安靜的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的安靜的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安靜的作文1
一片葉子，隨風(fēng)，一片葉子，隨心，隨目光，飄落在我的手上，那一刻，靜靜的。
那一刻，我走進(jìn)綠蔭如蓋的小徑，找了一個(gè)軟軟的草地躺了下來(lái)，享受著陽(yáng)光的沐浴，微風(fēng)徐徐著吹著，有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小樹(shù)葉組成的“傘蓋”是那么的漂亮，它們也伴隨著微風(fēng)輕輕舞動(dòng)，唱它們的歌，演奏屬于他們自己的音樂(lè)。這是我們?nèi)祟悷o(wú)法達(dá)到的程度，這是一種享受，讓我忘記所有煩惱。閉上眼睛靜靜的聽(tīng)，聽(tīng)那一片片樹(shù)葉的曲目。那一刻，我靜靜的享受。
我朦朧地睜開(kāi)眼，突然看見(jiàn)一片樹(shù)葉，它正在搖搖晃晃地往下落，但一點(diǎn)兒也沒(méi)有要落的意思，總是要快到地上又慢慢地向上搖晃一下，我慢慢起身，看著它，它就是個(gè)小精靈，再看看旁邊它那些兄弟姐妹們，這些小精靈縈繞在樹(shù)干上，仿佛一幅畫，讓人舍得去摸它。我輕輕地?fù)炱鹨黄瑯?shù)葉放在手中，仔細(xì)的看著她。他葉子邊上有許多鋸狀，我入迷了，被他吸引住了，無(wú)法自拔。那一刻，我靜靜的端詳它，靜靜地享受
微風(fēng)吹過(guò)，我被她驚醒了，溫暖的香氣撲鼻而來(lái)，這不同于花的味道，相反，他比花的味道更好，淡淡的清香，讓人想投奔與大自然的懷抱中。我情不自禁的聞了聞手中的小精靈就是它，讓我陶醉。那一刻，我靜靜的.貪婪這種淡雅的美，淡雅的香，我靜靜的享受。
那一刻，我對(duì)樹(shù)葉的喜愛(ài)超出了世間的一切，那一刻，每一片樹(shù)葉都是無(wú)與倫比的喜愛(ài)
安靜的作文2
嗒嗒嗒。體育課下課，帶頭幾個(gè)踩著風(fēng)火輪奔進(jìn)教室，正準(zhǔn)備大聲吶喊，可是眼角的余光看到趴在課桌上睡覺(jué)的高老師后，喊聲頓時(shí)蔫了下來(lái)，前幾個(gè)同學(xué)相視一眼，不約而同地朝后面說(shuō)了聲：噓，安靜。說(shuō)著還把食指豎在嘴前。
同學(xué)們一陣莫名其妙，當(dāng)他們走進(jìn)教室的時(shí)候，頓時(shí)明白，加入了‘噓’陣營(yíng)，有的`同學(xué)更是直接奔向門外，告訴還沒(méi)進(jìn)來(lái)的人，噓，安靜。喂，小聲點(diǎn)兒。要說(shuō)去外面。噓，噓。我看見(jiàn)了，無(wú)奈地說(shuō)：‘噓’也能‘噓’這么響，這不是更吵？同學(xué)們似乎意識(shí)到不對(duì)，所有的聲音都沒(méi)了。
如此安靜的十分鐘，不但不讓人覺(jué)得無(wú)聊，反而感覺(jué)十分新鮮，每個(gè)人踮著腳尖，貓著腰，兩手放前，一副副躡手躡腳的模樣。
看此情景，我不禁想起了以前課間的情景：哈哈，來(lái)追我呀！有種別跑！幾個(gè)活躍的男生在玩追逐游戲，王樂(lè)其，這道題怎么做？今天我就要與你大戰(zhàn)300回合！一人拿著毽子指著另一個(gè)人喊道，怎樣，你又輸了！一人在紙上邊畫棋子邊說(shuō)。哈哈嗒嗒咚咚。整個(gè)教室比菜市場(chǎng)還要熱鬧幾分。
想到種種過(guò)去，再看一個(gè)個(gè)輕聲細(xì)語(yǔ)的同學(xué)，我噗地一聲笑了出來(lái)。
噓一個(gè)同學(xué)嚴(yán)肅地看著我。
嗯。我小聲地點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了燦爛的笑容。
安靜的作文3
我知道，當(dāng)你的內(nèi)心真正安靜下來(lái)的時(shí)候，你才會(huì)明白，原來(lái)這一切都只不過(guò)是別人施加給你的壓力。
如果從第一天開(kāi)始，你就已經(jīng)放棄了那種疲憊，那么無(wú)論過(guò)去多長(zhǎng)時(shí)間，你都不會(huì)忘記，那時(shí)候壓在你心上的沉重力量，那些讓你的'心肺感到撕扯的痛感。因?yàn)槟銖奈凑嬲x擇忘記過(guò)。
所以當(dāng)我看懂一個(gè)故事的方向，看懂所有人都在想象的力量，有時(shí)候那些聲音真的很難聽(tīng)，開(kāi)始我們卻不得不聽(tīng)，也不能完全當(dāng)成不存在。那時(shí)候，我知道你所聽(tīng)懂的所有聲音，其實(shí)都不在這里。那些源源不斷的力量，從來(lái)都不是提供了什么共生。我喜歡你，只不過(guò)是因?yàn)�，你始終都站在這里，不走不停，不動(dòng)不靜。所有的一切，都好像是安靜的宿命。
我知道，你的語(yǔ)言從來(lái)都不是那么簡(jiǎn)單。我也明白，其實(shí)從來(lái)都沒(méi)有什么，是一個(gè)人不可以挽回的代價(jià)。那些心心念念的波折，從來(lái)都不是在你一個(gè)人的心上，那時(shí)候所有的緊迫感，其實(shí)都需要你感慨。放在心上。
那些災(zāi)難，同樣也需要你的堅(jiān)強(qiáng)。
安靜的作文4
我們每天都被各種聲音包圍著，媽媽的嘮叨聲，老師的叮囑聲，弟弟的打鬧聲，小鳥(niǎo)的歌唱聲……放假之前，我們?cè)酒诖粋�(gè)無(wú)拘無(wú)束的寒假，計(jì)劃著和爸爸媽媽去一次愉快的旅行。但是，新冠肺炎把這個(gè)世界給擾亂了。從大年三十開(kāi)始，世界安靜了下來(lái)，這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)就此打響了。
瞧，馬路上安安靜靜，道路兩旁的店鋪都上了鎖，幾乎沒(méi)有行人。不像以前那樣車水馬龍，熱鬧非凡。目前，我們只能呆在家里，靜靜地觀察外面發(fā)生的一切。從新聞上我看到了“能不出門就不出門，實(shí)在不行出門要帶口罩，家里要常通風(fēng)，多鍛煉，勤洗手，大家一起來(lái)抗疫……防止新冠肺炎�！�
當(dāng)我們?cè)诩依锔芍钡臅r(shí)候，有人卻捐出了口罩，捐出了蔬菜，捐出了元宵……善舉涌現(xiàn)，凡人善舉，小我涌出大愛(ài)，涓涓細(xì)流匯聚成一股勝疫情的磅礴力量。我也捐出了我的壓歲錢！點(diǎn)出疫情期間的`善人善舉，溫暖人心的力量）
新冠肺炎猖狂肆虐，聽(tīng)者聞飛喪膽，觸者命懸一線。中國(guó)人民萬(wàn)眾一心，解放軍，醫(yī)務(wù)工作者抗疫沖在第一線，奮勇抗擊，不畏艱險(xiǎn)，科學(xué)治療，為他人貢獻(xiàn)，托起生命的明天。84歲了鐘爺爺，那么大的年紀(jì)了還在第一線，他的勇敢無(wú)畏的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我相信這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)很快就會(huì)過(guò)去，安靜的世界很快沸騰起來(lái)。到那時(shí)，我想去熱鬧非凡的大街上逛逛，去武漢的黃鶴樓看看，去學(xué)校的“櫻花大道”看美麗的櫻桃。到那時(shí)，我要走進(jìn)課堂，和我的小伙伴們一起學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
安靜的作文5
“空蕩的街景，想找個(gè)人放感情，做這種決定，是寂寞與我為鄰”
——題記
一直很安靜。安靜的喝著一杯咖啡奶茶，安靜的看著窗外。耳機(jī)里是那首我不知已聽(tīng)過(guò)多少遍的《一直很安靜》，不知是什么原因，什么時(shí)候突然喜歡上了阿桑的這首歌。在空蕩的房里聽(tīng)著這首歌，讓阿桑幽幽的聲音充斥這房?jī)?nèi)。
“雪，要上課了，快點(diǎn)。”“噢�！泵鎸�(duì)父母的安排，我也安靜的接受。
“雪，你說(shuō)陽(yáng)光是什么顏色？”好友白突然回過(guò)頭來(lái)問(wèn)了我句�！翱赡苁腔疑陌�。”“為什么？”“因?yàn)槲沂茄液ε卤魂?yáng)光融化�！薄�
……
”“雪，走。”“可就逃節(jié)課把。”“好吧”
我被白一直來(lái)到了我們常來(lái)的草坪上，白遞上一杯咖啡奶茶，我最喜歡的'口味。沉默了許久。還是白先開(kāi)了口�！把鋵�(shí)你應(yīng)該更開(kāi)朗些的。別總是這么消極啊。”“我也想啊，可是心里還是有太多的東西放不下啊�！庇质且欢胃L(zhǎng)的沉默……
一直都特別喜歡白幟燈所發(fā)出的暗黃色的亮光，總會(huì)讓我聯(lián)想到螢火蟲忽閃忽閃的“燈籠”�？倫�(ài)在燈下沙沙地寫字或是一些涂鴉。
窗外是一片的喧鬧，我明白我不屬于那個(gè)世界。我只屬于與它一窗相隔的窗內(nèi)，這個(gè)安靜的世界。
過(guò)去，現(xiàn)在，以后，我一直安靜
安靜的作文6
“迷�！币呀�(jīng)成為了我們這群00后的代名詞。就像三毛的事例一樣，同學(xué)們以異樣的眼光看待它，他感到了迷茫。所以學(xué)校再也不是他心目中的天堂，而變成了“地獄”。這也可見(jiàn)一個(gè)人只要迷茫，對(duì)生活已經(jīng)沒(méi)有了興趣，所以才會(huì)把學(xué)校視為地獄。
如果說(shuō)我們做什么事都被監(jiān)視，像一群沒(méi)有生命的傀儡，在責(zé)罵時(shí)不能頂嘴，也不能發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)哭聲。這樣的生活又有什么意義呢。正是因?yàn)檫@一聲聲責(zé)罵，才讓一個(gè)又一個(gè)本應(yīng)青春熱血，思想活潑的青年人喪失了對(duì)生活的斗志，喪失了自己的目標(biāo)，而感到迷茫。家庭，本應(yīng)是幸福甜蜜的地方，但卻也變成了一個(gè)讓人想起而變得恐懼的地方。
造就這一切的'，使同學(xué)們的冷眼相待，是望子成龍的家長(zhǎng)過(guò)于迫切的自我需求，但無(wú)論是同學(xué)們的懷疑還是家長(zhǎng)的期望，本質(zhì)都是好的。使一個(gè)青少年變得如此迷茫的緣由又該怪罪誰(shuí)呢？
我了解我的同學(xué)，有許多同學(xué)像我一樣，在家被責(zé)罵，承受了我們這個(gè)年齡段不應(yīng)該承受的壓力。但是，走出房間，又變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗，熱情大方的人。但誰(shuí)也不知道，他的內(nèi)心里其實(shí)是想一個(gè)小丑，努力想活成別人期望的樣子�；氐郊�，躺在床上，卸下這張“面具”時(shí)，已經(jīng)癱在床上，心中只有一個(gè)念頭：我好累，我為什么要這樣做。
迷茫的安靜，并不代表內(nèi)心的平靜，與其一直被指使被利用，不如發(fā)覺(jué)你內(nèi)心深處的自己，拋棄面具，尋找真我。
安靜的作文7
冬天的夜深，小區(qū)里異常的安靜。
我在床上睡不著，便爬起來(lái)悄悄的走到窗邊，呀，下雪了！這時(shí)，仿佛整座城市都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只能聽(tīng)見(jiàn)雪花飄落的聲音。一盞路燈，亮著橘黃色的燈光，獨(dú)自立在雪中，一只鳥(niǎo)兒悄無(wú)聲息的飛落在燈下，彼此做伴。
過(guò)了一會(huì)兒，我還是睡不著，我惦著腳悄悄的走到客廳，客廳里靜悄悄的，掛鐘的“嘀嗒嘀嗒”聲格外響；“嘩啦一聲”嚇的我差點(diǎn)叫出聲來(lái)，仔細(xì)一看，我把茶幾上的果盒撞了一下，從里面撒出幾顆豆，輕輕的把果盒收好；停住腳步，仔細(xì)一聽(tīng)，隔壁房間斷斷續(xù)續(xù)的傳來(lái)爸爸的鼾聲；我長(zhǎng)噓一口氣，仿佛自己心跳的聲音都特別響……
接著，我像只小貓一樣閃到陽(yáng)臺(tái)上。此時(shí)，雪已經(jīng)停了，云開(kāi)慢慢散開(kāi)，月亮和星星都探出了頭。向樓下望去，地上，車上，樹(shù)上，屋頂上全都披上了雪外套，寧?kù)o又美麗。忽然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)“咯吱，咯吱”聲，打破了這片靜，聲音越來(lái)越近，定睛一看，是個(gè)晚歸的'人，他在對(duì)面單元樓下停住，嘩啦鑰匙響，咣當(dāng)一聲開(kāi)了單元門，“踏踏踏……”跺腳聲和爬樓聲，聲聲震耳，真怕這動(dòng)靜驚醒整個(gè)小區(qū)的人，緊接著又是鑰匙和咣當(dāng)聲，然后一聲“咣當(dāng)”，他回家了，一下子小區(qū)又恢復(fù)了雪夜的靜。
夜更深了，我也困了，希望自己能在安靜的而美妙夜里做個(gè)好的夢(mèng)。
安靜的作文8
靜靜地翻著書，尋找著夢(mèng)幻的景，現(xiàn)實(shí)的人還是會(huì)被書征服，它如同海上的暴風(fēng)雨般難以抗拒，雖然它有時(shí)是那么溫柔。
書的世界不止一個(gè)，我們穿梭在不同的世界里，或神秘，或激烈，或動(dòng)人，或復(fù)雜，或歡樂(lè)，或悲傷……書外的我們是如此的安靜，卻常常會(huì)把心存進(jìn)了書里。
我總是不愿呆在書外而肆意闖入書的世界，但我只是靜靜地看著，看他們用不同的信念和方式演繹著自己的人生。
我會(huì)跟著劉備轉(zhuǎn)戰(zhàn)中原，而后俯瞰三國(guó)鼎立、群雄爭(zhēng)霸；跟著宋江上梁山，為眾英雄群起對(duì)抗朝廷卻以失敗告終而惋惜；跟著悟空翻山越嶺，隨著師徒四人前往西天，背負(fù)著正義而戰(zhàn)；跟著林黛玉走進(jìn)賈府，冷看賈、史、王、薛四大家族的沒(méi)落，同情悲劇的愛(ài)情……
我也會(huì)跟著伊索踏入他奇妙幻想的寓言世界，一同在淺顯的文字后尋找真理；跟著克利斯多夫抨擊丑惡，并看他在音樂(lè)的世界里創(chuàng)造完美；跟著保爾戰(zhàn)斗，經(jīng)歷人生的種種磨難，學(xué)會(huì)站著經(jīng)受風(fēng)雨的考驗(yàn)；跟著福爾摩斯探案，在撲朔迷離的`案件背后尋找真相，堅(jiān)信真相只有一個(gè)……
無(wú)數(shù)美麗的文字在我的面前靜靜地流淌，卻幻化出一個(gè)個(gè)不安靜的故事。我用手去觸碰，它們狡猾地從我的指間流走，我抓不住它們，因?yàn)闀氖澜缋锸侵辉S安靜地看的。
安靜的作文9
記得平時(shí)我們上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，教室里氣氛活躍，同學(xué)們都搶著發(fā)言�？墒牵裉炱婀�，教室特別安靜。
原來(lái)，上課鈴聲一響，數(shù)學(xué)教師拿著試卷，陰沉著臉走進(jìn)教室，跟往常不一樣�？催@情形，就知道我們一定考得不好。試卷發(fā)下來(lái)了，果然如此，我只考了78分。
忽然，數(shù)學(xué)老師發(fā)了話：“同學(xué)們，你們這次考試考得非常不好，真讓我意想不到，原因出于什么？我想你們也心知肚明�！�
聽(tīng)到這句話，我的心情很沉重，像被石頭壓住一樣，因?yàn)橄肫鹄蠋熆记疤貏e叮囑的話“這次考試很重要，你們回家一定要復(fù)習(xí)�！笨墒俏覅s把老師的話完全當(dāng)作耳邊風(fēng)一樣，回家后把作業(yè)寫完就急急忙忙跑去玩了，根本沒(méi)復(fù)習(xí)，成績(jī)才會(huì)一落千丈。
當(dāng)老師評(píng)講試卷時(shí)，同學(xué)們都屏息凝神。老師把試卷評(píng)講了之后讓我們寫一份反思。此刻，教室十分安靜，靜得連一只蒼蠅在飛的`聲音也聽(tīng)得到，我很失落地拿起一張紙，筆一揮，就開(kāi)始寫起了檢討書，內(nèi)容是這樣的：老師，對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，以后我一定好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真考試。我保證，下次一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了，下課鈴一響，我們都默默地地交上自己的反思。
這節(jié)課真靜啊！靜得讓我難以忘懷。
安靜的作文10
安靜的力量是非常強(qiáng)大的，它可以讓你沉下心來(lái)，去做好任何事情，它可以使你浮躁的心變得沉穩(wěn)起來(lái)。
昨天，中段考試剛剛結(jié)束，走出考場(chǎng)的我心里想著：完了，這次考砸了，但是為什么會(huì)考砸呢？我到底哪里做錯(cuò)了？上課我也認(rèn)真聽(tīng)講了，作業(yè)我也按時(shí)完成了，該背的.書我也背了呀，學(xué)習(xí)方法還是原來(lái)的也沒(méi)改變呀，我百思不得其解，回到家后，媽媽知道了我的困惑，什么也沒(méi)有說(shuō)，只是讓我坐在書桌前靜坐一個(gè)小時(shí)，剛開(kāi)始，我一會(huì)兒喝水一會(huì)兒上廁所，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)筆，根本安靜不下來(lái)，到了半小時(shí)以后，我突然發(fā)現(xiàn)靜不下來(lái)就是我與原來(lái)的改變，以前寫作業(yè)或者看書，除了上廁所之外我?guī)缀蹙筒粍?dòng)，可是現(xiàn)在，我就想一只釣魚的小貓，一刻也不能安靜，哦，我明白了，原來(lái)，并非知識(shí)點(diǎn)不會(huì)，而是內(nèi)心無(wú)法安靜，考試之前，我根本就坐不住，因?yàn)槲液芨≡�，�?nèi)心每天都在狂躁不安，所以考試才那么差。媽媽說(shuō)我太浮躁，我還反駁她說(shuō)我的“好動(dòng)”都是生長(zhǎng)激素?fù)系�，要是早點(diǎn)聽(tīng)她的意見(jiàn)多好，也不至于現(xiàn)在名落孫山，真是“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”。
安靜是一個(gè)人無(wú)比重要的力量，只有找到了它，只有與它做朋友，一個(gè)人才會(huì)有進(jìn)步，才不會(huì)與成功失之交臂。
做人，要謙虛，不可驕傲自大，因?yàn)槲业男母庠昱c驕傲自大，所以成績(jī)才會(huì)一落千丈。
安靜，你我曾為友，可為何如今的我卻找不到你？是我拋棄了你嗎？我想是的，所以我要重新找到你，做回我那強(qiáng)大的力量！
安靜的作文11
以前每次語(yǔ)文考試，只要黃老師離開(kāi)教室一下下，教室里就炸開(kāi)了鍋，吵個(gè)不停，有的甚至離開(kāi)了座位，而現(xiàn)在就大不一樣了。
又是語(yǔ)文考試，老師有事要出去一下。走之前，老師叮囑我們：“今天這場(chǎng)考試?yán)蠋熍R時(shí)有點(diǎn)事，請(qǐng)同學(xué)們自己自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律�！闭f(shuō)完，就離開(kāi)了教室。
��？老師走后，同學(xué)們指不定會(huì)怎樣吵吵鬧鬧。
出乎意料。
教室里的情況與我的擔(dān)憂恰恰相反。只見(jiàn)同學(xué)們有的低著頭，在試卷上“沙沙沙、沙沙沙”地寫著答案，有的皺著眉頭，認(rèn)認(rèn)真真地思考題目，好像根本就沒(méi)有時(shí)間顧及周圍的事情。
教室里安安靜靜的，沒(méi)有人吵鬧，也沒(méi)有人抄答案，更沒(méi)有人走動(dòng)，靜得就連一根針落到地上的.聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。
老師回來(lái)后，聽(tīng)說(shuō)我們班上沒(méi)有一點(diǎn)吵鬧，大家都很認(rèn)真地答題。忍不住興奮與激動(dòng)，重重表?yè)P(yáng)了我們：“今天考試竟然沒(méi)有人吵鬧，我獎(jiǎng)勵(lì)你們提前下課吃飯！”就在這時(shí)，我們?nèi)嗤瑫r(shí)交了試卷。
教室里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，就像下課了一樣。有的同學(xué)舉起雙手歡呼，有的同學(xué)一蹦三尺高，還有的大喊“萬(wàn)歲”。老師看我們這么開(kāi)心也就沒(méi)有阻止我們了，真痛快！
這次考試，是我覺(jué)得最棒的一次考試了！我們希望大家以后繼續(xù)加油，每次都這么好！
安靜的作文12
你也許去過(guò)南京南站，那里是目前亞洲最大的火車站，數(shù)十條鐵軌排列在月臺(tái)前，鐵軌上的動(dòng)車、高鐵，忙著運(yùn)送出城的乘客。但你可能不知道在南京的浦口，也有一座曾經(jīng)繁華的火車站，這就是浦口火車站。
從鼓樓到浦口，需要先搭乘汽車到中山碼頭，再?gòu)闹猩酱a頭坐渡船來(lái)到浦口火車站。
走出渡口，展現(xiàn)在大家眼前的就是浦口火車站的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)不大，中央有一個(gè)石頭雕刻的海浪托起的大石球，廣場(chǎng)側(cè)面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，上面雕刻著有民國(guó)特色的花紋，有的已經(jīng)不是那么清楚了。繼續(xù)往里走，便來(lái)到了候車大廳，那里有古老的木門，門上的油漆已經(jīng)剝落，陳舊的房屋和空蕩蕩的大廳讓我們想象出當(dāng)時(shí)這里繁華的`景象，如今卻是如此的冷清。
繞過(guò)候車大廳來(lái)到月臺(tái)，便看到那生銹的鐵軌，以及有些腐爛的枕木，一條條鐵軌上分散�？恐鴰琢谢疖囓噹械狞S，有的藍(lán)，我仿佛又見(jiàn)到了朱自清《背影》中他爸爸的身影。如果你仔細(xì)觀察會(huì)在鐵軌縫隙中那毛茸茸的小草里，找出幾朵剛剛開(kāi)放的小野花，它們多么像是新的希望和生命，它們成了音符，譜出一支未來(lái)的歌。
一路，中山碼頭，火車站廣場(chǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，候車大廳和生銹的鐵軌，帶著我們?cè)诖禾鞂ふ夷暇┯凭玫臍v史，欣賞名家名篇。讓我們隨著它們，重回到那個(gè)時(shí)代吧！走，我們?nèi)テ挚诨疖囌尽?/p>
安靜的作文13
周國(guó)平說(shuō)：“世界越來(lái)越喧鬧，而我的日子越來(lái)越安靜了。我喜歡過(guò)安靜的日子�！蹦砸舱f(shuō)過(guò)：“我想社會(huì)生活本來(lái)就是喧鬧的，或者說(shuō)喧囂是社會(huì)生活的一個(gè)方面。喧囂這種現(xiàn)象也不完全是負(fù)面的。”
在熱鬧與安靜共存的世界里，每個(gè)如他們一般的思考者都渴望有一個(gè)安靜的'角落。安靜，是一種思考的自由，理應(yīng)存在。而安靜并非沉默，安靜的人更應(yīng)該睜開(kāi)雙眼，走出能令他們沉思的靜室，跟在另一個(gè)世界——喧鬧的人待在一起。
我既喜歡熱鬧的環(huán)境，也喜歡安靜的環(huán)境，如果有人問(wèn)我，我最喜歡什么環(huán)境，那安靜這兩個(gè)字必然是我的首選。有人喜歡清幽安靜的生活，靜看潮起潮落，云卷云舒。有人喜歡繁華喧囂的生活，看細(xì)頭銀篦擊節(jié)碎，血色羅裙翻涌污。靜躁如何取舍？王羲之認(rèn)為：雖趣舍萬(wàn)殊，靜躁不同，當(dāng)其欣于所遇，斬得于己，快然自足。的確各人活在各人的靜躁之中，無(wú)可非議，但我認(rèn)為最好的生命姿態(tài)在于靜其心，動(dòng)其身，即秉著淡定平靜的心態(tài)，投身于喧囂的生活之中�？鬃诱J(rèn)為士人的最高理想在于：正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下。在我看來(lái)，許多名人能夠取得偌大的成就，都離不開(kāi)安靜的環(huán)境！
我個(gè)人認(rèn)為，熱鬧與安靜是相輔相成的，這二者都是必不可少的，這個(gè)相對(duì)的反義詞，也在我的生活中成就了這樣的我……
安靜的作文14
從什么時(shí)候起，做一個(gè)安靜的美女子竟成了大家的口頭禪，一邊顧自歡喜，大大咧咧，卻也在幻想著成為一個(gè)安安靜靜的美女子。
都說(shuō)世界上沒(méi)有丑女人，只有懶女人，想做一個(gè)美女子，除了天生麗質(zhì)之外，就只能夠靠后天的努力。香奈兒女士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，女人的美麗是對(duì)別人的尊重，所以她出門的時(shí)候總是會(huì)先畫好淡妝，挑選精致適合的衣帽配飾，因?yàn)槟闶紫纫幸粋�(gè)對(duì)美的'態(tài)度，其次才能夠有美麗的外表。
說(shuō)到安靜，許多姑娘可能都會(huì)忍不住笑了，因?yàn)檫@早就是一個(gè)對(duì)于生人的表現(xiàn)，大多數(shù)女生在面對(duì)熟人時(shí)都是大大咧咧，毫不顧忌的樣子，可以放肆的笑，任性的哭鬧，因?yàn)樵谂笥衙媲澳憧梢悦撓聜窝b，你可以不用顧慮那么多，因?yàn)榕笥丫褪悄芘阒阕吆苓h(yuǎn)的路的人啊。
想起有一年春晚，賈玲跟瞿穎合演的《女神和女漢子》節(jié)目，一時(shí)間引起了轟動(dòng)，對(duì)于女神和女漢子的評(píng)判有了諸多說(shuō)法，賈玲那愈漸發(fā)福的體型和大大咧咧的性格，使得女漢子的形象更加的深入人心了。
很多人都喜歡志玲姐姐那般長(zhǎng)腿美顏，說(shuō)話嗲嗲的女神范，但是卻不愿意靜下心來(lái)好好努力。其實(shí)，做一個(gè)安靜的美女子固然是好的，但也沒(méi)必要為了那些刻意去改變自己，因?yàn)槿嘶钤谑�，快�?lè)才是最重要的，不是嗎？
安靜的作文15
安靜，讓我們的心靈平靜。在一個(gè)安靜的地方，我們能做任何想做的事，不被擾亂，不會(huì)破壞。
在學(xué)校，課堂上的安靜使我沉浸在學(xué)習(xí)的樂(lè)趣中，享受這一分一秒所帶來(lái)的'美妙。別人的喧鬧與我無(wú)關(guān)，我只要安靜地呆在角落里，與同學(xué)們隔絕，那便會(huì)有一個(gè)自己的世界。
記得在全家去外地游玩時(shí)，我的家人全都出去玩了，我喜愛(ài)安靜只有我一個(gè)人在旅館。因?yàn)槲也⒉幌朐谛[的環(huán)境中玩，那很吵，我根本無(wú)法在人群中尋找屬于我的那一片天地，我只想自己捧著書在書房間里安靜地坐著。
安靜的人也有喜歡去的地方，我也不例外，我喜歡去桃花林。
桃花林，顧名思義，那里面全是散發(fā)著淡淡花香的桃花。去那里的人都是小心翼翼的生怕破壞了這人間仙境一般的美景，我最愛(ài)在這里看書，坐在一棵桃花樹(shù)下安靜的看書，請(qǐng)進(jìn)在桃花的世界里，我感受我感覺(jué)一切都是那么的美好，那么的令人沉迷。安靜，有許多好處。安靜能使你全神貫注地做好一件事情，安靜能使你去挖掘書的保障。安靜能使你不受外界的干擾，安靜，真能令人受益匪淺。
安靜雖然有好處，但壞處也有就比如你的家人叫你你卻聽(tīng)不到我有時(shí)自己跑到一個(gè)幽靜無(wú)人的地方看書，忘了時(shí)間卻令家人擔(dān)憂不已。
安靜有好處也有壞處，但我還是喜歡一個(gè)人安靜的看書，也許是蘿卜青菜，各有所愛(ài)吧！
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