(推薦)實用的快樂成長作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的快樂成長作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂成長作文 篇1
以前是不喜歡寫的,每當老師布置時,我都會咬筆桿,抓著頭皮,得絞盡了腦汁,好不容易湊足了數(shù),老師卻說語句不通順、內(nèi)容空洞,流水賬,把我的信心減了大半。但自從上了四年級后,我對的態(tài)度有了改變,這都是因為我的語文老師。別看李老師平時一臉嚴肅的樣子,可她上的課就是那么的與眾不同。
有一次,課李老師帶我們到植物園參觀,引導我們觀察植物,之后讓我們將所見,所想寫一篇。不知道為什么我那篇居然寫了近五百字,而且里還用了一些擬人、比喻和夸張的.修辭。第一次我寫出的就得了a(較好)。我也因為寫得較好有進步被點上臺念出令自己得意的那篇,每當讀完后聽到掌聲時,我都會悄悄地揚起嘴角,快樂!在寫作中,我得到了充分的自信,老師的一句稱贊,同學的一片掌聲,父母的一句肯定,給我莫大鼓勵使我有信心寫得更好。
哈哈哈……,同學們的笑聲傳開了。原來我們在玩貼鼻子的游戲,李小亮同學蒙上眼睛后,把鼻子貼到了嘴巴上了……同學們哈哈大笑,在笑聲中游戲結束了,待我們笑夠累夠,李老師侃侃而談:“眼睛是心靈的窗戶,寫要從觀察開始……寫有個秘訣:“我手寫我口,我口言我心……哇,原來是課,老師又在指點我們寫作呢,也不知今天怎么啦,寫時,好詞語、好句子都向我筆下涌來不再是流水賬了,這讓我有點丈二和尚——摸不著頭腦。此時我快樂極了。這次我的本上首次出現(xiàn)了a+(好)的字樣。老師夸獎我寫得細致、生動,語句連貫。這使我深受鼓舞。此后,寫作默默地在我心里埋下了一粒種子,在我不經(jīng)意間發(fā)芽、成長快樂也隨之多了起來,F(xiàn)在寫作是我生活學習中的一部分,每當我發(fā)現(xiàn)了有趣的事,我會把點點滴滴寫下來。當我有煩惱時向傾訴,當我有快樂時,我會與分享。遇到困難時,我也寫下來,它使我有勇氣、信心,去面對困難。
寫作讓我體會到樂趣,讓我們一起快樂地成長吧!
快樂成長作文 篇2
每個人都要經(jīng)歷成長,成長是人生中一件很重要的事。有的人的成長是一路順風,而有的人的成長道路上充滿荊棘、坎坷……
成長,真是一個讓我捉摸不透的東西,一個人需要慢慢地成長才能變的成熟,而成長的過程也是十分重要的,記錄下來也是很有意思的呦。
于是,我的思緒跟著飄飄揚揚的落葉回到了小時候的那一天:小時候我是很貪玩的,會很多游戲。什么過家家了,當老師了,藏貓貓了應有盡有,玩也玩不膩。小時候我住在爺爺?shù)膹S里,一直是爺爺奶奶照顧我。
記得有一次,我玩的最瘋。當時,姐姐也來了,我更加開心,便拿出我那個壓箱底的點讀機,跟姐姐分享。我熟練的先搬了幾個小板凳到了院子里去,又搬了一個大凳子當桌子。我們坐在凳子上,我先把點讀機打開,再從袋子里拿出一張卡片。卡片很多,有學古詩的,認字的,學英語的`,講故事的……隨后,我和姐姐便興高采烈的玩了起來,玩的不亦樂乎。后來,不知怎的了,我突然笑了起來,不慎往后一傤,躺到了地上,疼的淚珠直往外蹦,但是想到還有游戲沒玩,就又忍著疼站起來。我們接著玩做飯游戲。我有許多餐具食物。我和姐姐一起先把玩具擺好,在輪換這做飯。我們還用生水當做飲料、清煮魚、玉米、雞腿、炒雞蛋等等,“豐盛”的不得了。我們一下子玩到了中午十二點,可是我和姐姐還沒玩夠吶,于是又在院子里嬉戲,蕩秋千,玩吊床,還喂雞,我和姐姐的鞋底上踩滿了雞屎。終于到了2點多,我和姐姐摸著“咕嚕咕!苯械亩亲硬懦晕顼。
小時候是無憂無慮的,一直處在快樂之中,一直伴隨到我上了小學,幼稚才不再凌亂我的成長。
快樂成長作文 篇3
爸爸媽媽的關心和呵護就像空氣一樣一直伴隨著我
就拿今年暑假來說吧,暑假的第二天,爸爸媽媽帶我去荔園小區(qū)打籃球。經(jīng)過荔園小區(qū)的游泳池時,看到許多小朋友三五成群地在玩水嬉戲,我羨慕極了,腳步也不知不覺地停了下來。爸爸看出我的心思,笑瞇瞇地說:怎么樣?游泳好玩吧!想不想學呀?我用力地點點頭。于是我開始了學游泳的日子。
剛下水的時候我很興奮,站在淺水區(qū)不停地向爸爸潑水。爸爸陪我玩了一會兒,就開始要求我學憋氣----屏住呼吸,把頭浸在水里,我拍著胸脯說:小菜一碟!可不一會兒,就被嗆了好幾下,我立馬把剛才的豪言壯語拋到九霄云外,驚慌失措地喊起來:爸爸,爸爸,太可怕了,我不學了!爸爸一把抱住我,輕輕地拍著我的背,等我平靜下來后,盯著我的眼睛,語重心長地說:兒子,萬事開頭難,你是個男子漢,不能一有事就退縮,你要有克服困難的信心和決心!爸爸相信你是最棒的!爸爸的話就像魔法一樣,勇氣一下子又充滿了我全身。我望著爸爸,用力地點點頭。
為了克服我對水的恐懼,爸爸在接下來的很長時間里,他帶我到游泳池只玩水,和別的小朋友打水戰(zhàn),看他們在水里游泳?,聽他們吹噓游泳本領。在這樣快樂的氣氛中,我漸漸地放松心情,消除了對水的恐懼。爸爸開始一遍又一遍地教我游泳的要領:手要雙手在胸前合攏,再由兩邊做自由伸長的動作,然后重復就好了。至于腳呢,要先彎曲,再用力往后蹬我在爸爸不斷地鼓勵下,就這樣不停地重復這幾個簡單又枯燥的`動作。當我快泄氣的時候,爸爸總會適時地告訴我:只要功夫深,鐵杵磨成針。當我有了丁點的進步,媽媽總會及時地夸獎我:我的兒子真棒!
在爸爸的鞭策,媽媽的鼓勵下,經(jīng)過一個暑假的不懈努力,我終于學會了游泳,還學會了各式各樣的花樣游泳。像蝶泳仰泳之類的,嘿嘿,不是俺自夸,那是真正做到了小菜一碟。
當我快樂地在水里自由自在地遨游時,我知道,爸爸媽媽的關心和呵護就像這空氣一樣,一直包圍著我。
我愛您,爸爸媽媽!
福建莆田荔城區(qū)莆田市第一實驗小學五年級:張宸旭
快樂成長作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名2年級的小學生了,驀然回首,小學一年走過的點點滴滴,我的心情依然那么激動,這一年對我來說,收獲真是太多了,在班級的大家庭里我很幸福,也很快樂!
媽媽說我成長了很多,懂事了很多,我很開心,感謝我的學校,感謝我的老師,感謝我的伙伴們!是你們讓我懂得了做人的道理,是你們讓我學到了新的知識,是你們讓我懂得了互幫互助,謝謝你們,謝謝你們給我這么多的關愛,我愛我的學校,愛我的'老師,愛我的伙伴們!
讓我們共同努力,為了美好的明天奮斗吧!讓我在這么溫馨的大家庭里快樂成長。
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