成長作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的成長作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長作文 篇1
小草破土而出，花兒綻開笑容，小樹枝干變粗，而我仍在與成長追逐。——題記
兒時(shí)，看著比自己高許多的大人們，總是心生羨慕，然后好奇的問媽媽，什么是成長。媽媽總是用她柔軟溫暖的手摸著我的腦袋說：“等你個(gè)子高了，身子壯了，就明白了�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，盼著有朝一日能“成長”。盼了好多個(gè)年頭，終于和個(gè)子不算太高的媽媽平齊了，可卻發(fā)現(xiàn)，似乎成長并不是我所期盼的那樣。我迷惘的回頭，往往過去十多年做過的'路，才發(fā)現(xiàn)，原來成長一直都在我身前，原來個(gè)子長大，身體變壯僅僅是成長的冰山一角。
再細(xì)細(xì)回味過去，有快樂歡笑，有淚水失望，有希望夢想。我還尚在蒙著煙瘴的人生旅途中，領(lǐng)悟著成長。而我在成長中學(xué)到的，是在困難面前迎難而上，在錯(cuò)誤面前敢于擔(dān)當(dāng)，在希望之上點(diǎn)燃燃希望之光，在悲傷過后微笑面對(duì)生活。或許這些并不偉大，但卻是自己在對(duì)前路感到難以追尋時(shí)燃起的斗志�；鸹m小卻足以照亮眼前的黑暗，繼續(xù)追趕前方的成長。
也許，這就是成長。
也許，成長就是使害怕失敗的的我不再不敢面對(duì)自己，是害怕離別的我不再默然哭泣，是害怕孤獨(dú)的我能一人前行……那些悄悄蟄伏在人生路上的障礙，我跨過來了，至少現(xiàn)在，我都跨過去了。那些想要引我走入歧途的岔路口，我都避過去了�；蛟S，成長設(shè)下的關(guān)卡在我通過之后成長給予了我一些看不到的東西。還好，我能在追逐成長的路上學(xué)到成長的一些精神意義。
也還好，沒有錯(cuò)過那些挫折的阻擋。我更應(yīng)該慶幸，沒有走錯(cuò)路，誤入歧途。只愿前路不迷茫，成長的步伐永不停歇，而自己，能始終追逐著成長的步伐，保持無盡的追逐！
成長作文 篇2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼六年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，翻閱日記，看著一個(gè)個(gè)稚氣猶存的字跡，目光不由得停滯住了。
——《新學(xué)期我的成長計(jì)劃》
一口氣讀完，發(fā)現(xiàn)了好多錯(cuò)別字，嘿嘿一笑。對(duì)著計(jì)劃審視自身，發(fā)現(xiàn)還是有了許多可喜的收獲。
同學(xué)之間，笑面相對(duì),不再為小事斤斤計(jì)較了，也知道試著去原諒別人無意的說笑，不再去理會(huì)那些無謂的流言蜚語，就連同桌無理取鬧的打人行為也知道忍了，依舊仰仗著那句話“不會(huì)寬恕別人的'人，永遠(yuǎn)也得不到別人的寬恕。”一切的一切，無論是接受的態(tài)度還是忍讓的心態(tài)，在時(shí)光的打磨和計(jì)劃的鞭策下，漸漸以德報(bào)怨。笑哉，古今多少事，都付笑談中。
學(xué)習(xí)之中，也知道緊張起來，期末的腳步近了，上課專心地聽，認(rèn)真地做筆記，即便是下課也如饑似渴地消化著課上所講的內(nèi)容。課間，少了外出閑聊的心思，上課，多了積極動(dòng)腦的身影。之一切細(xì)微的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了每一次成績的最好見證。
時(shí)光不等人，一晃大考將至，對(duì)著計(jì)劃，我又陷入了沉思……
成長作文 篇3
10月23日星期五天氣：陰
今天，我放學(xué)回到家，就把那像米粒般大小的綠豆放進(jìn)水中。有些綠豆上就起了泡泡。這時(shí)候，姐姐來我家玩，看見我要養(yǎng)綠豆，告訴我：“不要把綠豆放在有燈光的地方，要放在黑暗的地方，不然，綠豆會(huì)爛掉的。”我聽了姐姐的話，馬上把綠豆放在黑暗的地方，我才安下心來。
10月24日星期六天氣：晴
今天中午，我把綠豆拿出來一看，哇！綠豆不僅變大了一點(diǎn)，而且有的綠豆還脫掉了一些皮，還有一些長出了一條條短短的小尾巴，像英文字母“Q“，多么可愛�。∥蚁肟禳c(diǎn)看見明天的綠豆會(huì)成什么樣子。
10月25日星期日天氣：晴
今天傍晚，我給綠豆換水的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)：綠豆又變大了，而且尾巴更明顯了，有些綠豆已經(jīng)完全脫了”綠色的小外套”，真讓人期待呀！
10月26日星期一天氣：晴
今天傍晚，我發(fā)現(xiàn)綠豆中間有一條縫，有些綠豆還發(fā)黃了，不知道為什么。我就問媽媽：“為什么綠豆發(fā)黃了？”“因?yàn)榫G豆本來就是黃的，應(yīng)該是快要成熟了吧！”我聽了媽媽的話，高興極了，就是幻想綠豆成熟是什么樣子的。
10月27日星期二天氣：小雨轉(zhuǎn)多云
今天傍晚，我發(fā)現(xiàn)綠豆的尾巴比綠豆還長了，我把一顆綠豆拿出來量了一下，發(fā)現(xiàn)我的`綠豆才一厘米長，可周憶南的綠豆都快三厘米長了，為什么我的綠豆長這么慢呢？
10月28日星期三天氣：陰
今天傍晚，我觀察綠豆時(shí)，發(fā)現(xiàn)今天的綠豆和昨天的一樣�？墒峭蝗晃野l(fā)現(xiàn)：有幾顆綠豆是浮在水面上的，像一艘艘白色的小船在水面浮著。
多么可愛啊！多么有趣、神奇��！
成長作文 篇4
在我看來，成長是一種過程，而這個(gè)過程則像是一杯白開水，是純凈的，但如果盛載它的是一個(gè)五彩的水杯，那純凈中是不是又多了一絲歡愉，多了一份琉璃呢？
成長的感覺是無味的，是一種根本無從掌握的感覺，或許在你成長的路上會(huì)猶然而升出一種從未經(jīng)歷過的滋味，也許那就是你要的成長的感覺，又或許成長的過程是一種生命的體驗(yàn)，一種蛹化蝶的悲美流程。
無從掌握的成長也許只有從我的日記里才能敏銳地洞察出一些如小分子一般的回憶，那些封存的記憶，只有灰塵一刻不停的品味著、閱讀著。
記得從五年級(jí)起，我就無由的記起了日記，原因己經(jīng)無從察證了，但日記的存在確乎是帶給了我無限的快樂。
翻開五年級(jí)的日記本，我不禁笑了，一些小小的`瑣事竟被我記錄得如此詳細(xì)，雖然有些幼稚和可笑，但那時(shí)的我確實(shí)是快樂的�？纯次迥昙�(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班豐收的喜悅，我也又一次陷入其中不能自拔，同學(xué)們的英姿竟被我這小小的筆一一記錄了下來，現(xiàn)在回想起來，那時(shí)的自己竟也是如此的偉大呢！
倘若記憶也會(huì)推移，時(shí)間又定格在了我的六年級(jí)，這更是歡樂的一年！又一次推開記憶的閘門，我不禁又笑了，我自己原來竟是個(gè)如此矯情的姑娘，空洞的語言，模仿的痕跡隨處可見，詞語不管對(duì)錯(cuò)使勁往上加，現(xiàn)在的我好像已經(jīng)不習(xí)慣當(dāng)時(shí)的寫法了。也許成長使我忘記了華麗，卻透過華麗望向它身后的真實(shí)。六年級(jí)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也記錄了很多，多得我再一又身陷其中，心居然又如親臨現(xiàn)場般跳動(dòng)，像觸碰海石的微瀾，輕輕地掀起一疊疊細(xì)小的波紋。回憶畢竟是自己的，怪不得會(huì)心動(dòng)。
六年級(jí)后的初一，我的日記仍在持續(xù)，我會(huì)讓它持續(xù)，因?yàn)槲也幌脒z忘我的回憶，還因?yàn)�，那是我成長的見證。也許，上了大學(xué)，我才會(huì)放下沉重的書包，問：“為什么會(huì)這樣沉？”也許會(huì)有聲音回答：“孩子，因?yàn)槟惆盐冶郴貋砹�，我的名字叫成長……”。
我成長的感覺，一種白開水樣的華麗感覺。
成長作文 篇5
五歲那年，我只會(huì)騎四個(gè)輪子的自行車，雖然也有爺爺奶奶們夸獎(jiǎng)我，可是每當(dāng)看見人家都騎兩個(gè)輪子的自行車的時(shí)候，嫉妒之心就油然而生。于是，我下定決心要學(xué)會(huì)騎兩個(gè)輪子的自行車。
我想了一會(huì)兒，覺得沖擊力越大，自行車往前行駛的路程就越多，車子自然也就不會(huì)倒下了。我滿懷信心地走向自行車，又騎了起來。這次，我用力地蹬踏板，雖然自行車在向前行駛，可是車身卻越來越傾斜，最后車子連我一塊摔到了地面，膝蓋上磕出了傷疤，汗水滴進(jìn)了傷痕，一股鉆心的疼痛席卷而來，我不由得傷心哭了起來。
“不學(xué)了！學(xué)也學(xué)不會(huì)！”我心里在想。這時(shí)媽媽從屋里走了出來，知道回事后，問到：“你明白別人是這么學(xué)會(huì)騎兩輪自行車的嗎？”
我搖了搖頭。
“是刻苦努力練出來的！”媽媽用語重心長的話語對(duì)我說，“你只看見人家努力的結(jié)果，卻沒有看見別人辛勤的付出呀？”
“可是我也努力練習(xí)了呀！”
“你沒有別人付出得多！”媽媽對(duì)我說，語氣中飽含著豐富的.哲理，“只有努力，才有收獲。就象耕種果樹一樣，只有悉心照料，多施肥，多澆灌，種子才能變成參天大樹！”
“其實(shí)，你只要努力付出，就一定能學(xué)會(huì)騎自行車。牛頓曾經(jīng)說過：成功=1%的靈感+99%的汗水。我相信你一定能成功的！”
經(jīng)過這一番的教導(dǎo)，我懂得了許多道理。后來，我不斷加倍努力，刻苦練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了騎兩輪自行車！現(xiàn)在，我騎著兩輪自行車在小區(qū)內(nèi)自由穿梭往來，盡情地享受著辛勤努力帶給我的成功和樂趣！