāng)我看到教師獻出他的時間來讓我們的知識不斷提高,我就一直想向教師說一聲謝謝。謝謝教師為了我們,而獻出了自己寶貴的時間;謝謝教師為了我們,而改作業(yè)改到傍晚;謝謝教師為了我們,而不知疲倦地在工作。教師的這種舍己為人的精神,也讓我下定決心,要當(dāng)一位教師。
此外,我最佩服一位教師,就是我們現(xiàn)在的語文教師:陳教師。他對于我們學(xué)生既是個和我們和諧相處的朋友,也是個對我們盡心盡力的教師。這個教師很喜歡給我們講故事,一個個故事,讓我們明白了一個個做人的道理。原來當(dāng)教師不但可以教會我們知識,更可以教會我們一些道理。因此我更想當(dāng)個教師。
我長大的夢想是當(dāng)教師,這個夢想一直都沒在我心里改變過。
寫我的作文15
大家好,我的家鄉(xiāng)在廣州市海珠區(qū)。我最喜歡的成長地方是我的學(xué)!獣愿畚黢R路小學(xué),我向大家介紹一下我美麗的學(xué)校。
一進學(xué)校大門,左邊便可以看見有一個寬闊的操場。操場的外圈鋪了一層紅色的防震橡膠,好像一位身穿鮮紅外衣的害羞小女孩,中間一圈綠色的橡膠則像翠綠色的厚實地毯常常保護我免受傷痛。往里走一點,首先映入眼簾的是一排排蒼翠挺拔的`松樹,遠遠望去,它們就像一個個威嚴(yán)肅立的士兵站在那里紋絲不動,好不威風(fēng)!每當(dāng)天氣晴朗的時候,操場的上空便飄著朵朵美麗潔白的云彩,近處的云骨朵兒一塊塊像軟軟的棉絮在飄動,遠處的云骨朵兒則像大海的波浪,正慢慢的向前奔湧,好不氣勢!
在操場的旁邊就是我的3年1班課室,在課室里,前端有一個大大的講臺,那就是平時老師們講課的地方,特別的干凈整潔。講臺的后面的墻上掛有一塊大大的黑板,它的上面貼著一面鮮艷的國旗。課室的后端有一個展示板,板上面貼滿了許多同學(xué)們的優(yōu)秀作文稿,板下面有一個圖書角,上面放著許多豐富有趣的課外書籍,平時這里就是大家閑聚閱讀和增長知識的地方。
這就是我的家鄉(xiāng)小學(xué),我成長的地方,這里對我是充滿了友愛與歡樂!
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