小學生作文
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
我心中的偶像是偉大的作曲家、鋼琴家——貝多芬。
貝多芬他知道:音樂歌頌美德、痛斥邪惡;它給我們帶來了溫暖、幸福、安慰和同情;真正的音樂家是不會為了金錢、名利而喪失人格的'。貝多芬這一生從不隨波逐流,從不向任何邪惡、困難、挫折低頭。作為一名小學生,我們要學習他遇到困難不低頭、堅持不懈和刻苦學習的精神。想到我平時做作業(yè)時不專心、不用心,就覺得自己簡直是浪費時間。
我要向貝多芬學習,他是我學習的榜樣!
小學生作文 篇2
媽媽,我多么渴望依偎在您身旁,同您說說心里話?墒俏疑鷣砭湍懶,沒有這樣的勇氣,今天只好用寫作文的方式向您敞開我的心扉。
記得那是暑假,上英語補習班我考了全班第一名,得了一張獎狀高興地拿回家讓你看?赡銓ξ也焕聿徊,仍然津津有味地看著電視。我就奪下了您手中的遙 控器。您生氣的說:“死孩子,別打擾老爺看電視 ,得了一張爛獎狀啦就開始炫耀你厲害,你跟人家龍龍比 ,人家龍龍沒上補習班一次還拿兩張獎狀 ,你這算屁……”于是我下定決心再拿一張獎狀讓您瞧瞧,過了些日子,我們學校月考了,真是“功夫不負有心人”——我進步了26名,又得了張進步獎。我拿到 獎狀后立馬告訴您,誰知您卻一句話把我給打發(fā)了。
媽媽,我想對你說,每個人都有自己的缺點,也有自己的`優(yōu)點,你為什么光看到您女兒的缺點呢?為什么每次我的優(yōu)點你都看不到,而缺點總是一件又一件, 一個又一個……您老知道嗎,小孩子為什么那么快學會走路和說話嗎?是因為背后有很多人鼓勵他啊!俗話說:“表揚的力量是巨大的”。每個人成長的背后都需要 給予勇氣和鼓勵,你就夸我一會吧。
小學生作文 篇3
從冰箱底下鉆出來一只又大又胖的蟑螂。
媽媽尖叫一聲,我和爸爸急忙跑過去,包圍了它。
它擺了擺觸須,好像會說話:請別踩死我,我只是一個無辜的小生命,想出來搬點東西吃,我吃的只是垃圾與末末啊。
只可惜我聽不懂它說的話,一腳踩死了它。在將蟑螂尸體丟進垃圾桶的那一瞬間,我終于想明白了——原來它也是無辜的',哎!可憐的小生命啊。
小學生作文 篇4
我玩耍過兒童世界---迪斯尼樂園,游覽過春意盎然、風景如畫的犀牛堤公園,但我最喜歡的還是龍鳳峽的侏羅紀公園。
出遂寧城大約一小時就來到柳樹鎮(zhèn),過了柳樹鎮(zhèn)就漸漸入山。公路盤曲而上,可真是“山路十八彎”。透過透明的車窗,公路兩旁山不多樹多,楊樹、柳樹,最多的是柳樹。柳條像駝背似的,彎彎下垂著,好像柳樹妹妹想把她那長長的、細細的、嬌弱的綠頭發(fā)放進路邊的小水洼里洗一洗。我豁然開朗,原來這里種了這么多柳樹,才叫作柳樹鎮(zhèn)呀!
汽車大概行駛了十幾分鐘吧,就來到了侏羅紀公園大門口。只見一座塑料的“橋梁”架在中間,橋上幾個“四川省遂寧市國家級風景區(qū)龍鳳峽侏羅紀公園歡迎您!”的大字金光閃閃,給人一種說不出來的架勢。
我們買了票,便懷著好奇心迫不及待地進入了公園。首先看見的是一個木制的秋千,秋千旁邊是一段長長的公路。哦!對了,我忘了大門外邊還有個大大的花壇,外邊是一些小樹叢,依據(jù)形狀來看,就像一些小恐龍,中間站立著一只巨大的馬門溪龍。棕黃色,塑料做的,但也栩栩如生。它頭望天空,伸著長長的脖子,仿佛要把太陽吃下來似的.。又好像你一靠近它就會攻擊你。
現(xiàn)在回來公路上。公路很窄小,可也容得下兩輛游覽車出入。公路兩旁的綠化帶里面花團錦簇,綠草如茵,最多的還是顏色各異,五彩繽紛的蝴蝶蘭。紅的勝火,粉的像霞,白的如雪,黃的似金,密密麻麻的點綴在綠毯子上。草坪中間有有一條籬笆隧道,不長,那時是夏天,在里面行走會感到秋天般的涼爽。
再往里走就是一個大廣場,中間是一塊大牌子,寫著“四川射洪硅質木國家地質公司”。牌子后面是一個咖啡廳,廣場上的燈柱上都有兩只翼龍,燈泡在翼龍的嘴里面。再走一段路,就是博物館,遠遠望去,博物館就像個大木樁,一進去,腳下就是一個大立體地圖。往左走,就是展覽廳,有各種世紀各類動物化石,還有大小不一的恐龍蛋,恐龍化石和種類不同的石頭。我們領取了眼鏡,看了一部恐怖的4D電影。身臨其境的時候,嚇得我心臟病都要出來了。出了博物館,再往右走,你就會看見三頭恐龍,脖子一兩米長的長頸龍,長了三只角的三角龍,背上滿是劍片的劍龍,我艱難地爬上劍龍,站在他的背上,忽然有了一種不能表達的勝利感,覺得自己像原始人一樣。
公園還有霸王龍、紀念館,景點說也說不盡,你要想知道,那就自己來看看吧!
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