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輸了籃球的作文（精選12篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的輸了籃球的作文，希望能夠幫助到大家。
輸了籃球的作文 1
光陰似箭，日月如梭。六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在這六年里，我遇到了許許多多令我難忘的事，但最令我難忘的是五年級時的一場籃球比賽。
那天下午，明媚的陽光普照大地。同學(xué)們潮水般地涌向籃球場，把場地圍得水泄不通，大家都非常激動，有的在議論球隊的技術(shù)，有的在議論某個球員的水平。大家都知道，這將會是一場扣人心弦的.戰(zhàn)斗。場內(nèi)，隊員們精神抖擻，生龍活虎，有的在帶球投籃，有的在壓腿可以看得出，他們都有一顆必勝的信心。
“嘟——”隨著一聲哨響，我班語五三班的比賽正式開始。觀眾們的眼球快速的移動著，城外的加油聲一浪蓋過一浪。隨著每一次球的入匡，都會響起一次暴風(fēng)雨般的掌聲，場內(nèi)的隊員聽到了加油聲，更來勁了，激烈
的場面讓人眼花繚亂，漂亮的技術(shù)讓人心曠神怡。
比賽進入了白熱化階段，雙方旗鼓相當(dāng)，比分交錯上升。時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就只剩下一分鐘了。我班以29：30落后一分。在我班隊員的眼里，我看出了他們并沒有畏縮，而是勇敢的去面對困難，并戰(zhàn)勝它。這時，我班一號隊員從對方無號隊員的手里奪過球，帶球過人，把球傳給籃下的三號隊員，三號隊員一個漂亮的轉(zhuǎn)身，把球送進了籃筐。同時也響起了全場結(jié)束的哨聲。
這場比賽讓我終身難忘。因為他讓我懂得了：面對困難時，不能退縮，而是要勇敢的去面對困難，并戰(zhàn)勝困難，迎來光明。
輸了籃球的作文 2
“好球！加油！”場上的喝彩聲連綿不斷。同學(xué)們都包圍在周圍，人山人海，摩肩接踵。到底是什么事這么吸引同學(xué)們呢？哦，原先是今日我班要和(2)班進行一場籃球比賽，到底誰會在比賽中脫穎而出呢？
比賽開始了，裁判教師“嘟”的一聲吹響哨子，裁判教師把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的'籃球爭奪賽開始了。
我們班隊員上場是出師不利，根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強手如林的賽場上，隊員們并沒有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱，奮力“拼殺”。漸漸扭轉(zhuǎn)了局面，大家都進入了狀態(tài)，發(fā)揮出了水平！
只見潘吉迅速搶過對方的球，然后旋風(fēng)般的轉(zhuǎn)身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了�！鞍Α蓖瑢W(xué)們都為此感到可惜。高個子曾超立刻大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起—臺臀—壓腕，刷！好一個“空心球”！
下頭出場的是杜杰，別看他個子小，這可是他的優(yōu)勢所在。他能夠自如地在賽場穿梭。瞧！他一下就搶過球，正準(zhǔn)備投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路，左躲右閃。杜杰機智地做了個假動作，使對方撲了個空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進籃筐�！昂伲们虬。 蓖瑢W(xué)們高興的合不籠嘴。
“加油，加油”場上又發(fā)出了一片吶喊助威聲。隊員們越打越又勁，最終經(jīng)過他們努力贏得了比賽。整個操場沸騰起來，一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲再次在學(xué)校中回蕩。
輸了籃球的作文 3
前幾天，體育老師跟我們說：明天我們跟三（2）班打籃球比賽。老師話剛說完，我高興得一蹦三尺高，因為我是籃球隊隊員。
結(jié)果好事多磨，接下來的一個星期都在下雨，我好著急��！到了星期五天氣終于放晴了，剛上完第一節(jié)課，老師就在廣播里說：三年級段的籃球運動員請到操場集合！
我們班的`同學(xué)興沖沖來到操場，嘟，隨著裁判一聲哨響，我們和2班的籃球比賽開始了！
我快速把球運到籃筐下，假裝要投籃，防守隊員跳起來想把我蓋帽，卻被我騙了，我把球傳給了陳潤碩。他接到球不做調(diào)整，直接投籃，球在籃筐上滾了兩圈，沒有進，太可惜了！幸好，張馳搶到了籃板球，把球傳給了我，我從籃筐左邊三步上籃，打到了籃板，唰的一聲，球進了！
看到我們進球了，2班的球員也不甘示弱，他們來回倒球，想把球送到籃筐里，可惜都被我們防住了。突然，裁判叫停了比賽，我還以為我們防守犯規(guī)了呢，原來是2班有一個替補隊員忍不住自己跑進球場了。裁判就不客氣的把他罰下去了，他們犯規(guī)了，我們得到一次罰球機會，陳潤碩把球罰進去了。
接下來，我們再接再厲又投進了三個球，他們2班一個都沒進！最后我們9：0勝了2班，真是太高興了！我忍不住的叫起來：三二三二，倒數(shù)第二，耶！
輸了籃球的作文 4
“體育課咯！體育課！去上體育課！”學(xué)生們喊道。我們男生最喜歡的是體育課！我們可以舉行體育比賽，做一些體育活動。
體育課開始了。我們的老師，——曾老師，教了我們最討厭的廣播體操。練廣播體操的時候，真希望能快點自由活動！十分鐘后，我們可以自由活動了。我們直接去了籃球場，開始了我們的籃球比賽。我們分了隊。我和小昌、小迪、肖珩、小桃和小聰在一起。這些都是足球大師。老師知道我們的.大名后，會加入隔壁的團隊，對我們來說是一個挑戰(zhàn)。
比賽開始了，我們?yōu)榘l(fā)球權(quán)而戰(zhàn)。我漂亮地傳球給肖珩。肖珩做了一個奇怪的舉動，把所有的人都留了下來。只有老師在肖珩前面。肖珩用子彈把球傳給了小聰，小聰?shù)昧艘粋�三分球。隔壁——隊隊長約翰.楊看到我們進球了，就沖向我們，然后三分回敬顏色。小迪把球傳給了我，我留下老師和同學(xué)用我的絕招——藍(lán)蝴蝶上籃得分。老師看到我能打這么好，總會護著我不得分。我傳給小陶，小陶三分球。上半場結(jié)束時，我們一起討論了這個計劃。我們差不多在結(jié)束前把球傳給了小昌，因為老師不知道小昌的實力，中場休息結(jié)束了。休息之后，約翰楊隊長打得很好，連續(xù)得了15分。我們還不錯，得了13分。現(xiàn)在比分27-28，還有10秒。我們按照計劃行事。不出我所料，老師不知道小昌的實力，認(rèn)為他很差。事實上，他是隊長。隔壁隊的人都在看著我和肖珩、小迪、小陶、小聰，唯獨小昌沒有。肖珩用子彈把球傳給小昌，小昌上籃得兩分，所以小昌是我們的“秘密武器”。比賽結(jié)束時，我們露出了開心的笑容，我們的肖珩興奮得脫下了衣服…
這是我們的籃球比賽。
輸了籃球的作文 5
星期五的晚上，我和王梓安、成書壘一起去學(xué)校打籃球。到了學(xué)校，我們又遇到了成岱圭和他的朋友，還有一個大哥哥。
經(jīng)過一翻自由的練習(xí)后，我們打算打一場籃球比賽。首先我們分組，最后成岱圭和大哥哥一隊，其余人為一隊。比賽開始了，由對方發(fā)球后，我三步并作兩步地向成岱圭沖了過去，成岱圭靈巧地轉(zhuǎn)了個身，把球從褲襠下向大哥哥傳去，可是球卻像一個調(diào)皮的小孩，滾到攔擋在大哥哥前面的王梓安腳下，王梓安便立刻蹲下來搶到球。他連忙運球到了我方的球筐下；就在這時候，大哥哥突然出現(xiàn)在了王梓安的面前，迅速朝籃球上一拍，呀！籃球從王梓安手中脫落了；大哥哥馬上把球搶走了；我見狀，立刻上前攔擋大哥哥；王梓安也從大哥哥背后包抄過來，趁他只防備我時從他手中奪走了球；就在大哥哥和成岱圭包圍過來，王梓安出其不意地把球傳給也了成書壘，成書壘把球運到了籃筐下，可是又受到了對方的攔截，成書壘迅速傳給了我；我趁對方還沒反應(yīng)過來，使用了三步投籃；“哐當(dāng)”一聲球進了。這時，對方目瞪口呆，而我們卻興高彩烈地歡叫道：“耶！進球嘍！”隨后，我們接二連三地進了球。最終，我們以4：0贏得了這場比賽，比賽結(jié)束后，我們一個個大汗淋漓、筋疲力盡，只是有的`人垂頭喪氣，有的人歡呼雀躍。
九點半了，我們依依不舍地離開學(xué)校。大家意猶未盡，約定下次再決戰(zhàn)。這真是一場精彩的籃球比賽呀！
輸了籃球的作文 6
今天，五年級級部舉行了一場籃球賽。
籃球賽的前一天，劉乙棟對我說：“我們班必輸無疑。今天，我和趙陽鬧別扭了，本來我們倆是一對很好的搭檔，明天他肯定不會配合我的。今天下午練籃球時，趙陽帶領(lǐng)籃球隊的隊員們只練習(xí)運球、投球，沒有練傳球，估計比賽時傳球肯定會出現(xiàn)問題�！薄鞍�！真是倒霉呀！”看完比賽后，我才知道果然不出劉乙棟所料，我們班輸了，二班贏了。
這次比賽每班正式隊員8人，后補隊員2人，每次每班只上場4人，每個班分別和另外兩個班比賽，以最后的總分?jǐn)?shù)決出勝負(fù)。
比賽開始了，辛老師將球發(fā)給了一班，一班一不小心把球傳給了我們班，我們班沒有抓住這個好機會，又將球向遠(yuǎn)方拋去，結(jié)果球又落在了一班的手掌心中，但是這次一班沒有馬虎，將球傳給了投籃高手-安月夢，他雙手托起球，球進了。場下歡呼聲一片。我們班同學(xué)不但沒有責(zé)怪他們，反而為他們加油、鼓掌。，但是打了幾個回合之后，我發(fā)現(xiàn)我們班已經(jīng)沒有轉(zhuǎn)敗為勝的'希望了，就掃興地離開了。后來，我又忍不住回去了，在我回頭的一瞬間，發(fā)現(xiàn)趙陽把球投進了籃框中，操場上又是一片歡呼聲與掌聲。最終，我們班以2：3的總分被刷下來。勝出的一班、二班進行了決賽，二班取得了最后的勝利。
比賽結(jié)束后，姜老師指出了我們班的不足與優(yōu)勢，不足之處在于我們班同學(xué)合作意識較差；優(yōu)勢是個人籃球技術(shù)水平較強。我想：之所以這次我們班沒有取得勝利主要是因為我們平時沒有加強籃球訓(xùn)練，投球不能命中目標(biāo)，合作意識差。希望今后能有所改進，在今后的比賽中,取得優(yōu)異成績。
輸了籃球的作文 7
籃球?qū)ξ业挠洃浐茉缇陀辛�，從一年級開始就看見高年級的大哥哥，大姐姐在操場上打籃球。只是沒想到有一天我也會接觸籃球，并喜歡上它。我以�；@球運動員的身份參加了籃球比賽。
來到比賽場地，我的心情就逐漸緊張起來，比賽的場地十分的大，比我們平時訓(xùn)練的場地要大好多。我在場地上做著熱身運動，心里也止不住的興奮。
比賽開始了，第一場我是替補球員，在下面看著隊友們爭球，上籃，傳球，我也不由自主地?zé)嵫序v，使勁為她們加油，鼓勁。
輪到我上場的時候，我覺得自己心中有一團火焰在燃燒，我知道那是我激動的心情和對籃球的熱愛交織在一起。我在場上努力發(fā)揮出最好的`自己，盡自己所能，去努力。我一次一次地?fù)尩�，接到籃球。每得到一次，我的心情會更加興奮，更加沸騰。雖然我沒有最好的球技，但我有一顆熱愛籃球的心！我們一路過關(guān)斬將殺到了冠亞軍之爭。我們遇到了最強勁的對手，在這場比賽中，對方越來越猛，我們手忙腳亂，完全失了方寸，我們心里不禁有些松懈。但想到我們之前所付出的努力，在別人不理解時的堅持，在受傷后的咬牙堅持……我們又充滿了力量，大家團結(jié)一致，就算超不過他們，也要死死咬住比分。
最后，我們輸了冠軍，取得了亞軍。但我們不氣餒，不抱怨。我們大家都拼盡全力了。
輸了籃球的作文 8
今天，陽光明媚，萬里無云。天氣非常好，我的心情也十分激動。因為下午我們班要和二班進行一場籃球比賽。聽說二班很弱，所以我十分自信地認(rèn)為我們班一定可以戰(zhàn)勝二班。
下午上完兩節(jié)課后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到了球場。此時，隊員們摩拳擦掌，躍躍欲試，正在操場上練習(xí)投籃，為即將開始的籃球賽做準(zhǔn)備。
只聽“嘟”的一聲，比賽開始了。劉長寬率先搶到了球。他飛奔到對方的球架下，輕輕一跳，把球往球筐里一投�？墒牵蚓拖褚粋�調(diào)皮的孩子，在球筐周圍轉(zhuǎn)了一圈后，就掉了下來。劉長寬再次接住球，又投了一次。這次，球似乎聽話了，不偏不倚地進了籃筐。我們歡呼了起來。
中場休息過后，比賽再一次開始了。只見對方一個隊員跑過來，奪走了我方隊員手中的'球，朝我方籃球架跑去。別看田峻霖個子矮，跑起來可是極快。他輕松追上了那個隊員，把球搶了過來，傳給了孫卓銳。對方隊員攔住了孫卓銳，阻止他投球。我們急得直喊：“五四加油！五四必勝！”只見孫卓銳機智地繞過防守隊員，運球后，兩個箭步，縱身一躍，一個騰空，又投進了一個兩分球。我們高興極了。
比賽結(jié)束后，比分是34：18，我們班贏了。我激動地跳了起來。這次來之不易的勝利是用隊員們的汗水換來的。通過這次籃球賽，我明白了一個道理：只要堅持不懈，就一定能獲得成功。我一定不會忘記今天的！
輸了籃球的作文 9
�。⑾挛�，你們這些做拉拉隊的可要好好地喊哦�。①惽�，作為主力隊員的李廣東對我們說。＂知道了，我們會的。你們應(yīng)該擔(dān)心的是自己嘍！年年都輸誒！＂說完，我們就排隊回了家。
�。⒘话�，加油！＂
�。⒘话�，加油�。�
賽完。
我們的嗓子也喊啞了。也還是輸了。男的坐到了地上�？吹叫W(xué)最后一次籃球比賽輸了。我的眼睛充滿了淚水，我躲到角落，硬是把眼淚擠了進去。有回到了操場。勉強的擠出了笑容，對女生們說：＂輸了就輸了，二班都使詐了。有人打手，甚至有人還三搶（會打籃球的都知道，這已經(jīng)嚴(yán)重犯規(guī)了。我們女生也很會打球！）老師根本不理二班的犯規(guī)。即使是輸了，我們也要笑給他們看�。∫驗槲覀冚�?shù)谋人麄冓A得都光榮，因為我們是靠努力的��！而他們是靠老師，靠暴力和使詐�。。⒍鳎。⑺齻円黄饝�(yīng)道。
回想以前……
輸了，我們便不停的說二班這里那里犯規(guī)了。也不忘了責(zé)怪男生垃圾，廢物。以至與我們班男生和二班的男生打架了。碰巧，校長看見了。罵了他們一頓。男生回來時趴在桌子上哭了。那是我平生第一次見到他們哭�，F(xiàn)在回想起來，那是他們并不是因為比賽的原因，而是因為被我們罵哭的。就算再堅強的'人也會哭的。
那時的我們多么無知��！
輸了就輸了，干嘛要想那么多？至少，我們輸?shù)墓鈽s！
輸了籃球的作文 10
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，這里是學(xué)校籃球賽比賽現(xiàn)場，我是主持人——小黃，今天......”這是一個晴朗的早晨，我與同學(xué)們一下課就飛速趕往咱班與其他班的籃球比賽現(xiàn)場。
來到籃球場，我們發(fā)現(xiàn)，班里的球員早已在場上訓(xùn)練。瞧他們的樣子，穿著鮮艷的'“火箭隊服“以及各式各樣的裝備，引來了好多女同學(xué)，就連對方的啦啦隊也刮目相看。我敢肯定，這回頭率一定超過百分百!就這樣，雙方到齊了，場面即刻繃緊，只見我們的裁判——陳老師拿著球大步邁向場中心，兩名隊員馬上變成起跳姿勢——“嘟——“一陣響聲響起，球飛向了空中，緊接著“嗖——“地一聲，我們的“籃板王“抓準(zhǔn)時機，起身一跳，把球拍給了主力——小杰。大家都知道，小杰可是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的籃球高手。小杰穩(wěn)抓住球后，迅速突破，健步如飛，以迅雷不及掩耳之速再次把球傳給小方，小方就乘防守隊員還沒注意時，來了個后仰中投，球像施了魔法，在球框上抖了幾下，“溜“到了籃網(wǎng)里�！耙�!“啦啦隊們高興得跳了起來，并爆發(fā)出雷霆般的加油聲，對方啦啦隊也毫不示弱，也一個勁的吵起來，響聲如雷貫耳，幾乎快要把學(xué)校給震翻了!
“叮�！芭�，中場休息了�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)，這里是學(xué)�；@球賽比賽現(xiàn)場，我是主持人——小黃，今天我為大家說明一下比賽的賽況。目前，我方以一球的優(yōu)勢領(lǐng)先對方，2：0，哈哈，他們就要輸了!“突然，一位同學(xué)拍了我一下肩膀：“喂!別高興得太早，誰輸誰贏還不一定呢!“我瞥了他一眼，“哼“了一聲。下半場開始了，我興奮的大叫，可誰想到，對方如同脫胎換骨，我們隊剛一搶到球，就被對方給搶了過去，他們個個像脫疆野馬，搶了又投，投了又搶，而我們，有氣無力的，像只大烏龜，慢跑著......結(jié)果，我們最終以24：26輸給了對方。我想，可能是我們太驕傲了，因輕敵落敗，成為了第二名。
不過，我們雖敗猶榮，這場比賽讓我們懂得了不管做什么都不能太驕傲，要實事求是。當(dāng)然，“友誼第一，比賽第二“，也算在離開校園時玩的最后一站吧!
輸了籃球的作文 11
今天我們班與三班要進行一場籃球賽，上次輸給了二班，但在那一次失敗中，我們吸取教訓(xùn)，決定打敗三班。
比賽剛開始的時候，我對陳俊凱進行了死防，決不讓他有半點進攻的機會，因為我是多么了解他進球的機率很高，是他們班的得分主力。但同時我也忽略了另一個得分主力。
在比賽開始不久，我們隊就投進了幾個球，占了上風(fēng)。但由于我的疏忽，讓三班另一個主力把分?jǐn)?shù)追了上來。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)還有這一個得分高手的時候，我決定派鐘思源去防守他，可鐘思源由于肩負(fù)搶籃板球的重任，也就不怎么去注意他了。到了后面，我發(fā)現(xiàn)局勢不對，所以決定我一人防守兩個人。剛開始我還能從中斷幾次球，但到了最后，體力透支了。也許別人沒看出來，由于我遠(yuǎn)動過度，胃好痛，只能站在那稍微休息一下，但看著分?jǐn)?shù)漸漸被追上來時，我決定豁出去了，立即把他們防得緊緊的。這樣的狀態(tài)并沒有維持太久，過不了多久，我痛到連脖子的脛都顯露出來了，所以我決定站在那休息一下。在我的狀態(tài)又漸漸恢復(fù)起來的時候，我為我們班投進了一個球，使比分再一次出現(xiàn)了距離。可三班的那兩個黃金搭檔，實在是沒法防了。到最后打成了平手，又到了點球這個激烈的競爭中。雖然我體力透支了，但我還是堅持向老師申請讓我上去點球，第一個點球，唉，不下。當(dāng)我聽見還有一次機會的時候，我決定再一次上陣，我拿著球，沉著冷靜，揮手就把球投了出去，要下了，要下了，可最后卻遺憾地掉了出來。我們班又在點球的比賽中輸了一球，留給我們的只有遺憾。
雖然這次比賽輸了，但我們并沒有沮喪，我們只有一種更強的'堅定感，我們在這兩次失敗中吸取了很多教訓(xùn)，決定把籃球練得更好，爭取下一次能打敗別人。因為我們并不在乎比賽的結(jié)果，我們只在乎打球的過程，因為那是快樂的！我和陳俊凱已經(jīng)有兩年沒有一起打球了，這次能一起打籃球，我們已經(jīng)很滿足了。如果可以的話，我還希望學(xué)校能舉行一次全明星籃球賽，把所有班最強的高手都聚集到一起，讓我們痛痛快快地打一場球！渴望��！
輸了籃球的作文 12
星期五，我們學(xué)校舉行了一次籃球賽。
上午第二節(jié)課時，吳老師讓我們排好隊，去為籃球隊員加油助威。我們來到體育館時，這里已經(jīng)擠滿了人，吳老師便把我們帶到一旁坐下來。只見兩支球隊打得難分難解，到底哪支才是我們學(xué)校的籃球隊呢？看了一會兒才發(fā)現(xiàn)兩隊都是別的'學(xué)校的。嘿嘿！
第二場比賽開始了，繡湖小學(xué)－－我的學(xué)校，和朝陽小學(xué)出場了�！袄C湖加油！繡湖加油！……”喊成一片，裁判員吹響了哨子，雖然首先由朝陽小學(xué)發(fā)球，但是球一直往我們那邊的籃“跳”去，隨后就被我們?nèi)由狭丝�，投進了�！耙鼻驁錾弦黄瑲g呼。接著，我們一路遙遙領(lǐng)先。但是很遺憾，下半場雙方交換場地后，我們的隊員們似乎不知道。競?cè)唤o對方投了好幾個球。最后，我們比朝陽小學(xué)低了九分，唉！
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