實(shí)用的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇1
我最喜歡的六一兒童節(jié)過去了，很是戀戀不舍。
六一節(jié)，早晨起床我就喜歡， 不用帶書包了，說明我們要玩一天。八點(diǎn)多到了學(xué)校，先是看電視上的節(jié)目，老師就給我們發(fā)了星球杯和彩虹糖，我最愛吃彩虹糖了。然后又去領(lǐng)了禮物。到十點(diǎn)鐘的時(shí)候， 我們?nèi)ンw育館玩游戲，媽媽還是義工，幫我們玩蒙著眼睛擊鼓的游戲。我很快就把我的紙頭蓋滿了章，又領(lǐng)了不少的禮物。
午飯是我在學(xué)校吃的最慢的.一次，因?yàn)橐贿吙粗娨曇贿叧�。全班所有的人都吃得慢，王老師最后只好把電視給關(guān)了。
下午我們坐同學(xué)媽媽的車到喜瑪拉雅中心，我的外婆，媽媽和弟弟都來了。我們先是看了會(huì)節(jié)目， 然后就開始割麥子比賽， 我們班得了第三名。最后又是各班演節(jié)目。我發(fā)現(xiàn)還是看節(jié)目比演節(jié)目開心。
這真是我最開心的一天！
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇2
“六一”國(guó)際兒童節(jié)就快要到了，我心情既高興又有點(diǎn)不安。高興的是六一兒童節(jié)是屬于我們自己的節(jié)日，可以快快樂樂的度過這一天。不安的是汶川震區(qū)的孩子們將怎樣度過這震后的“六一”兒童節(jié)呢？
我們同在一片藍(lán)天下，可是他們的校園沒了，教室成了一片廢墟，他們有的成了孤兒，要承受失去親人的悲痛，有的成了傷殘兒，要承受身體上的痛苦，和心理上的陰影……但是他們都很堅(jiān)強(qiáng)，昨天在新聞聯(lián)播中，我看見一個(gè)受傷的中學(xué)生寫下了“我要讀書”四個(gè)大字感動(dòng)了，也深深的感動(dòng)了我，我的心靈受到了極大的震撼，我仿佛聽到他們急切的`呼喚，讀書、重返校園成了他們最大的希望和心愿，我每天晚上都要看新聞聯(lián)播，了解災(zāi)區(qū)的情況，你們的災(zāi)難，震動(dòng)我的心，你們的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了我的心，“敬禮”郎崢勇敢、懂事、堅(jiān)強(qiáng)，深深的感動(dòng)了我……雖然我身在南京，但我的心早已飛進(jìn)震區(qū)，飛到你們的身邊，我最大的心愿是災(zāi)區(qū)的小朋友們平平安安，早日重返校園，早日坐進(jìn)明亮的課堂，早日再聽見你們瑯瑯的讀書聲。我要告訴你們：災(zāi)害無情，人間有愛；一方有難，八方支援。
哭泣的孩子，擦干你的眼淚！堅(jiān)強(qiáng)的站起來，我們就在你的身邊，勇敢的活下去，你們永不孤單！
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇3
從前的六一節(jié),都是玩游戲,枯燥無味,而五年級(jí)的六一,卻讓我體會(huì)到了真正的快樂,真正的美好!
這天上午,老師告訴我們,學(xué)校要開展一次不一樣的活動(dòng)--紅領(lǐng)巾書市活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)在下午都帶上書來,既可以自由交換,也可以出售,也可以買自己喜歡的書,真是"一舉三得"啊.這樣不僅能增長(zhǎng)知識(shí),還能交到許多朋友,也可以鍛煉自己的口才.
下午,我?guī)狭宋倚膼鄣摹陡袆?dòng)小學(xué)生的100個(gè)人物》,做個(gè)小小售貨員,把自己的書放在地?cái)偵?,等著同學(xué)來光臨,可是,老半天過去了,就是一個(gè)人影也不見.眼看著別的同學(xué)早已把書買出去了,這下我可急了."嗯,對(duì),不能守株待兔!"我對(duì)自己說.于是,我舉著這本書:"虧本大甩賣,走過路過千萬不要錯(cuò)過,過了這個(gè)村可沒這個(gè)店哦!......"功夫不負(fù)有心人,一個(gè)別班的同學(xué)終于問我:"這本書賣多少錢?"我迫不及待地說:"五元,怎么樣,買嗎?""好，五元就五元!"他爽快地答應(yīng)了.這時(shí),我的`心里別提多高興拉!
借用這些剩余的時(shí)間,我用買書的名義逛遍了整個(gè)校園,看了許多書.
這次活動(dòng)讓我收獲了許多知識(shí),還讓我過了一次別樣的六一!
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇4
我知道，一定有很多同學(xué)都在心里暗暗期盼“六一”的到來，而嘴上卻說“切！還過‘六一’，幼稚不幼稚？！”（當(dāng)然啦，我也不是例外�。┪夷�，只不過是“利用”一下這個(gè)所謂的“幼稚的節(jié)日”！“利用”它從父母那兒撈點(diǎn)兒東西，“利用”它跟好友聚一聚……這個(gè)節(jié)日從各個(gè)方面來看都是快樂的。
可“天有不測(cè)風(fēng)云”，這老天爺它不上不下、不左不右，偏在這個(gè)節(jié)骨眼兒上“哇”一聲哭了��！唉！“人有旦夕禍�！薄Ｐ《沤駜簜�(gè)到咱家來玩兒，可憐的我在跟他一起等他老媽時(shí)，一樓到三樓跑了整整三個(gè)來回，累得我是上氣不接下氣（想接也接不上阿！�。┰谒蠇屲嚿衔医K于得以“安寧”。到了我家，我先是帶小杜去了飯店。把我們這兩個(gè)胖子喂飽了之后就回了我家。
到我家后，我們玩了一大會(huì)兒，在小杜上廁所時(shí)我藏到了床底下。小杜出來后因找不到我而變得驚慌失措，我不禁笑出了聲，才被喜怒交集小杜發(fā)現(xiàn)。就這樣，我們不約而同地玩起了“捉迷藏”。不是伴隨著得意的笑聲就是帶著驚訝得心情結(jié)束了一局。我們從三點(diǎn)鐘一直玩到了五點(diǎn)鐘。老爸帶我們倆去吃了kfc。我們倆邊吃邊談?shì)啞把厩槿斯?jié)”的戰(zhàn)況，談了一個(gè)多鐘頭。最后，我們?nèi)チ藢W(xué)校對(duì)面的.模型店。小杜因?yàn)椤百Y金不足”所以只賣了兩個(gè)q版的高達(dá)——飛翼—零和自由。而“富可敵國(guó)”的我則獅子大張口買了一個(gè)280元的“mg—ms—強(qiáng)襲”！“哇�。 毙《糯蠼幸宦�，“你把我的‘希望種子’扼殺在搖籃里了�。�！”“嘿嘿！”我只是沖他傻笑一聲�！傲弧�，一個(gè)值得被你“利用”的節(jié)日。你是咋利用它的呢？？
【六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]11-29
【優(yōu)秀】六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文08-20
（優(yōu)秀）六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文08-25
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】01-03
[優(yōu)秀]六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文10-13
六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）06-30
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]05-08
[優(yōu)秀]六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文10-20