小學(xué)生的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在江西省宜春市。那里有一座山,叫明月山。
明月山的山腳下,有一處泉水。這個(gè)泉的下方有一潭水,旁邊豎放著不大整齊的石頭。碧清的水流沖過石頭,嘩啦一聲,流進(jìn)了那一潭水之間,而水流中間,還是冒出來美麗的`白色水花。水花的旁邊,有一群水泡,它們大小不一,顏色也不同。在太陽的照射下,水面和水花,被金光和銀光交錯(cuò)著,像金銀寶石在水面閃閃發(fā)光;水泡閃亮閃亮的,射出粉的光,黃的光,藍(lán)的光,紫的光……真像一串串彩色的珍珠!
泉的不遠(yuǎn)處,就是一片樹林,那兒綠樹成蔭,鳥語花香。地上全是綠油油的小草,草里夾著一些五顏六色的野花,美麗極了!粗壯的大樹搭起了涼棚,人們可以坐在這兒休息?粗利惖木吧,我不由得感嘆:真美。
我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的明月山。
小學(xué)生的作文 篇2
“紅彤彤的草莓,我來了!”
盼啊盼啊,盼了一年多,今天終于得到了***準(zhǔn)許——到草莓地里摘草莓。聽到這個(gè)消息,我不禁歡呼雀躍起來。
我麻利地戴好手套和帽子,騎上我的“愛車”,向江邊奔去。
乘上渡船,來到新沙島,我騎著“愛車”一路奔馳。曲曲折折的柏油路,兩旁排列得整整齊齊的水杉、鵝掌楸、樟樹……搖著“身子”沙沙地響。一大群麻雀聚在樹上,嘰嘰喳喳的……你們是在迎接我嗎?
一路上,不時(shí)還有陣陣北風(fēng)打著卷兒從我身邊跑過——北風(fēng)北風(fēng),你也要去摘草莓嗎?連太陽也頑皮地翻起筋斗,一會(huì)兒藏在云層里,一會(huì)兒又悄悄露出半個(gè)臉兒……
“到了到了,前面就是了!”我丟下車,迫不及待地沖了過去,然后一頭扎進(jìn)了草莓棚。
哇!放眼望去,滿眼都是草莓:紅的,綠的,大的.,小的……有的像一串葡萄,有的像扇子一樣鋪開,有的大如雞蛋,有的小似彈珠。我看看這顆,又瞧瞧那顆,都不知道該摘哪一顆了。
我東采一顆,西摘一顆,不一會(huì)兒就摘了一滿懷的草莓?粗@些紅通通的草莓,我的口水都要流下來了。
我像一只快樂的小鳥,躥到這兒,又躥到那兒,摘得不亦樂乎。鞋子上了泥巴,褲腿上粘上了白色草莓花瓣,可我的眼里只有草莓,根本顧不上這些了。誰叫我最愛吃草莓呢?
五個(gè),六個(gè),七個(gè),十個(gè),二十個(gè)……很快,箱子就被我填滿了。哈哈!我有口福了!
付好錢,我們母子倆吃著草莓,帶著“戰(zhàn)利品”,騎上車,高高興興地回家了。
小學(xué)生的作文 篇3
春節(jié),我和媽媽爸爸回老家過年。我們剛一到,那老家的山山水水把我深深地吸引住,高興的又蹦又跳,因?yàn)槲叶嗄隂]回過老家,所以大家都不認(rèn)識(shí)我,包括家鄉(xiāng)的小黃狗。我剛準(zhǔn)備下山回家,那里所有的狗都向我沖來,我趕忙后退,還好碰上強(qiáng)哥,把狗趕回去。我們高高興興地回家,爺爺出來接我們,而奶奶因身體不好只能坐在沙發(fā)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招呼著我?粗@個(gè)陽光明媚的好天氣,我和強(qiáng)哥相約到河里去摸魚。于是我們以放牛為借口,來到?jīng)鏊暮舆叄?dāng)時(shí)我心砰砰地跳,生怕摸不著魚。剛想到這兒,強(qiáng)哥就抓到2只大魚,我們高興得又是蹦又跳。趕緊回家拿些柴火,胡亂地放些調(diào)料,就在河邊升火燒魚吃。燒著燒著發(fā)現(xiàn)牛不見,于是我們不得不丟下快要到嘴的美味,趕緊四處找牛;貋頃r(shí)魚已經(jīng)燒焦,渾身黑乎乎的`,還冒著青煙。我們遲疑地望一下對(duì)方,好象很失望的樣子,可幾乎同時(shí)又各自快速搶到自己滿意的那一條,津津有味地吃起來,是那么地香。
這件事直到現(xiàn)在我還記憶猶新。真是一個(gè)快樂的新年。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文08-06
小學(xué)生作文08-06
小學(xué)生作文08-06
小學(xué)生作文08-06
小學(xué)生作文08-06
小學(xué)生作文08-06