成長(zhǎng)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
“人非圣賢，孰能無(wú)過”，世界上所有的人，都不可能是十全十美的！有些人，看起來(lái)很善良可親，但有副蛇蝎心腸；有些人雖然是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，但全然是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單四肢發(fā)達(dá)的人﹔還有些人看起來(lái)博學(xué)多聞，卻自私自利。因此不管是誰(shuí)都不可能是完美無(wú)缺的，而我也一樣有一些惱人的缺點(diǎn)，那就是粗心大意，總是忘記媽媽、爸爸所交代的事，讓我深受其害呢！
粗心大意這個(gè)缺點(diǎn)，讓我在做事和考試時(shí)，吃盡了苦頭，做事時(shí)總是丟三落四，東窗事發(fā)后，總被罵得狼狽不堪，這時(shí)只能后悔著早知如此何必當(dāng)初，這樣的怨嘆三不五時(shí)就會(huì)上演一回——在考試時(shí)，明明在昨晚挑燈夜戰(zhàn)、溫故知新、準(zhǔn)備充分，但仍考不了滿分，失分的主因往往只因?yàn)橐恍┬栴}，像是忘了寫句號(hào)，忘了寫答案，點(diǎn)或撇沒寫好，聚沙成塔，分?jǐn)?shù)就一分一分的倍蠶食鯨吞，這錯(cuò)誤不但不值得同情，更讓人氣得牙癢癢，我也因此付出了好大的代價(jià)。
為了讓這種不好的習(xí)慣快快遠(yuǎn)離我，媽媽陪著我想盡辦法，像這可惡的“粗心魔王”宣戰(zhàn)，幫助自己脫離苦海，甩掉他長(zhǎng)年以來(lái)的.苦苦糾纏，我對(duì)自己訂下規(guī)範(fàn)，只要我再次粗心大意，就要罰抄語(yǔ)文課本中的一課課文以示自悌，如果犯了兩次就得加倍處罰，從小，“寫字”對(duì)我而言就是緊箍咒，我成了唐僧手中的孫悟空，加其所惡，果然事半功倍，這條處罰果然讓我細(xì)心度大增，每當(dāng)我做事，總會(huì)細(xì)細(xì)回想還有沒有事未完成？每當(dāng)我寫完考試時(shí)，我總認(rèn)真的一次又一次的反覆檢查，久而久之，“檢查”成了我的好習(xí)慣，這不但讓我不再挨罵，還大大提升了考試成績(jī)，更重要的是我學(xué)習(xí)到了反復(fù)驗(yàn)證的奇巧，得到師長(zhǎng)的肯定，也讓我對(duì)自己更具信心！
人人雖然都有缺點(diǎn)，但不要以為它該是理所當(dāng)然，就理直氣壯的死性不改。因?yàn)楦倪M(jìn)缺點(diǎn)，逆轉(zhuǎn)成優(yōu)點(diǎn)成長(zhǎng)的過程中非常重要的一步。所以在每個(gè)時(shí)刻都用“心”調(diào)整缺失，勇敢面對(duì)缺點(diǎn)，不要一而再、再而三的重蹈覆轍，讓人生不斷修正步伐，向前邁進(jìn)，使生命更加精采可期！
成長(zhǎng)的作文 篇2
悄悄地，悄悄地，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂無(wú)知的小小孩成長(zhǎng)為一個(gè)身強(qiáng)力壯的男子漢�；厥壮砷L(zhǎng)道路上的腳印，或深，或淺，每個(gè)腳印都記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這是一串大大小小的腳印，這里講述著我和爸爸媽媽的故事。記得五歲那年，我和爸爸媽媽正在為我那出生不久的弟弟選購(gòu)嬰兒車時(shí)，不小心磕破了臉，那時(shí)我坐在地上哇哇大哭。爸爸媽媽看到這一幕，馬上放下手里的東西跑過來(lái)安慰我，照顧我�？吹桨职謰寢屇樕夏墙辜钡纳袂�，臉上雖然很疼，但我不再哭泣。
這是一串清晰可見的腳印，這里記錄著我成功的經(jīng)歷。記得三年級(jí)下學(xué)期期末考試，我成績(jī)很好，三個(gè)100分和一個(gè)99分，那時(shí)我的心情開心的'無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。我覺得自己離目標(biāo)越來(lái)越近了，看到爸爸媽媽臉上驕傲的笑容，我暗下決心，長(zhǎng)大一定要有出息。
這是一串難以忘記的腳印，這里記錄著我失敗的教訓(xùn)。記得前幾天的期中考試，我的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文成績(jī)一落千丈。那時(shí)我的心情非常懊悔，仿佛眼中的天空不再是那樣蔚藍(lán)，樹木不再是那樣青翠，一切都顯得灰蒙蒙。這時(shí)我看到了媽媽臉上安慰的笑容，我冷靜地分析了失利的原因。數(shù)學(xué)太過粗心大意，一定要吸取教訓(xùn)。語(yǔ)文欠缺對(duì)詞語(yǔ)的掌握能力，以后一定要更加地用心，認(rèn)真，努力，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。
腳印，記錄著我的成長(zhǎng)。有開心、有傷心、有成功、有失敗，這些都將成為我永遠(yuǎn)抹不掉的回憶。
成長(zhǎng)的作文 篇3
煩惱就像一杯檸檬茶，酸酸的。但喝下肚后，細(xì)細(xì)品味，卻有甜絲絲的感覺，令人回味無(wú)窮……
“驚人的體重”
“啊，救命啊……”站在人體秤上，看到我那足以嚇掉下巴的體重，不由得發(fā)出一陣驚呼。我倉(cāng)皇逃進(jìn)洗手間，站在鏡子前，注視里面那個(gè)胖胖的自己，有種抓狂的沖動(dòng)！于是，我順手拿了一支牙膏，就開始了即興演講：天！25公斤！什么概念？（我超重了）不行，我不能就這樣“淪落”下去，我要減肥！……經(jīng)過漫長(zhǎng)的兩個(gè)多月，體重反而又邁上了一個(gè)臺(tái)階。沒轍，還是繼續(xù)做我的“陽(yáng)光美少女”吧！胖胖的，也很可愛��！
“擠不完的痘痘”
體重忽略不說了，“痘痘”們又三五成群地冒了出來(lái)。起初，我也沒太在意，漸漸地，我的臉上隆起了一座又一座的'“小山丘”，整張臉就像一張“地形圖”，實(shí)在是慘不忍睹��！此后，我就進(jìn)入了與痘痘抗?fàn)幍沫h(huán)節(jié)，一有空就使勁的擠呀擠，而它們也不甘示弱，向上冒地“噌噌”的。時(shí)間長(zhǎng)了，我便不再理會(huì)痘痘，我不再惱火，或許，這些痘痘，見證了我的青春吧！
“沉重的負(fù)擔(dān)”
生活上的煩惱還是其次，最讓人頭疼的就是學(xué)習(xí)上的煩惱了。每天都要看老師父母的臉色行事，生怕出了差錯(cuò)�！叭煲恍】�，五天一大考”。這句話與現(xiàn)實(shí)相照應(yīng)。每次考試，都要背負(fù)著全家人的希望，非常緊張，連會(huì)做的題都變得不會(huì)做了。但，沒辦法，總要面對(duì)的，為了所有愛我的人，也為了自己，加油吧！
煩惱，或許就像我的體重，會(huì)慢慢減輕的。或許就像我的痘痘，總會(huì)擠完的�；蛟S就像我的壓力，會(huì)越來(lái)越輕的。我會(huì)化煩惱為動(dòng)力，做一個(gè)快樂的女孩！
成長(zhǎng)的作文 篇4
“小小少年，很少煩惱。。。。。”每當(dāng)聽到這首歌我就很惱火。為什么呢？因?yàn)�，爸爸常常用這首歌說我從小無(wú)憂無(wú)慮。其實(shí)，這可能嗎？NO，無(wú)論在校園，在家里，我們“人微言輕”磕頭碰腦，有數(shù)也數(shù)不清的煩惱。不信，我就說給你聽。
望子成龍，望女成鳳，是現(xiàn)代父母的良好愿望，我父母也是如此。每次回家，我總是先做作業(yè)，可即使我認(rèn)真地完成了作業(yè)，也不能及時(shí)“解放”。面對(duì)我的懇求：“媽媽，讓我出去玩會(huì)兒好嗎？”媽媽卻連連搖頭，說“心雨，先去聽聽國(guó)際音標(biāo)，然后連幾個(gè)字再玩！”我只好垂頭喪氣地回到寫字臺(tái)旁，打開錄像機(jī)，收聽國(guó)際音標(biāo)，一邊聽，一邊想：媽媽也真是的，媽媽我的作業(yè)完成得認(rèn)真仔細(xì)，偏偏還叫我聽什么國(guó)際音標(biāo)，實(shí)在太不講道理了。一個(gè)勞逸結(jié)合嘛，結(jié)果我“身在曹營(yíng)心在漢”，等媽媽讓我聽寫國(guó)際音標(biāo)的時(shí)候，結(jié)果自然不堪設(shè)想。
如果說家里的煩惱是因?yàn)槲摇靶 �，那么在班里的煩惱則是因?yàn)槲摇按蟆�。老師�?shí)行“班長(zhǎng)責(zé)任制”，可是搗蛋鬼好像不吃這一套，我對(duì)他們說的話，有事就像對(duì)牛彈琴。說不聽我的'吧，我虎著臉時(shí)，他們也“虛心接受”;說聽我的吧，我轉(zhuǎn)過身去，他們又“堅(jiān)決不改”。我甚至陷入沉思：是他們無(wú)藥可救，還是我的管理能力不行？關(guān)于這個(gè)問題，我多次冥思苦想，腦袋都快想裂了，可還是沒有想是個(gè)辦法。唉，真是煩惱三千尺，緣愁似個(gè)長(zhǎng)！
煩惱啊煩惱，你何時(shí)才能離開我，避開我，讓我無(wú)憂，讓我無(wú)慮，就像歌中唱的一樣：“小小少年，很少煩惱�！�
成長(zhǎng)的作文 篇5
成長(zhǎng)記憶中一次次的跌倒，一次次的爬起，風(fēng)吹雨打坎坷磨難，構(gòu)成了一幅美麗的記憶圖。
童年的時(shí)光是最美好的。沒有欺騙，沒有謊言，沒有打罵，有的是童真，有的是歡笑。小時(shí)候最喜歡的事就是玩，和同村的小朋友在一起滿村子里追、打、鬧，老鷹捉小雞，警察捉小偷，還有打卡、踢，是最熟悉不過的了，在歡聲中度過美好的一天又一天。最今回憶的便是三五個(gè)人去偷蘿卜，挖紅薯，甚至摘黃瓜，刨果子，弄上滿滿兩布兜，躲在玉米秸搭成的棚下邊美美的吃一頓，然后就去河里抓魚撈蝦。
回到家后被父母狠狠地訓(xùn)斥一頓，吃完晚飯，就鉆到被窩里偷樂。
童年的時(shí)光是美好的，但進(jìn)入中學(xué)，沒有了往日的嬉戲打鬧，小伙伴們也都投入到了學(xué)習(xí)中，奔著遠(yuǎn)方的'目標(biāo)前進(jìn)。
進(jìn)入中學(xué)，進(jìn)入了一個(gè)新的、陌生的環(huán)境，心里不是的感到孤獨(dú)感到無(wú)助。
每天的課程壓的滿滿的，猶如籠中之鳥，籠中之狐�？伤鼌s無(wú)法鎖住我的思維當(dāng)老師放松警惕是，眺望窗外，不禁想起了那美麗的畫卷，心早已飛到了九霄云外。忽的老師一道：“某某某，站起來(lái)回答這個(gè)問題�！辈唤[的笑話，丟的顏面。
隨著年級(jí)的升高，到了最緊張的初四，是中考的最后一年，壓力非凡。每天的課程安排的是滿滿的，沒有了以往的課間活動(dòng)，沒有了以往的陽(yáng)光活動(dòng)，完全只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、還是學(xué)習(xí)。
這是不免回想一下美好的回憶，給生活增添些情趣，調(diào)節(jié)一下緊張的氣氛，重新投入到緊張的氣氛中去。
成長(zhǎng)的記憶是美好的，回首走過的路回首吃過的苦，我們不免露出美麗的笑容，不免感到驕傲，感到自豪，感到幸福、溫暖。
讓我們記住這幅美麗的記憶圖吧。
成長(zhǎng)的作文 篇6
暮然回首，綠蔭下，誰(shuí)的歌譜又添新詞？抬頭遠(yuǎn)望，天空下，誰(shuí)的笑容印于心底？那是我們成長(zhǎng)的旋律，譜寫了昨日的成長(zhǎng)。
音樂課上，那弱小的老師又漲得通紅的臉，喊著沙啞的話語(yǔ)：“聽著，過幾天學(xué)校會(huì)有歌唱比賽，你們也要參加�！贝蠹胰嗳喑跣训难�，面面相覷，什么？我們？好吧，隨你選了，音樂課代表，大家紛紛推卸責(zé)任。忽然門被踹開傳來(lái)大喊著：“唉唉，上課了，你們能不能張嘴唱唱？”。老班穿透力的聲音突破耳膜。大家整理整理坐姿，回了個(gè)淡淡的“嗯”。他清了清嗓子：“你要明白：努力了不一定有收獲，但不努力呢？一定沒有收獲，我們老師費(fèi)勁心思是要干嘛，就是想讓人家有的，咋們也有！”那一刻，他的話語(yǔ)震撼了我們的心靈，我們第一次明白了努力的含義，那是成長(zhǎng)的開始。
放學(xué)后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽到我們班的歌聲回蕩在長(zhǎng)長(zhǎng)走廊之中，大家彼此挨著擠著，空氣變得凝固了，濃稠了，我們竭盡的吸著窗外飄蕩來(lái)的新鮮空氣。額頭上的豆大汗珠滾落下來(lái)，有幾顆落到了眼里，澀疼，有幾顆落到嘴里，是咸的。嗓子略有些冒煙，不時(shí)傳來(lái)輕微的咳嗽聲。老班屹立于桌子上雙手提醒我們：“手要貼緊褲縫，腿要直，眼睛看指揮，嘴要長(zhǎng)大，隨即他做了一個(gè)“啊”的口型……教室墻上的電風(fēng)扇咔咔地響著，搖頭晃腦的扇著，卻總也吹不到講臺(tái)上的伴奏和那臺(tái)下的`指揮……。窗外路過的老師們贊嘆著：“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞�！边@句話刻在了我們的心中，刻在了我們的汗珠中，閃閃發(fā)光。那是成長(zhǎng)的開始。
禮堂里，大家焦急地坐在板凳上，伸張著脖子，旁邊的老班雙手插在胸前，目光正視著發(fā)光的舞臺(tái)。忽聞：“二等獎(jiǎng)，C1301�！蔽覀冇悬c(diǎn)泄氣，哀嘆著，將頭埋得有點(diǎn)低。老班臉色依舊平靜：“恭喜，二等獎(jiǎng)�！毕﹃�(yáng)西下，吻地的瞬間，融化了我們的心，薄暮中響起“老班帥不帥？帥！作業(yè)免不免？免！”相機(jī)幾個(gè)卡擦，記錄了我們努力的笑容，留下了成長(zhǎng)的話題。他笑了，嘴角上揚(yáng)，45度，剛剛好……。
歌聲，遞增了我們的友誼，詮釋了成長(zhǎng)的概念。那個(gè)人，始終與我們同在，教會(huì)了我們生活的道理，成長(zhǎng)：“只留下努力的痕跡，不留下遺憾的話語(yǔ)！”。開始：“成長(zhǎng)沒有終點(diǎn)！”
成長(zhǎng)的作文 篇7
懷揣著一個(gè)好心情，細(xì)嚼慢咽了約一個(gè)小時(shí)后，我和堂妹結(jié)了賬，正欲離開牛排店。剛從別處辦事回來(lái)的媽媽，正在店門口有些焦躁地等待。
就在接過找回的零錢的那一刻，我的眼簾里跳入了一個(gè)極奪人眼目的棒棒糖桶：不大不小，卻被賦予了五顏六色。它的腹中是滿滿的不同口味的棒棒糖，帽子上也遍布了讓孩子心動(dòng)的棒棒糖。那時(shí)的我還小，沉醉在小零食的世界里，棒棒糖尤其是我的最愛，苦于父母對(duì)我零食的禁令，每每嘴饞都只能揣著零花錢從家旁的小超市中盜幾根來(lái)偷偷享用。
我對(duì)棒棒糖的強(qiáng)烈占有欲毫無(wú)壓力地控制了我的想法和行動(dòng)。小算盤在心中醞釀：我就趁別人不注意悄悄地拿幾根棒棒糖，應(yīng)該沒什么吧。這棒棒糖應(yīng)該是牛排自助對(duì)應(yīng)的食物里的一部分，都怪我剛才沒看見，沒有好好享受幾根，現(xiàn)在把它塞進(jìn)口袋里帶回家享用，不就是換了個(gè)地點(diǎn)，換了個(gè)時(shí)間嘛，應(yīng)該沒什么事吧！再說我家里的私藏零食也沒多少了，這么幾根還可以在應(yīng)急時(shí)刻解解饞。嗯，沒錯(cuò)，就這么干。于是，在錯(cuò)誤地認(rèn)定自己的想法沒錯(cuò)的那一刻，我先是裝作沒事人一般朝門口偷瞄了一眼：真棒！媽媽正在專心致志地看手機(jī)屏幕。再用正常得看不出端倪的眼神掠過收銀臺(tái)前的幾個(gè)工作人員：甚好！都在忙手頭的活。下一秒，我伸出了自己的小手，做出了后來(lái)后悔得羞紅了臉的事情：迅速地抽下了桶蓋上的倆根棒棒糖，隨后，有些不知所措地丟入口袋中。原本想再取兩根走的劇情被同是棒棒糖迷的妹妹打亂了。她意味深長(zhǎng)地打量了一下我的口袋，竟毫不猶豫地仿照我的動(dòng)作，將兩根棒棒糖投入我的口袋，那笑容暴露了她出了什么事有姐姐擔(dān)著的壞心思。我一慌，推門而出。
第二日，早被我遺忘在衣服口袋里的棒棒糖在搓衣板下被媽媽繳獲。興師問罪下，我沒骨氣地全盤招供。瞬間降低的氣壓給我?guī)?lái)了絲絲寒意，卻也引來(lái)了我的.愧疚之心。四根棒棒糖，就這樣把你的誠(chéng)信出賣了？媽媽也沒少教你做人的道理，難道是希望你做這樣的事？你的一舉一動(dòng)都在監(jiān)控下錄著，要是別人看見了會(huì)怎么想你？沒教養(yǎng)？愛貪小便宜？就算沒看見，你的良心過得去嗎？況且當(dāng)時(shí)妹妹都在旁邊，你這榜樣做得可真好啊媽媽的話字字句句直錐我的心。
咚一聲脆響，四根棒棒糖被砸碎在垃圾桶中。曾經(jīng)幼稚的我也在漸漸遠(yuǎn)去，在一次次的錯(cuò)誤中，一遍遍的教導(dǎo)中，一回回的后悔中，成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇8
真沒想到放暑假了。給我家送報(bào)紙的人換了，換成了一個(gè)十七八歲的少年。我家住在6樓，每天清早七點(diǎn)左右的時(shí)候，便有一陣輕捷的腳步急急地上樓了，無(wú)論天氣好壞，她從來(lái)不會(huì)誤時(shí)，他把報(bào)紙輕輕地塞進(jìn)了報(bào)筒，之后他就會(huì)叫一聲；“您家的報(bào)紙來(lái)了�！蔽颐看温劼曔^去，看見的都是他拿忽忙的背影和急促的腳步。
漸漸地，她天天來(lái)，我們也常常見面，久而久之，我們也就熟悉了。在驕陽(yáng)似火的一天里，送報(bào)的`少年滿頭大汗的上來(lái)了，我見他渾身都濕透了，就讓他進(jìn)來(lái)，讓他休息一會(huì)兒，可他卻說著；“小弟弟，謝謝你的好意了，但是我還有報(bào)紙要送，如果有時(shí)間我就來(lái)，好嗎？”我回答了他，他那小圓臉上的小眼睛瞇成了一條縫，讓人很是喜歡。之后又是那熟悉的背影和腳步聲。過了一會(huì)兒聽到了車鈴的聲音，生活似乎無(wú)憂無(wú)慮。
七月下旬的一天，我聽到了那熟悉的腳步聲，我沒等他敲門就去開門了，見到了他，他笑著對(duì)我說；“小弟弟，你哥哥今年考大學(xué)了吧！今天報(bào)紙上公布了今年高考的錄取分?jǐn)?shù)線！可以讓你哥哥看一看�！卑职衷诶锩媛牭搅�，就請(qǐng)他進(jìn)來(lái)坐一坐，在我的再三要求下，他同意了，坐下來(lái)，與我們聊起了天。
“你每天起得很早吧？每天要送多少戶人家呢？”爸爸好奇的問道。
“五點(diǎn)，每天要爬一萬(wàn)八千多級(jí)臺(tái)階呢！”我搶著為他回答。
他對(duì)我笑了笑，這些我都已經(jīng)從他口中得知了，過了一會(huì)兒，他走了，說還有報(bào)紙沒有送。
爸爸看見了正在睡覺的哥哥，把他叫了起來(lái)，給他看了高考錄取分?jǐn)?shù)線，之后高興的叫道；“啊！我考上郵電大學(xué)了�！敝缶吞稍谏嘲l(fā)上，邊喝牛奶邊看電視。爸爸對(duì)此很不滿意，有點(diǎn)生氣的說；“高考過后是可以放輕，但是不能總這樣，你哪次主動(dòng)起床，不都是人叫得嘛！一個(gè)青年有沒有志氣就看他能不能早起，你看那送報(bào)的少年，5點(diǎn)就起床了�！�
哥哥不屑地說；“你那觀念早過了，那報(bào)紙的是干什么的？我呢？我要攻讀博士，還要出國(guó)留學(xué)。”
一個(gè)大于滂沱的日子，他第一次誤點(diǎn)了，八點(diǎn)多才來(lái)，我去開門，見他衣服都濕透了，像只落湯雞。胳膊還受傷了，原來(lái)是他摔了一跤，自行車壞了，白紙也有些濕了，我收了那份報(bào)紙，他一直在道歉。
轉(zhuǎn)眼間，到了八月底了，要開學(xué)了，哥哥也要走了。
這天，七點(diǎn)才到，他就來(lái)了，爸爸、哥哥、我正好要出去，他看見了我們有禮貌地打了聲招呼。把報(bào)紙給了我，笑盈盈的對(duì)我說；“從明天起，報(bào)紙由我爸爸送�！�
“那你呢？”我隨口問道。
他看了看我，說道；“我被北京大學(xué)錄取了，明天將要去�！�
我很驚訝，我想把爸爸和哥哥也應(yīng)該很驚訝吧！他又補(bǔ)充道；“我爸爸是下崗工人，身體不好，若以后送遲了，請(qǐng)多多包涵！”
少年想我們深深地鞠了一躬，下樓去了。我們都愣住了，向陷入了沉思之中。
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