初三作文以紀(jì)念為話題

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的初三作文以紀(jì)念為話題，歡迎大家分享。

　　一千八百多年前，紙?jiān)诓虃惖氖种袡M空出世。它代替了又厚又重的竹簡(jiǎn)，堅(jiān)硬的石頭，貴重的羊皮和絹帛，以它輕便和易于保存的特點(diǎn)，將人們化做文字的情感，長(zhǎng)久地保留下來，成為一個(gè)個(gè)紀(jì)念。紙上的紀(jì)念，內(nèi)容豐富多彩。

　　紙上有對(duì)一個(gè)人的精神紀(jì)念。“人生自古誰(shuí)無死，留取擔(dān)心照汗青”的文天祥，“學(xué)問是富貴者的裝飾，貧困者的避難所，老年人的食館”的亞里士多德，一個(gè)是視死如歸的愛國(guó)者，一個(gè)是一生追求真理的先哲，他們留下的精神財(cái)富讓我對(duì)他們感到由衷的敬佩。如果沒有紙的記錄，就沒有了他們精神的載體，他們的思想和話語(yǔ)就會(huì)隨風(fēng)吹散，散落在歷史的煙塵中。紙，讓我們穿越時(shí)空，去紀(jì)念他們精神的偉大。

　　紙上有對(duì)自然美景的紀(jì)念。古人游覽名勝古跡，總喜歡用文字傳遞他們內(nèi)心的情感，總喜歡對(duì)眼前的美景做一番描述，作為一種游歷的紀(jì)念，為的是日后離開此處美景，也能從文字中找到美的感覺。于是就有了“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美景，有了“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”的詩(shī)句；就有了“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”的氣勢(shì)，有了“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的胸襟；就有了“白日依山盡，黃河入海流”的壯觀，有了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的開闊……這些美景都依靠紙流傳后代，紙讓人們有了紀(jì)念美景的機(jī)會(huì)，讓幾百甚至幾千年后的我們?cè)跁�籍中、文字間看到作者當(dāng)時(shí)眼中的美色。紙，不僅把美景記錄下來，而且還寄托了作者對(duì)當(dāng)時(shí)美景的幾年之情，傳承到現(xiàn)在。

　　紙上還有對(duì)重大歷史事件的紀(jì)念。要強(qiáng)調(diào)的是“紀(jì)念”，而不是“記載”，是因?yàn)檫@些事的記錄者不僅要記事，還要對(duì)這些事情表達(dá)的感情取向。書曰：“鄭伯克段于鄢”，“段不弟，故不言弟；如二君，故曰克；稱鄭伯，譏失教也�！敝卮髿v史事件需要紀(jì)念，是因?yàn)槠浔澈笥幸恍┲卮笠饬x，就像“鄭伯克段于鄢”，這個(gè)事情不僅僅講一個(gè)皇親反叛，而是講了兩個(gè)沒有手足之情、自相殘殺的兄弟。紀(jì)念它就是為了警示人們，不要讓悲劇重演，若不是古人將這些需要紀(jì)念的事記錄在紙上，那前車之鑒我們將很可能無法知曉，更有重蹈覆轍之可能。紙上對(duì)重大歷史事件的紀(jì)念，教會(huì)了我們?nèi)松�的�?jīng)驗(yàn)。

　　在人類歷史的長(zhǎng)河中，紙的發(fā)明是一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它讓我們可以記錄下更多的東西，讓我們的情感有了棲身之所，那些帶有我們情感的記錄，就是一個(gè)個(gè)紀(jì)念，人類的文明就是由一個(gè)個(gè)紙上的紀(jì)念堆積而成，流傳至今的。

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